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DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA MODALIDAD PRESENCIAL

PLAN DOCENTE DE MATERIA SOCIOLOGÍA A.

DATOS BÁSICOS DEL PROFESOR

Nombres y Apellidos: Lic. Gabriela de las Mercedes Coronel Salas Correo electrónico: glcoronel@utpl.edu.ec CITTES: Gestión del Conocimiento Teléfono: 2 570275 Ext: 2655 Horario de tutoría personalizada: Martes 8h00 a 9h00.

B.

DATOS BÁSICOS DE LA MATERIA

Área Académica: Área Socio Humanística Escuela: Comunicación Social Nombre de la Materia: Sociología Semestre en el que se imparte: Abril – Agosto 2010 Tipo de materia: Genérica de Carrera Número de créditos UTPL - ECTS: 3 créditos Día y horario de clases presenciales: miércoles a 15h00 – 17h00 Nº de Aula:


Conocimientos previos recomendados: El estudiante deberá conocer: •

Definición de la sociología, estructura y cambio social, niveles o estratos sociales.

Áreas del conocimiento como: leyes, historia, economía, comunicación, entre otras.

• C.

Realidad local, nacional e internacional

COMPETENCIAS A DESARROLLAR (expresados como resultados de

aprendizaje) •

Capacidad para discernir acerca de la sociología.

Habilidad para aplicar los contenidos de la materia en el trabajo profesional.

Capacidad de identificar, estudiar e investigar la realidad local, nacional e internacional.

Capacidad crítica y prepositiva.

Habilidad para comprender cada uno de los acontecimientos o fenómenos que constantemente forman parte del colectivo y cómo estos se presentan en los medios de comunicación.

Capacidad para fomentar la cultura de investigación y su posterior difusión.

Habilidad para utilizar las nuevas tecnologías como un medio para difundir artículos, investigaciones.

COMPETENCIAS GENÉRICAS DE LA UNIVERSIDAD ·

Vivencia de los valores universales del Humanismo Cristiano

·

Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.

·

Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.

·

Conocimientos sobre el área de estudio y la profesión.

·

Capacidad de investigación.


·

Capacidad de aprender a aprender como política de formación continua.

·

Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.

·

Capacidad de trabajo en equipo.

·

Habilidad para trabajar en forma autónoma.

·

Habilidades en el uso de tecnologías de las TIC´s.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE CARRERA •

Identifica y caracteriza medios masivos de comunicación.

Lee medios gráficos, escucha programas radiales y audiovisuales cuyo tratamiento es relativo a la problemática social.

Demuestra interés por los acontecimientos y problemáticas sociales de la actualidad.

Identifica las noticias destacadas, personalidades y personajes que propone la agenda temática.

Describe y comenta los principales hechos de la agenda diaria.

Identifica, comprende y establece ordenamientos cronológicos y relaciones de causa-consecuencia de algunos procesos sociales, políticos, históricos, culturales fundamentales de la modernidad.

Comprende y analiza de manera crítica los procesos de consolidación de la opinión pública y la participación de los medios.


D.

CONTENIDOS Y PLANIFICACIÓN GENERAL DE LA MATERIA

CAPÍTULO

SEMANA

CONTENIDOS

ACTIVIDADES PRESENCIALES Actividad Charla introductoria de bienvenida y

Primera parte; LAS BASES DE LA SOCIOLOGÍA (pág. 4-26)

motivación

1.1 La perspectiva sociológica

ACTIVIDADES EXTRACLASE Nro. de horas

0,5

Actividad Ensayo: importancia de los

2

estudios sociológicos

Semana 1

1.2 importancia

(24 de marzo de

Clase magistral

1

2010)

1.3 Origenes

2 Preparación para la nueva clase

Discusión sobre el tema

0,5

SEGUNDA PARTE:

Trabajo: Importante remitirse al final

LAS BASES DE LA

Nro. de horas

2.1 Sociedad

Semana 2

SOCIEDAD

Control de Lectura capítulo I

0,5

2010)

2.2 Cultura

Clase magistral

para

1

2

2 Preparación para nueva clase

0,5

2.3 Socialización Interacción

visto

la Sociología".

