Issuu on Google+

What’s inside:

Music, movies and more

page 9

The Phoenix October 9, 2012

Fremont High School, Issue No. 1

New homecoming, same old spirit? By Steven Canalez

Homecoming is typi‐ cally a topic of excitement  for students at Fremont  High School. The rallies, the  parade, the football game  and the dance get students  !"#$%&'(%)&*%*+,-%.#/"%,-% $,0#"#1*2 The biggest topic of  discussion among students  this year isn’t about how ex‐ cited they are for homecom‐ ing, but what they think of  all the new changes, which  have been implemented  for numerous reasons. The  biggest, by far, is safety  regarding the parade and  spirit battles.  “We’re trying to be pro‐ active and make new, much  more safe traditions before  something bad happens,  rather than after something 

bad happens,” Associated  Student Body Adviser Amy  Gibson said.  In previous years, the  homecoming parade has  always taken place after  school in the surrounding  neighborhoods. Students  /1$%34/*-%5"46%#/7+%78/--% exit the student parking lot  and travel in a rectangular  path around Fremont and  Hollenbeck avenues, Rem‐ ington Drive and Sunnyvale  Saratoga Road.  The City of Sunnyvale  has limited the parade to  41#%8/1#%45%*"/97%/1$%/% 45‐minute time limit. This  minimal space means that  students participating in the  parade are walking along‐ side moving vehicles, which 

See Homecoming on page 4

Priya Lee | The Phoenix


Hot on the (campaign) trail By Janet Lopez

The 2012 election is just around the  corner and both students and teachers  are waiting for Nov. 5 to hear the big  news. Fremont students vary from 14 to  18 years old, which plays a big role in how  much an individual may know about this  year’s election. This year’s presidential candidate for  the Democratic Party is President Barack  Obama, who is running for his second  term alongside vice president Joe Biden. 

Former Massachusetts’ governor Mitt  Romney is running with vice presidential  candidate Paul Ryan as the Republican  candidate.  In order to have a better understand‐ ing of both positions, it is important to  understand both sides’ views, beliefs and  '8/1-%54"%D6#",7/%,5%#8#7*#$%,1*4%497#2% Political platforms for Democrats and  E#'&)8,7/1-%/"#%?#".%$,0#"#1*%5"46%#/7+% other and can help you decide where you  may stand. Most Democrats who tend to be 

See Election on page 4

Parisa Ayoubi | The Phoenix


College Fair comes to Fremont By Courtney O’Hanneson

Despite construction  zones and limited park‐ ing, Fremont managed to  successfully host the annual  College Fair and provided  eager students the chance to  grab knowledge about the  possibilities of the future  after high school. Fremont made it an  experience to remember  for all who attended. Right  when entering the campus  from any entrance, student  volunteers, mostly from the  AVID program, welcomed  guests and handed out bags  convenient for carrying any  3.#"-%*/:#1%5"46%7488#;#% representatives.  <=*>-%6.%!"-*%*,6#%?48‐ unteering and its fun,” Levi 

Torio, sophomore, said.   The volunteers, earn‐ ing additional community  service hours for participat‐ ing, had also set decorations  around school for hours  before the start of the fair  to lightly decorate the area.  @/)8#-%40#",1;%5&"*+#"% information were located  for assistance from guidance  counselors and other help‐ 5&8%-*/0%6#6)#"-2% Even before the event  started, parents, along with  their children, stood outside  of the big and small gyms  waiting for doors to open.  A wide array of colleges had  been showcased, including  private colleges, California  state universities, UCs,  out of state, international 

schools and many others.   “I was really under‐ estimating this somewhat,  but it turned out great,”  a representative from St.  John’s University, New York,  said. “I’ve already run out  of things to hand out and  ,*%A/-%$#!1,*#8.%A4"*+%*+#% !?#B+4&"%*",'2C% Goodies, such as pen‐ cils, magnets, water bottles  and other small accessories  were handed out along with  3.#"-%741-,-*,1;%45%6&7+% information based upon the  college. Additionally, repre‐ sentatives were not hesitant  at all to converse with stu‐ dents and discuss important  aspects of being accepted  into college and what the 

See Fair on page 4


Priya Lee | The Phoenix

Bringing back the bell By Alex Bernauer

On Sept. 21 Fremont beat longtime  rival Homestead 33‐32 in an overtime  thriller. This game not only showed Fre‐ mont High School football team’s chem‐ istry and resiliency, but also the spirit and  unity of Fremont as a whole. 

Two weeks prior to the Homestead  ;/6#(%*A4%'8/.#"-%A#"#%:,7:#$%40%*+#%*#/6% and one was suspended for one game as a  "#-&8*%45%/%*#/6%!;+*2% The Fremont versus Homestead non‐ league football game is important to both  schools because of pride. Since Fremont  and Homestead are so close to each other, 

See Football on page 4



Oct. 9, 2012

36,500 Days of Sunnyvale By Kayla Layaoen

After 100 years, the City  of Sunnyvale has gone from  being mostly encompassed  by orchards and farms to  becoming a driving force in  the Silicon Valley, housing  businesses like Yahoo! and  Lockheed Martin.  !"#$%&'&()*+&,-.$&+/& work here, we did a lot of  manufacturing of silicon  wafers,” Sunnyvale Council‐ man Jim Davis said. “That  was the primary source of a  lot of the income here. And  now that’s changed, and  we’ve become much more  oriented towards education  and invention.” Davis has  spent the most recent 28  years of his life in Sunny‐ vale.  “It was much smaller  and there were more crimes  back then,” Sunnyvale  0/12,$&34,$)&5%+#/%6&7-%2& said. “It’s changed for the  better with the schools,  and the [people] that have  moved in.” Twenty years of  Tani’s life were devoted to  8/)92%:&-*&-&;/12,$&/4,$)&2%& the city. On Aug. 25 and 26,  this growth, as well as  others, was celebrated at  the Sunnyvale Centennial  celebration. The celebration  92,9$<&/=&82+#&-&+8/>#/?)& parade starting at Fremont  High School, the only public  high school in the city, and  (%2*#2%:&-+&+#$&@?%%6A-1$& Community Center, about  a mile‐long walk.  A sec‐

Class shirts gain !"#$%& look By Melanie Keegan

“So fresh so clean, so  2013!”  “Junior power! Junior  power!” “SOPHOMORES!”  “…freshmen?” These chants  deafen the halls of Fremont  and channel into the large  gym year after year. They  mean one thing: homecom‐ ing. Class‐designed T‐ shirts are always a big part  of homecoming week.  The spirit, the pride and  the friendly competition  )$B$,+$<&2%&+#$&,1-**&,/1/)*& <$(%$&+#$&$N,2+2%:&-+./‐ sphere.  For two years, each  class designed its own  T‐shirt and wore it along  with other colorful acces‐ sories such as posters, tape,  socks, paint, hair dye and  headbands. However, this  year’s homecoming will  be subdued by a change  in apparel. Each class will 

tion of the California Air  National Guard Color Guard  led the parade, followed by  Mayor Tony Spitaleri in a  1912 Ford Model T. A num‐ ber of groups marched in  the parade, from Girl Scout  troops (who were celebrat‐ ing 100 years of service as  well) to NASA representa‐ tives. Other groups, like  West Coast Martial Arts,  /;+$<&+/&92,9&-%<&B2;& through the streets instead.  Fremont’s own Firebird  Marching Band ended the  parade with a bang.  “We had a bunch of  people come out,” Firebird  percussionist Abby Duerr  said. They cheered us on  and they gave us all the  spirit to do what we do, and  we are proud to represent  Fremont.”   Once parade goers  reached the community  center, the festivities con‐ tinued with plenty of 20th  century‐themed booths  and activities. Spectators  could pan for gold, take  pictures in a mock 1900s  jail cell, participate in a  scarecrow making contest,  take a hayride along the  apple orchards, learn about  pre‐anesthesia dentistry,  take photos in period attire  and enjoy a night of swing  dancing. A time capsule was  buried into the ground with  the memories and belong‐ ings of today’s residents, not  to be unearthed for another  100 years.  The festivities were a 

hit among Sunnyvale’s resi‐ dents. “We only expected  about eight hundred to one  thousand people to show  up, and I’d say about thir‐ teen hundred to fourteen  hundred actually came  out,” Melinda Hamilton,  parade organizer and former  Mayor, said. “I would say it  was a really great success.”  Many Sunnyvale resi‐ dents signed up to volunteer  for the parade, either with  their schools, clubs and  organizations, or of their  own accord.  “Well, I’ve lived in  Sunnyvale almost all my life,  and I feel like this is a pretty  big event that I wanted to be  involved in, to give back to  the Sunnyvale community,”  Tingyee Chang, a parade  volunteer with Homestead  High School’s Interact Club,  said.  Volunteers dealt mostly  with the parade itself, guid‐ ing walking groups and  directing spectators.  “We  couldn’t have done it with‐ out them,” Hamilton said of  the volunteers. “I feel like it  was a great opportunity to  build the community. It’s a  great way to get everyone to  all come together.”  Over the course of two  years, the city has collected  about $76,000 from taxes,  grants, and donations in  order to pay for the celebra‐ tion.  It was, in the most lit‐ eral sense, the festival of the  century.

Justin Hawthorne | The Phoenix 

COLUMBIA Middle School marching band uniformly await to play another song on their route down Sunnyvale Saratoga Road.

Justin Hawthorne | The Phoenix

!"##$%&'()*+,-./)+0./12)345)61/6789/12)28+:)+;)98/-1).1-</=6789-47)91342*+1939-+4)-4)98/)293;)345) visitor parking lot of Fremont High School before the start of the parade.

Sound off!

If you could spend 10 minutes with any person, dead or alive, who would it be and why? Courtesy of ASB

HOMECOMING shirt design contains the theme of each class and pulls it together as one for the upcoming annual events made by Annabelle van Schravendijk, P.J. Ponciano and Mayer Feldman.

no longer create their own  shirts; instead, there will be  one central design printed  /%+/&E/?)&<2=$)$%+&,/1/)$<& shirts. The design will be  decided with a school‐wide  contest.   “For a while, shirts  didn’t make much money  and they’re meant to be fun‐ draisers. Last year, only the  seniors broke it even — all  the other classes lost money  on the shirts,” Amy Gibson,  Fremont teacher said.   Financial reasons play  a huge part in the ac‐ tivities that are cut and the  events that replace them.  Some students forget that  T‐shirts do not pop out  of thin air. People have to  design them, have to get  them printed and money  needs to be spent to make  all of this happen. Gibson  thinks that creating one  overall design will be far  more prudent money‐wise.  She also hopes the new T‐ shirt design contest might  encourage less‐involved  students to enter their  designs. She believes that 

there are a lot of amaz‐ ing artists hidden among  their peers at Fremont and  should be given the chance  to shine.   As for the student  population, most have  mixed feelings about this  year’s homecoming shirts.  A few freshmen have voiced  disappointment that they  will not be able to design  their own class T‐shirts,  something that they have  heard so much about.   “I think for freshmen,  it’s something special either  way, it’s homecoming; full  of energy, mad fun, and  still equally cool,” Senior  Marie Campos said. Some  students are rebelling  against the change, while  /+#$)*&-)$&(%$&82+#&+#$&%$8& idea; they are even able  to see the positive side. “I  look at it as a good thing  because it is a big risk in  losing money, and we really  ,-%D+&-=/)<&+#-+&+#2*&6$-)IG& Campos said.   Although students have  argued that these changes  are breaking a tradition 

that people have enjoyed  in the past, class designed  shirts are not a tradition,  it’s only been present for  the past two years.  “I think  that people will miss having  the customized shirts, but  the new concept will make  the school more united,”  Mallory St. George, recent  alumni, said.  This a crucial  idea in celebrating home‐ coming, one that some  people stand with and some  people will stand against.  The T‐shirts have not been  taken away and the school  1//9*&E/)8-)<&+/&-&*2.;12($<& and more united homecom‐ ing. True, there are  many changes circulat‐ ing through the air for  this year’s Homecoming,  but “we are leaving an old  tradition and starting a new  one,” Campos said.  Change  can be good, successful and  wonderful if we let it.  De‐ spite the competitiveness in  the past and the struggles  of this event, at the end  of the day, we are all still  Fremont.

