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D LD OLE-TtrÑ 3 NA 7

AÑO

ET

FEBRERO 1-995

PROPOSITCI DE FESA

De actenüo ¡ nuestro Estatuto, FESA se constituyó somo una entidad rcsponsable del Colcgio

$an AgustÍn psra vigilar

su

funcionamiento y desanollo y psra irradiar su experiencia en c¿ranto a calid¿d académica y formacién cristiana, fuera del Colegio.

FESA rec\rge y da continuidad al espíritu quc llevó a los Padres Agustinos fundar el Colegio para "el desarrollo de Ia ¡rcrsona, en integralidad realización".

,¿i Ia

de su

Y aquf debemos detenenros uua prlmen rcfledén.

pBrB

El desarrollon pua que sca tal, debe estar cutrado cn el hombrg principio y' 'fin de cualquier polítlca que bus'que cl bien comfin dc Is humanidad. Bl desarrolla no debe ser únicamente económicr, ni material. La Educacién, por lo tanto, debc atender aI crecimiento de todos los valores del ser hurnano. Podemos

afiruar que:

Cómo debemos entender

BDUCARSE ES CRECER. Crec*r en los talentos, Yocr-

Me ¡treverd a intentar

clones, conoclmientcs, virtudes, etc; en la integralidad de ¡uestro

y tratar de alcanzar esfos propósitos ? rellexión.

una

Creo que es sobradamente conocida' y aceptada Ia declaración de que Ia Educ¡clón es el principal factor de desarrollo de una nación.

ser.

Y

crecer es propio de cada persona. Cad¡ uno creÉr de acuerds a su "impulso vital", de acuerdo a su propio ritmo.


BOLEtrm*a La fundacl{in, por lo tanto , dc los pmfesorcs y padrcs dc familin cn cl proccso cducafivo scrá: "ayudar a creced'; crenr cl antbientc apropiado para que cl niíro crezca-

Ilog otro

Frtc, csfe crccimicnto dcbe darsc. cn esüs dos verfienfcs naturalcs qu€ confornrnn todo sen en su intcrioridnd, per$onalitlad, idcnfidad qrrc c$ infrans-

feriblc c inepctiblc; y en

su

c¡nnunicabllidarl, socinbilidad, rclncionabilidad.

'lbda lrcrs{rnil rlcbe crcccr para :$cr ur individuo que friunfc err lo pcrsona! y para ser al nrismo tiem¡lo una pcrsontr que sc dó

los dcnrás, quc dcsnrrollc

Convcndn{ cnf;onces cvltar cl caer en cxccs{rs unilatcralcs como dc un colcctivismo quc niegue cl valor dc la pcrsona, su libcrtad, o un indivldúalismo que dcsconozca la nccesidad que sienfe toda per:sona dc infq¡rarsc a los dcrn:is, a seguir cl ll¡mndo dc l)ios psra que viyamos un¡ fratcrnn I conlun idatl.

Ilenros sido creados por .Llios n $u inngcn y senrejanza y debenx¡s crescr prira $cr cada vcz m¿is rcflejo dc esé Amor. IiESA dcscn conrpartir con slrs nricmbros csfos propósitos quc danin sentldo y fuer¿a a su nccionnr

a

su

capncidad de amar.

Ing. 0rlando Joffró Delgado

[tutPQK]{AN[E"

Vq pu¿s, sigtws evid¿r*es de una realidad,: el ur,gt,sünou tembisr desea prcfundizar en las cosas Dios.

tsá digioffi mfre bs deÍ C.S.,S.,4.? Aunque pa,resca. úrwta: SI! ¿Hcy it

alurnnos

Mi paso por el Colegio,

despues

&

die, años, tne lo c¿caba de d¿mostrar: AI "agustina" le int¿resa la rctigün.