Foro

2.4

capítulo

se presentan sobre las Bases de

(31 de marzo de

( pág. 69- 224)

del

contestar las preguntas que ahí

Investigar: actores y acciones social

y

la

vida

Semana 3

Control de Lectura capítulo II

0,5

que

se

desarrollan

en

la

socialización desde los primeros

2

años.

cotidinana. (07 de abril de Clase magistral

0,5

Discusión o exposición

1

Semana 4

Control de Lectura capítulo III

0,5

(14 de abril de

Clase magistral

1

2010)

2.5 Grupos y Organizaciones

2010)

2.6 Desviación, delito y control.

Preparación para la clase

2

próxima

Preparación para nueva clase

2


2.5 Grupos y Organizaciones

Control de Lectura capítulo III

0,5

Clase magistral

1

Preparación para nueva clase

2

Semana 4 Lectura sobre el denominado (14 de abril de 2.6 Desviación, delito y control.

Mesa rendonda

0,5

"bien vivir", y el derecho que lo

2

ampara.

2010)

2 Control de Lectura capítulo IV

0,5

Preparación para nueva clase

3.1 Estratificación social Semana 5 (21 de abril de 2010)

2 Clase Magistral

0,45

migración en Ecuador

3.2 Clases, poblreza y bienestar

TERCERA PARTE :

3.3 Estratificación global

investigar: datos sobre la

Apreciaciones personales

0,15

Control de lectura capítulo V

0,5 Preparación para nueva clase

Semana 6

DESIGUALDAD SOCIAL

Clase Magistral (video conferencia)

1

Ejercicios de reflexón

0,5

Control de lectura capítulo VI

0,5

2

(28 de abril de (pág. 235 - 394)

3.4 Raza, etnia y migración

2010)

2

3.5 Género y sexualidad.

investigar: las empleo y género.

Lectura de los capítulos vistos, previo al control de lectura.

2

Semana 7

3.6 Envejecimientos y tercera edad.

(05 de mayo de 2010)

2

ClaseMagistral Clase magistral de los alumnos de los capítulos X – XI- XII

1,5

Preparación para nueva clase


TODOS

LOS

CAPÍTULOS

ANALIZADOS Prueba Objetiva

2

Semana 8 (12 de mayo de

Control final

2

Entrega de ensayo

2010) TOTAL (horas)

16 horas

FECHAS IMPORTANTES

• • • • • • •

Control de Lectura Semana 2 y entrega de trabajo Control de Lectura Semana 3 y entrega de trabajo Control de Lectura Semana 4 y entrega de trabajo Control de Lectura Semana 5 y entrega de trabajo Control de Lectura Semana 6 y entrega de trabajo Control de Lectura Semana 7 y entrega de trabajo Entrega artículo y control de lectura final

31 de marzo de 2010 07 de abril de 2010 14 de abril de 2010 21 de abril de 2010 28 de abril de 2010 05 de abril de 2010 12 de abril de 2010

Otras

    

Día del trabajo Fundación de la UTPL Batalla de Pichincha Jornadas de Reflexión del I Bimestre Vence plazo para subir notas de I Bimestre.

1 mayo de 2010 3 de mayo de 2010 24 de mayo de 2010 19 y 20 de mayo de 2010 27 de mayo de 2010

32


SEGUNDO BIMESTRE ACTIVIDADES PRESENCIALES CAPÍTULO

CONTENIDOS

SEMANA

ACTIVIDADES EXTRACLASE (con profesor)

Actividad

Nro. de horas

Clase Magistral

1.5

Foro de discusión

0,5

Conclusiones

0.5

Control de Lectura

0.5

Clase Magistral

1

foro

0,5

Control de Lectura

0,5

Clase Magistral

1

Foro de discusión

0,5

Actividad

Nro. de horas

CUARTA PARTE INSTITUCIONALE SOCIALES 4.1 Economía, consumo y empleo Semana 09

4.2 Poder, estado y movimientos sociales

4.3 Familias

Trabajo: relación entre el poder y consumo.

2

(26 de mayo de 2010)

Preparación para la clase nueva

Investigar: la Familia y la relación religión-costumbres.

2

2

Preparación para la clase nueva

2

Deber sobre clase

2

Semana 10 (02 de junio de 2010)

Semana 11 4.4 Religión (09 de junio de 2010)

Preparación para la clase nueva

2

Lectura: Gratuidad en la educación desde los primeros años.

