Issuu on Google+


ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

10.01.2012ЦЕНТР № 00515-12 ОБРАЗОВАНИЯ «ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ» на_______ № ________ 121151, Москва, Резервный пр-д, д. 10 Руководителю уполномоченного Тел.: (495) 232-30-07 Факс: (499)249-3764 E-mail: ischool@i.home-edu.ru государственногоhttp://www.home-edu.ru органа ОКПО 79434479, ОГРН 1057748776062, ИНН 7705694400, КПП 773001001 управления образованием в субъекте РФ Информационное письмо ГОУ ЦО «Технологии обучения» в рамках реализации Государственного Контракта «Организационно-техническое сопровождение учебного процесса в сети интернет дистанционного обучения детей-инвалидов на дому» в 2011-2013гг.., заключенным с Министерством образования и науки РФ, выполняет работы по: 1. Предоставлению доступа к коллекции ЭОР на сайте http://iclass.home-edu.ru участникам мероприятия «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов» субъектов Российской Федерации. 2. Обеспечению участников мероприятия «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов» вариативным доступом к специализированному сайту http://iclass.home-edu.ru с целью обеспечения полноценной образовательной деятельности по дистанционным технологиям. Просим Вас прислать списки учителей и учеников с выбранными учебными курсами с целью осуществления организационно-технического сопровождения и предоставлению доступа к материалам специализированного сайта http://iclass.homeedu.ru в соответствии с Регламентами (Приложение 1). Заявка должна быть оформлена следующим образом: 1. Сопроводительное письмо на бланке учреждения с подписью директора в формате jpg 2. Заполненные бланки (Приложение 1) в формате doc, docx. Заявки просим присылать на e-mail okt-dod@i-dist.ru Контактное лицо – Звегинцева Екатерина Андреевна Срок подачи Заявок на 2012 год – до 31 января 2012 года.

Директор

А.А. Ездов


Приложение 1

Регламент записи учеников на учебные курсы общего образования 1. Представители уполномоченного государственного органа управления образованием в субъектах Российской Федерации, ответственные за реализацию мероприятия «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов», формируют списки детей-инвалидов для дистанционного обучения и предоставляют их на бланках по форме:

Бланк заявки № 1. Список учеников для создания учетных записей и предоставления доступа к учебным курсам основного образования № п.п

Субъект РФ

Фамилия

Имя

Отчество*

Дата рождения*

Класс в 2011-12 уч.г.

Статус** (выбыл / продолжае т обучение / новый ученик)

* При отсутствии данной информации в учетных записях учеников выставляются условные отчества и даты рождения. ** В столбце Статус необходимо указать: выбыл / продолжает обучение / новый ученик (для выбывших учеников класс указывать не нужно). 2. Разъяснительная работа по правильному заполнению бланков заявок ведется консультантом субъекта РФ. 3. В соответствии с полученными заявками техническими специалистами, осуществляющими организационно-техническое сопровождение пользователей на специализированном сайте, выполняются следующие работы по предоставлению ученикам индивидуальных доступов: - Создание электронных почтовых ящиков. - Создание учетных записей, обеспечивающих участникам индивидуальный доступ на специализированный сайт в роли ученика. - Предоставление доступа к необходимому для прохождения общеобразовательной программы количеству учебных курсов, к 6 для каждого ребенка-инвалида, в соответствии с классом, указанным в заявке.

Регламент записи учителей на учебные курсы общего образования 1. Представители уполномоченного государственного органа управления образованием в субъектах Российской Федерации, ответственные за реализацию мероприятия «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов», формируют списки учителей и других педагогических работников, участвующих в дистанционном обучении детей-инвалидов, и предоставляют их на бланках по форме:

Бланк заявки № 2. Список педагогических работников для создания учетных записей и предоставления доступа к учебным курсам основного образования

№ п.п

Субъект РФ

Фамилия

Имя

Отчество

Роль в проекте* (администратор, учитель, техспец, служба сопровождения / для учителя предмет)

Статус (выбыл / продолжае т работать / новый участник)


* Указать основной предмет, который преподает данный учитель. 2. Разъяснительная работа по правильному заполнению бланков заявок ведется консультантом субъекта РФ. 3. В соответствии с полученными заявками техническими специалистами, осуществляющими организационно-техническое сопровождение пользователей на специализированном сайте, выполняются следующие работы по предоставлению индивидуальных доступов педагогическим работникам: - Создание электронных почтовых ящиков. - Создание учетных записей, обеспечивающих участникам индивидуальный доступ на специализированный сайт в роли учителя и администратора. - Предоставление доступа к необходимому для прохождения общеобразовательной программы количеству учебных курсов, к 4 для каждого педагогического работника, в соответствии с предметом, указанным в заявке. - Предоставление доступа администраторам, техническим специалистам, сотрудникам службы сопровождения к учебным курсам основного и дополнительного образования для организации учебного процесса в субъекте РФ и осуществления контроля за деятельностью участников образовательного процесса.

