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KANffiMffiA Año 2

No. 9

Orgono de los Alumnos del Colegio San $gustín

1ffi|ilffi rilrilP@[lrililE]RAN

ffiplillR@Nflilil@(tlüfifi(DN

A\ (D roüL, N

llillililill

N

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"Hosto pronto Amigos

y que el Señor

los ilumine en todos los octos Edit. G¡ncla¡

Pl¡zt l{ dc Sept¡embre 3{ O.

de su vido"


Pásina' 2,

La Kantuta.

9g3g4g=LJ4=3g!Sggr9$ Sefiores de1 cuerpo de redaccidn del peri6d"ico rrLa Kantutatt. I Revd.o Pad.re Asesor¡ Gran alegría tuve la anterior semana cuando en estas tierras lejanas d.ond-e me encuentro cumplien&o raís estudios universitariosr pude leer la pocas pero bien escritas páginas d-e su perióüico ' Es por esto queel principal objeto de esta¡ es enviarles nris nás sinceras felioitaciones por el gran progreso ctrue han hecho con este pequeño y sinpátíco érgano estud"iantil;sin du d.a ha sid.o a eosta d.e nuchss sacríficiosr pero sacrificio hay qge hacer por cualquier pequeña cosa y a base de esto iesultan-las nás pod-erosas empreses r

{^Htuta

Lu

wEgCI=

Cartas a Ia red"accidn.

... .....

Irista de llonor.

.. . Pag 2

f

1. . ' r ..

Pag J

Responsabilldad de 1a Juventu.d......'..... Pag {'

Restaurant'.. . r.. . r... Pag t

ustecles amigos e studíantes ( y tanbién ex-colegas, pu6s por e1 primer tiempo oeufé e1 puesto d.e presid.ente d-e "La Kantuta| y unavez que 1e hagan áLcanzat la cumbre de su ap,cgeo mantenganla en esa p,osicidno qu-e no sea solo un ent¿siasmo esporád"ico y fugazr si no aas bien un d-eber d.e mrcha responsabilid.ad' puds d-epend-e d.e u-stedes la orientacidn que le áarán a rrla Kantuta't y por sutrluesto d.epend'erá nucho de usted.es Ie ideología que se formará en los aluinnos cl.e1 San Agustfnr q1le con al$rna al.uda y poeo d.e cuid.ad.o será un triunfo en 1a vid.a estud.iantÍl y un sólido ci¡riento para, los problemas gue van ha presentar la vida uDepend-e de

el colegio S' Ag¡rstírlrr r o Pag 6

Un d.ía en

r..rt. .... Pag'l

ir'Ii l{obby...r

A Cochabaroba........¡. Pag B =============================É=

la Kantutatt periód.ico ed-itad'o por los aluiiinos d-el colegio San Agustfn. Fundad.o

niversitaria'

el 2! de Agosto ée

\reran amigos que manejar un peridd.ico no es un juegor es tlna responsabilid.ad. que en forma nagnlfiea 1a han cunplido ustedes'

196l.

= É===

==========

============E

===

nepencle de usterles también

}E NXDACCION +++++++++++++++++++ Fernand.o Rojas

Silva.

suerte, eonstancia y earifio, ' y recudrden qu-e ttla Kantutatr es ?tl,a Kantutarr : y t'La Kantutatr es mucho y gran parte d-e eus

l"{.

actividad.es.

Fernando Rod-r{guez C. Germán Caltlerdn Y. = t= ==========

= == === ====

==

Cualquier a¡ruda que toso 1o haré.

ASESORES

+++-F++++

R. P. Peclro. Sr Antonio Cabrerizo. Edr¿undo. R. P. i== Ji== ===7====== ==É=====t==

que

Amigos nuch¿

Oscar Rojas V. Alfonso de 1a [orre.

J. Cailos Torrico

el interés

darán a nuevos alunnos, quienes llegarán a ser conponentes d.e1 Luerpo de redacción.

CIIERPO

======

a

Su amigo:

( =

trn-red.a

prestarlesr gus-

&{arcelo d.e la Reza. Resid.ente en los Estad-os ilnid-os.)


rágina

I¿ Kantuta-

,ll$r} lE HOI{0R ?RrlmR

cuRso

deTo)

(

Roberto Marcus S. Rolafid.o

I{dctor A'larcdn P. Sergio Claure P.

