Issuu on Google+

Nivell mitjĂ 

Experiment

Quadern de l’investigador


Nivell mitjà / Experiment

Quadern de l’investigador

L’escut protector

Hola! Sóc Transparent Spray Sabies que els antics egipcis utilitzaven el Sol per saber quina hora era? Com? L’ombra ens ajuda a saber quina hora és i quines són les hores més perilloses per la nostra pell. Ara descobrirem com.

Et proposem que construeixis un rellotge de sol. Necessitaràs el següent: •

Tisores

Pega de barra

Cartró (pots reutilitzar una caixa vella de sabates)

Plantilles pel rellotge (estan a les pàgines següents)

1


Nivell mitjà / Experiment

Quadern de l’investigador

Fitxa 1. El rellotge de sol.

Comencem la construcció Pas 1: Conèixer les peces que el formen El nostre rellotge de sol té tres peces: la cara de primavera i estiu, la cara de tardor i hivern i l’estil. Les dues primeres peces tindran en compte l’època de l’any en què construirem el rellotge de sol. •

La cara de dalt llegirà l’hora a la primavera o a l’estiu.

La cara de baix llegirà l’hora a la tardor o a l’hivern. Cara de primavera/estiu

18

6 6

17

18 7

7 16

8 15

9 14 13

10 12

17 8

16 9

15 10 11

11

14 12

13

Cara de tardor/hivern

La plantilla d’estil és la que projectarà l’ombra; hauràs de tenir en compte la latitud de la ciutat on en trobis. Per fer-ho, has de seleccionar una de les quatre plantilles proposades d’acord amb la latitud de la teva ciutat. Si no apareix, escull la latitud d’una ciutat propera.

Estil per a 40 º

Estil per a 36 º

36 º

40 º

Estil per a 42 º

42 º

Estil per a 38 º

38 º

2


Nivell mitjà / Experiment

Quadern de l’investigador

Fitxa 1. El rellotge de sol.

Comencem la construcció Retalla les peces per les línies vermelles

18 6 17 7 16

8 15

9 14 13

10 12

11

Cara de primavera/estiu 6 18 7 17 8

16 9

15 10 11

14 12

13

Cara de tardor/hivern

3


Nivell mitjà / Experiment

Quadern de l’investigador

Fitxa 1. El rellotge de sol.

Comencem la construcció Retalla les peces per les línies vermelles

Estil per a 36 º • Huelva • Cadis • Jerez • Algesires • Màlaga • Almeria

36 º

Costat de baix

Estil per a 38 º • Sevilla • Còrdova • Jaén • Linares • Cartagena • Múrcia • Alacant

Costat de baix

38 º 4


Nivell mitjà / Experiment

Quadern de l’investigador

Fitxa 1. El rellotge de sol.

Comencem la construcció Retalla les peces per les línies vermelles

Estil per a 40 º

• Àvila • Madrid • Guadalajara • Toledo • Conca • Terol • Castelló • València

Costat de baix

40 º

Estil per a 42 º

• Vigo • Ourense • Lleó • Palència • Burgos • Logronyo • Pamplona • Barcelona

Costat de baix

42 º 5


Nivell mitjà / Experiment

Quadern de l’investigador

Fitxa 1. El rellotge de sol.

Comencem la construcció Pas 2: Retallar i enganxar Ara que ja coneixes les peces, les has de retallar. Quan les tinguis retallades les has d’enganxar en un tros de cartró perquè siguin més resistents. Quan les hagis enganxat, torna a tallarles. Atenció! Les cares del rellotge han d’anar enganxades fent coincidir els centres de la circumferència una a cada costat. Així tindràs un rellotge visible que et servirà durant tot l’any.

Cara de primavera/estiu 6

18

18

6 7

17

17

7 8

16

16

8 9

15

15

9 14 13

10 12

11

10 11

14 12

13

Cara de tardor/hivern

Pas 3: Encaixar les peces Quan les tinguis retallades i enganxades, ja tens tot el que necessites per acabar el rellotge de sol. Només et falta encaixar les peces tal com es mostra al dibuix.

Cara superior: primavera-estiu

Cara inferior: tardor-hivern

Costat de baix

6


Nivell mitjà / Experiment

Quadern de l’investigador

Fitxa 1. El rellotge de sol.

Comencem la construcció Pas 4: Orientar el rellotge El rellotge de sol ja està llest i només queda un últim pas: orientar-lo perquè ens informi sobre l’hora. Fixa’t en la imatge:

Nord o Estrella Polar

A la primavera-estiu l’ombra es projectarà sobre la cara superior; a la tardor-hivern, ho farà sobre la cara inferior.

7


Nivell mitjà / Experiment

Quadern de l’investigador

Fitxa 2.

L’hora solar

1. Quan hagis acabat de construir i orientar el rellotge de sol, l’ombra que projecta t’indicarà l’hora del dia. A la primavera-estiu l’ombra es projectarà sobre la cara superior; a la tardor-hivern, ho farà sobre la cara inferior. Advertència: Tingues en compte que els rellotges de sol no marquen l’hora del rellotge convencional (hora civil), sinó l’hora solar. Per això cal realitzar una petita correcció: L’hora que marca el rellotge està avançada una hora en l’horari d’hivern (de l’últim diumenge d’octubre fins a l’últim diumenge de març) i dues hores en l’horari d’estiu. És a dir, caldrà sumar a l’hora solar 1 o 2 hores, depenent de si l’observació es realitza en horari d’hivern o d’estiu.