Регламент записи учеников и учителей на учебные курсы дополнительного образования 1. Представители уполномоченного государственного органа управления образованием в субъектах Российской Федерации, ответственные за реализацию мероприятия «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов», формируют списки учеников и учителей для записи на курсы дополнительного образования и предоставляют их на бланках по форме:

Бланк заявки № 3. Список учеников и учителей для записи на курсы дополнительного образования № п/п

ФИО учителя

Название выбранного курса

ФИО ученика*

* Запись для каждого ученика производится в отдельной строке таблицы. 2. Разъяснительная работа по правильному заполнению бланков заявок ведется консультантом субъекта РФ. 3. В соответствии с полученными заявками техническими специалистами, осуществляющими организационно-техническое сопровождение пользователей на специализированном сайте, выполняются следующие работы: - Предоставление учителям индивидуальных доступов к заявленным учебным курсам. - Сообщение кодовых слов для самозаписи учеников на учебные курсы. - Формирование групп учеников.


Список курсов социально-педагогической направленности, открытых в 2011-2012 учебном году и рекомендованных для предоставления доступа ученикам из субъектов РФ № п/п 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40.

Название курса

Предметная область

Английский с Милли Английский язык с нуля Информатика, 1-й год обучения (факультатив) Информатика, 2-й год обучения (факультатив) Информатика, 3-й год обучения (факультатив) Книга музыкальных открытий. 1 год обучения Книга музыкальных открытий. 2 год обучения Компьютерная кисточка Математика-проекты (выпуск 1) Математика-проекты (выпуск 2) Музыка 1 Музыка 2 Музыка 3 Музыка 4 Подготовка к школе. Азбука Подготовка к школе. КЛАСС МалЫШЕЙ Русская письменная речь (проекты) - часть 2 Русская письменная речь (проекты) часть I Русский язык от Татьяны Рик. Курс второй. Русский язык от Татьяны Рик. Курс первый. Ручной труд Служба консультаций по информатике 1-4 класс Служба консультаций по информационным технологиям 1-4 класс Служба консультаций по математике 1-4 класс Служба консультаций по русскому языку 1-4 класс Я - Исследователь! Кулинарная мастерская (дополнительный курс) Питание и здоровье человека (дополнительный курс) Поведение животных и человека (дополнительный курс) Служба консультаций по биологии Географические детективы Глобальная география Служба консультаций "География России" Служба консультаций "Землеведение. Материки и океаны" История Англии Служба консультаций по английскому языку (9-11 классы). Служба консультаций по английскому языку.(5-8 классы) Служба консультаций по немецкому языку Служба консультаций по французскому языку

Начальная школа Начальная школа Начальная школа Начальная школа Начальная школа Начальная школа Начальная школа Начальная школа Начальная школа Начальная школа Начальная школа Начальная школа Начальная школа Начальная школа Начальная школа Начальная школа Начальная школа Начальная школа Начальная школа Начальная школа Начальная школа Начальная школа Начальная школа Начальная школа Начальная школа Начальная школа Биология Биология Биология Биология География География География География Иностранные языки Иностранные языки Иностранные языки Иностранные языки Иностранные языки Информационные технологии Информационные технологии Информационные технологии Информационные технологии Информационные технологии Информационные технологии Информационные технологии Информационные технологии

3D графика и анимация. Часть 3 41. 3D-графика и анимация. Часть 1 42. 3D-графика и анимация. Часть 2 43. Flash-мастерская. Часть 1 44. Flash-мастерская. Ча��ть 2 45. Веб-мастерская. Часть 1 46. Веб-мастерская. Часть 2 47. Компьютерная графика. Часть 1


48. Компьютерная графика. Часть 2 49. Компьютерная графика. Часть 3 50. Компьютерная графика. Часть 4 51. Основы работы на компьютере 52. Робототехника на основе конструктора Перворобот NXT 53. Робототехника-проекты 54. Самопрезентация 55. Служба консультаций по информатике и ИКТ 56. Создание игр в Adobe Flash 57. Цифровое видео 58. Цифровое видео*. 59. Цифровое видео. Творческий модуль 60. Цифровое фото. Часть 1 61. Цифровое фото. Часть 2 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89.