Bito

Mendfvil H.

trlied.rarto C.

Remberto Portugal. P,

Jimmy Ménd.ez M.

Gonialo Rico C.

Galriel ñodrlgugz R. Alfredo Tanes A.

cuaRTo cuRso

Iúaroe,lo Terán P. Ricard.o Vargas G.

Iruis Reniro Coronel V.

Julio Zubieta F.

Juan Marcus S.

SEGU}IDO

CURSO (

2ile{})

QUrN[o CUAfi0

=====E===E=====

Alfonso d.e Ia Tome 1{. Carlos Ga11eguil1os Q. Carlos Gua¡d.ia II. Jo.rge Sortland, l.-

la

Parr&¡ Ednrundo Sfez ele }fiedina. A¡mand.o d.e

TERCER

CrrRSo

(

8de{1)

J, Osoar Rojas 1Ir J. Carlos torríco M.

Luis Calvo C' Javier Ióp", L. Edwin ldpez S.

-i-

EN

ATII¡TNOS G?.A}UJ-DOS

]A

TERCEXA

PROMOClON

.

SENGIO ATCAZAR FER}TAIIIDO

IüIS

C

PAI,1\{A

I,A]¡IJO

T'ERI{AI{DO

DE

QUIROGA

IA TORRE

TIULIER

Entfitl{Do eARAÍ'UffiC SUTru3,AEZ EDTAR HENEDIA ITU"iMSEZ

VICTOR HÜGO IIONDTVTI, HINOJOSA AI,FBEDO OVERI,ITZ ESCAi,ERA

JüAN CARIOS RA$IAEZ M0RAIJES JORGE TABORGA ANA}IATCI I{UTIBEATO VfAYAR SAMAFNA

(z

de

15)

('6 ae U)


\

-I¿ KantutamsPoNs4pItI}s) DE- LA. .,{Ül/TNTTD (gon"orso l,iterario: segundo premio ) En la pardbola d.e los talentos Cristo d.ejó caer'una j-deac fud de esas que d.ejan cierto cosquilleo por dentro¡ d.e las que nos hacen abrir unos ojos grandes d.e jnterro gacidn. Jesrls pensó en nosotros los jdl venes que nos abri¡nos a la vida al exponer esta pará¡o1ag sabe a quien exige y 1o que exige. Si-empre d.ebemos ser responsables d.e rnrestras

cosas, Actuar responsables no solo en las cosas, sino tanbién en el colegio y en el deporter conociendo la oonsecuenci.a de rurestros ac tos.

I{i.re stras,.obligaciones d.e ahora son un entrenamiento para nuestras futuras responsabilid.ad.es.'Sino pod.emos triunfar en estas cosas pequg $au, sucum.biremos en 1os asuntos claves de rnrestra vid-a. El ambien" te que nos rod.ear {ue llena tod'o 1o quq palparnosr es nuestro primer enernigo; es un verdad"ero estorbo para actuar resp,onsablenente en los d.iversos aspectos'

Oesde pequefios hemos encontrad.o toclo a punto, sin necesid.ad. de intervenirl lorc]ue tod-o nos 1o hacían; y nos parece la cosa más na. tural esa <lespreocutrn,cidn d.e las COSáS

r

No nos preooulu, d.e sí, en casa Yan a p'od.er pagar las Pensiones de1 colegio . Total no apreciarnos las cosas en su iusto valor Y la

tensidn d.elesfueruo se relaja. Nosotrós tenemos que d.eeid.ir la rnanera de atacar. ituestra agilid.ad- Y entusiasmo d.ebe su"perar estos impond"erablest y en lucha abierta vivir responsablemcnte; d"arnos cuenta d-e 1c, que hacemose y Por qud 1o hacen:osr

La actitud pasivar es la negacidn de 1o resp,onsable. Es la posicidn de uno que se hace llevar por 1os d.emás, Iü¡.tlca bay que olvid.aü que e1 ocj-oe 1a pasivid.ad., es mad.re d.e tod.os los vicios. Para vencer esta pasiüid"ad. por ejemplo en las vacacionesr yo creo que Fería muy práctioo, anotar al enpezar la senan&, 1o que se piensa b"acer.