2. Observa el teu rellotge cada mitja hora i anota a la taula següent l’hora que marca l’ombra (el que s’anomena hora solar) i la que indica un rellotge convencional (l’hora civil).

Hora solar

Hora civil

8


Nivell mitjà / Experiment

Quadern de l’investigador

Fitxa 3.

La teva ombra és sempre igual?

1. Gràcies al rellotge de sol podem saber l’hora, orientar-nos en un bosc, etc. però l’ombra, també, ens dóna informació molt útil per fotoprotegir-nos dels raigs nocius del Sol. Ara descobrirem com...

2. Ens organitzarem per investigar Us heu d’organitzar en 4 o 5 grups de treball. Cada equip de treball estarà format per: •

Un rellotge humà

Un mesurador/a

Un anotador/a

Un observador/a

Si sou més de 4 podeu fer parelles. Cada equip necessita: •

Les taules d’anotació que trobaràs a les pàgines següents d’aquest quadern

Un llapis i una goma d’esborrar

Un metre

3. Fixem les hores d’investigació Durant el dia sortireu al pati dues vegades. Agafant com a referència l’hora civil, les hores de sortida seran: les 10.00 hores i les 13.00 hores. Com que aquesta activitat es du a terme a l’aire lliure, recorda que 30 minuts abans de sortir t’has de posar fotoprotector correctament.

9


Nivell mitjà / Experiment

Quadern de l’investigador

Fitxa 3.

La teva ombra és sempre igual?

4. Investiguem Cada vegada que l’equip de treball surti al pati, cada membre de l’equip ha de fer el següent: •

Rellotge humà: colocar-se en una zona on li toqui el Sol.

Mesurador/a: fer dos amidaments. La primera, de l’altura del rellotge humà (només caldrà mesurar-la a la primera sortida) i la segona, de la longitud de l’ombra que projecte a terra.

Anotador/a: anotar a la taula següent els resultats que li comuniqui el mesurador/a.

Hora

Altura del rellotge humà

Longitud de l’ombra

10.00

13.00

Observador/a: haurà d’estar atent a que cada membre de l’equip dugui a terme la seva feina correctament. A més, cal assenyalar a la taula quin és l’amidament més gran: el rellotge humà o l’ombra.

Hora

Què mesura més? El rellotge humà

10.00

L'ombra El rellotge humà 13.00

L'ombra

10


Nivell mitjà / Experiment

Quadern de l’investigador

Fitxa 3.

La teva ombra és sempre igual?

5. Anotem les conclusions de la nostra investigació •

A quina hora era més llarga l’ombra que el rellotge humà?

A quina hora era més curta l’ombra que el rellotge humà?

A quina hora feia més calor?

• On estava el Sol a l’hora en què feia més calor?

6. Conclusions. Escriu la relació entre l’ombra i la temperatura

A més

menys

estava A menys

i el Sol més

.

i el Sol

estava .

11


Nivell mitjà / Experiment

Quadern de l’investigador

Fitxa 4.

Sota el Sol del migdia

Ja saps que la teva ombra mai té la mateixa longitud perquè el Sol no sempre està allà mateix. A més, t’has adonat que tampoc és igual la calor que ens proporciona. Escull un moment del dia en què el Sol estigui més alt i la teva ombra gairebé no es vegi per sortir al pati amb els teus companys a fer el que el teu professor t’indiqui, després torna i acabarem el nostre experiment. Com que aquesta activitat es du a terme a l’aire lliure, recorda que 30 minuts abans de sortir t’has de posar fotoprotector correctament.

1. Has localitzat quines parts del teu cos estaven més calentes en tornar del pati? A n o ta-les:

2. Ara observa atentament els diferents tons de pell del teu cos •

Quines zones del teu cos són més clares que d’altres? Anota-les:

Són les mateixes que has anotat en l’exercici anterior o són diferents? Si són diferents. Per què? Hipòtesis:

Et proposem que llegeixis l’article “En sabem molt sobre el Sol, la Pell i la Fotoprotecció” per saber si has encertat les teves hipòtesis. Aquest article es troba a la biblioteca de l’àrea privada de la pàgina web www.isdinsunlab.com

12


Nivell mitjà / Experiment

Quadern de l’investigador

Fitxa 4.

Sota el Sol del migdia

3. A l’article has llegit que hi ha molts tons de pell; observa bé la taula de fototips i pensa a quin grup pertanys. Feu equips a classe seguint les indicacions del vostre professor.

Quan hàgiu fet els equips, heu de pensar què heu de fer per protegir la vostra pell del Sol per, després, posar-ho en comú amb la resta de companys.

Felicitats! Ets un gran científic! Pots descarregarte el diploma d’expert en fotoprotecció a www.isdinsunlab.com. Emporta-te’l a casa i penja’l en un lloc visible. Així, tu i tota la família recordareu els consells per a una fotoprotecció adequada.

13


Isdin cat med exp