Цифровой звук «Живая кисть» (китайская живопись). 1 год обучения «Живая кисть» (китайская живопись). 2 год обучения «Живая кисть» (китайская живопись). 3 год обучения Изостудия Изостудия - 2 История русской культуры. 1 год обучения История русской культуры. 2 год обучения Мировая художественная культура (базовый уровень) Мировая художественная культура (профильный уровень) 1-й год обучения Мировая художественная культура (профильный уровень) 2-й год обучения Музыкальная лаборатория "Гараж-бэнд" Музыкальная лаборатория Гараж-бэнд 2 Музыкальные истории 1(2011) Музыкальные истории 2 (2011-2012) Мы поём Радуга цвета. 1 год Радуга цвета. 2 год Радуга цвета. 3 год Рисование в ArtRage Театральное искусство Художественная школа Я играю на рояле - 4 Я играю на рояле. 1 год обучения Я играю на рояле. 2 год обучения Я играю на рояле. 3 год обучения. Библейские истории в шедеврах мирового искусства (1-й год обучения) Библейские истории в шедеврах мирового искусства (2-й год обучения)

Информационные технологии Информационные технологии Информационные технологии Информационные технологии Информационные технологии Информационные технологии Информационные технологии Информационные технологии Информационные технологии Информационные технологии Информационные технологии Информационные технологии Информационные технологии Информационные технологии Информационные технологии Искусство Искусство Искусство Искусство Искусство Искусство Искусство Искусство Искусство Искусство Искусство Искусство Искусство Искусство Искусство Искусство Искусство Искусство Искусство Искусство Искусство Искусство Искусство Искусство Искусство История История


90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. 110. 111. 112. 113. 114. 115. 116. 117. 118. 119. 120. 121. 122. 123. 124. 125. 126. 127. 128. 129. 130. 131. 132. 133. 134.

История мировых религий История письменности и книги Любовь к мудрости (из истории философии) Право (Часть I) Право (Часть II) Путешествие в мир музеев Путешествие в мир права (второй год обучения) Путешествие в мир права (первый год обучения) Геометрический калейдоскоп Математика в нашей жизни Математика с компьютером Математическая ИГРОТЕКА Необычные фигуры и головоломки Орнаменты. Геометрия в узорах Служба консультаций. Алгебра 7-9 Служба консультаций. Алгебра и начала анализа 10-11 Служба консультаций. Геометрия 10-11 Служба консультаций. Геометрия 7-9 Служба консультаций. Математика 5-6 Статистика и теория вероятностей Психология, второй год обучения Психология, первый год обучения Астрономия для любознательных - 11 класс (элективный курс) Занимательные опыты в домашней лаборатории - 1 (дополнительный курс) Занимательные опыты в домашней лаборатории - 2 (дополнительный курс) Занимательные опыты в домашней лаборатории - 3 (дополнительный курс) Коллекция занимательных опытов. Молекулярная физика и термодинамика Коллекция занимательных опытов. Оптика Коллекция занимательных опытов. Электродинамика Коллекция физических опытов. Механика Физика "на кухне" (5 класс) Здравствуйте, Имя Существительное! (Ожившие книжки Татьяны Рик) Информационный поиск (работа со справочной литературой и справочными ресурсами Интернета) (5-11 классы) Литература (Мастерская прозы) Литература (Мастерская стиха, часть I) Литература (Мастерская стиха, часть II) Литературный перевод с английского языка Мифы вокруг нас Путешествие в мир текстов Русский язык (профильный уровень) Служба консультаций по литературе (9-11 классы) Служба консультаций по русскому языку (5-11 классы) Уроки сочинительства В удивительном мире химии Служба консультаций по химии

История История История История История История История История Математика Математика Математика Математика Математика Математика Математика Математика Математика Математика Математика Математика Психология Психология Физика Физика Физика Физика Физика Физика Физика Физика Физика Филология Филология Филология Филология Филология Филология Филология Филология Филология Филология Филология Филология Химия Химия


проба