Le, vid-a es lucha contra la comiente; otro es más cdnod.or pero lro es pa,ra nosotros - A veses consiste en cortar una conversaci8n en secor o en romper

1o

COn

]:na Citat

O

rr

r. r..-

Nosotros tenemos qre ser como una bníjula que innponente, seña1a sienapre el norte r X no paretrse hasta eacontrar la orientación exacta. Por este camino pod.ernos fn¡ctifícar 1o que Cristo nos ha d.ad.o, porque vivj-remos responsablesn sin d.espistes d.e ninglrna clase.

El cine tiene tarnbién e1 pligro d-e la pasivid"ad.r d.e annbj-entarnos en una vida fáci1, ligera¡ insfpida de uno mis rno. Si se sabe aprovecharrel cine enci-e, rra elenentos colosales de formación.

'

En e1 rnismo plano d.el cine¡ coflo &r' de dos filos la rad"io y las chicas; forman una barrera comün que muchos no

raa

sa.bcn

saltar.

Despuds de todos egtos peligrosr r¡os seeti-renos, entusiasta y responsables

tantas cos&Br gue nos mantend.remos en forma. Solo 1os que se esfuerzan con siguen el reino d.e Dios. d.e

Yo creo Eu€ d.ed.icand.o unos ¡ninutos tod.as las noches, a record.ar en cuantas ocasiones henos vlvido responsables

durante

el d.ía¡ lograrlamos un gran tri

unfo; con una constanciar y

conociend.o

& ru.estros enemigos pod.emos consegu.ir nd lnfr*F$ng¿Brurl¡D I,A. }EFI,EXIOI{ ES ]A BASE ff (Gernán tóp*, )


-!

Restcur0nt poro los

AI UMNOS

8ooñ¡rdr¡

c0i"úc. ]

6srúeelos


-l

9ágina

La Kantuta

(

6

gs=!rA= glL g!= 99 jgg{g= g4g= $ggggI$

CIoncarso

literario, tercera categorfa: primer premio )

Fud un dfa martes; tenía quw a¡rud.ar 1a nisa en la capilla c1el colegio a las 6 T lOt ne ler¡antd a 1as 5 V- 45 Y me vestí cono un rayo para llegar a tiempo¡ hacla una niafiana espldnd.ida aunqlr.e corl un poco d.e frío y todavía con u.n poco d.e oscurj.d.ad sentfa una sensacidn d"e temor en l-& calle, pero a raed.id"a que llegaba al colegior iba saliend.o el sol con cuya luz desapare cla esa sensacidn extrafia.

de la orilla d,el- rfo para se€iLrir lpego por un estrecho gend.ero llaraad.o rrel canino d.e la l{uerter', nonbre puesto mr.i"y jocosarnente por tod.os mis conpafiems; cuando llegud ya eran las 6 y 20 e ir:-med.iatamente me ve tl con ni ropa d.e acdlito para salis a a¡rud.ar 1a misau el'sacerdote que celebraba era P. Gerard"or Tom6'

el

cannino

rnisa y cuando salí d.e la capilta tuve una impresidn r,nry agrad.able al ver la belleza ,1e1 tienrpo y 1a fres cura del arobiente, el so1- estaba completamente radiante y me sentfa con ¡m.rchc en tusiasmo para asistir a clases. ?asados uáos mirutos el hermano que se ocupa de 1os desa¡runos me invitd un pequg ño y buen desayunoo luego de leer revjstas rne fuf a casa por el mi-sslo camirro pal ra recoger mis útiles y volver a clases. Acabad.a