2


Control de Lectura

0,5

Clase Magistral

1

Semana 12

4.5 Educación

(16 de junio de

4.6 Salud y Sanidad

2010)

2

Preparación para la clase

2

nueva Debate

0,5

Video conferencia

1

Semana 13 4.7 Los Medios de Comunicación

Investigar sobre el sistema de salud público en latinoamerica.

Investigación: nfluencia de los mediuos de comunicación de

2

masas en la sociedad.

(23 de junio de 2010)

5.1 Población y urbanización

Discusión

1.5

Control de Lectura

0,5

Semana 14

2

Investigar: Datos actualizados

(30 de junio de

sobre el crecimiento poblacional

2

en el autro del Ecuador.

2010)

QUINTA PARTE:

Clase Magistral

1

Foro

0,5

5.2 El Medio Ambiente y la sociedad 0,5 Semana 15 (07 de julio de 2010) Sociedades

1

tradicionales,

modernas y posmodernas

Presentación del ensayo (paper) Exposiciones

próxima 2

dónde se vean favoreciodos o vulnerados el medio ambiente.

Control de Lectura Clase Magistral

5.3

2

Investigar: proyectos de ley en

del riesgo CAMBIO SOCIAL

Preparación para la clase

Mesa redonda

0,5

Examen Bimestral

2

2

Preparación para la clase próxima

2

Lectura de los capítulos vistos, previo al control de lectura final.-

Semana 16 (14 de julio de 2010)

Entrega del artículo para su

2

publicación en blog . TOTAL (horas)

16 Horas

32 Horas


FECHAS IMPORTANTES · · · · · · · ·

Control de Lectura Semana 09 Control de Lectura Semana 10 y entrega de trabajo Control de Lectura Semana 11 y entrega de trabajo Control de Lectura Semana 12 y entrega de trabajo Control de Lectura Semana 13 y entrega de trabajo Control de Lectura Semana 14 y entrega de trabajo Control de Lectura Semana 15 y entrega de trabajo Entrega artículo y control de lectura final

26 de mayo de 2010 02 de junio de 2010 09 de junio de 2010 16 de junio de 2010 23 de junio de 2010 30 de junio de 2010 07 de julio de 2010 14 de julio de 2010

Otras · · · · ·

Jornadas de Reflexión del II Bimestre Vence plazo para subir notas de II Bimestre. Período de recuperación Día de la Independencia Vence plazo para subir notas de recuperación.

20 y 21 de julio de 2010 22 de julio de 2010 2 al 6 de agosto de 2010. 10 de agosto de 2010. 11 de agosto de 2010.


E.

EVALUACIÓN DE LA MATERIA

PRIMERO Y SEGUNDO BIMESTRE ACTIVIDAD

CRITERIOS

INSTRUMENTO

Peso

Puntos

10%

3

50%

5

15%

5

25%

7

100%

20 puntos

-Participación activa en clase Asistencia y participación activa

-Participación en debates

Observación y apuntes del profesor.

-Participación en trabajo grupal Conceptos de la materia

-Dominio de los conocimientos

Examen teórico (prueba

teóricos y prácticos de la

objetiva)

materia -Entrega de problemas bien resueltos En cada investigación se analizará:

Realización trabajos e investigaciones

Deberes semanales y dos

- Estructura

investigaciones

- Calidad de la documentación - Originalidad -Ortografía y presentación - Dominio de conocimientos Aprendizaje continuo teóricos y prácticos de la

Lecciones parciales por

materia clase a clase TOTAL

F.

capítulo

RECUPERACIÓN ACTIVIDAD A RECUPERAR

INSTRUMENTO

Puntos

Primer Bimestre

Conceptos de la materia

Examen Teórico

10

Segundo Bimestre

Conceptos de la materia

Examen Teórico

10


G. RECURSOS A UTILIZAR PARA EL DESARROLLO DE LA MATERIA: -

Bibliografía Básica

MACIONIS John J, PLUMMER Ken. (2006). Sociología -

Bibliografía Complementaria.

GIDDENS Anthony, Sociología (2005) CHAUVIN Juan Pablo, Guía de Sociología, Escuela de Comunicación Social UTPL. -

Enlaces Web

http://www.elpaís.com http://www.elcomercio.com http://www.universo.com.ec -

Otros recursos

Revistas, artículos. Uso de blog personal para difusión de sus articulos, investiagaciones u opiniones con referencia a la materia. -

Blog:

http://blogs.utpl.edu.ec/sociologia/


Plan Sociología 2010