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Boletim Digital 2—Setembro/Outubro 2012

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grar e t n i — r i erv t n i — r a inform

Neste Jornal podes encontrar: Por Entre a Ria………………………….……………………………....2 Chegou o Outono …………………………………………………...3 Dia do Animal………………………………………………………………..4

Próxima Estação: Sucesso! Os meses de Setembro e Outubro caracterizam-se por grandes mudanças, o inicio de uma nova estação do ano e o inicio do novo ano letivo.

Candidatura 5ª Geração ………………………………….6 O Futuro do Projeto…………………………………………….7 A Informática é no CID………………………………..8 Os Filhos e os Pais no GAAF…………………….9

Depois de umas merecidas férias os alunos já anseiam por o regresso às aulas, pelo cheiro dos livros novos, pelo recreio e por rever todos os amigos, pois falar pelo Facebook não é a mesma coisa que brincar e conversar pessoalmente todos os dias.

O que é a Violência no Namoro?.........10 Dia da Alimentação………………………………………………...11 Halloween …………………………..…………………………………………...12

O projeto Escola com Escolhas—E3i estará presente neste reinicio de todos os participantes e desejaos as maiores felicidades cheias de sucesso escolar e pessoal. A Equipa do Projeto Escola com Escolhas—E3i Dália, Eliana, Marisa e Susana


E3i News Por Entre A Ria — Aveiro No dia 4 de Setembro embarcámos na aventura da última atividade do Verão de 2012 do Gaaf com rumo a Aveiro. De manhã começámos por andar de moliceiro pela Ria de Aveiro onde o guia nos mostrou algumas partes históricas da cidade, explicou o que é uma Ria e outros factos desta linda cidade. Também visitámos a Oficina do doce onde aprendemos a fazer os tão conhecidos oves moles. Depois de almoço visitámos as Marinhas de Aveiro, mais concretamente as salinas tradicionais, onde se produz sal. Andámos de BUGA (Bicicleta de Utilização Gratuita de Aveiro), uma maneira de conhecer a cidade de forma agradável e saudável. Para terminar o dia fomos dar uma volta pelo Fórum de Aveiro que se caracteriza pelo seu espaço ao ar livre, e pelo seu jardim induzido de “jardim dos namorados”, sendo caracterizado também como um lugar de diversão lazer e habitação. Foi assim a nossa última aventura do Verão de 2012. Joana Ferreira


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Definiçaõ no Dicionário outono (tô) (

Ana Carolina (Ruas de Outono)

latim autumnus, -i) s. m. 1. Estação que precede ao inverno. 2. Colheita. 3. [Figurado] Decadência. Outonos s. m. pl. 4. Cereais que se semeiam no outono. outono da vida: princípio da velhice. Plural: outonos |ô|.

Chegou o Outono! O Outono é a estação entre o Verão e o Inverno, por isso é mais fria. Este ano, o Outono começou no dia 22 de Setembro e termina a 21 de Dezembro. Esta estação é conhecida pelas folhas amarelas e caídas das árvores. As pessoas vestem roupa confortável e botas. Joana Duarte


E3i News Dia do Animal O Dia Mundial do Animal celebra-se anualmente a 04 de Outubro. (...) O Dia Mundial do Animal é celebrado em várias países, através de várias eventos e iniciativas. Os principais objetivos da celebração do Dia Mundial do Animal são: - Sensibilizar a população para a necessidade de proteger os animais e a preservação de todas as espécies; - Mostrar a importância dos animais na vida das pessoas; - Celebrar a vida animal em todas as suas vertentes. http://www.calendarr.com/portugal/dia-mundial-do-animal/

Por ser um dia que merece relevância reforçamos a causa da APAMG, com o contributo de todos podemos melhorar as condições do “Cantinho da Cátia”; têm até ao final do mês de Novembro para dar a sua contribuição.

Um cão vai de férias para o Algarve. Quando lá chega encontra um gato e, dirigindo-se a ele faz: "Ão!!!" E o gato: - "Ão!!!" Pergunta o cão: - "Ão"?! Mas tu não devias fazer "Miau"?! Responde o gato: - Sabes?! Aqui no Algarve, quem não sabe mais que uma língua está lixado!...

