Issuu on Google+

REPORTAJE

QUERIDO PROFESOR ESPECIAL NIÑOS

Cuatro rostros conocidos

rinden homenaje a la figura del maestro. Un encuentro con aquellos que cambiaron sus vidas gracias a sus enseñanzas en Secundaria. Por Quino

Petit

Fotografía de Jordi

E

Socías y Sofía Moro

l expresidente del Gobierno José Luis Rodríguez Zapatero siempre tuvo a mano un esquema sinóptico durante sus años en La Moncloa. Ha utilizado este tipo de resúmenes a lo largo de toda su carrera política, subiendo en incontables ocasiones a estrados en mítines y tribunas de actos públicos sin papeles, pero teniendo siempre a la vista uno de esos cuadros sinópticos que Alfonso García, su profesor de lengua y literatura en el colegio Leonés, le enseñó a esbozar en sus años de Bachillerato. Durante aquella época, "el alumno José Luis fue un chico tremendamente participativo que llamaba la atención y en el que ya se vislumbraban inquietudes políticas en el difícil momento de la Transición", en palabras de don Alfonso. De él aprendió el expresidente a elaborar esos cuadros sinópticos que le han seguido acompañando hasta hoy. También guarda de su profesor "el recuer-

74

EL PAÍS

SEMANAL


“DE TI GUARDO LAS MEJORES HUELLAS DEL EJERCICIO DE LA AUTORIDAD DEMOCRÁTICA” (José Luis Rodríguez Zapatero)

José Luis Rodríguez Zapatero, expresidente del Gobierno, posa junto a Alfonso García, su profesor de lengua y literatura en el colegio Leonés.

do y las mejores huellas del ejercicio de la autoridad democrática". Zapatero recibe a El País Semanal en su despacho de la Fundación Ideas, a las afueras de Madrid, donde preside el Consejo Progreso Global. Asegura no sentir síndrome deljarrón chino tras su desalojo de La Moncloa el año pasado, después de dos legislaturas como jefe del Ejecutivo socialista. Desde entonces, ha pasado a formar parte del Consejo de Estado y apenas se ha prodigado públicamente. Su rostro parece haber vuelto a encajarse después de los tormentosos días de debacle económica española en los que estuvo al mando de la nave. La misma mañana de nuestro encuentro ha corrido a primera hora cuatro kilómetros. Parece en forma y mantiene su sempiterna delgadez, pero los pliegues de su rostro quebrados al calor de los disparos de la prima de riesgo se han matizado. Actualmente ha recuperado tiempo para leer y escribir. En cuanto acabemos la entrevista, partirá a compartir un cocido con miembros sindicales. Realmente da la sensación de haberse quitado una losa de encima tras abandonar el Gobierno. Unos cuantos años antes de ejercer como

presidente, Zapatero estudió Bachillerato en el colegio Leonés. Desde entonces ha seguido manteniendo un estrecho vínculo con este centro privado laico, donde impartió clase su esposa y también estudiaron sus hijas. Ahora ha vuelto a reencontrarse para este reportaje con el docente que cambió su vida en ese centro durante la enseñanza Secundaria. Don Alfonso tiene hoy 66 años, está jubilado y ha enseñado lengua y literatura durante cuatro decenios, tarea que combinó con la dirección del suplemento cultural del Diario de León. Profesor y exalumno toman asiento en unos sofás del actual despacho de Zapatero. EL PAÍS SEMANAL

75

>


NIÑOS REPORTAJE

“APRENDÍ DE TI EL VALOR DE LA LEALTAD, DE NO DEFRAUDAR, DE LA EXIGENCIA A LA HORA DE LUCHAR” (José María Manzanares)

