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APRENDIZAJE LA COMUNICACIÓN

COMPRENSIÓN LECTORA

EL TEXTO Y SUS CARACTERÍSTICAS

El usos de zotero

¿CÓMO HACER UN ENSAYO? 1


Contenido LA COMUNICACIÓN ............................................................................................................4 COMUNICACIÓN Y EXPRESIÓN ....................................................................................6 ¿QUÉ ES LA EXPRESIÓN? ................................................................................................6 LA GRAMÁTICA: SINTAXIS Y CONJUGACIONES ......................................................6 ORTOGRAFÍA Y SIGNOS PARALINGÜÍSTICOS ..........................................................6 DEFINICIÓN DE ORTOGRAFÍA.......................................................................................6 EL TEXTO ...............................................................................................................................7 TIPOLOGÍAS TEXTUALES...................................................................................................7 FUNCIONES DEL LENGUAJE ..........................................................................................8 FUNCIÓN EXPRESIVA ......................................................................................................8 FUNCION METALINGUISTICA .......................................................................................8 FUNCION POETICA ...........................................................................................................8 FUNCION REFERENCIAL .................................................................................................9 NIVELES DE SIGNFICACION DE TEXTO ......................................................................9 ¿QUÉ ES UN ENSAYO? .......................................................................................................10 ¿CÓMO ESCRIBIR UN ENSAYO? ..................................................................................11 TIPOS DE ENSAYO ..........................................................................................................11 CLASES DE ENSAYO ..................................................... ¡Error! Marcador no definido. PARTES DE UN ENSAYO .............................................. ¡Error! Marcador no definido. REDACCIÓN CIENTÍFICA ..............................................................................................12

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INTRODUCIÓN

EN LA REVISTA SE ENCONTRARAN

DIVERSOS

TEMAS QUE LES VAN AYUDAR A USTEDES EN SU APRENDIZAJE AUTÓNO, DE ESTA MANERA SE LOGRARA QUE USTEDES MEORES SU CALIDAD DE VIDA HACIENDO ENFACIS A LO QUE SE LEE EN CADA UNIDAD DE ESTA REVISTA.

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DEDICATORIA SE

AGRADECE

PRIMERO

A

DIOS

POR

BRINDARNOS LA SABIDURIA E INTELIGENCIA PARA REALIZAR NUESTRO TRABAJO, TAMBIEN VA DIRIGUIDO A APOLLO

Y

NUESTROS PADRES POR SU

COMPRENSION

QUE

NOS

A

BRINDADO EN TODO LOS MOMENTOS SUS BUENOS CONSEJOS, VALORES Y SOBRE TODO LA MOTIVACION QUE TIENEN HACIA NOSOTRAS

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LA COMUNICACIÓN La comunicación es un

hilo

conductor

que se da entre dos personas

o

más

personas

ya

sea

oral o escrita, esta nos la oportunidad de mantenernos comunicados ya sea en el ámbito familiar, social o laboral. Existen diferentes tipos, gracias al avance tecnológico tenemos la oportunidad de comunicación ya sea por diferentes vías. Encontramos diferentes maneras de comunicarnos ya sea verbal o no verbal. Dentro de la comunicación encontramos tipos de lenguajes como: ❖ LENGUAJE ORAL: Este tipo de lenguaje se da entre dos o mas personas por medio del habla. ❖ LENGUAJE ESCRITO: Este tipo de lenguaje se lo hace de forma manual. ❖ LENGUAJE MÍMICO: Este tipo de lenguaje se da por medios de señas, gestos y guías. ❖ LENGUAJE SIMBÓLICO: Este tipo de lenguaje se lo conoce ya que se da por medios de símbolos.

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COMUNICACIÓN Y EXPRESIÓN

¿QUÉ ES LA EXPRESIÓN? Es una manifestación de algún motivo para darlo a conocer o a expresar, este puede darse a entender por medio de gestos, también se da por medio de los movimientos corporales. Las expresiones permiten revelar sentimientos o ideas hacia otras personas.