Hablé con Tercetos y Cuartus Medios en Agosto. Obssvé un gran respstú por el tem¿ y madurcz ai ltatarlo, ryrimenté mucha

Les pesé una encuesta, pera saber qué percaban al rcspecb; n1.atw,

de ellos nrc escribió:

"Mrchas

casas de lús que peruaba sabre los sa¿edntcs cambia,ron despues &

Casiciaco.t' Otto, del cuarb media, me contentó: ula qrrc he escuchado Ílre ha dúdo un empujón más para realiza¡rne cornto

pettona."


tsOLtEñi&bdr

E*á clara. En mi

Colegio, roy "cgustirw d¿ corazón", hay gusto e inter& por refleúonnr svbre la fé. Siernpre hemos dnstacadn en el r&rno cienliftco del saber, svbre eslo última años (Cfr.Boletín Enlsee ¡fn 3). Serfa buerw quc enlre lodas nivelemos

lodo

s

s

16 balaraa, e$orcénwrws NO SúLO en ser profesionales de prestígb S/Ng Y SABRE TODO, PERSONAS INTEGRAS.

Hey clue ha¿er algo en este cünupo, y cott urgencia: al menos es* es mi canclusíón de las entueslas. Los jóvenes, m¿ pa.tvce, víanen a deeir quc rw se trala salo de mejarar les clases de rcIigión y de ha,eer Misa con más frearcncia, sirw de eftc&uzar y fomcnnr ese ínlcr& Erc percíbimas en rwestro interion Ifagámoslo corrn San Agustín: B ús queda... reflexió n...p ra ftixdizac ió n...8 N C UENTR 0 ; pue s Aq,uI rlue es el más ínürno de mí inÍimidcd', corno conftesa San Agustín, n¿s esfá esperando. üeguemos a EL!

En estn podemos ayud.amos entre todos-Par mi perle, ehi tienen la dirección donde escribirme, alumnos y ex-alumrns. Quizá al camparÍir id,eas po damos achrcaftws un poco a EL Y no

dejenws

de aparlar a

i¡atencias correspond,ientes, idea* y proyeclas.

las s¡¿s

Pero algo que& claro, rcm,pa.m.os esquernes anticuados!

Los "agustinas" fu h*y d¿svan .prcfurú.ízar en la vids. Ia fé. Asi n* la hicieron ver usted¿s en las

.

encueslas.

*

Para mí rutestro en*'¡enfis fue lo aseguro lleno de satisfac-

-

ccinrcs, pem

el

ENCI'IF'NTRO verd,ad,eramente itnpcrtante es el que cada día, cc¿a utw, |wmos de lcner can EL.

S,4NTAGO ARTERO PEREIRA

(Prom.

'8J)

loginnaóaude.

Religinso

&$o

i ESCRIBE

!

Sanliago Artero P., Via Aurelia AnLica 00165

It,al ia

Ronra

de

?os


- Resurnen del infogne Ie Direeeión.E1 período escolar

de-

1994

en el Colegio se,& Agustín, se cum¡lIió co$ normeLldad respetándese plenamenüe 1o plenificado, ssí elr eI cicl,o medio se cornpletaroa las 1120 horas clase y ea i.ster ¡rredio Las 84O boras cl,ese FroEra;Badas.

El rendLrnLento acadérnico fué satisfaetorLo ccln índJ.ces de epr*bacLón/re¡lrobaeióa dentro de lir*Ltes aeept*bles. En el ciclo Medio se tuvo usa aprobación de 91 8* y e¡! Iatermedio el porcentaje de aprobactón fue de 88,4t El toteJ. geaeral de aprobaei6a del Colegáo esta ento¡ces en 9Ot La que muestra uaa import,ant,e mejorla con relación aJ. año pasedo.

tas asS.gaaturas de raayor reprobaeión coEtj,nÉaa bLeaéo las exaetes, mater*áticas eD interrnedio, físice, maüemá* ticas y quírnica ea medioi es también evLdente que La exigeneia en estas asiEaaturas es mayor que err l.as otras.