Lisa Freitas, guidance counselor:&!C6&()*+&+#/?:#+&8-*& someone famous, but you know what? I would love to  spend time with my grandmother, who passed away when I  was very young. I always knew her as the woman who took  care of me, but I want to meet her as a woman. I’ve never  had a real conversation with her, and I want to ask her  questions about my family history, about what her life was  like, about who she is.”  Pat Lawson, P.E. teacher: “I don’t want to sound corny,  but I would choose to spend time with my mom. She was  such a good mother, so strong and happy and healthy. You  don’t appreciate it until it’s too late.”  Joe Kelly, band director and music theory teacher:  “If it were right now? My dad. We weren’t close. I want to  tell him, look at what I’m doing now! I want to ask him  8#6&8$&<2<%D+&.-9$&./)$&/E&-%&$=/)+&+/&#-A$&-&+8/>*2<$<& )$1-+2/%*#2;F&7#$)$&2*&-&A/2<&'&8-%+&+/&(11FG& Tammy Tai, senior:&!@-116&H2<$I&+#$&()*+&8/.-%&2%&*;-,$F& J?+&#$)&-,,/.;12*#.$%+*&*#/?1<%D+&K$&<$(%$<&K6&+#2*& L&+#$6&*#/?1<&K$&<$(%$<&K6&#$)&-,,/.;12*#.$%+*&-*&-& woman. When people interviewed her, she would answer,  ‘You wouldn’t be asking me these questions if I were a  man!’ She was a bad‐ass feminist.”  Gabriel Vareles, junior: “Walt Disney, because I love Disney.” Ryan Pugh, sophomore: “My great‐great grandfather, so  +#-+&'&,-%&(%<&/?+&./)$&-K/?+&.6&#$)2+-:$F&M2*&;-*+&2*&.6& past.”  Priyanka Kulkarni, freshman: “Someone from the 1950s,  because it would be really cool to meet someone from that  time, just to see what it was like. It would be cool to hear  -K/?+&12E$&2%&+#$&;-*+I&-K/?+&#/8&2+&8-*&<2=$)$%+&82+#/?+&-11& the technology we have today.” 

Oct. 9, 2012


3 The Phoenix

1279 Sunnyvale Saratoga Rd. Room 153 Sunnyvale, CA 94087 (408) 522‐2422 Managing Editor Courtney O’Hanneson News Editor Steven Canalez Sports Editor Alex Bernauer Arts and Entertainment Editor Parisa Ayoubi Lead Photographer Priya Lee Business Manager Justin Hawthorne Courtney O’Hanneson | The Phoenix

FRESHMEN start their daily stretch in preparation for their seventh block volleyball P.E. tournament with Ms. Pat Lawson.

Fresh prespective on Fremont

Ninth-graders arrive with mixed feelings, searching for purpose By Katelyn Beck

They’re new. They’re  purple. They’re class of 2016.  There’s a whole new group  of freshmen being added  to the Fremont community  this year. Since they are new,  their views of the school are  the most crucial, as well as  how they’re going to con‐ tribute to this school. High school is com‐ 0/(-(/9&6#)("(,-&-3%,& middle school, but some  freshmen transition well.   “It’s not as scary as I  thought,” Vincent Fateh,  said. “People talk about bul‐ /#(*&%,6&-"9#,>&-+&C-&#,&21-&#-& hasn’t been too hard for me.  Since I have an older broth‐ er who’s a senior, he sort of  prepared me for Fremont. I  feel like I’ve been here a mil‐ lion times already.” It isn’t unusual for  siblings to attend the same  high schools so having  that type of guidance while  jumping into a whole new  environment certainly helps  *+<(+,(&C-&#,&%,6&1,6("‐ stand what the school is  actually about. But others have to go in  it alone “I felt scared because it’s  a huge campus and I’m not  used to being the smallest  person,” Rasika Kale said. Coming to a new school  can certainly be terrifying  and with Fremont having a  large campus, it can be easy  to get lost. On the bright  side, once someone has  been here for a few years, it  becomes easier. “I felt a little odd about  coming to Fremont because  almost everyone from my  middle school (Lawson)  went to Cupertino or Monta  Vista High School,” Mat‐ thew Hammers, said. The fact that some of  students’ friends wouldn’t  be attending the same high  school can cause people to  either be more outgoing  to create new friends or to  keep to themselves. Being  %&,(.&*-16(,-&-+&%&6#)("(,-& school can produce several  6#)("(,-&(<+-#+,*5&(*0(‐

cially when that new school  excited people were.” is a high school. At Fremont, a lot of  “I felt nervous because  the students like to show  it would be a new start,”  up and try to out‐shout all  Joshua Alvarez said. the other classes to try and  New starts can be  prove which class has the  tough but the good thing  most pride.  about them is that it is a  Fremont tries to get  clean slate. Students can  everyone to be treated equal  discover who  and for  they are on  students not  a whole new  to be judged  !"#$$%"&'(&"!"'()$" level and  by others for  #*+(%%,"#-.+/"("0%(1$" meet new  who they are.  !"1(+"2$%-+3"&-4 people. A few of the  As the  clubs that  freshman Matthew Hammers eighth week  help enforce  of school  these are  approaches, these new stu‐ the Gay‐Straight Alliance  dents become acquainted  (GSA), Peer Counseling, and   with their schedules, course  n be themselves and not  load and their surroundings.  be directly judged and now   “I feel more comfort‐ -3%-&E&*((&%//&-3(&6#)("(,-& able because I know the  super cool personalities, I’m  place,” Kale said.  interested to see what other  Once someone is famil‐ activities and clubs Fremont  iar with their surroundings,  variety has to show me,”  all nerves fade away, like  Jones said. Kale experienced. Now that they are  “Now that I am at Fre‐ in their second month of  mont High School, I’m even  school and the Back to  more excited,” Allocianna  School dance and rally have  Jones said. “I’m a lot more  passed, what else are the  myself and enjoying all the  freshmen looking forward  new people to meet.” -+&#,&-3(#"&C"*-&9(%"&%-&;"(‐ DE&4((/&-3%-&E&3%B(&C,%//9& mont High School? found a place I can belong  “Rallies because they’re  to,” Hammers said. “I have  very exciting,” Kale said. triple the friends I had  Others are eager to  at Lawson and also more  learn.  amazing teachers.” “I’m looking forward to  One of the perks of  learning more and reading  high school is meeting all  more books,” Alvarez said.  6#)("(,-&-90(*&+4&0(+0/(& But, most of all, it’s  and seeing how they con‐ about the connection. nect. Making new friends is  “I’m just mainly look‐ a common way to enhance  ing forward to meeting new  your high school experi‐ people,” Fateh said. “Most of  (,8(@&E-&%/*+&2(,(C-*&.3(,& <9&4"#(,6*&.(,-&-+&%&6#)("‐ the teachers are willing to  ent high school so it should  help their students succeed  be fun meeting new people.” while also creating those  Going to clubs, joining  student‐teacher bonds to  sports and attending the  help make the students feel  games are good ways to go  comfortable. out and meet new people  Since schools have their  and make new friends.  own programs, classes and  Overall, Fremont has the  other activities, there are  activities and clubs to help  -+,*&+4&6#)("(,-&-3#,>*&-3%-& get students involved and  freshmen should like about  C,6&%&0/%8(&-3%-&-3(9&2(/+,>& Fremont. to. Fremont is all about  “I love the spirit at this  participating in the school  school,” Fateh said. “I went  activities and going to the  to the rally, which is the  school games to show that  second one I’ve been to,  Fremont has pride. and I enjoyed how loud and  “I’m already on the JV 

volleyball team and excited  for Track and Field,” Jones  *%#6@&DE&.#//&6(C,#-(/9&-"9&-+& attend every football game.  I’m a huge ‘jock’ and love  sports.” Besides sports, there  are other ways to get in‐ volved. “Besides DECA, I plan  to participate in Speech and  Debate Club, and Voce an  a cappella group started by  the choir teacher Mr. How‐ ard,” Hammers said. “Also, I  plan to see some of the plays  being put on by advanced  drama and go the numerous  dances with my friends.” The advanced drama  class is full of kids who have  the passion of acting or be‐ ing a part of the theatre in  general, like the stagecraft  crew. The drama depart‐ ment works their hardest to  put on plays for the whole  Fremont community so look  forward to seeing their skills  whenever they put on a play. Another thing that is  important to Fremont is  how the students give to  the school. Even though  the freshmen are new to the  school, they already have  ideas on how they’re going  to contribute. “I am going to try to do  a lot of volunteering,” Fateh  said. “Hopefully some good  volunteering opportunities  will show up later in the  school year.” F&.%9&-+&C,6&+1-&.3%-& -3(&*83++/&3%*&-+&+)("&4+"& volunteer options is to  see Ms. Villagomez in the  library at the Career Center,  who specializes in helping  students with volunteer  opportunities and getting  them prepared for college. Adding your own  personal style to the school  contributes to making the  school more diverse as  well as exciting for some  students.  “I am going to contrib‐ ute to this school by adding  a little bit of me,” Jones  said. “I’m outgoing and fun  to know. I want to leave a  gigantic footprint in any  way possible.”

Adviser Ms. Breanne Hubbard !"#$%&'(")'* Katelyn Beck Tati Castillo Ashley Chavez Ruben De La Cerda !"#$%&'()("*+, Melanie Keegan Kayla Layaoen Eric Leese Janet Lopez Israel Marquez Melissa Parlan Natalia Perelman The Phoenix, protected under the  California Education code, is a public forum  for the students of Fremont High School.  The Phoenix&*-%)&.#//&012/#*3&4(%-1"(*5& editorials, news and sports in an unbiased and  professional manner.  !6#-+"#%/*&%"(&-3(&+78#%/&+0#,#+,&+4&The Phoenix. Opinions and letters are the  personal viewpoints of the writers and do  ,+-&,(8(**%"#/9&"(:(8-&-3(&+0#,#+,&+4 The Phoenix. All content decisions are made  29&*-16(,-&(6#-+"*5&%,6&#,&,+&.%9&"(:(8-&-3(& +78#%/&0+/#89&+4&;"(<+,-&=#>3&?83++/5&,+"& the opinions of the administration, faculty or  adviser.  Business advertisements are accepted in The Phoenix. However, The Phoenix  reserves the right to deny any ad. Those inter‐ ested in running adverstisements can call the  Business Manager at (408) 522‐2422, or email Letters to the editor, and questions for the  advice column, may be submitted to Room  153, Ms. Hubbard’s mailbox or emailed to and must be signed.  Identities for those who submit questions will  "(<%#,&%,+,9<+1*@&A3(&*-%)&"(*("B(*&-3(& right to edit letters to conform to style and  policy. Letters to the editor will be published  %-&-3(&6#*8"(-#+,&+4&-3(&*-%)@& The Phoenix&#*&-3(&+78#%/&*-16(,-& newspaper, and is distributed free of cost to  students. The Phoenix publishes eight  issues throughout the school year. 



Oct. 9, 2012

Homecoming: Creating traditions for tomorrow Continued from page 1 can be highly dangerous. The minimal  time that is given means that the pace  of the parade needs to be quick in order  to complete the approximately two and  a half mile long route. The limited time  frame causes students to go from a stroll to  a sprint at random points in the parade in  order to make up for lost time.  As an alternative, a new style of parade  has been introduced and will be imple‐ mented this school year. Rather than pa‐ rading around the neighborhood, students  !"#$%&!'$()**$(!*+$&,-./0,./&$&,1$%2,..*$ campus. Homecoming Court will ride in a  rickshaw, a two‐passenger cart, pulled by  %&!'$)"%&1!#$.3$&,1$&-!#)&)."!*$4.-#$5,/"‐ derbirds. There will be four rickshaws for  each individual class to decorate. Another major change is the introduc‐ tion of a new uniform class shirt instead  of independent shirts for each class. Shirts  will all have the same design, but will be in  the respective color of the four classes. This  new idea was put into action in order to  6!+1$!$7-.8&$3-.6$&,1$%,)-&%9$-!&,1-$&,!"$ lose money.  “Last year, only one class made as  much money as they spent,” Gibson said.  “This year we plan on making a pretty  #121"&$7-.8&:; Homecoming shirts proved to be a  huge loss and only the senior class earned  as much money as they had spent. Making  money out of the shirts is highly important  <12!/%1$7-.8&%$#)-12&*=$!'12&$>/").-$!"#$ Senior proms. Venues must be reserved  early and if there is not enough money, a  less than desirable venue may be the only  option.