LA GRAMÁTICA: SINTAXIS Y CONJUGACIONES

La gramática se la conoce la rama de la lingüística que su objetivo en el estudio es la forma y composición de las palabras como morfología. También era conocida ya que se define como el arte de hablar y escribir adecuadamente. ➢ Morfología: Es el estudio interno de cada palabra escrita. ➢ Sintaxis: Es como va el orden de la oración ➢ Semántica: Es la teoría que le da significado a la palabra.

ORTOGRAFÍA Y SIGNOS PARALINGÜÍSTICOS

DEFINICIÓN DE ORTOGRAFÍA La ortografía se dice que es la gramática se encarga de establecer reglas y normas que fórmula el correcto uso de cada palabra tomando en cuenta la ubicación correcta de los signos de puntuación en la lectura.

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EL TEXTO Da entender que leer algún párrafo antiguo es de mucha importancia porque

podemos

distinguir

las

distintas reglas que existen en leer un artículo. Al leer podemos informarnos nosotros mismos porque podemos o nos ayuda en nuestra forma de leer.

Ilustración 1 (Pérez, 2013)

TIPOLOGÍAS TEXTUALES Este es un método donde se utiliza para clasificar los textos y discurso. Esta clasificación nos ayuda a diferenciar los elementos que poseen todos los textos.

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FUNCIONES DEL LENGUAJE

FUNCIÓN PERSUASIVA Esta función tiene como objetivo convencer y estimular una acción. También se utiliza usualmente en las publicidades como se ve en los anuncios o carteles en nuestra vida diaria. Ilustración 2Sanxsantiago

FUNCIÓN EXPRESIVA Esta función nos manifiesta las emociones, sensaciones, etc. Siempre está presente en los textos periodísticos y es más vistos en los espacios de opiniones.

FUNCION METALINGUISTICA El objetivo es argumentar los tipos de lenguaje y las diferentes maneras de comunicar, otra formas como son los símbolos y es la única función que puede trasmitir información al ser humano.

FUNCION POETICA Está considerada como una función principal para poder expresar los sentimientos por medio de palabras, gestos, ritmo y otras figuras de expresión poética.

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FUNCION REFERENCIAL Es una función que representa e informa, también se relaciona con dar la realidad de los hechos que implica la forma de aprender.

NIVELES DE SIGNFICACION DE TEXTO Intención narrativa Su intención es contar los sucesos reales o fantasiosos en distintos momentos. Se puede realizar en diferentes lugares y sus protagonistas pueden ser tanto reales e irreales.

Intención descriptiva Este texto detalla todas las cualidades tanto de personas, animales, objetos y otros. Cada persona al mirar solo con observar podemos descifrar.

Intención expositiva Expresa a todo el público y no utiliza el lenguaje. Su intención es informar los descubrimientos y las investigaciones que se realizan sobre algún tema y también se aportan ideas.

Intención argumentativa Manifiestan ideas que pueden contradecir a otra persona. Se pueden dar diferentes criterios y se puede dar un análisis desde cualquier perspectiva.

Intención dialogal

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Los personajes tienen una forma de interactuar y opinar un estado de energía corporal sobre el tema tratado. La intención comunicativa es ceder el mensaje a través de la interacción y relación de ideas, con el fin de obtener una respuesta rápida.

Intención instructiva La intención es manifestar la comprensión del procedimiento a efectuar algo, tiene como objeto importante guiar al receptor y cumplir con la acción de alguna actividad determinada. Estos textos vienen en una forma con orden jerárquico y pasos a seguir con la instrucción de armar o elaborar para dar con un resultado positivo.

¿QUÉ ES UN ENSAYO? Escribir un pensamiento u opinión, aunque no todo debe ser escrito, puede ser llamado también redacción. Todo escrito académico se lo llama ENSAYO, tiene como propósito entretener, informar o expresar una opinión. Es un documento escrito en prosa tiene como objetivo analizar, interpretar o evaluar un tema. Es considerado como género literario a igual que la poesía, el drama y la ficción. ➢ Debe de tener lógica, para lograr este punto se utilizan dos tipos de razonamientos.

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Lógica inductiva

Permite medir la importancia de los argumentos ya que son argumentos que no pretenden ser válidas o no válidas.