Le Bireecióa del, Colegio planificó u* eonJusto de

actividades extracurri-

cuLares para el eño de 1994¡ estes se reaLiua-

ron duraete los recesos pedagógieos ( cr¡e,tro en tstal).Estas ac€lvidaées deportivas, espirituales, excursioaés y viajes de fuerot¡ retiros

estudios.

e1 ¡nargea de estes activid,aées plaaif icadas per la di.recei6n de1 Colegio tE¡nbiép se i¡o realLzare¡n otras plaaificadas, tales eorno la asistencia de auestros eLumsos a tr as Oli:r:piadas de MatenrátLces del- co:ro 6sr real,lze,éas en el $ruguay eL sres de julio. E¡¡ eL mes de navismbre también rruestros alumnos parüLcipar6n de l.as oli:n'piedes Regiouetr.es de matemÁticas dande acapararon eI 90 t de Los prenrios es todos los gredos. En eL nles de eetubre seis de suesüros al"um¡¡os fueron seleccionados jucto & otros seis estudia¡¡tes deI CoLegio figuipeye para integrar trn grupo de jér'enes pera boliviasos utr proEraata de intercembio eultural cón jóvenes de Di¡¡E¡aerce Eola¡da y Per{,


BOtEqi$F*a Este grr:po conpartió Los profesores del experiencias educativas, CoLegJ.o tuviero* un buea eultural y sociales. El desenrpeño e$ eI" trans* evento tuvo lugar eu curso del año. nuestro país y eu el Si.n embargo al inicio de Ferú cer el fi.aancia* clases tuvierc¡s qrée ¡r¡iento cubLert,o por la sup€rer rápidamente uE Cornun:i.dad Europea. probleme ceusado For eJ. al"ejanui.ento vol"s:rtsrio Co¡no todos ]'os eños el de ciaeo ée ¡ruestros rrroceso de ed¡r¡Lsión de profesores, ca¡nbios uevos alumnos tuvo un . -proeedimiesto ,Ee\¡ €üérsi.u duda, oceslonan que evelús dificultades ée adaptaI Froc leI el rreadi¡niento académl.co eiórr tasto en profesores previe deJ. postul,apte etr cotno eD alu¡ruros. La lrrr"o I hase base & sus li-bretas de di.recciór¡ del. Col"egio l celLficacioues cali considemanif,Lesta *uer a peser I rEndo rand principel¡rer¡t,e Las de estes éj.ficuJ.tade$, I mate rnaüerlss troneales coÍno se Logro iateg.rar y lnnte nlateñÉticas y leageaje. eonsolidar e1 cuerpo de profesores. lrarn¡ leye¡bién se real-iaan prrrebas que pernriüen Es .Ios aspectos adrninilp-t" evaluar l.as apti-t,udes strativos se el¡c*,r&ron I eval acad de las postuvErLos trebajos I acadé¡nicas d,e y sr¡ grado de lant mant,eai¡alento, reposiI f.anües l¡nedu r:¡edsrea.tos posttrlaaües ci6n de equipo, adquip."* primer e}. csrso de sici.ones de trt¡evos Fera I inüerrnedio superen con meteriales, reposictr-ón I inüe ragcho la lrnucl capaciéaó de ¡rrobiliario y se penui.tida en el. t .Áx5:na Éxi &vaazaror los trebajos I Calegio cole y que pera este de emped,rado de}. patio l.or= curso es de ?O alum:ros del CoJ.egio ea $rr porcenteje importaate. | re¡lartidos erl dos Far€¡".pu rerc Ielos. ¡tt contrerio, el I Eume de postulantes Sin duda que los I nÉmero pare pür& los oüros cursos de desefíos costinú.an pero I i.nterrnedio inte y ¡nedio nunca co¡¡ Eran o¡rt,i.nri.smo emFeoferta del zañros enearesdo e3 $uevo | suFera La I

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Dr.fag"ReúL R:ico <i\ I!r'

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año acadéraico 1995 "

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PRESTDE}*TE FESA

G.