>

"El Bachillerato lo estudié durante la También se daba la suerte de que teníamos explosión de la Transición democrática", en León una pléyade de incipientes magrecuerda el expresidente. “Yo terna 15 años níficos escritores, con un Cervantes como cuando murió Franco. La libertad entraba poeta: Antonio Gamoneda”. por todos los poros y, por supuesto, por la A sus 52 años, Zapatero parece un homeducación. De Alfonso recuerdo la exigenbre muy distinto del que el 12 de mayo de cia y el respeto al mismo tiempo, algo muy 2010 se presentó con rictus difícil con esas edades y de funeral para anunciar en aquel tiempo que viví El torero José María el entonces mayor recorte en las aulas. Nadie sabía Manzanares, sentado junto presupuestario de la decómo gobernar la libertad, a su profesor de filosofía en mocracia española. Mienni a los profesores les hael colegio Aitana de Elche. tras conversamos con él y bían enseñado a eso. Pero su maestro, se votaba en el ellos nos lo enseñaron a Congreso el nuevo ajuste nosotros y es lo que más presupuestario del Gobierno de su suceaprendí de Alfonso. También aprendí a sor, Mariano Rajoy, que ha dejado aquel manejar los cuadros sinópticos, que me tijeretazo en pañales. De los 15.000 milloacompañaron toda mi vida hasta llegar a nes de euros que cercenó Zapatero hace La Moncloa. Y nos inculcó el amor por la dos años hemos pasado a los 65.000 del palabra y por la literatura. Vivimos con él recortazo de Rajoy, que ahondará la enorla explosión del boom hispanoamericano. 76

EL PA(S

SEMANAL

me brecha de sucesivos ajustes que la enseñanza pública viene afrontando desde hace más de un año. El curso pasado se contabilizaron 2.800 profesores menos para atender a 116.000 alumnos más en la educación pública, pilar básico del Estado de bienestar, tan en el punto de mira de las reducciones presupuestarias como la sanidad pública. Con la apertura del nuevo curso se espera que siga bajando.el número de profesores y continúe aumentando el de alumnos, además de una subida del IVA para materiales de uso escolar, que pasarán a tributar del 4% al 21%. Ese mismo porcentaje, 21%, es el que ha reducido el Gobierno del Partido Popular el gasto en educación para 2012. Mientras el sector ha clamado en las calles ante lo que consideran un menoscabo de la calidad de la enseñanza, el ministro del ramo, José Ignacio Wert, no ha tardado en


anunciar la enésima reforma educativa, que en esta ocasión pretende recuperar las reválidas al final de cada etapa: Primaria, ESO y Bachillerato. Y a pesar de los vaivenes, del descontento entre profesores, padres y alumnos, el expresidente Zapatero considera que la enseñanza en España "es mucho mejor de lo que a veces se dice”. Y argumenta al respecto: “Es verdad que, como nación joven, nos cuesta queremos a nosotros mismos. Pero en los últimos 30 años, nuestro sistema educativo ha dado un salto enorme. A veces nos queremos comparar con Finlandia, ¿pero cómo eran las tasas de educación hace 30 años en Finlandia? Cuando salen los informes PISA, yo siempre decía, con matices, que había que leerlos con un poco más de profundidad y no siempre con esa imagen de derrota que parece que queremos adjudicar a nuestra educación. Quienes de verdad tienen autoridad a la hora de leer el informe PISA ponen de manifiesto que estamos en la me-