4./-$%17!-!&1$%,)-&%$61!"%$3./-$%17!‐ rate orders, which means a larger price per  order. With the new idea, there will only  be one bulk order, which will be much less  expensive.  “I think it’s a good idea to make the  %2,..*$6.-1$/")81#9;$>!"%1"$?%&-!#!9$%1‐ nior, said. “But I still wanted custom shirts  for my senior year.” Custom shirts were eliminated in  order to avoid huge losses of money and to  promote class unity, but some students are  not happy about the change. Wall painting, spirit week, the rally,  the football game and, of course, the dance  will still reel in students.   5,1-1$!-1$%1@1-!*$%&/#1"&%$(,.$8"#$ these changes to be positive and continue  look forward to homecoming. “I’m still excited for homecoming,”  Omri Levia, junior, said. “The changes  don’t matter to me, it’s still going to be  fun.”  Students are particularly excited for  both the class and homecoming rallies. “I like it,” Bradley Parent, junior, said.  “I’m pumped for the rally and it’s going to  be super.”  Homecoming will remain a reason  for students to get excited and show their  school spirit. Students have a chance to be  7!-&$.3$!$"1($4-16."&$A)0,$B2,..*$&-!#)‐ tion.   “It’s up to the students to make it a  great new tradition,” Gibson said.  The festivities began on Oct. 2 with  wall paintings and will end with the  homecoming football game and dance  on Oct. 26. 

Election: Students, staff weigh in Continued from page 1

liberal believe in gay  rights and marriage equal‐ ity. They believe every  woman should have the  right to choose whether  to have an abortion and  have birth control avail‐ able. They also believe in  creating clean energy and  caring for the environ‐ 61"&:$?2.".6)2!**=9$6.%&$ Democrats want to cut  spending on defense and  raise taxes on those who  make more than $250,000  per year. Republicans tend to  be conservatives and don’t  support gay rights. Most  are pro‐life and are in favor  of little or no forms of birth  control. Lastly, Republi‐ cans want to increase the  amount of spending going  toward defense and cut  everybody’s taxes. Amra Sivic, a junior at  4-16."&9$%,!-1#$&,!&$%,1$ is not very involved in this  year’s election due to her  age. However, she does care  and is interested to see who  wins.  “Romney is doing the  same thing that Bush did,”  Sivic said. She notices that  Obama wants to create  more jobs, which she sup‐ ports.  “I would vote for  Obama if I could vote and  believe that he will win,  because he cares more  about the people and the  /"167*.=1#9;$5)'!")1$ Snider, junior, said. She is  not very involved in this  year’s campaign also due  to her age, but does have 

concerns for who wins the  election and would like to  know more about Romney’s  background.  Keith Martinez,  sophomore, is not involved  in the election. He only  knows Obama is president  and predicts he will win,  because being president al‐ ready increases his chances.  Martinez admitted to not  even knowing the name of  the Republican candidate. “I don’t really want to 

!"#$%$&'()*+' ,#-./'011$,2'34' ,#..$5$'2-)2)#*6' 1-2-&$'"$0.2"'' ,0&$'0*/'7.04+'0' .0&5$'&#.$')*'2"$' $/-,02)#*0.'+4+2$38 senior Terry Huynh

know anything about the  election because I don’t re‐ ally care,” Martinez said. On the contrary there  are some students who care  very much. “Whoever wins could  !'12&$6=$2.**101$&/)&)."9$ future health care and  plays a large role in the  educational system,” Terry  Huynh, senior, said.  If Huynh could vote,  he’d go for Libertarian can‐ #)#!&19$I!-=$>.,"%.":$ “I have Libertarian  ideas like small govern‐ 61"&$!"#$>.,"%."$,!%$ both Democratic and  Republican ideas,” Huynh  said. He still thinks Obama  is going to win, because 

Obama has a stronger  campaign compared to  Romney. Ari Rangel, senior, is  eligible to vote this year.  He will turn 18 this month  and is more interested  this year because he will  <1$!<*1$&.$@.&1$3.-$&,1$8-%&$ time.  “I like the way things  are and I don’t want much  to change,” Rangel said.  Whichever candidate  is chosen will not only af‐ fect the education system,  but also every student,  &1!2,1-$!"#$%&!'$616<1-$ !&$4-16."&:$ History teacher Brian  Irvine is the adviser of the  Young Democratic Social‐ )%&$F*/<$!&$4-16."&:$A1$ said he’s not as involved in  this year’s election as he  was four years ago when  he joined a phone bank to  convince others to vote for  Obama. “I enjoy the secret  ballot,” Irvine said. He  later admitted that he will  #18")&1*=$@.&1$3.-$J<!6!:$ The best advice he  2./*#$0)@1$&.$!**$8-%&K&)61$ @.&1-%$!&$4AB$)%$&.$-1%1!-2,$ both candidates for unbi‐ ased information. Irvine  recommends www.polit‐ 3!2&:2.6$&.$8"#$./&$(,!&$ ()**$!'12&$=./$&,1$6.%&$!"#$ whose policies and ideas  you most believe in. Most importantly,  to know that all politi‐ cians lie and it is very easy  to be fooled. “Pick the  candidate who is lying the  least,” Irvine said.

Priya Lee | The Phoenix

A representative from Sierra Nevada College provides two parents with key information.

Fair: Picking the perfect match for you Continued from page 1  lifestyle would be like. “The overall experience  is pretty good,” Raechel  Chen, junior, said. “It gives a  chance to look at academics  so we can be a part of it.” Not only did students  enjoy it, but so did parents  who chose to accompany  their children in this educa‐ tional event. Being able to  become involved with not  only them but also the col‐ leges themselves gave reas‐ surance and more direction  to wherever they choose to  send their kids after high  school takes its end. “It was so much more  than I had expected,” Sean  O’Keefe said. “They could  have extended it a bit more  though to make more room  for everything.”  Parents thought it was  good to have this take place,  but the fair did have its  downsides. Minor com‐ plaints were mainly focused  upon the spacing and gym  temperatures. Having such 

a compacted space with al‐ most 90 schools had people  constantly fanning them‐ selves, but that didn’t push  them to leave. “I’m really glad I’m  here,” Maia Goodman,  ?"0*)%,$&1!2,1-9$%!)#:$CD1E-1$ at the edge of the district,  so kids go out for it and  4-16."&$%&/#1"&%$!-1$6.-1$ willing to attend, because  it’s right on campus.” College fairs have  regularly been hosted by  A.61%&1!#9$</&$4-16."&$ did also have a go at it dur‐ ing the 2009–2010 school  year. It was a quick walk  during lunch through the  overly crowded large gym  of much fewer schools. No  one truly had a chance to  explore the schools.  “That attempt at a  fair was horrible freshman  year and seriously just  wasted my entire lunch,”  Melchor Bongato, senior,  said.  Students and parents 

from other schools, such as  Monta Vista, Homestead  and Lynbrook, seemed to  list no complaints about  4-16."&$,.%&)"0$&,)%$=1!-E%$ fair, because they couldn’t  8"#$!"=&,)"0$(-."0$()&,$)&:$ “I admire how the  many colleges really came  together and reached out  to us personally rather  than via email or other  forms of communication  not in person,” a Lynbrook  student said. Although there are  typically low expectations  3.-$4-16."&9$&,1$F.**101$ 4!)-$(!%$1G12/&1#$)"$!"$ effective way for all mem‐ bers of the high school  families within the area. It  proved to the district that  despite all other negative  -121"&$!2&)@)&=9$4-16."&$)%$ capable of doing some‐ thing big within the com‐ munity and being a leader  among the other schools  )"$&,1$4-16."&$H")."$ High School District.

Football: Sweet, sweet victory Continued from page 1 many of the students from  both schools know each  other. This creates compe‐ &)&)."$."$!"#$.'$&,1$81*#: Going into the game,  Homestead had the mo‐ mentum because of its  ,.61$81*#$!#@!"&!019$</&$ also because last year they  (."$LMKN$.@1-$4-16."&:$ Last year’s blowout made  4-16."&$,/"0-=$3.-$-1‐ venge.  “The atmosphere at the  game was awesome” Mason  McCloskey, junior, said. “It  was the most exciting game  I have ever been to.”  H%/!**=$,)0,$%2,..*$ football games are social  events and the game is just  elevator music to the crowd.  O/&$(,1"$4-16."&$7*!=%$ Homestead it’s a community  event and everyone pays  attention  There were highs, such  as Keenan Smith’s 92‐ yard  touchdown run and there  were low’s, such as Ricky  Teo’s interception in the  fourth quarter. But what  remained constant through‐ out the game were the  4-16."&$3!"%E$1"&,/%)!%6$ and cheering.  “The atmosphere we  were able to create away 

3-.6$./-$,.61$81*#$(!%$ !6!P)"09;$>!"%1"$?%&-!#!9$ senior, said.   5,1$4-16."&$3!"%$ enthusiasm demonstrated  &,1$%7)-)&$.3$4-16."&$A)0,$ School. They were jump‐ ing around, screaming and  ,)0,K8@)"0$1@1-=."1$)"$ their section because they  were proud of their team  and their school. The game was won on  a gutsy call by coach Ron  DeMonner to go for the  two‐point conversion in  overtime. “We have practiced  that play so many times in  practice, I knew it was going  to work out,” Ricky Teo,  junior, said. Q3&1-$4-16."&$(."$ the game the excitement in  the stands was so high that 

students couldn’t help but  %&.-6$&,1$81*#:$ “It was a lot of fun  and I think it meant a  lot to the football play‐ ers who worked so hard  to defend our school and  bring the bell back to  4-16."&:;R!-)1$F!67.%9$ senior, said.  5,1$*!%&$&)61$4-1‐ mont won the bell was in  2009. The passing of the  bell started in 1985, and  represents more than just a  victory; it represents school  pride. 4.-$".(9$&,1$<1**$-1%&%$ in the main office as a  reminder of the victory.  It will be up to next year’s  team to defend the title  and keep the bell ringing  3.-$4-16."&:


Oct. 9, 2012


Phoenix rises from ashes, ignites news passion By Editorial Staff


he Phoenix has  been absent from  the Fremont  High School campus for  almost three years, but it  has risen from the ashes for  the 2012‐2013 school year  to provide a voice for the  student body. Three years ago, pro‐ duction of the newspaper  was canceled for numer‐ !"#$%"&#'()*+)%,(-#!&#.% Protests put on by students  followed the cancellation,  but since then, things have  been quiet. Losing The  Phoenix made Fremont the  only school in the Fremont  Union High School District  without a newspaper. Fol‐ lowing this loss, it managed  to receive regional coverage  from several news sites, but  there still seemed to be no  hope in bringing it back.  After all drama related  to the paper had simmered  down, Fremont seemed to  have quickly forgotten about  producing one in the past.  Never did we hear anything  being spoken along the lines  of journalism or a school  newspaper. Out of the ordinary,  Breanne Hubbard, former  journalist, was hired onto  /0(%1,(2!&/%#/-3.%40(% began something that could  bring us back to the past,  only in a better fashion. By  starting from the roots of  journalism, Hubbard taught  the class that got many un‐ familiar faces involved into  the newspaper program.

