Zwycięskie projekty w konkursie eTwinning 2023 Home
II miejsce
Around the World… Again! Edyta Karwowska Szkoła Podstawowa nr 16 im. Tony Halika w Warszawie, woj. mazowieckie
Czas trwania projektu 6 miesięcy
Kraj placówki partnerskiej Grecja
T winSpace twinspace.etwinning.net/210182
Zeskanuj kod QR,
Motywem przewodnim projektu była historia Phileasa Fogga, bohatera książki Juliusza Verne’a W 80 dni dookoła świata. Uczestnicy wirtualnie zwiedzali świat, poznawali przedmioty ukryte w walizce i brali udział w najróżniejszych przygodach
P
rawie 150 lat temu niejaki pan John wyposażył Phileasa Fogga w skrzynię umożliwiającą podróże dookoła świata. Po powrocie z eskapady Phileas wysłał darczyńcy podziękowanie. Po wielu latach Finn, daleki krewny pana Johna, odkrywa ten list i zafascynowany wspaniałą historią wysyła wiadomość do wszystkich szkół partnerskich. Prosi w niej uczniów o pomoc w ustaleniu szczegółów podróży Phileasa i poszerzeniu wiedzy o krajach, które odwiedził. Chce także dowiedzieć się czegoś o wynalazkach i przyrządach, które znajdowały się w skrzyni. Dzięki aktywnościom projektowym uczniowie z krajów partnerskich mogli poznać nowe kultury i tradycje, doskonalić komunikację w języku angielskim i się zaprzyjaźnić. Z „Around the World… Again!” skorzystali również nauczyciele, którzy wymieniając się doświadczeniem i pomysłami, rozwinęli swój warsztat pracy. Ze względu na
skorelowanie z podstawą programową projekt okazał się nie tylko atrakcyjną, ale też użyteczną formą pracy. Zaproponowane zadania mogą być realizowane na zajęciach pozalekcyjnych lub powtórzone w innym przedsięwzięciu o tematyce podróżniczej. – Kluczem do sukcesu okazały się znakomita komunikacja, współpraca i entuzjazm wszystkich zespołów. Przed każdym kolejnym etapem pracy
Opinia jury Bardzo kreatywny projekt interdyscyplinarny z dobrze zaplanowaną i wciągającą fabułą, która wprowadza uczniów do świata Phileasa Fogga i zaprasza ich do udziału w kolejnych misjach – działaniach projektowych.
aby dowiedzieć się więcej o projekcie
Cele projektu doskonalenie kompetencji z zakresu TIK wykształcenie nawyku zdobywania informacji z różnych źródeł pobudzanie aktywności twórczej rozwijanie umiejętności współpracy w zespole kształtowanie otwartości
wobec innych narodowości i kultur 64