d dia de los países desarrollados. Reivindico en este sentido al profesor Julio Carabaña, quizá la mayor autoridad en sociología de to. El respeto por las ideas, por las personas, la educación de este país: él ha intentado por las instituciones, y que no se olviden las explicar muchas veces las diferencias sesuhumanidades. No podemos hacer especiadas que hay en decimales, y esto ha caído listas desde los 12 o los 13 años, que puede como una losa en el sector educativo, cuanser el error en el que caiga la nueva ley. Si do alguna de las cosas más importantes en tercero o cuarto de la ESO realmente se que la educación genera es la autoestima. bifurca el camino hacia una u otra parte, En cada profesor y cada alumno. Autoespuede haber un problema. Lo que sí detima de nuestro sistema, de cómo hemos bemos hacer todos, a pesar de los recortes, podido hacer convivir una educación púes que la educación sea un blica, garantía de equidad, con el respeto pilar que realmente otora una educación privada gue fuerza y futuro. Especoncertada". El escritor Manuel Rivas cialmente en Bachillerato, El problema es que pasea con Luz Pozo, no es tanto conocimiento la autoestima en la ensesu profesora de lengua como anclaje de futuros ñanza pública, a base de y literatura en el instituto conocimientos. Eso es ajustes y reajustes, está caMonelos de A Coruña. algo que quizá no se haya yendo en picado. Zapatero despreciado, pero tampoasiente ante la observación. co le hemos dado demasiado importancia. Más si cabe cuando preciAl profesor yo no sé si se le consulta mucho samente el actual ministro de Educación ha o poco, si bien uno de los mayores probleesgrimido ese informe PISA para justificar mas que padecen es que, por el hecho de una nueva reforma. Don Alfonso, el profeque hoy lleguen unos y mañana otros, vasor del expresidente, pide la palabra: “En mos quitando lo que de alguna manera esa nueva ley nos jugamos el futuro del país, identifica planteamientos, y la educación pero hay algo que a mí me preocupa esenpasa a un segundo plano”. cialmente y que no tiene quizá que ver con los conocimientos: que se enseñe el respePero ahí es donde se juega el futuro de un

“CONTIGO COMPRENDÍ SIENDO ADOLESCENTE QUE LA LITERATURA, DE REPENTE, ERA ALGO QUE TENÍA QUE VER CON NOSOTROS” (Manuel Rivas)

país. En el caso de España, con una tasa de paro juvenil del 53,28%, se lleva tiempo advirtiendo sobre el riesgo de una generación perdida. La figura del profesor parece desdibujada entre recortes y reformas sucesivas, sometida a un descrédito sin precedentes. En el pistoletazo de salida al nuevo curso, estas páginas han querido rendir homenaje a los docentes proponiendo a cuatro personajes muy conocidos volver a encontrarse con aquellos que cambiaron sus vidas durante su etapa de la Enseñanza Secundaria Obligatoria, donde se lleva a cabo ese “anclaje de futuros conocimientos” del que habla el profesor del expresidente Zapatero. La cineasta Gracia Querejeta (Madrid, 1962) pasó de los 7 a los 17 años en las aulas del colegio Base. Allí recibió las lecciones del director del centro, hoy jubilado. Con 74 años, licenciado en filosofía y letras por la Complutense, Ángel de Santiago acabó en la enseñanza “porque de la poesía no se podía vivir”. Fundó el madrileño colegio Base, que hoy dirige su hijo. "El adolescente suele ser muy razonador, pero no muy razonable", reflexiona en el salón de su casa sobre su experiencia como docente de lengua y >

EL PAIS SEMANAL

77


NIÑOS REPORTAJE

> literatura y director de un centro educativo.

"Pero Gracia quizá representaba una buena excepción a esa regla. La recuerdo con una gran personalidad, razonadora y a la vez razonable”. La aludida, por su parte, no ha podido olvidar cómo Gracia Querejeta, influyeron en su adolescencia cineasta, junto a Ángel de las aulas poéticas que organiSantiago, su profesor de zaba don Ángel y aquella tarea lengua y literatura y por la que les obligaba a escribir un poema a la semana que fundador del madrileño después tenían que leer en colegio Base. clase en voz alta. "Pero sobre todo me enseñaste a discutir en el sentido noble de la palabra”, revela Gracia a su profesor antes de posar con él para la foto. Don Ángel también quiere confesar la repetida asistencia al estreno de todas las películas de su “brillante alumna”, que ahora ultima el montaje de su próximo filme, 15 años y un día, una historia que transcurre bajo el telón de fondo de la siempre compleja adolescencia. “Su cine es muy intelectual, y ella siempre ha sido muy perfeccionista. .. Oye, con sus defectos también, ¿eh?”, ríe el profesor intentando no ponerse demasiado sentimental. Precisamente en el asunto de los estados de ánimo, don Ángel quiere dejar un mensaje ante las dificultades que afrontan los docentes de hoy. “Han de luchar por sus derechos, pero, por favor, que no manifiesten ese desánimo en clase. Pase lo que pase, a la hora de ponerse delante de sus alumnos, un profesor nunca puede estar con el ánimo bajo”. Otra vez el peliagudo asunto de la auto-