BOtttEtrüF&a

PARIICIP&CIO}I

DE

I.os

IT{ISMBROS DE TES&

Ea seft¡¡sas pasadas dos ex-alumsoE del eolegio, socLos de FESA, éecidieron realizar sus aportes a Ia Fu¡daeióu de u[a mgÉera difereate: pegando cada uno el monüo sr¡r¡al de l,a pensión de urr Elunn,o que

* * Se Lncren¡entaa las posibilidades de an¡rl5.ar el número de aLumn'os beneficLados por las rebajas de L¿s peusl,orresrinclusive becas, fa* voreciendo a los alumnos de cogdieioaes eeo-

ecaómica. Después deJ'

Este becbo motlva a los socl.os € consi.dersr atr ternat,Lvas de aporte y parüieipacLóa en lo Fundacióu, n¡ás eórnodss a Ia situación particular,Fero gue contrS,buya a lograr los obJetivos de FESA.

requiera

eo.I'Eboracióa

anélLsis de Ias soliel,tudes de rebaJa de pensiones, se asLgnó ur¡ alumao Fare

cade eoatri.buyente.

* * Debemos destaear s aspectos implÍcit,os f La for¡aa de partJ.cipac:[ón de los miembros est6 varia¡do e increment6 Eéo se, coasLderá ndose alternatfvas & .La nodalidad establecida de las c¡¡etas anuales. FRBS¿'PUESTO Dg¡ COLEGIO ¿GUSff¡r¡

,SA¡t¡ *****i*****

PÁRA 3995

A principjo de cada añc> eI directorio de I"E'SA hace una serie de cá.lcuJos para determjnar -Ias r¡¡rr'¡h?ae principaJ.es presupue,sto del del

Colegio .9an Agustin. El primer dato gue se presenta es La cantjded de al.umnos gue se espera

en ¡nedio e incribir jntermedjo para -Ia gestjón respectjva.

nóraicas restringj.das.

i

tj.c.Miguel De1godo MIEMBRO DIEECTORIO FESA

Para 1995 se estinaba 385 aJu¡nnos én totaL y se inscribieror? 395 ai.umnos (2O3 en jntermedio y 192 en medio). .El segundo dato gue se reguiere es ei. sa-Larjo promedio de los profesores y admjnistrativos, fijado en base a paráme¿ros externos, camo ger La tasa de infLaci6n (el gobierno estjrnó 6,5* para 1995), 7a variacián en eJ. tipo de ca,"¡tbjo de Es. por dól.ar ---r-

I


BtOltlEñF$,Sdr' 1995_ eJ, qobierno to¡nó_ un profiedjo de 4,g5&s. por {"n $uslt^_*l au¡nento saJarjar de-L- sector púbrica - ¡l .s* en 1995) etc, Pata eJ_ presente año en e-I caregio La act,uaiizaciín sa-lariar es de 14-*_, porque coináide en gue este año Ja mayor parte der persónal tuvo un aumento e_I porcentaje de su bo¡o de antiguedad de Jlt a rg*en dI , .baber iniciado su ocüavo año áe trabajo. De esta torma un profesor con tituro normaJis¿a á üiempo cornpieüo (156 horas/mes) que trabaja de -Iu¡es a r¡ie?nes Irasta ras 16 -oo hs. , de vacacián pagada, percibe un tota-I ganado de Bsl .600 | que considerarnos un sa-l,ario competitir¡o er eI mercado de profeso.res, que se J necesjtan en e-l colegio. El tercer dato fu¡damenüa-L qae se debe definir es ra cantidad de tzoras/crase paÍ mes gu€ se necesiüan ofrecer a -Ios aJ.umnos. De-acuetda ai nú¡nero de azumnos y cursos güe se vayan a formar perá 1gg5 se ofrecerán 1600 horas/crase por ,iles y eJr tercer y cuarto cur,so medio se tendrá ún soJo curso eÍ 7uga7 de Jos dos paraleJos tradiciona-Les par La cá¿i¿aa de a-Lumnos gue se inscrjbjeron en cada nivel. con ros tres datos ar:teriores se fija er monta de pensiones I para intermedio Bs. jgo y pana medio gs. 240, asi como la'maüricura gue es ?o]nún para ambos cjcl.os {\s . Js^o )-.Tanbi6n se esfa}Jece Los gaitos fijos qu.e realizará 7a Dirección para la operaáión rutilnária de-I coTegio.por último áe determfna el. número de glq1no_s que üendrán derecJ¡o a rebajas gue fue para 1995 fueron 63 aJ,umnos, glué representari er 16*- del. . total de aJ,umnos inscritos. abJetivo presupuestarj<¡ consiste en gue ros totaU {t Les de _ingresos y egrre.sos de ra gestión lera.n iguares y_ por 7o tanto no existe dáficit estimado.si aJ,'tinaT de 7a gesüión de i¡ecl¡o sé genera algun excedente, eL mismo sirve para cubrir déf-icits d; gestiones riores, o en .su caso -para hacer trabajos de man¿eni"rr¿"mienüo o mejoras de i¡mueb-le e inJta-laciones del c_oLeg,io. 8n 1994 debÍa iniciarse e-I ca¡nbio de teclo y la pintura de -algunas au-Ias de acuerdo al plan *r"*tro de manteni¡niento t peto esto fuó pasterlado .hasta

