Issuu on Google+

Дорогие друзья Выпуски газеты в электронном формате можно смотреть на сайте кафедры акустики:

http:\\acoustic.kpi.ua

Я очень рад тому, что студенты решили возродить нашу кафедральную газету. Надеюсь, что она будет нести интересную и полезную информацию для вас. Хочется, чтобы это дело стало началом развития студенческого творчества на нашей кафедре.

Мы поощряем студентов, которые участвуют в общественной жизни кафедры. Призываю моих коллег-преподавателей всячески помогать этому полезному для всех нас делу. Желаю редакторам газеты вдохновения и удачи, а всем нашим студентам - стать участниками этого замечательного проекта.

Ваш зав.кафедрой профессор В.С.Дидковский

Что такое Болонский процесс и его преимущества лично для тебя Датой начала Болонского процесса является 19 июня 1999 года. Именно в этот день в г. Болонья (Италия) был подписан 29 министрами образования от имени своих правительств документ, получивший название «Болонская декларация»… Переход к европейским стандартам высшей школы Украина провозгласила еще в конце 80-х. Например, в 1988 году наша страна подписала и вскоре ратифицировала Лиссабонское соглашение европейских государств о взаимном признании высшего образования. Однако тогда каких-либо существенных изменений ни студенты, ни преподаватели вузов не ощутили. В настоящее время можно сказать, что в течение нескольких последних лет в украинских высших учебных заведениях был внедрен Болонский процесс. Чтобы лучше понять его достоинства и недостатки, рассмотрим их.

Особенности и отличия от существующих в настоящее время других разновидностей высшего образования:

• в Болонской декларации выдвигается требование принятия общей системы сравнимых ученых степеней • два цикла учебы по формуле 3+2 (первый, бакалаврский цикл, должен продолжаться не менее трех лет, а второй, магистерский, — не менее двух) • широкие возможности для студентов стран-участниц Болонского процесса, так как для перевода из одного вуза в другой (даже со

От 14 февраля к 8 марта: Они сильные и могут поднять нас. Иногда они моют посуду. Они умеют инсталлировать Windows. Они прощают. Они хотят изменить нашу жизнь. Они кладут руки нам на коленки. Они хотят иметь наши фотографии. Oни целуют нас в лоб, когда не могут остаться. Они помнят о нас совсем не то, что мы - о себе. Когда они говорят: “Я тебя люблю”, кажется, что ты есть. Они молчат, когда мы говорим глупости. Хотя когда мы говорим что-нибудь умное, они тоже молчат. Они лучше нас знают: может быть, через сто лет, может, с каких-то других планет, но они позвонят. Их раздражает, если мы не носим лифчик, но не раздражает, если его не носят чужие женщины.

сменой специальности) нет академической разницы. • Болонская конвенция предусматривает прозрачность критериев оценки знаний. Студент должен набрать определенное количество кредитов (предметов с оценкой), которые он выбирает сам. Все результаты и требования возможно просматривать on-line.

Преимущества:

• бесплатно выдаются всем выпускникам вузов стран-участниц Болонского процесса европейские приложения единого образца к дипломам бакалавра и магистра. • Устанавливается более гибкий график обучения, отпадает необходимость в традиционных сессиях — студент набирает сумму кредитов на протяжении всего учебного года. Можно получить любую оценку (даже А или Е) без экзамена. • Трудоустройство выпускников. Одним из важных положений Болонского процесса является ориентация высших учебных заведений на конечный результат: знания выпускников должны быть применимы и востребованы народом как своей страны, так и других стран Европы. • Актуальность научных работ студентов. Все магистерские и другие работы студентов пишутся исключительно на темы, заявленные коммерческими или научными учреждениями, которые и финансирует эти разработки. ------------------------------------

О том, как Болонский процесс реализован в нашем вузе, мы расскажем в следующем номере. А затем планируем рассказать, как устроено обучение в США, Германии и некоторых других странах.

что думают Женщины о ... В глубине души они умеют пришивать пуговицы. Они не отличают Allways от Kotex. Когда мы думаем о нашей прошлой жизни, мы думаем о них. Они вытаскивают нас из чужих гостей, увозят домой и накрывают одеялом. Они просто иногда накрывают нас одеялом. Они любят наши голоса. Им неважно, что мы говорим. Они не всегда провожают нас в аэропорт, но всегда встречают. Они думают, что наши сумки бывают тяжелыми, только когда они рядом. Они смотрят, когда мы говорим:”Посмотри”. Они молчат, когда мы кричим. Их можно посчитать. Они умеют драться. Они дают свои фамилии нашим детям. Они делают вещи, которыми мы гордимся. Они ездят с нами отдыхать. Они смешные...


На “двойку” Родину защищать нельзя! В 1983 году кафедра акустики КПИ выпустила по специальности “Электроакустика и ультразвуковая техника” молодого инженера Алексея Коржика. А уже в 2000 году Алексей Владимирович получил ученое звание доцента на этой же кафедре. Более 10 лет А.В. Коржик проработал на предприятии военнопромышленного комплекса в области внедрения и эксплуатации гидроакустической техники на кораблях. Во время выполнения работы ему довелось побывать в различных частях мирового океана, в том числе на Черном, Балтийском морях, в Тихом, Атлантическом и Северном Ледовитом океанах. После защиты диссертации в 1993 году Алексей Владимирович служил по специальности в Вооруженных силах Украины. С 1994 работал на кафедре военной подготовки, и на кафедре акустики. С 2007 года преподавание на кафедре акустики является его основной работой. Естественно, что в преддверии 23 февраля мы предоставляем