estima. “Mi instituto era un depósito de esperanza”, sintetiza sobre su experiencia en las aulas el escritor Manuel Rivas (A Coruña, 1957). Aquel instituto era el Monelos. Y allí recibió Rivas en su adolescencia las enseñanzas de lengua y literatura que impartía Luz Pozo. Poeta, académica de la Lengua Galega y profesora jubilada, Luz pasea para la ocasión con su exalumno por el jardín romántico de San Carlos después de conversar en la sede de la Real Academia Galega, de la que ambos forman parte, en la ciudad vieja de A Coruña. Escuchar su diálogo es simplemente un privilegio. “Todos estábamos enamorados de Luz", recuerda Rivas. Y no resulta difícil creer que era cierto. El rostro de Luz, su sabio verbo y su caminar garboso hacen imposible creer que hoy tenga 90 años. Sus palabras nos 78

EL PAlS

SEMANAL

“ME ENSEÑASTE A DISCUTIR EN EL SENTIDO NOBLE DE LA PALABRA" (Gracia Querejeta) transportan atrás en el tiempo al Monelos, cobijo de chicos y chicas que, como Manuel Rivas, experimentaban por primera vez las delicias y la sana convivencia e intercambio de conocimientos de un instituto mixto en la zona. Allí resulta fácil vislumbrar a su profesora de lengua y literatura seduciendo a la concurrencia como seducía el maestro don Gregorio a Pardal, el protagonista del memorable relato La lengua de las mariposas, donde Manuel Rivas dejó escrito un bello canto de amor a la figura del maestro

a través del alumno: “Pronto me di cuenta de que el silencio del maestro era el peor castigo imaginable. Porque todo lo que él tocaba era un cuento fascinante”. También lo era todo lo que tocaba Luz. “Ella no necesitaba emplear la autoridad. Ni hacer números de circo. La suya era una seducción serena”, recuerda hoy Rivas. Seducido por Luz, viajando “a través de hilos invisibles” desde el Siglo de Oro hasta los versos de García Lorca y Miguel Hernández, o navegando entre Shakespeare y Valle Inclán,