Ia

llegud a1 colegio eran las B y 2A y corno de costumbre 1o vf a1 P. liborio con s{ls chupitas regando las plantas o trabajando; llegd las B y }0¡ muy d-esagradable para tod.os por que enpezabán 1as clases naturalmente¡Toca el timbre, pasanros $od"os a las filas y 1o vimos al Sr, Contreras repartiend.o a d"iestra;!-siniestra-golpes con la trer*end.a 11ave d.e1 curso; entrauos y to 1o 3"1ego a confundir con un alarnbre de pd"s; empieza a d.ictar apresuradanente eomo d.e costumbre, cuando se enoja parece un ánge1 bajad-o d.el infie?no que segrln é1 clice hace correr laucas de sangre por eI criirso. Termina rnuy d.olorosamente su clase y entra triunfalmente don Rendu profesor d.e las altas nraternáticas, corno de costuhbre empieza a lá,amar a toC.os 1os chicos d.iciendo: "cbllagfterr y nos hace terabLa.ti,.,l...; d-on Rend es un hor¿bre nnry inteligente, sabe sunar Y restar. Cuando

Terninad.a la clase d.e r¿atemáticas tenbland.o td¿c¿l el ti¡nbre y salimos al recr creoB y durante este tier,1lor estudiamos a veces a juganos muchr¡ nuevamente toti*¡re y es un sacnd.dn para todos volver a clases, 1o vqnos al P. I'iborio "i "o que nos h¿r,ce la sefia correspondiente y luego d,e un ninuto entra el pad-re como d.e cosürr,.rbre con el seño fruncido, se siente en el rueb1e y dice su acostumbra d.a frase *nada sobre 1os b¿ncosrt , toma unos 20 minutoa repasó y d.espués leef fi]os el libro d-e la Historia Sagpad"a.foca el timbre r¡revanente y entra el Pr. de rrtómar asientoti y d.es3més d"e 1a lista raüsica y nos d.ice su d.esafiante frase 3 avarrzamós materia hasta el final de 1a clasen (contiraía en l-a siguiente página)


liásl-na

t I¿ Kanf,trta-

t

-rr-r&*

(

Concurso

"$I=99!!I" literarlo, segund.a categorfar príner preraio.)

Este rnrird.o es interesante , por tener tod"os un HobbY: á.e Don

Quijote fub el

y reuni-r huesos el

d.e

d.e and-ante,

mi 3obY. Algunos reünen estampilias ótros prefieran 1os d.ad.os, Rico ronPe canillas; p,or darle buenos resultados. 1

I'[i tío colecciona antiguedad-es platos, tazaq ;r jarrones;

1-I

porque le recuerd.an sl.r meced.ades¡ ouando andaba gateand.o en calaones. En 1o que a nrl Hobby 'cPncienne este S{ que es d.e buen gusto; no es reunir rovelas de Vernet sino las otras: las que d.an susto. .

Tanbidn tengo un laboratorio¡ óond.e experimento fabricar orot ojalá no se vuelva sanatorio¡ si en vez de oro;. me sale un loro,

i:"-:tiii:.:n5-iffi;ación' hasta otra nueva ocaeidnr d.e d-emostrar

.

mi destreza.

*

'

.

Ed.rvin L6pez +++++++++-F++-F++++++++++++++Jr****t***+++++++++-¡********+++++++++++++++++++++++++

colegio.óo,'"(a*lapagina Und.íaene.1 /.= = == == === = = === = ====

)

Salimos mevamente al- recreo y hacemos unas partiüas d.e volley taitrtoca el aI pad.re ti*¡r*-sieapre en la roejor parte del juego, lramos a forrn¿r y 1o vemosy,que 9onped.ro mn su varíta ra$gica y su fanroso cód.igo que nos hace estremecer de desfuds pedirrros,cddigo, exárnen tenemos Cuanüo rápidámentá. siste en d.ictar d.ar eI exámen nos é" conplacid.o el código; cuand.o ternina la olase y8. es hgra d.e almuerzo, toca r¡revamánte e1 iíurbre y entranos en la clase d.eI sefior Cabrei nosot¡ros y rizo que estan sono'siempre con el seff.o frtncid.o y mal-hunorado con y-otras.avaepose cIásica; nanós en eil bolsillo¡ a, re?es nos torn¿repasos *or, ".]. zaÍ]os miteria, toca eI tirnbre y nos rranorl vol.and.o al garage d.e lras bicicletast cuando estamos -ssliend,o por 1a-pueeta d.el colegio vemos nuevanente a1 padre l'icamino de 1a rmrerte, ¡o"io con sus chupitas d.éspididndolos y nuevarnente toryo e1 por y 61 l1ego hasta el d'e] rlo 1a orilla d-e 3ra referid.o, enrpai*o "on e1 camino puerta d'e mi c&8&¡ la hasita conduce me bajaüa que en su ñ"rrt" ¿* rá neóoreta