Um vitelo anda a pastar no campo. De repente encontra uma luva. O vitelo agarra na luva e vai a correr para a mãe: - Mãe, Mãe, encontrei um soutien!

Um homem, ao ver o gato do vizinho andar sempre de um lado para o outro, pergunta ao vizinho: - Ó vizinho, o seu gato anda doente? - Não! É que ele foi castrado e agora anda a desmarcar compromissos!


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E3i News Candidatura 5ª Geração No âmbito da 5ª Geração do Programa Escolhas, apresentámos uma nova candidatura com o projeto “Escol(h)@ Jovem +” no passado dia 8 de outubro. O projeto Escol(h)@ Jovem + tem como âmbito de intervenção a dinamização de programas individualizados e integrados de capacitação de jovens com idades compreendidas entre os 11 e os 24 anos, residentes no concelho da Marinha Grande e sinalizados quer por escolas, quer por entidades concelhias como necessitando de apoio na clarificação do seu projeto de vida, nomeadamente nas vertentes escolar e profissional. Este projeto visa a inclusão social, escolar e/ou profissional destes jovens com base na ideia de uma cidade educadora (Carneiro, 2000). A intervenção em meio escolar é prioritária, pois é neste local que podemos acompanhar os participantes do projeto desde o início da sua construção de um projeto de vida e acompanhá-lo em grande parte, no entanto não queremos ficar por aqui e queremos apoiar e acompanhar na edificação do Jovem Mais que juntos formarão uma Comunidade Mais. Esta candidatura da Escola Secundária Engº Acácio Calazans Duarte tem a Associação de Tempos Livres do SOM como entidade gestora e reúne vários parceiros: Instituto de Apoio à Criança, Câmara Municipal da Marinha Grande, Comissão de Proteção de Crianças e Jovens em Perigo, a Associação de Pais da ESEACD, o Sport Operário Marinhense, o Agrupamento de Escolas Guilherme Stephens e o Agrupamento de Escuteiros da Marinha Grande.


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Entrevista à Coordenadora: O Futuro do Projeto! 

Diga-nos um resumo do projeto desde 2006 e as suas seguintes gerações?

- O projeto de 2006 começa a 1 de Dezembro de 2006 e termina a 30 de novembro de 2009 corresponde à candidatura de um GAAF– Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família a 3ªGeração do Programa Escolhas. De 1 de Janeiro de 2010 a 31 de Dezembro de 2012 compreende a candidatura à 4ªGeração do Programa Escolhas consistindo essencialmente na implementação de 2 GAAF’S na escola Guilherme Stephens e outro na ESEACD e um Centro de Inclusão Digital (CID) agora sediado no Agrupamento de Escuteiros da Marinha Grande. 

O que pode mudar num projeto futuro?

- No próximo projeto foram introduzidas novas ações nomeadamente a candidatura à função de dinamizador comunitário por parte de um jovem acompanhado por um projeto bem como a intervenção junto público alvo desempregado com a idade compreendido entre os 19 e 24 anos. 

Já teve alguns obstáculos? O que foi feito para ultrapassá-los?

- Os obstáculos num projeto de intervenção com o Escola com Escolhas podem ser de diversas ordens no entanto a sua resolução depende sempre de um trabalho em rede, como é o exemplo do encaminhamento de determinados processos para instituições de comunidade (exemplo. centro de saúde). 

Quantas pessoas podem integrar num projeto futuro e qual a variedade de idades dos alunos que frequentam o projeto? - Num projeto futuro estão previstas 50 crianças e jovens com idades compreendidas entre os 10 e os 24 anos, num acompanhamento sistemático, 100 com acompanhamento pontual e 45 pais e encarregados de educação anualmente.. Espero que este projeto seja um desafio para todos, quer sejam jovens e suas famílias quer sejam os parceiros e a equipa técnica.