When this new applied  academics class Writing  for Publication was intro‐ duced during the 2011‐2012  year, none of the Phoenix  #/-3%2(25(,#%6&(7%0!7% valuable the course would  be for their futures. Being a  preliminary class designed  to teach students about  newspaper and magazine  style writing, it unexpect‐ edly prepared us to become  part of the newswriting  #/-3.% Unfortunately, Writing  for Publication became one  !8%/0!#(%+99(,%)9-##(#%/0-/% students got placed into as a  last resort. This was the case  for several students, where  some were assigned to the  )9-##%/!%#*2'9:%8"9+99%-%#*;/0% block opening. Others tried  to drop the class after being  placed and did nothing  besides dread entering that  classroom door through‐ !"/%/0(%+,#/%#(<(,-9%7((6#.% Although these students  did not sign up or wish to  be in the class, many took a  strong liking to it by the end  of the school year. Only a minority of the  class had moved on to the  following journalism class.  =<(&%#!$%/0(%#/-3%2-&‐ aged to reel in more new  members than had initially  been expected. Flyers were  made by the Writing for  Publication students with  their personal experiences,  opinions and descriptions of  the class. They were handed  out with a further in‐depth  explanation of the course  by Hubbard during elective 

nights for freshmen and at  lunch for current students.   Before the cancellation  of the program at Fremont,  The Phoenix had been writ‐ ten almost if students were  being forced into writing for  the newspaper rather than  enjoying the task of being a  writer. The lack of desire to  be a part of the newspaper  led to the cancellation of  The Phoenix.  In contrast, students of  the previous year’s publica‐ tion class soon became fond  of the news writing style.  >/%/-6(#%!&%?*3(,(&/%#/:9(#%

Ask Esteban  Q: How do you survive high  school?  A: Go outside of your com‐ fort zone, accept change and  focus on your studies. Know  that there will be plenty  of drama and relationship  ',!59(2#%C!-/*&@%-,!"&?$% 5"/%?!&B/%9(/%*/%-3()/%:!"$% because there’s an entire  future ahead of you. Be  yourself and make friends,  but don’t be afraid to lose  people along the way.  Q: What should I do if a  zombie apocalypse happens? A: Nothing. You’re screwed.   Q: !"#$%&'()#*+,#-''(#.&%/‐ ing with this girl I like and  he already knows I like her. I  don’t know what to do. A:%>8%0(%#/-,/(?%C*,/*&@% with her before you, then  you clearly didn’t like her  enough to approach her  +,#/.%=*/0(,%@-*&%#!2(% )!&+?(&)(%-&?%/(99%0(,%0!7% :!"%8((9%!,%+&?%-&!/0(,%@*,9% /!%8-99%8!,%/0-/%:!",%C*,/:D friend has no contact with.   Q: Why do other schools  think we are not equal and  are ghetto? A: In the past, Fremont  was basically the destina‐ /*!&%8!,%+@0/*&@$%70(,(% even students from other 

schools would come here.  Plus, we still make it seem  that way. Alcohol poison‐ ing on campus, constant  marijuana scent in every  bathroom and teammates  beating each other up? Go  Fremont.   Q: How can you stop being  so insecure about yourself? A: No one is perfect and ev‐ eryone has insecurities. Ac‐ )('/%:!",%C-7#%-&?%9(-,&%/!% 5(%+&(%7*/0%5(*&@%/0(%7-:% :!"%-,(.%>8%:!"B,(%)!&+?(&/% in your own body, other  people will notice and will  adore you for who you are.    Q: How can you relieve  stress for everyday life? A: Find something you can  do on your own that forces  you to get rid of all of your  tension and let it all out,  whether it be a sport or sim‐ ply punching a pillow.  Take  a moment each day to stop,  take a deep breath and don’t  dwell on what’s wrong. Q: Advice for keeping  straight A’s. A: Have habits where you  complete and keep up with  all class assignments. As  much as you will be inclined  to procrastinate, don’t.  Study in places where you 

can fully retain the informa‐ tion you need to know. Take  courses you know you can  pass or challenge yourself  and work even harder.  Q: So I have a problem with  a certain person. We aren’t  talking anymore and our  lockers are next to each  other and it’s awkward.  What should do I do? A: Talk to them. Be the  bigger person and resolve  :!",%)!&C*)/%!,%(9#(%:!"B,(% going to have to avoid them  and continue to have the  same locker issue for the  remainder of the year.    Q: My dad has this new  girlfriend. They’ve been dat‐ ing for four months and he’s  been buying all of her kid’s  ,/012#3'#-405*/#*'%#)+05*‐ ter softball equipment and  he wouldn’t buy me anything  for softball last year, so I  couldn’t play. Is this a stupid  reason to be upset? A: It’s a very logical reason  to be upset. Feeling ne‐ glected by your own parent  is one of the worst feelings  to have. Talk to him and  let him know what’s going  through your mind. You’ll  both be able to see where  each of you are coming  from in the situation.

and aspects of subjects that  don’t mimic the essay writ‐ ing done in English classes.  Being able to write freely  5-#(?%!&%-%#'()*+)%/!'*)% reeled us in to continue to  have the desire to write for  the paper. Additionally, there  was the idea that we would  be the foundation of start‐ ing something back up  again. People, including  ourselves, will remember  us as the ones who took  on a huge challenge to  improve something for  the future generations of 

Fremont.  Some people gener‐ ally lack the ability to be a  leader, which is why being  *&)9"?(?%*&%/0(%#/-3%*#%-%5*@% part of student leadership.  Although our environment  only consists of a small  number of students, togeth‐ er we each are in charge of  something that is portrayed  to the bigger audience‐‐the  entire school. That is why all 18 stu‐ dents on the 2012‐2013 Phoe‐ nix%#/-3%)0!#(%/!%5(%-%'-,/%!8% the newspaper. We all want  to be a part of something 

that gives a voice to even  those who can’t speak for  themselves. Having a so‐ called “voice” in high school  is especially important,  because students want to  be heard and feel a part of  something.  The main goal of this  newspaper is to not only pro‐ vide pleasure for the readers,  but also to give the Fremont  High School student body  a voice. We intend to unite  /0(%#/"?(&/#$%#/-3%-&?%(&/*,(% school with the creation of  The Phoenix and do some‐ thing bigger for the school.

Degrading D’s to failure By Justin Hawthorne


ow would you  feel if you  earned a 60  percent or higher in a class,  only to get an F on your  transcript? Many schools are  starting to get rid of D’s and  give students who earn a  D in their class an F. They  say that students shouldn’t  want to receive a D because  they should strive to do  better. Another reason that  they want to get rid of D’s  is because colleges do not  accept D’s, and taking sum‐ mer school to earn a higher  grade isn’t an option for a D.  A!%+;%/0*#$%#/"?(&/#%@(/%1B#% and get to make up the class  in summer school. Everyone  wins, right? Wrong. Many people who are  for the no D policy believe  that students should have  to work harder or put more  (3!,/%*&$%&!/%/-6*&@%*&/!% account their family and  personal life. In this genera‐ tion, students have to deal  with divorce, abuse, death,  -??*)/*!&#%-&?%+&-&)*-9% problems. It’s impressive  that many are even going to  school. In reality, these are  /0(%!&(#%70!%-,(%-3()/(?%5:%

!"#$%&'(#)*%+,-.$% $./$.%'/%&,&.0%123%#3% #$%+'0.%'4%"#/50,/).% 3",/%".(&6 the policy, not the students  who are planning on getting  into Stanford right out of  high school (those high‐ achievers probably have all  A’s). Supporters of this  policy assume that everyone  wants to go straight into a  four‐year college directly out  of high school. This isn’t the  case for some students, and  their goal is just to graduate  and get out of high school.  These students will prob‐ ably take the community  college route.  The no D policy puts  many students in jeop‐ ardy of graduating. It also  discourages students, and  could possibly push them 

over the edge to just drop  out. High school students  are already dropping out at  an alarming rate. Have you  checked Fremont’s dropout  rate lately? I have been a victim of  the no D policy. Some sub‐ jects are just not my strong  suit; it’s not that I wasn’t  /,:*&@%!,%9-)6%!8%(3!,/$%5"/% everyone has a class they  aren’t the best in. I ended  up with a high D in that  class, almost a C. But a D is  a D – well, in this case, an  F. Now I have to make up  that class in night school  on top of all of my other  classes.  I don’t want to go  to a four‐year college right  away; I just want to get my  diploma. Now, I have to  work twice as hard because  I didn’t receive the grade  that I worked for.  This policy makes sense  on paper but it is more of  hindrance than help.  We need to take a  closer look at this policy.  Is it good for all students?  It would be better to give  students who are just trying  to survive the educational  experience a chance to pass  classes. Let those who want  to jump in the four‐year col‐ 9(@(%'!!9%+@0/%!<(,%#'-)(%*&% night school.


Special Feature

Justin Hawthorne | The Phoenix

FROM the left, class of 2016, marching band and the class of 2015 show their class spirit at the Back to School rally on Aug. 24.

Ashley Chavez | The Phoenix

FREMONT High School’s choir sings for parents during Back to School Night.

Oct. 9, 2012

Back to

        After a summer of freedom, students return to Fremont with a variety of welcoming  activities. From choir to the award‐winning band, the music program has started the school  !"#$%&'%()*+%#%,#-./%0+")$%*#1"-*2%("$"%3)241#!"3%#*%*+"%5#67%*&%86+&&1%$#11!9%5#67%*&%86+&&1% :).+*%#-3%&*+"$%";"-*2/%0&%2<$;);"%*+"%$"=#)-3"$%&>%*+"%26&$6+)-.%2<=="$%3#!29%*+"%?#*"$‐ ="1&-%@<-%#11&("3%#11%4#$*)6)4#-*2%*&%."*%)-%#%A<)67%"B6"$6)2"%#-3%"-C&!%2&="%(#*"$="1&-% ()*+%#%6&&1)-.%2()=%*&%"-3%*+"%";"-)-./%0+"%D1&+#%E#-6"%,$&<.+*%*+"%2<=="$%>""1%,#67% during the school year and a taste of Hawaii right among the ampitheater.  

PRINCIPAL Bryan Emmert, right, gives a speech to Fremont parents during Back to School Night in the ampitheater. Ashley Chavez | The Phoenix

Priya Lee | The Phoenix

JUNIOR Alexander Hyunh, senior Allen Dinh and senior Katie Luotto play table tennis durning the Back to School barbecue.

Justin Hawthorne | The Phoenix

FREMONT High School students dance in the ampitheather during the Back to School Dance.

Priya Lee | The Phoenix

!"#$%&"!'()*'+,(-'./,'*/012134+'533*'*461).' the Back to School barbecue.

Oct. 9, 2012

Special Feature


Ashley Chavez | The Phoenix

!AFJ$GA!%*)1;/%.,%D).%&)33QK)+)*O)K%&1.)*2)3,(%1-.)*%./)'*%3,(D% *5(9

Courtney O’Hanneson | The Phoenix

!"#$%&'(()*+%,-%./)%01.)*2)3,(%45(%+/,&%,6%./)'*%&1.)*2)3,(%7*'8)9%!)(',*%:/*'+%!&1(+,(%;12)%'(%<*+.%-,*%./)%=>./%?((513% 01.)*2)3,(%45(@%&'./%+)(',*%A122B%A1'%C)'(D%./)%-1+.)+.%-)213)9


Justin Hawthorne | The Phoenix

EFGH"4%#1+,(%#;:3,+I)B@%+)(',*%#';/)33)%J,)33'(D@%1352('%$3'5K% L,(813)+%1(K%M5(',*%"2*'%N)O'1%)(M,B%&1.)*2)3,(%1-.)*%./)%01.)*2)3,(%45(%,(%!)7.9%P9%

Ashley Chavez | The Phoenix

Ashley Chavez | The Phoenix


!"ST"#"4$%J,2'(';I%T5)*.1@% 3)-.@%K'O)+%,6%./)%/'D/%K'O'(D%C,1*K%'(.,% ./)%R*)2,(.%T'D/%!;/,,3%7,,3%K5*'(D% ,7)(%+&'29

Ashley Chavez | The Phoenix

!"ST"#"4$%N'12%T1(3,(@%3)-.@%;,,3+% ,6%1-.)*%./)%01.)*2)3,(%45(%CB%K'O'(D% '(.,%./)%R*)2,(.%7,,3@%&/';/%&1+%,7)(%-,*% 133%.,%)(M,B9

Ashley Chavez | The Phoenix

Opinion Oct. 9, 2012 Looking through different eyes: Girls and guys 8

A female perspective By Parisa Ayoubi


eople say men are  from Mars and  women are from  Venus, but for high school‐ ers, perspectives can be far  more confusing.           Why do girls wear  makeup? Why do most boys  insist on playing a sport  and working out to enhance  their manly manliness?  Why are the ways we dress,  !"#$!%&$#!'($)%*+,%",&$-.$ what we see in the media  and what seems to be the  most desirable? Teenag‐ ers do these things more  often compared to other  age groups, and it’s because  during the teenage years  we aim to only impress and  express.          During a time when  everyone wants to please  that certain someone or just  people in general, physical  appearances are becoming  increasingly important and  essential for two reasons:  attracting others and want‐ )%/$#0$1#$)%$2)#3$!$",4#!)%$ image.          But sadly, it’s not as  easy as it seems. Stereotypes  in high school are often  examined and followed,  and even if you look like a  label but don’t fall under the 

category, you may very well  be judged.          I can easily admit that  a lot of girls I know are wary  of guys when it comes to  high school relationships,  or lack of, actually. We hate  to generalize, but from what  we see in the media nowa‐ days, especially the music  industry with its derogatory  remarks to women, most  guys can be pretty intimi‐ dating with how easily they  approach girls, as if they  could do it in their sleep.  Girls are always looking for  security from guys in and  out of relationships. You  might call a girl beautiful a  thousand times, but if only  once you call her ugly, she’ll  never forget it.           Boys and girls are two  worlds apart, and yet a lot  closer than they might  seem. I believe that while  most guys have the stereo‐ typical “spitter” in them,  there has to be a soft side to  that hard core. Maybe boys  are programmed from child‐ hood to keep up their walls, 

Courtney O’Hanneson | The Phoenix

probably even more than  girls are, but when it comes  to that one important thing  in their life that motivates  them and keeps them go‐ ing, it’s only human to get  emotional. And that’s ok,  because some of us, includ‐ ing me, have a mindset that  showing emotion is showing  weakness.          But is it really? When  it comes down to it and we  really think about the past  events in our life that have  shaped us to be the people  we are now, we see that all  of them have been emotion‐ al or emotion‐provoking.  Showing emotion connects  us to the people we love and  the people we might love  one day.          In the end, it’s all based  on whether you think the  person of your interest is  worth tearing down your  walls for, because with risks  can some great reward.