слово именно Алексею Владимировичу Коржику: - На флоте знают все, как поддерживается (если она есть) или присваивается (если ее нет) любовь к морю. - Только созданием невыносимых условий службы на берегу! Наша действительность напоминает об этом. Только суровые (иногда очень суровые!) условия бытия наших людей и определяют их стремление к чистым и очень далеким идеалам. Тем не менее, День защитника - это ведь не День депутата или, скажем, День олигарха. Это наш День! И все мы со своей безответностью, разгильдяйством и иными “достоинствами” должны помнить, что другой Родины у нас не будет и на “двойку” ее защищать нельзя и именно такую Родину мы должны беречь и защищать. Всегда! Как сможем. Вот так! А посему поздравляю всех с Днем защитника! Надеюсь на успешное привитие любви к морю. Желаю крепкого здоровья, ответственности и оптимизма, а также не забывать “О тех кто в море, на вахте и т.п”. С праздником! Доцент кафедры А и АЭ капитан 2 ранга запаса А.В.Коржик. Со своей стороны, мы поздравляем Алексея Владимировича с 50летним юбилеем. И желаем долгих лет здоровой, творческой жизни.

На просторах Интернета На просторах интернета можно найти довольно много информации для людей, проявляющих интерес к работе с цифровым звуком. Одним из наиболее содержательных сайтов такой специализации является pcmusic.ru , создателями которого являются братья Петелины (сПб.) На их счету 27 изданий, ориентированных на обработку звука и редактирование музыки: в частности, книга общего характера ,,Музыкальный компьютер’’ и серия книг о работе в разных аудио-midi программах. Сайт удобен в первую очередь тем, что его содержимое структурировано и позволяет поиск программного обеспечения. Найденное можно скачать, но при условии регистрации на сайте, что (по нашему опыту) не создает вообще никаких проблем. Каждый раздел разбит на подразделы. В секции музыкальных программ имеются свои подсекции, а именно: Редакторы (например,Audition, Soundforge, Wavelab); Секвенсоры (Cubase,Sonar, Reason, Ableton Live, FL studio); Плагины для обработки звука, например Waves Mercury Complete (набор обработки в частотной, временной и динамической области + процессоры гитарных эффектов GTR), признанный профессионалами всего мира, Плагины для финальной обработки (Izotope Ozone, T-Racks v3.1), ревербераторы Lexicon (звучание обработок которой присутствует в более, чем 80% всех записей на радио, саундтреков и другой музыки), Ultrafunk, Prosoniq Morph (на фирменной технологии Morph)Специализированные вокальные процессоры (Antares Auto-Tune, AVOX); Срочно ! В номер ! Ищем заинтересованных, дружелюбных, способных делать вместе перспективное дело. Эта газета должна стать прообразом нашего кафедрального студенческого сайта. Это - ваше, про вас, для вас. Она будет такой, какие мы сами. Присоединяйтесь. Нас найти нетрудно: Светлана Дробушенко ДГ-71 ICQ 496-676-481, Аня Химченко ДМ-64 ICQ 478-049-704, Артём Орлюк ДГ-72, Таня Куроедова ДГ-72. Благодарим за помощь магистра 6 курса Юлю Бакуту.

DJ приложения (Ableton Live, NI Tractor, Virtual DJ, Deckadance), и многое другое... На сайте доступны программы для визуального анализа звука, как интегрированные в станции обработки звука, так и работающие самостоятельно (например, Pinguin Audio Meter). Желающим разобраться в конкретных вопросах адресован раздел обучения и мануалов к программам, а также книг по цифровому звуку и множество статей. На форумах обсуждаются часто возникающие вопросы, а также новинки и решение конкретных практических задач. Материал сайта оперативно меняется. Отслеживаются новинки. В дальнейшем мы планируем систематически и подробно знакомить вас с наиболее интересными интернет-источниками ресурсов для учебы и творчества.

Артем Орлюк

Анонс следующих выпусков: зав.каф.звукорежиссуры КНУКИИ Л.В.Рязанцев - «Звукорежиссура для акустиков»; доц.С.А.Найда - «Болонский процесс у нас»; Е.А.Ананьева - «Как обучаются студенты в США»; серия статей выпускников прошлых лет «Как дошли мы до жизни такой» - о работе в звуковых отраслях; серия статей наших старшекурсников «Что делать?» - об их творческих достижениях и исследовательских перспективах ... Следите за сайтом кафедры http:\\acoustic.kpi.ua

Бакалаврат В этом учебном году благодаря усилиям О.Н.Петрищева бакалавры 4 курса уже формально закреплены за своими руководителями, а некоторые из них даже работают над своими будущими проектами. Вполне возможно, что с началом официальной стадии бакалаврата произойдут некоторые изменения: руководители либо студенты пересмотрят свои отношения и интересы. Мы приводим здесь таблицу плановой нагрузки преподавателей бакалаврами стационара и желаем и тем и другим творческих достижений и удовольствия от совместной работы.

Дидковский В.С

1

Продеус А.Н.

3

Калашникова Л.Е

2

Родионова М.В.

2

Красильников А.И

1

Ананьев А.Б

5

Козерук С.А.

3

Богданов А.В

1

Коржик А.В.

3

Гармаш О.В.

1

Лунёва С.А.

3

Дрозденко К.С.

1

Найда С.А.

1

Контарь М.В.

3

Петрищев О.Н.

1

Климов А.Е.

2


gazeta1