de sus manos. Se rencuentra en un café de Madrid con Mariano Ros, su tutor y profesor de filosofía durante el Bachillerato, que cursó en el colegio Aitana de Elche. Aparte el futuro escritor comprendió por primera de filosofía, Manzanares aprendió de este vez siendo adolescente que "la literatura, docente de 59 años en activo claves para de repente, era algo que tenía que ver con desenvolverse en la plaza y en la vida: "El nosotros". valor de la lealtad, de no defraudar, de la Al fin y al cabo, un profesor, cuando exigencia a la hora de luchar". ejerce con verdadera pasión su oficio, tiene Don Mariano también quiere confesar en sus manos el poder de abrir los ojos al durante su encuentro con Manzanares mundo de cualquier chaval. Manuel Rivas que su alumno era "un niño un poquito fidescubrió con Luz Pozo la fuerza y la indelósofo que sacó un 10 en el examen final de pendencia de la literatura. Y ella, leyendo la asignatura en COU; en la posterior pruelos textos publicados de quien fue su alumba de selectividad tampoco me dejó mal: no, también ha disfrutado y aprendido de sacó un 9". Para motivar la atención de su su “originalidad en el pensamiento, en la concurrencia, don Mariano asegura haber expresión y en lo que transmite de manemanejado dos conceptos clave que según ra tan hermosa, aparentemente sencillo y él han de ir de la mano durante el viaje de la con una gran carga de profundidad en todo, enseñanza: “Cariño y exigencia”. El torero convirtiéndole en un autor totalmente difeasiente. Y añade: "Con él siempre supimos rente, un fuera de serie". Mucho tuvo que en clase el respeto que debíamos guardarle, ver en la forja de ese carácter el paso de Riy nuestra obligación de ser justos y nobles”. vas por aquel “depósito de esperanza" del La confianza que siempre ha sabido inculcar en sus EL CURSO PASADO HABÍA 2.800 alumnos hizo que, mucho antes de que Manzanares PROFESORES MENOS PARA lo dijera en casa, revelara a ATENDER A 116.000 ALUMNOS su tutor del colegio el deseo de seguir los pasos de su MÁS EN LA EDUCACIÓN PÚBLICA padre en la arena. En don Mariano encontró la comprensión necesaria y la complicidad para instituto Monelos de A Coruña. La incertiafrontar su incierto destino con valentía. dumbre ante los bandazos presupuestarios Antes de ser matador, cursó estudios unique afrontan tantos centros educativos esversitarios de veterinaria. Pero el traje de lupañoles como este supone para el escritor ces pesó más. Ahora que sucesivas lesiones “el reflejo de la desesperanza de que sabeen ambas manos le mantienen alejados de mos quién está en el Gobierno, pero no salos ruedos, Manzanares recuerda el espíritu bemos quién manda realmente". La profede sacrificio que le inculcó su tutor, “basasora y también escritora Luz Pozo no puede do en intentar superar los problemas de la evitar analizar lo que para ella constituye mejor manera posible". “la expresión clave" del tiempo que vivimos: En estas historias aparecen una y otra "Que se jodan". El exabrupto que soltó Mavez conceptos como autoestima y anclaje ría Fabra, diputada del Partido Popular en de futuros conocimientos. Un pequeño deel Congreso de los Diputados, mientras se talle: los cuatro personajes han coincidido anunciaba el mayor recorte presupuestaal elegir como profesor que cambió sus virio de la democracia es para doña Luz "un das durante la adolescencia a un docente pensamiento que conforma un aforismo de la rama de humanidades. ¿Casualidad bruto, pero cuando una persona dice eso o causalidad? ¿Tiene razón don Alfonso y es por algo: se trata de la conclusión de un estamos dejando de lado las humanidades, proceso cultural". obviando la importancia que pueden tener en la forja de un carácter? Y lo más imporY para los profesores, claro. "La figura del tante, como también decía don Alfonso: maestro está directamente maltratada”, re¿no será que entre las causas de los flexiona el torero José María Manzanares muchos (Alicante, 1982). Estrella contemporánea males que aquejan a la enseñanza pueda de los ruedos y celebridad internacional, estar que hemos dejado de escuchar a los hijo de una de las últimas leyendas de la liprofesores? A la vista está que todavía, india del siglo XX, ha tenido que suspender la cluso tras abandonar las aulas, estamos en presente temporada por una lesión en una deuda con ellos.»

QUIÉN ESTA AHÍ Saltamos a la siguiente letra de este abecedario con un informe del Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación (Inteco) de 2011 que indica que 13 años es la edad media de acceso a un teléfono con Internet en España. Esto quiere decir que buena parte de la vida de sus hijos transcurrirá en las redes sociales y en los foros de Internet, y nada podrá hacer para impedirlo. Pero la vocación de padres no conoce la resignación, así que muchos se apuntan a la última solución tecnológica: el espionaje digital. Para confirmarlo están las tendencias del mercado de ‘software'; casi todas las compañías telefónicas y las empresas de seguridad de Estados Unidos han presentado este año productos de “espionaje" para padres. Uno de ellos, ya en marcha, es MinorMonitor, que rastrea el perfil de Facebook de los hijos y envía alertas a los padres si aparecen referencias sospechosas. Una aplicación para iPhone llamada TextPIus envía una copia a los padres de cada SMS que mandan sus hijos. La próxima versión del sistema operativo de Apple para móviles podría permitir vigilar las andanzas de los chicos en el iPad. Por Karelia Vázquez.

VIGILADOS. Un nuevo programa envía a los padres una copia de los SMS de sus hijos. EL PAlS SEMANAL

79


Querido Profesor