Lógica deductiva.

Pretenden ser premisas que proporcionan ser evidencias terminantes para lograr una conclusión certera.

¿CÓMO ESCRIBIR UN ENSAYO?

Se puede escribir un ensayo sobre cualquier tipo o tema siempre y cuando se cumplan los objetivos que se requieren en esta. Para realizar un ensayo correctamente se tiene que

utilizar las

habilidades del pensamiento y razonamiento. Utilizando estrategias del pensamiento crítico, el pensamiento no es lineal, muchas veces te sentirás un poco confundido/a, hay es el momento de hacerte preguntas para poder guiarte en tu trabajo.

TIPOS DE ENSAYO

Literario

El autor trata sobre un tema normalmente humanístico desde su punto de vista, tratando de no aburrir al lector. 11


Científico

Documento escrito brevemente sobre un tema concreto analizando y profundizando su síntesis al momento que el autor escribe.

CLASES DE ENSAYO

• • • •

Expositivos Argumentativos Critico Poético

PARTES DE UN ENSAYO

Introducción o Planteamiento (De 1 a 2 párrafos).

Desarrollo (Fuentes bibliográficas y parafraseo).

Conclusión.

REDACCIÓN CIENTÍFICA

FORMATO APA Es un manual para la realización adecuada de un trabajo científico en todas las áreas, en el podemos citar, utilizar referencias bibliográficas es muy útil para los alumnos y profesores

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FORMATO APA Formato para la presentación de un trabajo Tipo de letra: Times New ROM Tamaño de letra: 12 Interlineado: 2.0 Márgenes: 2.54 Sangría: 5 espacios Alineación del texto: a la izquierda

GESTOR BIBLIOGRÁFICA ZOTERO

➢ COMO INSTALARLO 1.-Buscamos www.zotero.org en Mozilla 2.-Damos clip en download now 3.-Luego clip en instalar ahora 4.-Recopilación de información 5.-Para agregar

se lo realiza utilizando el icono nuevo ítem

6.-En la barra de herramienta se hace clip en el botón verde con símbolo (+) 7.-Luego de seleccionar este icono le permitirá formato (libro, revista)

colocar el tipo de

GENERAR UNA BIBLIOGRAFÍA •

Cuando se incluye una bibliografía presione la tecla control y seleccionamos documentos o referencias

Luego clip derecho en el listado seleccionado y escogemos “creas bibliografías a partir de los ítems”

Se coloca el estilo que desea e indique el formato de salida y luego guardar archivo RFT o HTML

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INSERTAR CITAS ❖ Se debe hacer clip en la opción que esta representad por Z. ❖ Aparece un cuadro de búsqueda donde colocamos el nombre o palabras claves para tener de vuelta las referencias.

FUNCIONALIDADES ❖ En la barra aparecen varias opciones entre ellos tenemos: ❖ Añadir carpeta, compartir, añadir registro, insertar nota entre otros.

RECUPERAR DATOS DESDE PDF ❖ Seleccionamos pdf se hace clip y nos colocamos

en la opción

recuperar metadatos archivos pdf y de inmediato zotero recupera sus datos.

CREAR GRUPO ❖ Primero debemos crear una cuenta ❖ Luego vamos en la opción compartir carpeta y nos dirigimos a la opción acceso abierto ❖ Buscamos en a las personas y las agregamos

LINEAMIENTOS PARA CITAR REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ➢ Para elaborar el texto se utiliza referencias parciales de escritos de diversos autores o afirmaciones de donde proviene. ➢ El estilo apa dentro de los texto utilizan paréntesis, al inicio o final del texto. Esto ofrece información del autor y cuando fue publicado para que el lector tenga referencias de aquello las cuales deben constar al final del documento. Para esto existen dos casos: ➢ El autor deberá citar o recalcar lo que piensa del alguien sobre el tema. ➢ Cuando se requiere hacer un referencial un texto o teoría donde el autor cumple un papel secundario: 14


