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Investigar y reflexionar sobre el uso responsable de Internet


Proceso: Presentación de la situación – problema de forma abierta que permita diseñar estrategias y pensar de forma creativa y divergente.

Esta campaña es para alumnos de 5º y 6º año de primaria.


Los objetivos son: 1. Fomentar el uso responsable de las nuevas tecnologĂ­as. 2. Fomentar valores y actitudes de buen comportamiento en el uso de TIC. 3. Reducir los posibles riesgos del uso de las TIC. 4. Hablar e informarse sobre el ciberacoso.


Creaciรณn de grupos: Los grupos se formarรกn con un mรกximo de 4 alumnos en cada uno.


Estos videos son el punto de partida. Ver los siguientes videos. Claves para el uso adecuado de la Tic e Internet https://www.youtube.com/watch?v=GW1j2I6EcU8 La seguridad de los menores en Internet segĂşn Microsoft (Dibujos animado) https://www.youtube.com/watch?v=VGCIF8x_bWU


Luego de mirar los videos contesta las siguientes preguntas: 1. ¿Qué es lo más importante al usar Internet? 2. ¿Cómo te sientes cuando en una conversación alguien te grita? 3. ¿Cómo se escucha una persona que utiliza palabras

disonantes para expresarse? 4. ¿Cuándo pides algo, utilizas las palabras “por favor” o “gracias”? 5. ¿Sabías que hay normas de conducta para comunicarse en Internet? ¿Para qué sirven?


Esas normas son las Netiquetas:

Conjunto de normas para regular el comportamiento de los usuarios de los servicios de Internet (Foro, Chat, etc) Todos los que estĂŠn relacionados con el mundo de Internet

deberĂ­an conocer y respetarlas.


Ahora entre todos vamos a elaborar las reglas del uso de Internet.

Uso responsable de internet  

Es para trabajar con los alumnos el buen uso de Internet.

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