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GA RE I T S E NG PERSONAL PORTFOLI

曾 雅 苓

作 品 集


雅苓

Tseng Garei 1988.9.17

處女座 A型

garei0917@hotmail.com

新竹人 0972 773 262

擅長軟體 Adobe Photoshop Adobe Illustrator

輔仁大學應用美術系 視覺傳達組 畢 藝術與人文領域視覺藝術專長 資格教師 喜歡聽音樂 喜歡跳舞 喜歡逛書店還有文具店

Office 軟體 基本操作 工作經歷 風球詩社第一期 特約美編 輔仁大學師資培育中心 行政兼美編 工讀生 諾貝爾書店 工讀生 新北市中平國中 美術實習老師 LIVE互動美語 榮富分校 櫃台行政老師


從小就喜歡塗鴉,最喜歡在廢紙的背面一筆一筆畫

時,我是感到滿足和興奮的;這體會尤其在我作為美術實

上我所想的人物與世界,也因此媽媽發現我對畫畫的興趣

習老師的半年間更為深刻。比起穩定的教職生活,我更想

,便送我到附近美術老師所開的畫室學畫。雖然沒有繼續

給自己一個機會,試試看充滿挑戰的日子。

深造,也沒有考慮過考取美術相關的國高中,但我還是喜 歡偶爾拿起筆隨意地畫或是做一些小東西。直到高中經由

從小也因為個性的關係,在班上較常擔任班長或是學藝等

當時美術老師上課的分享還有時常聽到看到關於服裝設計

職位,也間接培養了我處理事務上的能力。在求學的過程

、廣告設計等,慢慢對「設計」有了懵懂的了解;也透過

中,除了些許的設計經驗外,也接觸到許多行政職的工讀

一次美術課的實作課程,老師讓我們設計出一項產品,那

機會,也經由這些工讀機會累積了我對處理行政事務上的

時的創作過程吸引著我,一個東西透過人們的創作,從有

經驗以及工作上積極與認真負責任的態度。

到無的過程,以及最後的完成的成就感,使我對設計充滿 了嚮往與期待,也因次在老師的建議下推甄了輔仁大學應

  在未來的日子中,我很期待能從事的相關工作。我期

用美術系。

許自己在工作經驗與同儕學習的過程不斷增加自我的能力 ,也希望自己永遠保持著對設計的初心以及對工作的熱忱

  在求學的過程中,身邊是出色厲害的老師們,是擁有

。更希望我可以透過努力工作換取更多旅行世界的機會,

天賦的同學們,也明白自己是比上不足比下有餘的中間值

實現我從小可以到處旅行的夢想。

,曾經想過著自己是否適合做設計呢?但每當我開啟以拉


CONTENT

平面設計 包裝設計 手繪創作


藝 術 與 人文領域 教學觀摩

01

藝術與人文領域教學觀摩 海報 邀請卡設計

創意大無限 美術類科|曾雅苓 指導老師|林怡君老師  日期|101.12.19(三) 班級地點|713教室 觀課時間|13:05-13:50 第五節

捕捉光影的樂章 音樂類科|鄭雅毓 指導老師|黃憶慈老師 日期|101.12.19(三) 班級地點|909 視聽教室 時間|14:00-14:45 第六節 


誠摯邀請您一同參與我們的教學觀摩 您的參與是我們最大的鼓勵

INV 藝術

ITA

與人

文領

歡迎蒞臨指導

TIO

域教

學觀

N

創意大無限

美術類科|曾雅苓 指導老師|林怡君老師 日期|101.12.19(三) 班級地點|713教室 觀課時間|13:05-13:50 第五節

捕捉光影的樂章 音樂類科|鄭雅毓 指導老師|黃憶慈老師 日期|101.12.19(三) 班級地點|909 五樓視聽教室 觀課時間|14:00-14:45 第六節  時間|15:00-15:45 第七節

地點|校史室

議 課


02

教學觀摩 海報 邀請卡設計


誠摯邀請您一同參與我們的教學觀摩 您的參與是我們最大的鼓勵 歡迎蒞臨指導

大隊接力 -小小傳令兵 體育類科 謝雅儂 指導老師 李如平老師 指導教授 徐靜嫻教授 日期 101.12.11(二) 美 術 與 體 育 類 科 教 學 觀 摩

INVITATION

時間 08:20-09:05 班級 919 地點 風雨操場

創意大無限 美術類科 曾雅苓 指導老師 林怡君老師 指導教授 徐靜嫻教授 日期 101.12.11(二) 時間 10:10-10:55 班級地點 710教室


03

音樂類科教學觀摩 海報設計


04

教師甄選 簡歷 摺頁設計


力 ‧

1. 追求專業的真理,發展術德兼備之專業素養。

目標

PURPOSE OF EDUCATION

3. 培養多元、批判與創新的思維與能力。 4. 發揮人性尊嚴,涵養平等、博愛與包容之教師信念。 5. 尊重多元歧異,致力因材施教。 6. 陶冶犧牲奉獻之服務精神。

輔仁大學師資培育中心 Center of Teacher Education 地址 24205新北市新莊區中正路510號(文開樓7樓) 電話 (02)2905-3082 傳真 (02)2905-2379 網址 http://www.cte.fju.edu.tw/ 電子信箱 cte@mail.fju.edu.tw

05

2. 瞭解自我,並持續追求專業發展與成長。

輔仁大學師資培育中心 形象文件夾 設計

PROFESSION, CARE & SERVICE. 專 業 ‧ 關 懷 ‧ 服 務


06

麵攤子 台灣麵食介紹 畢業專題製作 插畫與包裝設計


07

包裝習作 水果汁包裝 設計 以剝水果為概念。利用黑色的外包裝引起消費者的好奇心,只有水果的局部以及剝開外包裝的方法讓消費 者猜測買到的果汁種類。讓消費者在喝果汁的同時也可以享受吃水果的過程。


08

包裝習作 古坑咖啡禮盒包裝 設計 將咖啡包裝製作成相框的形式,平時可以擺於裝面當作裝飾。每一包咖啡上皆有古坑的美景,希望在品嘗古坑咖 啡的同時可以遠離城市的喧囂,享受古坑的幽靜。


09

圖騰設計


10

名片設計 習作


10

畫作練習


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