MHI
SANTA CRUZ
Museo de Historia de Santa Cruz (Didáctico e
Interactivo)
6.1.1.- Filosofía del proyecto.La premisa principal es que “MHI SANTA CRUZ”, funcione como un Libro de narraciones, didáctico e interactivo de la historia de Santa Cruz, pero en tres dimensiones, aprovechando principalmente de la vasta riqueza histórica que se tiene de la ciudad. Principalmente los libros de carácter narrativo son los que están dotados de la capacidad de sumergir a la persona en su lectura, de tal manera que el lector se auto incluye
en la historia, provocando mayor entendimiento y
entretenimiento en el aprendizaje, a su vez que se reduce el cansancio. En este contexto es que se busca desarrollar espacios de exposición que puedan envolver al visitante del museo, mimetizándolo con la historia por medio de ambientes controlados, reconstrucciones
y escenografías para
contextualizarlo al tema de exposición. El término didáctico es la parte de la pedagogía que se ocupa de los sistemas y
métodos prácticos de enseñanza; entonces al hablar de didáctica
en el museo, se refiere a diseñar los espacios
con opciones de realizar
actividades dinámicas con los visitantes, como ser: juegos grupales, ambientes didácticos en los cuales existan por ejemplo: espacios laberínticos Tambien se tendrán tarimas móviles para tener expresiones teatrales que sean de carácter efímero en función del tema de exposición. En cuanto a la interactividad, sheizaf rafaelli, la ha definido como “una expresión extensiva que en una serie de intercambios comunicacionales implica que el último mensaje se relaciona con los mensajes anteriores a su vez relativos a otros previos”. Estamos hablando
de una especie de
comunicación entre hombre-máquina o en este caso el visitante y un ordenador, video muro con pantalla táctil y modelos corpóreos maniquíes), con reconocimiento de palabras; brindando la opción al visitante de interactuar con estos elementos.
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Patricio Ángel Fukuhara Álvarez