]995, debido a que fueron empedratado variaÉ areas no previsüas " 8n resumén pana iggs se }ran estimado ingresos anuaTes por un tota-I, de Bs . Boo.ooo con 395 arumnos y 1600 hor.as/crase por mgs. para profesores i¡scritos y psrsona-l adminjstratjro se tje¡:e uj¡ ¡iromedjo de- almánto sa-larjaJ, de 74* respecto a rgg4 . l¡".r*ro Attera p. ÍBaoRERo rEsa


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DIBSIDIE ILA Oft]tCIN.{e

.

I¿

clansura del año escolar 1994 ha dado también a la cficin¿ de FESA y eas tod¿via la preparaciét de la gestión de 1995; bastante reuniones del Directorio, cartas, c¿flcrrlos económ.icog copilar datos concparativos de los ¿ios anteriores, el trabajo rutinario, cobro de cuot¿s de los ¡o.iembros. Contactos con ex-alurnnos resulta¡on ea 5 nuevos miembros, coo que hemos ilegado a245 iqscritos. Hernos hecho rrna est¿dl$ic¿ del nurnero de mienabros de FESA en cada promocién, con qus se puede ver, que FESA ha de crecer tod¿vía mucho y que en €eda prseoción hay probables candidatos.

bast¿nte trabajo,

y

Solicitamos la COLABORACION de nues*ros mienrbros de FESA; SI CADA MIEMBRO NOS TRAE UN IUIEIUBRO MAS, llegaremos muy cerca a los 500 mienrbros lo que se ha puesto como &eta cer*ana en la Asamble¿ de agosto del año pasado. Y esta colaboración es facil; avisar por teléfono a la ofieia ( E?332 ) el nombre cón direccién o número de teléfono de un compañero de promoción que quiere afrliarse a FESA. Averigue quienes de tu promoción son ya m.ieno.bro, y coaéctaros con tus conapañeros que todavía no esen iascritos. PODEMOS CONTAR CON SU COLABORACION??? Los riltirnos inscritos son:

A Y.

Ing. M.zuCARDO CRACEDA Dr. HERNAN BERMLIDEZ Ing. JULIO FRANKLIN CUzuAN Ing. LUCAS CUILLERMO CARYAJAL Ing. jOHNNY GARCIA

G.

A.

BIEN

VENIDOS

A

LAS FILAS

S.

promoción 1980 prornocién 1964 promcción 1966 promocióa 1978 promoción 1979

DE FESA ! !

**************************

ALGO IMPORTANTE MAS ! ! !

!

!

Ya es*amos en el año 1995. Algunos niembros espoataneamente ya han cancelado su CUOTA 95 y es ta¡nbién tarea de 1* 6fisina la cobranza de las cuotas conpronretidas. Nos coml¡nicarernos con cada miem.bro para saber 1¿ forma mas adecr¡ad¿ de cobro, y esperamos que en poco tiempo lograremos ter,m.inar e$a tare4 sin que se queden dcudares morosas, Para cualquier informa*ión u iaiciativ4 siempre a s¡s ordenes !.

SU SECRETARIO

!,

Boletin ENLACE Nª 7, Febrero 1995  

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