E3i News Informática é no CID! Atualmente está a decorrer uma formação de Informática às quartas-feiras à noite. Os conteúdos são conceitos básicos de informática e o objetivo é que os formandos fiquem um pouco mais perto do mundo das tecnologias, o mundo dos seus filhos e familiares mais novos. Pedimos que deixassem o seu testemunho: “A formação para mim está a ser muito importante porque eu não sei nada de computadores e já aprendi alguma coisa como: escrever, fazer pastas.” - Adelaide “Para quem nada sabia estou muito surpreendido com esta nova faceta desta nova vida .Estou muito agradecido com esta oportunidade. Um Obrigado à Stora”—Manuel Fatia “Ainda estou no inicio, mas com duas aulas dá para perceber que é muito importante aprender e estar a tirar este curso. Aconselho a todas as pessoas da minha idade”—Fátima “Esta formação é muito importante porque eu nem sequer sabia ligar o computador espero aprender o suficiente para poder comunicar com os meus filhos. A professora é uma simpatia. Obrigado” - Graça “Estou na segunda aula, ainda não percebo muito mas estou a gostar, vamos lá ver se consigo chegar ao fim e a perceber alguma coisa; espero que sim.”—José


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Os filhos e os pais no GAAF! Este projeto não é só para os jovens é também para os pais que são convidados a participar nele seja só em conversa ou em atividades para as quais são convidados. Estes convites são feitos para os pais melhorarem os conhecimentos gerais e assim podermos melhor acompanhar os seus filhos no percurso estudantil e não só. Atualmente está a decorrer uma formação de TIC na qual estamos a aprender a mexer num bichinho chamado PC no qual até tínhamos medo de mexer mas com a professora Dália até é fácil. Também é de bom agrado falar com a coordenadora e técnicas Susana, Eliana e Marisa sempre atentas a tudo que acontece à volta dos jovens e não só, também ajuda os pais a melhor entender os filhos o que hoje em dia é difícil ou nós assim o achamos. Haveria muito mais a dizer sobre este recanto dos nossos filhos mas hoje fico por aqui vou só agradecer em nome de nós todos (esperando que este projeto não acabe) para o bem de todos os filhos e os pais. Natividade Filipe

Para os meus filhos está a ser muito importante porque saem da escola e vão ao CID onde fazem os trabalhos de casa e depois estão um bocado no computador para eles é bom e uma maneira de estar ocupados e todas atividades que tiveram no verão foram muito boas para eles, puderam conviver com outras crianças e com as monitoras e terem atividades e irem a outros sítios que não podiam porque eu estava a trabalhar e assim eles ficavam entregues e não ficavam sozinhos.—Adelaide


E3i News O que é a Violência no Namoro! Esta foi a questão que foi colocada aos pais dos alunos do projeto Escola com Escolhas E3i que estiveram presentes na sessão de informação “ Violência no Namoro” no dia 30 de outubro, pelas 18h30, no mini-auditório da Escola Secundária Eng. Acácio Calazans Duarte. Esta ação contou com a presença da Associação de Desenvolvimento e Apoio às Mulheres – MULHER SÉC. XXI – e teve como objectivo dar a conhecer a missão da instituição, os meios que possui para apoiar as vítimas de maus tratos, nomeadamente a Casa Abrigo. Pretendeu-se assim, sensibilizar os presentes para o aumento significativo dos casos de violência conjugal, dos sinais que permitem identificar uma vítima de maus tratos, os seus direitos e os recursos legais disponíveis que possui, para fazer face a um situação de violência, quer no namoro quer posteriormente enquanto casal. É importante saber que existem vários tipos de vilolência: violência verbal como por exemplo chamar nomes; violência psicológica como humilhações, insultos, controlo do telemóvel, insinuações sobre vestuário, controlo de horários e proibição de relações de amizade; violência física como maus tratos e chapadas; violência sexual como avanços indesejados como beijos, toques e comentários indesejados de forma a forçar a iniciar a atividade sexual. Todos podemos ajudar, pois muitos são sinais de alerta da vitima: mau estar físico e cansaço, tristeza, isolamento dos colegas, baixa auto estima, falta de confiança, dificuldade de atenção e de concentração, feridas auto infligidas, explosões de raiva, etc. Atenção: Se é vítima de maus tratos ou tem conhecimento de que alguém sofre não se cale. Denunciar os maus tratos é exercer os direitos que a lei reconhece. Não o fazer é consentir e construir para manter a injustiça na nossa sociedade. Rompe o silêncio. Denuncie os maus tratos. Mulher Séc. XXi AV. Marquês de Pomba, lote 25, 1.º andar – Leiria Tel.: 244 834 244 Email:mulher- sec.XXI@clix.pt