Asf terrqina un dla nartes en mi

qu.erid-o

colegio "$an Agust'lntt'

Sergio 'Claure.

l

-4


a Pdgina Br-

Ira Kantuta.-

--

s9ggglsg+ Cochabamban tierra herr¿osa, de ensu€ños, d"e d.u3,ces csperanu as, d.e gratas ilusioncs.

Fü juntas }a belleza de mis sueños, tr.l el mágico encanto d.e mis noble¡ anbíciones.

Quisiera labrar con tezón tu fecunda tierrat tapizar d.e pastos y flores tus herialest llevar mi arad.o hasta tu abzupta sierra y tus verdes canpos llen¡,r d"e maizales ' d"e

Quisiera serirbrar tus bosgues y tus 11anos, tus yti.ng:as recoger el arroz, r:ritigar el d.olort

convertir en veggeles tus ¡m,ntanost a tug valles dar trabajo honrador pe% y ¿tnor; la prddica sublime d.e Dios Nuestro Sefiorl Quisiera convertirte d.e Bolivia e1 corazón, el refugio d-e hombres fuertes y sanos gue por su orgullor su empefio digan con raz6n Cochabanba es mi tierra, labraüa por mis ill&llos. Cochabamba, d.espi-etta ya' de estar ad.ormedid"a guard.and.o en tu re.gazo mil d.ones y riquezas,

d.espierta sir ¡r grita enard.ecidat que

tu trayectoria

gloria enpiezas. " O. Ro jas 1f.

d.e

+++++++ ++++++++..{-+++++ +++++++++ +++++++-l+++++ ++++++

SrggJgJgSg"!J$gggTg! R. - El d.fa Zj d9 Agosto se logrd la preparacidn del Iodo LZT en los laboratoríos santa Marla' r,e"Ji"ir-s.'ta.l evaporando e t etirióo ¿e una tintura de 1a farnacia .. ,_ mea se en tard'e, 1a un Midrcoles Agosto, d.e a - En un congreso c1e alquimistao-, fines secreta, obteniénd.ose unapdlvora d.e singular pg suitancia* *egút unafdrnula 'i,{ed.rano se quend el bigote, "t""ot, d.er explosivo. El Ingeniero encontró las vie jas minas d"e o- una exped'icidn al cerro ' trar: los tres nolinos, ln-o ro de 1os espafioles, de que hablan fas viejas en Supura¡r¿.. sf se encontrd una niina abándonad.a,cónhr.:.e}1asdeantiuonj.oyp1orco.RamiroCorone1sa1vd1avid.ad'eva. rioÉ extr€Aicio-narf;;-rprestando *o pi*i* d.erecha p¿i.ra_agarre,rse a esta en-Ia.saí- , ria libré de algunos nácia el fond.o de un precipicio. A1 volver a 1os Tree Ulolinos ,r i""-}gfgen¿r,s nos informa,ron que en aquella nina qued.an enterrad.os tres infeLices por derrrrmbes en 1a nina. Ios d.e 1a exped.ición entraron en la nina antes de recibir esta noticia * lfuchachitas d-el Sta Ana han imped.id.o a varios investigad.ores lograr algrín resultado ur u..u laboratorios a d-omiciliá por 1ls muchos telefonazos qúe echan a1 éter. eolegio'han sid.o equipad"os con nuy útiles inventos d"e M' ?e- Ios laboratorios d.e1 * co. áurante las vaciones de1 invierno, Ifn secad.or de 60 tu#*1;-;;;¿-ldp*u bgls de ensayo, orrr, tapa para 1os bafios fluorescentes clel p1 Ed;irund'or f otras co* sás *ás qo*"pór ta inóteraencia del tien:po se están d.eshaciend.o ahora' +

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1962 La Kantuta Año 2 Nº 9  

1962 La Kantuta Año 2 Nº 9