Reshape your mindset like this By Ashley Chavez


here will  you be a  year from  now? Four years? Ten? Keep  counting, I dare you.           Whether we want it to  or not, life goes on. With a  teenage mindset, we believe  the littlest things will result  in the end of the world.  Sometimes things that  aren’t little to us right now  will be in the long run. We  have our whole lives ahead  of us. By only believing in  right now, you are depriv‐ ing yourself of an opportu‐ nity to grow. As cheesy as it  sounds, it’s the truth.           Sometimes things go so  wrong, we just want to give  up. We don’t want to go on  without something we had  or something we wanted.  It’s understandable; it’s a big  deal, right? Not always. As  teenagers, we love to make  a scene. We take tiny things  and turn them into bombs  that we drop on everyone  around us. We have the  power to blow things com‐ pletely out of proportion,  but we also have the power  of self‐control. Now, it’s OK  to be upset. I’m not trying to  stop you from that. I’m try‐ ing to stop you from shaping  your mindset around the  way your life is going at this  very moment.           I mean, maybe your  life is perfect. Maybe, so far  it has been a great ride and  you want it to be this way  for the rest of your life. But,  for those of you that have 

!"#$%&#'()*#(+%&,#(# -*).%/#*/%&01#,%#023*# .%4*,12/0#*5.*#&-#"%)# ,1*46#,1*$#.1%&57#'()*# */%&01#(+%&,#$%&#,%# /%,#5*,#$%&8 ever felt like you couldn’t  carry on, you can. I promise  you there is something great  waiting for you, you just  3!5,$#0$1%&$)#6$708,#)8,9$ good things end so that oth‐ ers can begin.           When it comes to  something like a friendship,  it’s important to keep in  mind that not every one of  them is going to work out.  Letting go of someone or  something is always hard,  and we’ve all done it. It  might seem like the worst‐ case scenario, but it might  actually be for the best. As  painful as it might be to  admit it, it is better to let go.           If someone is keep‐ ing you from doing what  you want to do with your  life, then you have a little  rethinking to do. If you  care about a person enough  to give something else up  for them, they should care  enough about you to not 

let you. Don’t ever allow  someone to tie you down. It  2)''$%,5,4$:!.$0;6$          I learned the hard way  that being tied down can  damage you in more ways  than letting go can. I lost  my best friend when enter‐ ing high school because we  -0#3$-,"!8,$9+"3$&);,4,%#$ people that we just weren’t  compatible anymore. It  seemed as though the only  reason we were friends was  because we had history  together. It was hard to  call ourselves best friends,  when the only reason we  were was because we felt  obligated to be. As hard  as it was, we had to let go.  I don’t regret it; I might  have just gone about it  &);,4,%#'.6$<%$4,#409:,"#=$)#$ taught me a lot. I learned  my lesson well enough  then, that I can be telling  you this now. In life, there  are going to be people that  try to bring you down in  more ways than one. You  just have to be wise enough  to never let them.           Remember there are  always going to be bigger  things, and better opportu‐ nities. It might be a struggle  #0$1%&$#3,8$04$)#$8)/3#$ come easily to you. Whatev‐ er it is or whoever it’s with,  reshape your mindset like  this. You have your whole  life ahead of you. Anybody  or anything that stops you  now, is a god‐given sign to  reshape what’s important  and prevent it from stop‐ ping you in what matters,  your future. 

A male way of viewing it By Ruben De La Cerda


irls are constant‐ ly complain‐ ing about how  there’s no good guys left,  but what about them?          When it comes to girls  at Fremont, most of them  can’t be taken seriously. I  mean, have you seen how  most girls dress nowadays?  They wear low‐cut shirts  and tight booty shorts,  9302)%/$0;$!$/00&$!80+%#$ of skin and they’re hypo‐ critical, because they wear  revealing clothes and expect  you not to look. And when  you do, they get mad at you.          How I see it, girls now‐ adays just want a two‐week  relationship or some quick  action with a guy. Most of 

91*.*#02)5.6#%)#(.#!#52:*# ,%#'(55#,1*46#,1*#)()*# +)**76#()*#5%%:2/0#"%)# .%4*,12/0#4%)*#,1(/# ,;%#;**:.8 these girls don’t care about  your manners or personali‐ ty; those things are dead. It’s  all about how you dress and  your popularity by keeping  up with the modern‐day  trend. Girls go for guys who  wear snapbacks, have big  hair, and overuse “YOLO”  and “swag” because that’s  what’s “in” right now.           Honestly, I don’t see  what they see in these guys.           Girls and guys in this  case both look stupid. As  long as you have those  characteristics, you don’t  even have to try. The sad  thing is, these girls are so  foolish; they don’t see that  most of these guys are jerks  who treat them badly and  end up dumping them  sooner than later. The worst  part is that for some reason,  these girls still go back to 

them instead of going for a  guy who cares for them and  treats them right. These  girls don’t care about you;  they care about what’s new  and popular.          Even with that being  said, I don’t think that all  the girls here are as gull‐ ible as the ones previously  described. Here at Fremont,  there are some girls who  care about your person‐ ality and how you act. I  view them as smarter and  more sophisticated women  because they take the time  to see the inner you. It’s like  the old days where men ac‐ tually had to put in work to  make a girl his rather than  giving herself up to him.           These girls, or as I like  to call them, the rare breed,  are looking for something  more than just two weeks.  They want to go out there  and explore their choices  and meet new people.  These girls appreciate every  loosely‐based joke, every  last petal on a rose you  give them. They appreciate  and consider the time you  invest in them. That’s a real  woman.          Unfortunately, a lot of  the girls at Fremont have  lost their values and have  high expectations, but I still  have hope that there are  some decent ones here that  want to get to know you and  enjoy your company. 

Good athletes, bad grades By Priya Lee


ith great  talent  comes great  responsibility. There are  many exceptional athletes  at Fremont High School,  but in order to play a school  sport, students need to be  responsible and keep their  grades up. It’s disappointing to see how athletes  can’t be involved in something they  worked so hard for just because their  grades don’t make the cut. However, it’s  the athletes’ fault that they have been  restricted. When trying out for any sport,  you know exactly what is expected of  you. The Athletic Code of Conduct even  states that every student enrolled in an  extracurricular activity needs to maintain  at least a 2.0 grade point average to  participate. However, how well is this rule  enforced? If we checked every “eligible”  athlete’s grade would they meet the  standards set by the school? Coaches  letting athletes play when their  academics aren’t up to par may be  contributing to their grades slipping up.  When a coach says that it’s OK if you’re  ineligible, you can play anyway, it sends  out a message to the players that you  don’t need grades to play on a team.  If one applies themselves and tries  in school, it is possible to do anything.  It is known by the student body that  athletes have brought their grades up to  play sports, so it is achievable. There’s  really no excuse for ineligible athletes to  be sitting on the bench while the game is  going on. Some of Fremont’s best players are  typically the ones that aren’t allowed to  play. If certain athletes were eligible, then  we’d have a better chance of winning.  With Fremont having a reputation of 

being the underdogs,  we shouldn’t give other  schools more of a  reason to continue to  think so. When rivals  spot ineligible athletes  sitting on the bench,  they might think  poorly of us or believe  that they have a better  chance of getting an 

easy victory. Due to the fact that these are school  sports, it’s only reasonable that there’s  an academic aspect to them. You can’t  go to school and focus only on sports,  because academics don’t revolve around  extracurricular activities. Getting an  ,&+"!#)0%$930+'&$-,$#3,$149#$:4)04)#.$!%&$ everything else can be something you  do on your free time. If an athlete can’t  balance school and sports, then maybe  they shouldn’t have become involved or  be on the team to begin with. If you’re on a sports team and are  trying to get your grades up, maybe you  should take a step back. You can take  a break from your sport for a week or  two and use that practice time to get  caught up on schoolwork. You can go  to Students For Success where there are  people to help you with schoolwork, ask  your teachers for extra help or make up  assignments. No one is going to deny you  help because we’re all rooting for you to  succeed. If you don’t want your academic  weaknesses to prevent you from  practicing and doing what you love, think  about club sports. Although they can  be costly, they allow you to pursue the  sport of your choice without needing the  grades to play. Next time you see a sporting event at  school, cheer for your team. Athletes not  only have the talent to play their sport,  but also portray the dedication to get  good grades too.

Oct. 9, 2012

Ghostly gatherings, ancient traditions By Tali Perelman

Witches, vampires,  ghosts and tiny princesses.  Orange and black. Pump‐ kins radiating light.  It is highly likely that  every single person read‐ ing those words immedi‐ ately thought of the same  holiday: Halloween. This  dark celebration dates  back thousands of years,  borrowing traditions from  B,-<#70C&<&"$#B&5$0?)(5:#D%&# Roman Feralia Festival  commemorated the dead,  the Roman Pomona Festival  honored the goddess of fruit  and trees, the Celtic Samuin  Festival celebrated sum‐ mer’s end, and the Catholic  Hallowmas period of All  Souls’ Day and All Saints  Day was instigated by the  church to eliminate the  Celtic Samuin Festival.  The tradition of trick‐ or‐treating has ancient  origins as well. This custom  evolved from the practice of  souling, a pagan ritual prac‐ ticed across Europe as early  as the 10th century. On All  Souls’ Day, the poor would  go door to door asking for  gifts of food. In return,  these early trick‐or‐treaters  promised to pray for the de‐ parted. This is still common  in many Catholic countries,  particularly Ireland, where  soul‐cakes are left outside  for the dead.  The tradition evolved  over the years to become the  modern Halloween of today,  during which it’s increas‐ ingly common to go door to  door, asking for candy. In  2005, the National Confec‐ tioners Association reported  that 93 percent of children,  teenagers and young adults  planned to go trick‐or‐treat‐ ing or to participate in other  Halloween activities.  But at what age are stu‐ dents too old to trick‐or‐treat? At Fremont High  School, one can see an  enormous discrepancy in  opinions. While 90 per‐

Arts & Entertainment Fun Facts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

cent of students  surveyed said  trick‐or‐treat‐ ing is appro‐ priate all the  way through  high school and  up to college, adults  $%0"4#E-0$&#70C&<&"$(*:# According to 40 percent of  adults surveyed at Fremont,  students should not trick‐ or‐treat past elementary  school.  “You’re too old,” math  teacher David Heinke said.  “Buy your own candy.”  Heinke added that stu‐ dents of this age put minimal  &C,<$#0"$,#$%&0<#9,5$-1&5:# “Kids just put on a hat and  call it a costume,” he said.  Principal Brian Em‐ mert agreed that it is a fun  opportunity to get out, but  ,"(*#0B#5$-7&"$5#'-$#&C,<$# into the costume. “As long  as students are behaving  themselves,” he added.    On the other hand,  high school students feel dif‐ ferently about the tradition.  “It’s awesome,” senior  Maddie Lalor said. “It’s  such a great way to have  fun. All children should  get the chance to trick‐or‐ treat.”  Lalor spends half of her  time on this night attempt‐ ing to scare others from her  home, which she decorates  as a haunted house every  year. The rest of the night,  she goes trick‐or‐treating  with a group of friends.  However, Lalor does believe  that there comes a time  when you are too old to  trick‐or‐treat. At some  point, she said, “You’re just  mooching.” “It’s fun to go out with  my sisters and friends,”  freshman Mackenzie Cox  added. “[Trick‐or‐treating]  is the best use of time on  Halloween. When you’re a  kid, it’s like a holiday. Until  I legitimately have some‐ thing else to do, I plan on  going trick‐or‐treating.” 

parties,  also known  as Masquerade Balls,  long before it became an  annual event for children.  With the increasing popu‐ larity of trick‐or‐treating,  children soon joined adults  in dressing up. Before long,  2)((,3&&"#"0.%$#3)5#6((&7# with spooky, creepy, fright‐ ening or even funny and  cute costumed folks going  door‐to‐door begging for  goodies. An enterprising busi‐ nessperson saw the mar‐ keting possibilities for Hal‐ loween costumes, and soon  there were far more options  available than just ghost  costumes made from white  sheets. The use of pre‐ fabricated, store‐bought  costumes gained popularity  in the 1930s – ironically, the  era of the Great Depression  – as community groups in  the 1920s and 1930s tried to  move young people away  from the vandalism that  had long been associated  with Halloween. Halloween is one of the  greatest and best‐known  party holidays on the west‐ ern calendar, ranking third  behind Super Bowl and  New Year’s Eve parties. In  terms of amount of money  spent, Halloween falls right  behind Christmas.  Whether you believe  the age of trick‐or‐treating  is behind you or that there  is no limit at all, or whether  you choose to dress up as a  traditional ghost or Justin  Bieber, there is no question  that the holiday is now an  inherent part of our culture  — and it will likely stay  that way for a long, long  time.  