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Au revoir, Mariana! O projeto Escola com Escolhas—E3i vai deixar de ter a presença de uma dos destinatários. A Mariana Roque vai emigrar para a Suíça com a família. No dia 12 de Outubro 2012 fizemos uma festa de despedida. A festa teve um pequeno lanche e oferecemos-lhe um álbum de fotos com dedicatórias.

Joana Duarte e André Duarte

Parabéns André Carmo! Uma das novas atividades do CID@NET é a participação nos concursos do Escolhas em Rede, e os prémios já começaram a chegar. Parabéns André Carmo por teres completado o provérbio: “Guardado está o bocado, para quem o há-de comer!”


E3i News Dia Mundial da Alimentação O Dia Mundial da Alimentação celebra-se anualmente a 16 de Outubro. O dia 16 de Outubro marca o dia da fundação da organização das Nações Unidas para a alimentação e a agricultura, em 1945. (...) Os objetivos do Dia Mundial da Alimentação são: 

Alertar para a necessidade da produção alimentar e reforçar a necessidade de parcerias a vários níveis;  Alertar para a problemática da fome, pobreza e desnutrição no mundo;  Reforçar a cooperação económica e técnica entre países em desenvolvimento;  Promover a transferência de tecnologias para os páises em desenvolvimento;  Encorajar a participação da população rural, na tomada de decisões que influenciem as suas condições de vida. Em 2012 o tema central do Dia Mundial da Alimentação é: "Cooperativas agrícolas - essenciais para alimentar o mundo". http://www.calendarr.com/portugal/dia-mundial-da-alimentacao/

As escolas lembraram este dia através venda de espetada de frutas (Escola Guilherme Stephens) e distribuição de fruta nos intervalos grandes (10h e 16h40m) com a colaboração do CEF cozinha - 2º ano e o filme Supersize me, no auditório (Escola Secundária Engº Acácio Calazans Duarte). No Cid também não deixámos passar o dia em branco e jogámos jogos de construção da pirâmide alimentar compreendendo qual a sua importância para conhecermos os grupos alimentares que devem predominar na nossa alimentação.


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Halloween O Dia das Bruxas (Halloween é o nome original na língua inglesa) é um evento tradicional e cultural, que ocorre basicamente em países de língua inglesa, mas com especial relevância nos Estados Unidos, Canadá, Irlanda e Reino Unido, tendo como base e origem as celebrações dos antigos povos . O primeiro registos do termo "Halloween" é de cerca 1745. Derivou da contração do termo escocês "Allhallow-even" (véspera de Todos os Santos) que era a noite das bruxas. Posto que, entre o pôr-do-sol do dia 31 de outubro e 1° de novembro, ocorria a noite sagrada (hallow evening, em inglês), acredita-se que assim se deu origem ao nome atual da festa: Hallow Evening → Hallowe'en → Halloween. Rapidamente se conclui que o termo "Dia das bruxas" não é utilizado pelos povos de língua inglesa, sendo essa uma designação apenas dos povos de língua (oficial) portuguesa. Outra hipótese é que a Igreja Católica tenha tentado eliminar a festa pagã do Samhain instituindo restrições na véspera do Dia de Todos os Santos. Este dia seria conhecido nos países de língua inglesa como All Hallows' Eve. Essa designação se perpetuou e a comemoração do halloween, levada até aos Estados Unidos pelos emigrantes irlandeses no século XIX, ficou assim conhecida como "dia das bruxas", uma lenda histórica. http://pt.wikipedia.org/wiki/Dia_das_bruxas



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