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Servicio Nacional de Aprendizaje –SENA DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Fecha: Octubre de 2010 Versión 1.0

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE. Nombre del Proyecto: 3D MAX – BASICO

Fase del Proyecto: Introducción con el entorno y las funciones del programa 3d Max.

Duración en horas 40 Duración en horas 4

Actividad de Proyecto Identificar las herramientas básicas de 3d Max.

Competencia: N/A

Resultados de Aprendizaje

Orientar procesos de formación en ambientes virtuales de aprendizaje A.V.A

Identificar las herramientas 4 principales y el manejo básico para iniciar el proceso de diseño.

Duración en horas de la actividad.

2. PRESENTACION Lo que se busca con esta actividad es que el aprendiz Identifique y relacione las funciones de cada herramienta con los menús principales y secundarios de 3d Max 3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Se requiere que el estudiante AVA conozca las condiciones básicas relacionadas con el manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, Messenger, procesadores de texto, hojas de cálculo, software para presentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual.


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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :

Recomendaciones para el desarrollo Seleccione programa de diseño 3d Max, en el cual se desarrollara la mayor parte del proceso de formación, apoyado por el material de apoyo a cerca de las herramientas y sus funciones. Actividad 1: Al realizar previamente un recorrido por la interfaz del programa hay que: Crear y modificar un objeto utilizando las herramientas de la interfaz.

1.1 Crear una geometría de un cilindro (cylinder) en el visor Top por medio del panel de comandos Cambiar los parámetros Radius:50 cms y Height: 100, Mover el objeto a la ubicación x:0, y:0, z:0 1.2 Realizar el mismo procedimiento para un cubo(box), pero en la ubicación del objeto en x:10, y:10, z:0

1.3Enunciar y tomar imágenes (por medio del botón Impr del teclado) de el procedimiento del primer punto

Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Formación Material (es) requerido: - Material del curso: Unidad 1: Documentos de apoyo, ejemplos en el entorno de trabajo del programa 3d Max, Herramientas, Propiedades de las 3 dimensiones para el uso de la geometría en el programa 3d Max.


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5. EVIDENCIAS Y EVALUACION Producto entregable:

Forma de entrega:

Criterios de Evaluación:

El aprendiz deberá entregar un informe en detallado de la evidencia de cada punto de las actividades mencionadas. Documento en formato digital .3ds y archivo en formato Word adjunto mediante el enlace llamado “Unidad 1 Introducción con el entorno y las funciones del programa 3d Max. el cual encuentran en el botón “Actividades” dentro de la carpeta de la Unidad 1. Envía las actividades de acuerdo a los parámetros establecidos. Reconoce y aplica el uso de técnicas didácticas activas para el diseño de actividades de aprendizaje. Diseña actividades que dan respuesta a los resultados de aprendizaje. Propone una actividad de aprendizaje soportada en una técnica didáctica activa. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Autores

Cargo

Francisco Efraín Tutor Virtual Tuay Jaramillo

Dependencia Centro de comercio y Turismo SENA Regional Quindío

Fecha 29 de Octubre de 2012.


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