Heinke conceded that  “Halloween is a lot of fun  at school, with random  kids dressing up. But once  you pass the threshold of  middle school — in fact,  middle school is already  pushing it — you should  celebrate in more age ap‐ propriate ways.”  So what can high  schoolers do for fun? “Go to  parties,” Heinke said.  However, one year  Heinke did choose to dress  up to school. He chose to,  quite literally, become the  front of his classroom by  )$$&1'$0".#$,#9)1,-F).&# with the whiteboard and  brick wall behind him. “It  was the one time I in‐ dulged,” he said.  Typically, today’s  teenagers borrow ideas from  popular culture for costume  ideas. Hoards of Angry  Birds, black swans, Lady  Gagas, Charlie Sheens and  zombies roamed the streets  during Halloween 2011.  Decades ago, costumes  were more generally themed  and most often homemade.  D%&#51)((#@6?&G)"7G701&H# stores of the 1930s sold  costumes for children to  dress up as clowns, devils,  gypsies, hobos, jesters,  pirates, witches and ballet  dancers. There were also  ethnic‐based costumes that  would likely be considered  ,C&"50?&#$,7)*+#5-9%#)5#$%&# commonly sold Negro, Jew,  Chinaman, Mexican and  Turk costumes.  How did the trend of  costumes begin?  Many years ago, adults  began dressing in elaborate  costumes for Halloween      

Climb aboard the ship to Treasure Island

By Eric Leese

Coming this month, Fremont High School’s own  Drama Department will be presenting the swashbuckling  story Treasure Island by Robert Louis Stevenson. The play will run from Oct. 18‐20, at 7:30 p.m. in the  Shannon Theatre. All tickets are $5, and will be sold at  the door for all performances. Snacks will be available to  purchase.  Based on the novel and adapted by Ken Ludwig for the  theatre, Treasure Island is a classic tale of friendship, trust  and adventure. Set in 1775, the story begins at a quiet hotel  on the coast of England, and quickly escalates into may‐ hem and chaos, following the shenanigans of Billy Bones  (played by Parker  Kaeding), the dan‐ gerous Israel Hands  (played by Ronen  Burd) and the  sinister pirate Anne  Bonney (Hannah  Kackmarsky). Treasure Island  features a full cast of  more than 40 Fre‐ mont students. The  main characters  are Jim Hawkins  (played by Brandon  Cross), a 14‐year‐old  teenager who will  do anything for a  little adventure, and  Long John Silver  (Dennis Perez), a  ruthless, bloodthirsty pirate.  !"#$%&#'()*+#)#*,-".#/01#2)340"5#6"75#)"#,(7#1)'#0"# )"#)8)"7,"&7#9%&5$:#2)340"5#6"75#,-$#$%)$#$%&#1)'#-5&7# to belong to an old friend named Bones, a man who used  to frequent the pub with Hawkins. He later brings the  1)'#$,#8&#)")(*;&7#8*#%05$,<0)"#=<:#>0?&5&*+#)"7#$%&*#6"7# ,-$#$%)$#$%&#1)'#(&)75#$,#)"#05()"7#6((&7#30$%#$<&)5-<&# – a pirate’s heaven. Hawkins sets sail on the Hispaniola,  along with squire Trelawney, and a pirate name Long John  Silver. However, Hawkins doesn’t know that Silver used to  be a deckhand for the infamous Captain Flint, and plans  to overtake the vessel – along with his men – to steal the  treasure for himself.  “The cast is really coming together to make this play  work,” Cross said. Older and more experienced drama participants also  have a positive outlook for this new‐coming play. @A($%,-.%#0$#05#$%&#6<5$#'()*#8&0".#'-$#$,.&$%&<#$%05# year, I feel each cast member has found the niche in their  unique character that will allow them to build on and  utilize that will eventually contribute to the overall appeal  of the play to our viewers,” Perez said. Treasure Island has been in production for about four  weeks. Set design was led by Kayla Mahoney, and the whole  set has been built by the students in Stagecraft. For more  information about Treasure Island, contact William Houck  in the Shannon Theatre during lunch or after school.

!"#"$%#&'()*+&,%-./(%&0)&)1&()("#&.)2 By Tatiana Castillo

How about a healthier alternative for lunch other than  the usual pizza and soda? Falafels have come to be common in the Bay Area,  either accompanied by pita or on their own. Although they  are quite popular, many people are still unaware of what  they are.  A falafel ball is made of chickpeas and garbanzo mixed  together, seasoned and fried. Surrounding those in the  pita pouch are organic garbanzo beans, spices like cumin  and cilantro, mixed vegetables like cucumber and lettuce,  homemade pickles, sauerkraut and optional tahini sauce.  A few months back, Jonathan Laor, a new owner of  the property next to Dairy Belle bought out a previous  ,3"&<I5#F,3&<#5%,':#2&+#)(,".#30$%#%05#30B&+#7&907&7#$,# open Falafel Stop here in the Bay Area. This new restau‐ rant is open seven days a week from 11 a.m.‐8 p.m. Prices  are decent, where a whole falafel is $5.55 or half for $3.  =<0"45#)<&#'<,?07&7#B,<#)"#&J$<)#9,5$:#D%&*#7,#,C&<#)#705‐ count for Fremont students and with it you can get a whole  falafel and drink for only $5. When walking into the small restaurant during Fre‐ mont’s lunch break, it was very empty, which was surprising  considering students often migrate in that direction. There  were only four other people in there. A worker quickly took  the order. The cashiers generally recommend the whole 

THE Falafel Stop after a busy lunch rush.

Priya Lee | The Phoenix

falafel rather than a sample size, which would be half. It  was ready right away, but that was only because they were  already cooked and losing temperature. It seemed like they  %)?&#8&&"#50$$0".#$%&<&#50"9&#$%&#"0.%$#8&B,<&:#D%&*#,C&<&7# a variety of sodas and juices with the falafel. After receiving  the falafel and drink, a thanks was said but none replied.  Even though it wasn’t the most pleasant guest service, it was  time to carry on and give the new cuisine a try. 


K',"#6<5$#80$&+#$%&#B)()B&(#3)5#9,(7#)"7#$)5$&7#1&70,‐ cre. It was chewy, but almost too chewy to satisfy someone  with braces without hurting themselves. However, the pita  8<&)7#3)5#&JE-050$&#)"7#.)?&#,C#)#%,1&1)7&#F)?,<:#!$#5$0((# had some warmth to it, which made it easier to savor. The  B)()B&(#8)((5#0"507&#3&<&#9%0((&7#)"7#%)<7#)"7#70L9-($#$,#&)$# due to their old pizza crustlike texture.  However, the taste was much better than the texture.  They had almost a smoky with a hint of spicy Middle East‐ &<"#F)?,<#$,#$%&1:# Towards the bottom of the falafel, something started  to taste similar to an old soggy salad. It was sliced lettuce  and cucumber. Considering there was really no wait, it was  expected that the falafel would be warm and fresh, along  with the contents in it. Overall, the falafel was do‐able, but  would not be recommended as the best.  The noticable atmosphere was somewhat lonely, but  clean and small too. There was not much room to move  around inside so it was preferred to dine outside. It didn’t  %)?&#1-9%#,B#)#<&5$)-<)"$#B&&(+#0$#3)5#7&6"0$&(*#1,<&#,B#)# grab‐and‐go.  The experience was somewhat bland; there was no real  communication between the workers and customers other  than the basic “What would you like?”  and “I’ll take this.”  The food was average but satisfying for someone craving a  falafel at the moment. Rating: 2.5/5 stars


Arts & Entertainment

Oct. 9, 2012

Fremont Firebird Marching Band makes their 2012 debut By Ashley Chavez

There are a lot of things  that come with going back  to school, but one thing  you cannot miss, back with  another highly anticipated  season, is the Fremont Fire‐ bird Marching Band.  Beginning on Aug. 11  the band hit the ground  running and jumped into  summer practices by start‐ ing a week of band camp. Joe Kelly, the band  director, has already seen  improvement. “They have a  strong work ethic and learn  really quickly,” he said. The  band practices Tuesdays and  Fridays from 6 p.m. to 9 p.m.  and again on Saturdays for  eight hours, unless there is an  event interfering with that.  Throughout the year  the marching band per‐ forms in numerous school  events, but recently they  played a huge part in the  Watermelon Run and the  !"#$%&'()%*''$+,--%.,()/% Their appearance at  the Watermelon Run on  Sept. 6 was much needed to 

pump up the crowd of run‐ ners consisting of over 500  #$48)7$#%,78%#$,9/%%:"4(% Major Alysyn Martinez led  the band through a few of  their pep songs such as the  Fight Song and All Right  Now. Although the band  was limited to their section  of the bleachers, they still  kept up their spirit by danc‐ ing in their places along to  the songs they played.  The following day, Sept.  7, the band made an appear‐ ,75)%,$%;")('7$<#%!"#$%&'()% football game of the season.   All 126 musicians were pres‐ ent in the stands, as well as  the 46 members of the color  guard down on the track.  The marching band was also  joined by the nonmarch‐ ers from Concert Band and  Wind Ensemble.  During football games,  the band members get to be  a little more laidback and  play a little more loosely  84"07.%$&)%!.&$%#'7.#/% “I like playing at the  games because it’s fun to  cheer on the players with 

Ashley Chavez | The Phoenix

FREMONT Firebird Marching Band takes the stands at the 30th annual Watermelon Run.

the crowd,” Nick Del Rosa‐ rio, junior in drumline, said.  “I’ve heard from the players  that we actually pump them  up and that’s really cool that  we get to do that.”  Football games are con‐ sidered to be one of the big‐ gest gigs for the band, after  competitions. Typically the  band plays more than half of  $&)0"%102+''3%'*%(4#05/% As for another back‐to‐ back event on Sept. 8, Wind  67#)(+-)%&'#$)8%,%+)7)!$%

concert with appearances  by a classic rock cover band  and San Jose’s Premiere Jazz  Band. Although it was not  a marching band perfor‐ mance, all band members  were asked to support the  musicians in Wind Ensem‐ ble. They performed seven  pieces that they learned  )=5-4#0>)-?%*'"%$&)%+)7)!$% concert, such as Firedance  by Allen Vizutti, Party Rock  Anthem by LMFAO, and We  Found Love by Rihanna. 

End of Watch: Cop duo keeps crowd on edge

-)*$%$'%8'%$'%2)"*)5$%,%!)-8% show. Recently on Oct. 6,  the band performed their  !"#$%!7,-0@)8%!)-8%#&'A%,$% the Fremont Union High  School District Exposition.  On Saturday the band  A0--%)7$)"%$&)0"%!"#$%5'(2)‐ tition of the season. Tourna‐ ment of Bands is one of the  most popular local compe‐ titions because bands all  throughout California come  to Cupertino High School  where they take place in a  parade and then again in  $&)0"%'A7%!)-8%#&'A/% It is only the begin‐ ning for this year’s Fire‐ bird Marching Band and  Kelly has big hopes for this  season. With competitions  and community events, the  marching band will be busy  wooing the crowd and mak‐ ing Fremont proud.  “I don’t need them to  win but I want them to be  good,” Kelly said. “I want  the audience to go ‘Wow,  the Fremont band is really  good.’ That’s the goal, that’s  the goal every year.” 