Tipos de citas Cita textuales Cortas: menos de 40 frases Amplias: más de 40 caracteres Citas no textuales o Se hace comparación a un escrito ajeno y no se lo enseña de manera igual o también llamada paráfrasis.se citan solo el autor y fecha. CITAS BASADA EN EL AUTOR Se hace referencia al autor PARAFRASEO: Es la acción de hacer desglose de un tema y debe colocarse el año de publicación y apellido de quien lo escribió. OBRA DE DOS A MÁS INTÉRPRETES Se colocan los apellidos y van separados por & OBRA DE TRES A CINCO INTEGRANTES Por primera se indican los apelativos de quien participan y normalmente se colocan el principal y luego se añade et al. AUTOR CORPORATIVO Se escribe el nombre de la empresa Sin nombre o anónimo Se debe colocar anónimo CITAN DE UNA CITA Se establece en el momento que hay acceso a la recopilación de datos. Porque se tiene datos por medio de otra fuente REFERENCIAS Es la lista de información de lo que se obtiene consultando para la ejecución de un tema. Y que se encuentre citación.

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INSERTAR TABLAS Cuando se desea incluir un cuadro al texto se debe tomar caracteres los cuales constaran los materiales de aquellas.

los

COLOCAR FIGURAS Se deben colocar el título de la imagen en la opción insertar título en referencias BIBLIOGRAFÍAS Son las fuentes de argumento para la publicación de un tema

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ACTIVIDAD 1 ACERTIJOS: 1.-¿Qué palabra de cuatro letras contiene seis? 2.- ¿Qué alimento escrito al revés se convierte en un animal? 3-. ¿Qué palabra de 4 letras, se le quita una, y queda una?

RELACIONAR: TIPOS DE TEXTOS

CONCEPTO

Científico

expresa y emotiva

Publicitario

Descriptiva

lector contrata un producto

Literario

procedimientos de forma detallada

Instructivo

muestra avances de investigación

da a conocer su características

CRUCIGRAMA: -HORIZONTAL 1.-la unidad máxima de comunicación 2.- medio de comunicación

(texto) (teléfono)

3.- persona que emite el mensaje

(emisor)

6.- facilita la comprensión e informa

(expositivo)

8.- combinación de sistema de signos

(código)

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-VERTICAL 4.- persona que recibe el mensaje

(receptor)

5.- dialogo de dos o más personas (comunicación) 7.- inventa sucesos reales o ficticios (narrativo) 9.- latín de textos (textus) 10.- Aplicación para citar y hacer referencias (zotero) 5

8

7 10

2 4

3 9 1

6

Sopa de letras • • • • • • • • •

Texto Narrativo Código Fatico Comunicación Inferencial Receptor Canal Lectura

• • • • • • •

Critico Expresiva Ensayo Zotero Ortografía Descriptiva Expositiva

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s d n k j t l a q s w g y u o

d q a s s e a s d g j k o g c

f b q d c x j h g f y l t b v

g t w f v t k a n b v r p m c

j i e n g o ñ f j l q w e ñ o

y n r g f d d w r e j k c l m

g f t f c q c j q c n m e n u

v e y k a t o v i t a r r a n

g r r k n t d m k u f q i c i

j e k o a g i u l r h e o p c

m n g l l j g c l a g d r l a

c c h ñ d e o q a ñ m e y ñ c

n i j p e k e g h h j s j u i

j a l e r t g g m n b c l n o

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b r u l o ñ k u u j h i t f r

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m c a w l ñ e j c r i t i c o

k v v e y h r t y u i i o k x

f n i r i j m n h h c v d j e

v m s t h k l o e n s a y o r

b q e y j j h t t e s x l r g

t e r u p o o i u y r t o e t

h t p a d g h y j k l o y t n

k e x p o s i t i v o l t o m

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s g e r t o u i l ñ p c d z b

Revista final (1)  

elaborado por: * DAIRA TOMALA * CINTHYA REYES * ERIKA PARRAGA *KAREN MARTINEZ *GABRIELA TOMALA

Revista final (1)  

elaborado por: * DAIRA TOMALA * CINTHYA REYES * ERIKA PARRAGA *KAREN MARTINEZ *GABRIELA TOMALA

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