Ocean’s Channel Orange dives into mediocrity By Erika Jefferson

By Ruben De La Cerda

two partners show great  chemistry whenever they’re  David Ayer, writer of  out patrolling the streets ‐  Training Day and director  telling jokes, talking about  of Street Kings, makes a  women, sex and stories  grandiose comeback with  from the past. However, the  his new cop thriller End of  streets of L.A. aren’t as they  Watch, starring Jake Gyl‐ make it seem. The duo have  lenhaal and Michael Pena  to respond to crimes all over  playing two steer‐straight  South Central and eventu‐ D'#%B7.)-)#%2'-05)%'E5)"#/% ally come across the leader  Unlike Ayer’s previ‐ of a small Mexican gang  ous movies that focus on  called Big Evil that work  crooked police and cor‐ under the direct control of  rupt justice systems, End  one of Mexico’s most notori‐ of Watch takes a bold turn  and has a take on the honest  ous cartels.  After a chain of busts,  side of the law. The movie  follows two best friends and  Taylor and Zavala begin to  police partners, Brian Taylor  gain a reputation. Although  thinking  (Gyllenhaal)  highly of their  and Mike Za‐ !"#$%&'()*%)+,$-% success what  vala (Pena), in  ./0#%1#+2+10$2-% they don’t  South Central  know is that  -0+34%/50%+34% who continue  )+4$%0#$%+54'$31$% the op‐ to disrupt the  erations they  operations  &$$(%(',$%0#$672$% of a danger‐ 2$+(%1#+2+10$2-%+34% have been  involved with  ous cartel.  8+20%/&%/52%('9$-: were orga‐ Their lives  nized by the  are savagely  cartel. Thus,  turned upside  having a hit put on both of  down after they learn that  them and forcing each to  a hit has been put out on  evade Big Evil and his crew. both their heads and their  B?)"<#%8,"07.%!"#$%,$‐ crusade against Los Angeles’  tempt at a found footage  underworld. angle was surprisingly good,  Both characters are  given the fact that most  portrayed as average cops  with average lives. Taylor is a  found footage movies are  often too shaky and make  #07.-)%.4?%-''307.%$'%!7,--?% people feel uncomfortably  settle down, while Zavala  nauseas. The camera switch‐ is married with a child on  )#%'9%*"'(%C,?-'"<#%&,78‐ the way. They have been  held camera, which gives  lifelong friends and are try‐ $&)%!"#$%2)"#'7%#&''$)"%$?2)% ing to do the right thing for  of feel, to the original third  the community by putting  person perspective. Which  away criminals and clear‐ doesn’t leave the audience  ing the streets of drugs and  dazed and confused.  violence. Ayer also exempli‐ Throughout the  !)8%&'A%)>)7%07%$&)%#053M% movie, the guys refer to  demented world we live in,  each other as brothers. The 

The pep band also  made a quick appear‐ ance at Fremont’s Back to  School Night, where they  performed a few of their  !.&$%#'7.#/%B-$&'4.&%'7-?% around 40 members of the  band volunteered to play  that night, it was a great  way to show the parents just  how spirited they are. With the upcoming  season right around the  corner, the band is improv‐ ing more and more on their  !)-8%#&'A/%C&0#%?),"<#%!)-8% show is from the musi‐ cal Evita by Andrew Lloyd  Weber. It is a Latin musi‐ cal about a young girl who  +)5,()%$&)%!"#$%-,8?%'*% Argentina.  The band has only  2)"*'"()8%$&)0"%!)-8%#&'A% for an audience roughly  once at the second home  football game, where they  only had about three and  a half minutes of the show  5'(2-)$)/%C?205,--?%,%!)-8% show ranges from eight to  nine minutes, leaving the  band with plenty of work 


we can still enjoy it through  Pena’s character. After a  depressing moment or ugly  crime scene, Zavala bright‐ ened up the mood with  entertaining jokes or a great  story. Ayer’s technique of  smacking the audience with  a sad scene of child abuse  or a near‐death experience  in a burning house, then  gradually building the audi‐ ence’s spirit back up with  nothing too morose, proves  to be genius. It makes both  characters stand out and  made the audience feel like  they’re real characters and  part of our lives. End of Watch is  8)!70$)-?%A'"$&%$&)%$"02% to the movies and money  spent due to its realism and  comical moments. Anyone  who enjoys a good laugh  and wants an action‐packed  thrill ride consisting of cry‐ ing and clapping will love  this movie. It single‐hand‐ edly changed the cop thriller 

genre and is one of the best  movies of its genre. It shows  true partnership and team‐ work whereas all other cop  movies are dark and gritty  stories were partnership is  loosely depicted by duties  and a few crappy jokes.  The relation between  Taylor and Zavala is strongly  founded by showing their  friendship in and outside of  their job. Their great words  of wisdom to one another  show how they would be  willing to take a bullet for  each other. Based on the  prodigious storyline, acting  and memorable characters,  End of Watch earns 4/5  stars.  End of Watch is cur‐ rently in theaters. It is rated  R for strong violence, some  disturbing images, pervasive  language, including sexual  references and drug use.  Make sure to take an adult  or someone of age, and re‐ member to watch your six.

F0#07.%FGH%,"$0#$%;",73%I5),7<#%#&02%#,0-#%07%,%809)"‐ ent direction. Ocean has been the talk of the town since the bold  alternative hip‐hop crew OFWGKTA (also known as Odd  Future) came out and quickly gained popularity. Ocean is  the only R&B singer out of the group of rappers. Ocean, born Christopher Breaux on Oct. 28, 1987  has been in the music business since late 2009, when he  joined Odd Future.  Ocean has been known to twist the traditional style  of R&B, which has a more soul sound, and incorporate his  own style. But Channel Orange is nothing near R&B. This  album has more of an old school blues sound to it; some  of the songs sound great, but others are not as appealing. The album was expected to be a love story or a tell‐ all; some of the songs, in fact, are inspired by the rela‐ tionship he had with a mystery man. The ongoing theme  throughout the album is wealth, drugs and sex.  Fans have supported him throughout the past and  ,A,0$)8%,%7)A%,-+4(/%I5),7<#%!"#$%#'-'%(0=$,2)%nostalgia,  ULTRA was a huge success. Channel Orange was released  J4-?%KLM%NLKNM%#)--07.%KOKMLLL%5'20)#%A0$&07%$&)%!"#$%A))3/ The second song of the album “Thinkin Bout You”  was the summer single. The track has a slow beat and  Ocean talks about thinking about someone and won‐ dering if they’re thinking about you as well. The song’s  chorus is catchy and makes you want to sing along to the  related lyrics. Each song has its own meaning, some of which are  hard to comprehend, but leave your imagination running.  The song “Sierra Leone” is one to listen to when you’re  just trying to relax. The beats mixed with the lyrics are a  pleasant mixture. The track “Super Rich Kids” featuring OFWGKTA’s  6,"-%PA),$#&0"$M%$,-3#%,+'4$%,Q4)7$%308#%.)$$07.%)>)"?‐ $&07.%&,78)8%8'A7%$'%$&)(/%;"'(%809)")7$%2)"#2)5$0>)#M% the song can seem like it portrays jealousy, but it shows  that Ocean cherishes everything he receives and takes  nothing for granted. The ninth track on the album “Crack Rock” is a good  song with a soft beat and certain portions of the lyrics  stuck out. Although the track is obviously about crack, it  shows how alone a person can get once they become ad‐ dicted to the substance. Not only are Ocean’s lyrics mov‐ ing, they also give out a positive message to listeners. “Forrest Gump” is a soft love song where Ocean talks  about not forgetting the person he loves. This is a lovely  track that shows the more feminine side of Ocean and  illustrates vulnerability. Out of 17 songs on the album, 13 are actual full‐length  songs, with chorus and verses. The album is somewhat of a disappointment, given  how popular Ocean is, but has good moments. If you  like R&B and are not that much into the old school blues  sound, then this album is not for you, but giving it a try  wouldn’t hurt. The album may not be typical R&B but it  0#%,%705)%$,3)%'7%,%809)")7$%.)7")%,78%#&'A#%I5),7<#%'A7% style through the music. The album is 3/5 stars.


Oct. 9, 2012

Living like Mo A day in the life of Coach Clark By Courtney O’ Hanneson

/%7(*3('"(1(6".%/%7(:".2‐ out, which lasts for about  Being a full‐time  1%(4"*.=(0"184(81++$(7"( teacher on its own just  on during the time given  !"#$%&'()*+,++(-"./$(0+1.2&$( before classes begin and a  34/+"$"345(")(612/%7(#184( daily polo practice ends the  and every moment count,  $84""+(!15=(0+1.2(41%!+#$( so coaching and a variety of  all his remaining business  "'4#.(18'/9/'/#$(,++('4#(6/$$‐ duties in the evenings. On  ing void. Priya Lee| The Phoenix '4#(:##2#%!$;(4/$(34"%#( MORIS Clark, the girls’ water polo coach, poses for a picture. “The hardest thing  /$('*.%#!("A;(19"/!/%7( to do is to be able to focus  ance. Polo players may not  any possible distractions  %":;<(0+1.2($1/!=(CD'&$(E*$'( on the present and how to  be the fastest runners, but  to focus especially on his  a really great experience,  8"%%#8'(:/'4(/';<(0+1.2($1/!=( because I don’t get to spend  they are always the best con‐ “I need to realize who I have  family. ditioned athletes out there.” Seeing how family is  as much time with her  to be at each moment and  This sport has taught  $*84(1(>/7(31.'(")(0+1.2&$( and even Dylan now that  execute that role.” 0+1.2(6".#('41%(E*$'(1($#'( life, they are also highly  they’re much older and we  Although life for him  of rules and guidelines for  involved in his coaching  don’t get a lot of extra time  is a constant act of balanc‐ a competitive game. Even  experience. His son, Dylan  together.” /%7($#9#.1+(18'/9/'/#$;(0+1.2( after a close loss, he has to  0+1.2;(:1$("./7/%1++5('4#( B#''/%7(4/$(2/!$(/%'"( +/2#$('"(>#(>*$5;(>#81*$#( >#('4#('#16&$(>182>"%#(1%!( junior varsity water polo  the sport was as simple as  there is always more for  provide them with mental  coach. For personal reasons,  $#%!/%7('4#6("A('"($:/6( him to do. He wants to live  toughness to continue their  however, his son stepped  teams in their youth, then  life to the point where he  journey through the season.  >182()."6('4/$(8"184/%7( allowing them to move on  has lived out fully and can  One of his main goals for  to club polo.  leave life as  the fall 2012 is to push the  Similarly,  exhausted  !"#$%&'()(&*+&,"+$-&.'(/&+0*))1&2*#/$++&"/-& girls on their way to win  0+1.2(41!( as possible.  leagues. Whether it turns  begun as a  '34+*5")&+#%$/6#378$*/6&*/&#3$&9"#$%&2(%&(/$&3(.%& This is why  out in a loss or win, giving  coach for  he has chosen  "/-&/$:$%&#(.53*/6&#3$&,(##(;&(2&#3$&'(()&+3(9+& some of the  /'('4#/.(8"63+#'#(#A".'(1%!( to do more  determination is all he  most tal‐ than just have  (.#+#"/-*/6&'34+*5")&+#%$/6#3&"/-&*/5).-$+&"/&*;< ented youth  the single  ;$/+$&";(./#&(2&$/-.%"/5$7&=()(&')"4$%+&;"4&/(#& swimmers.  8"*+!(3"$$/>+5(1$2()".()."6( the players. occupation  ,$&#3$&2"+#$+#&%.//$%+1&,.#&#3$4&"%$&")9"4+&#3$&,$+#& During his  0+1.2(41$(>##%(1'( of teaching  Fremont for the majority of  experience  high school  5(/-*#*(/$-&"#3)$#$+&(.#&#3$%$7 his teaching career, but he  as a swim  students the  Coach Moris Clark wouldn’t want to be any‐ coach, he  value of past  where else. He has taught  noticed that  and modern  at other schools; however,  position for the rest of the  '#184/%7('4#(2/!$(:1$(6"$'( social sciences. Fremont proves to be the  season. Even so, the short  #A#8'/9#(:4#%('4#5(+#1.%#!( Along with this job,  >#$';(:4/84(4#(2%#:("%('4#( time of being on a coach‐ from their own and others’  0+1.2(41$(1()16/+5(")()"*.;( ,.$'(!15(4#.#= to‐coach level formed a  6/$'12#$(/%$'#1!(")('#++/%7( in which he is a full‐time  “I love the diversity of  !/A#.#%'('53#(")(>"%!('41%( them exactly what to do. He  father and husband. Being  thought and culture, the  the normal father‐son rela‐ still applies this method to  a water polo coach, realtor,  tionship. players during practices and  students and I admire and  7#%#'/8(1%'/?17/%7(:".2#.( .#$3#8'(1++(")('4#($'1A;<(0+1.2( B1>5(0+1.2;($#%/".;(/$( games to this day. and life‐mentor all add up  said. also a part of the water polo  So, why does water  '"(612#(4/$(#%'/.#(:".2( All in all, a busy life is  team, in which her father  polo stand above all other  ,#+!= not always a stressful life.  is coaching. He wishes that  sports? “I do consider myself  One who can raise and  she could have been a part  “Water polo is based  to be busy, but life is an  uphold a family, teach and  of the team throughout the  *3"%($2/++;(,'%#$$(1%!( @1%!&(716#;<(0+1.2($1/!=( coach among the student  entirety of her high school  345$/81+($'.#%7'4;<(0+1.2( “There’s always more to  81.##.;(>*'(/$(7+1!($4#(/$(,%‐ said. “Being in the water for  body and help contribute to  do.” other people’s lives is truly  ishing it by being a member  one hour and never touch‐ Figuring out how to  an extreme occupation, but  of his team. ing the bottom of the pool  manage time is often a dif‐ “I wish she could have  shows outstanding physical  0+1.2(61%17#$('"($3#%!( ,8*+'('1$2;(>*'(0+1.2(!"#$( #184(1%!(#9#.5(6"6#%'(+/2#( played all four years, but I  strength and includes an  so in an orderly fashion. A  really enjoy her being there  immense amount of endur‐ '53/81+(!15($'1.'$(:/'4(:12‐ its his last. 


Football team moves forward

By Alex Bernauer

In sports, there will always be bumps in the road and  '4/%7$(:/++(%"'(1+:15$(7"(1$(3+1%%#!=(F*'(:41'(612#$(1( sports team great is how a team responds to adversity. On Sept. 10, members of the varsity Fremont High  G84""+()""'>1++('#16(7"'(/%9"+9#!(/%(1(,74'('41'(.#$*+'#!( /%(':"(3+15#.$(>#/%7(2/82#!("A('4#('#16(1%!("%#($*$‐ pended for the following game.  (CD(16($1!!#%#!(>5('4#(,74'(1%!(D(4"3#(/'(%#9#.(413‐ 3#%$(171/%;<(8"184(H"%(I#-"%%#.($1/!= J".('4#(.#61/%!#.(")('41'(:##2;('4#.#(:#.#(6*+'/3+#( rumors circulating throughout the school about what  happened and the punishments the players received.  Setting all of rumors aside, the biggest concern for the  football team was how they were going to respond to the  adversity that had been presented to them.  “We just want to put this incident behind us and  6"9#()".:1.!(1$(1('#16;<(04./$'/1%(K1$L*#M;($#%/".;($1/!= People predicted that the team would fold and throw  in the towel. Others suggested that the team would  become better because of the incident. However, the  majority of people believed that only time would tell how  the team would respond to the incident. The great thing about adversity in sports is that it  allows people to step up. That is exactly what happened  Sept. 14 against Prospect High School. Joe De Los Santos, senior, carried Fremont to a 33‐25  victory over Prospect.  De Los Santos ran for 248 yards,  )"*.('"*84!":%$(1%!(8"%'./>*'#!(NO('182+#$("%('4#(!#)#%‐ sive side of the ball as well.   “It is always nice to get a win against Prospect,” Lexy  P/%'#.$;($#%/".;($1/!=(CQ"3#)*++5(:#(81%('12#('4/$(6"6#%‐ '*6(/%'"('4#(Q"6#$'#1!(716#(%#R'(:##2=<( The Fremont versus Homestead game was special to  all the players because Homestead is the cross‐town rival  and there are surely bragging rights involved. Leading up to the Homestead game there was still  doubt about whether the team had overcome the incident  or not.  Overall, the speculation around Fremont’s football  team was set to be answered on Sept. 21 on the football  ,#+!(171/%$'((Q"6#$'#1!= Fremont’s thrilling 33‐32 overtime victory demon‐ strated team chemistry and unity because the team went  on the road to a hostile crowd and came out victorious. CB"/%7(/%'"(65(,%1+(716#(171/%$'(Q"6#$'#1!;(D()#+'( '4#(6"$'(8"%,!1%'('41'(:#(:#.#(7"/%7('"(:/%(/%(1++(65( 5#1.$(>#81*$#(:#(41!(>#8"6#(1()16/+5;<(K1$L*#M;($1/!=( Fremont hadn’t beaten Homestead since 2009. Jason Townsend, athletic director, said he had “re‐ $3#8'()".(4":(41.!('4#(J.#6"%'(2/!$(1%!(8"184#$(:".2#!( to get a victory.”  With Fremont beating Homestead, it gave the team a  >""$'(")(8"%,!#%8#= “The incident is behind us,” Abraham Arias, junior,  said. “ Our next goal is to become league champs.” The Fremont football team had a bump in the road  but it was nothing they couldn’t weather. High school  sports always teach life lessons, this time it happened to  be overcoming adversity.

Fall Firebird Athletes

Name: Katie Luotto Sport: Volleyball Grade: 12 Position: Middle Hitter Why is volleyball important to you? I’ve never been the best player, but it’s important to me that I keep working at it every day. I’ve met some of my best friends on the team, and we’ve bonded over the hard work we put into the sport together. What are your expectations for this season? I know we’ll have our ups and downs, but I love all 14 of my teammates. We’re going to play every game as a team, and hopefully pull off a winning season.

Name: Anna Kei Black-Hogins Grade: 12 Position: 1st doubles, captain Sport: Varsity girl’s tennis Why is tennis important to you? Tennis is a sport that challenges you not only physically, but also mentally. Tennis can be an individual sport on the courts, but off the courts, we become one big, supportive team no matter what the score is. What are your expectations for this season? My expectations for this season is to make sure our line up is very stable, making sure every player is in the right position, enabling them to use their strengths on the courts . Something I want our team to keep in mind is that tennis is a sport that allows us to constantly adapt to changes on the court, I want are team to be ready for any player.

Name: Ricky Teo Sport: Football Grade: 11 Position: Quarterback

Name: Issac Allen Sport: Water Polo Grade: 12 Position: Hole Set (center)

Why is football important to you?

Why is water polo important to you?

Football is important to me because it’s the only place where I can show my talent and be me. I also enjoy being part of a team.

Water polo is important to me because it’s my outlet. It’s my way of escaping from all the stress of high school and it’s what I love.

What are your expectations for this season?

What are your expectations for this season?

My expectation for our team this year is to win league and advance to CCS.

I expect my team to be a threat for the league championship title. I hope we can be first place in our league and make it to the CCS tournament in November.

Name: Pablo Lozano Sport: Cross Country Grade: 12

Name: Varsha Sirvastava Sport: Water Polo Grade:11 Position: Goalie

Why is cross crountry important to you?

Why is water polo important to you?

Cross Country is important to me because it is a team sport but also it’s a sport where you challenge yourself individually. It is a sport where you represent your self while you aslo representing your school

I enjoy the competitive spirit of the game, and bonding with the other girls on the team. Also, being a goalie, I love being in the net and having that good feeling after blocking a hard shot. Finally, I love feeling like a stronger player after every practice knowing that I’m working hard.

What are your expectations for this season? My season expectations are to get a personal record in every meett. I want to get better every time I run. Also I expect to go to CCS for the third time in my high school carreer.

What are your expectations for this season? This season I expect all of us on the team to be stronger players, that we’ll communicate with each other more on the field and outside of it, and of course, that we continue to play hard every game.



Oct. 9, 2012

Athletes back into the swing of things By: Melanie Keegan

Fremont High School’s  athletics are up and run‐ ning for the fall season with  a variety of athletes and  multiple sports.    A large number of  athletes showed up for the  !"#$%&'(%)*+#%,&%-",##. country training, and the  numbers gradually declined  as the workouts increased  in tempo and endurance.  Despite the loss of a  few students, this year’s  cross country team con‐ sists of more students than  ever before, readying for  the tough season. Coaches  Regina DeCesare and Fitz  Nocon, both Fremont  graduates, along with  the students, are looking  forward to a successful  season.   Fremont teachers  Steven Puccinelli and Mo  Clark are the coaches for  girls’ and boys’ water polo.   Water polo is known for  its intense and aggressive  nature and both teams  are excited for a riveting  season. “We have high ex‐ pectations,” Puccinelli said.  “Our goal is CCS.”  Puccinelli has played  water polo since his high  school years, and he enjoys  coaching Fremont’s team. “Our core group con‐ sists of seniors, so this is a  big year,” Puccinelli said.  Despite the rough nature of 

Ashley Chavez  |  The Phoenix

@#&R%")"4*+90)L<;O-42)?0+1.)13).4,/4)1:4)50--)0*0+9.1)@09)A3.4)B+*:) @;:33-)39)@4>1C)DEC)':4)!+,45+,P.)4/491<0--2)?39)+9)1:,44).41.C

the sport, the girls and boys  ,&%(*$'"%/,0,%*"'%!"')%1/% for the season ahead.  The Girls’ Volleyball  team has started their sea‐ son as well, and they bring  an edge onto the court and  energy over the high net.   Coaches Kevin Corral and  Debbie Witt will be lead‐ ing the girls to a hopeful  and victorious volleyball  season.   “I expect us to put our  all into this season and  make the best of the out‐ comes,” Louisa Yzabel Sum‐ ilang, senior, said.  “About  the team, I feel happy to be  part of a team full of amaz‐ ing and talented girls.”  With a strong team  bond and resilient determi‐ nation, the girls’ volleyball  team seeks to achieve suc‐ cess on the court and have 

fun at the same time.  Football season is here  and it looks to be extremely  promising.  Esteemed Coach Ron  DeMonner will lead the  boys to conquer a tough  season of arduous training  and aggressive games. Both  junior varsity and varsity’s  !"#$%2*3'#%('"'%45-$,"5,1#6% “This year we expect  $,%3*7'%5$%$,%/0*+,8#%*9)% hopefully like every other  sport make CCS champion‐ ships,” Paulo Tamez, senior,  said. “I think the team’s  chemistry is real good  because, of the thirty two  players, twenty are return‐ ing from last year’s team.” As for tennis, the  girls are looking forward  to an exciting season full  of serves, net points, and  backhand winners. “We 


hope to improve our skills,”  Kirandeep Singh, junior,   said.  Roberto Gutierrez  is the head coach for girls’  tennis as he has been for a  while.   All fall sports seem to  be loosening up and getting  ready for the hard season  ahead.  There is a talent in  training the mind to focus  enough for a set, a match or  a game.  The drive to suc‐ ceed and to win is strong  for these athletes as they  endure the sweat and tough  practices to aim to come  out on top.  

Priya Lee  |  The Phoenix

Priya Lee  | The Phoenix

TAHA Babar of varsity water polo makes a wet pass to a teammate in the game against Saratoga.

Ashley Chavez  |  The Phoenix

!"#$%&'()*+,-.()/0,.+12)/3--4250--6)053/46)7441.)5,+482)39)1:4);3<,1)0=14,).;3,+9*)0)>3+91)+9)1:4+,)?+9)0*0+9.1) @09)A3.4)B+*:)@;:33-)39)@4>1C)DEC)F<+.)$09<4-)G<1+4,,4H6)54-3?6)>0,1+;+>014.)+9);,3..);3<91,2)>,0;1+;4C)

Priya Lee  | The Phoenix

IJK"'#"LKMN)"+;O2)'436)053/46))01147>1.)0)>0..)+9)1:4)B374.140P)*0746)?:4,4)1:4)!+,45+,P.).4;<,4P) 0)/+;13,2)09P)1:4)54--C)AQ)*+,-.()?014,>3-3)*30-+4)F3,0)R--+4/6)54-3?6)5-3;O.)0).:31)+913)1:4)*30-)=,37)1:4)3>> team.

Ashley Chavez  |  The Phoenix

Priya Lee  |  The Phoenix 

The Phoenix, Oct. 9, 2012