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REPORT" Laboratorio! Programmazione"Europea"201462020" Una$cassetta$di$attrezzi$per$intervenire$su$problematiche$comuni$$ 12!marzo!2014!–!Palazzo!Monacelle,!Casamassima!! vedi$la$scheda$dell’evento$su$EventiPA$all’indirizzo$http://eventipa.formez.it/node/14695$ $

! ! SOMMARIO" Premessa ...........................................................................................................................................................1! 1!:!Il!laboratorio!“Programmazione!Europea!2014:2020”:!la!proposta!e!gli!obiettivi.......................................2!

1.1!:!Note!introduttive....................................................................................................................2! 1.2!:!La!metodologia!di!lavoro ........................................................................................................3! 1.3!:!Il!programma!del!percorso!laboratoriale................................................................................3! 1.4!:!L’analisi!delle!aree!di!criticità..................................................................................................4! 1.5!:!Gli!interventi!progettuali!nei!Comuni .....................................................................................6! 2!:!Considerazioni!finali .....................................................................................................................................8! ALLEGATO!I!:!Le!aree!di!criticità!identificate!dai!Comuni ..................................................................................9! ALLEGATO!II!:!Gli!interventi!progettuali!dei!Comuni .......................................................................................10! I!partecipanti ...................................................................................................................................................11!

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" Premessa" Capacity!SUD!è!un!progetto!realizzato!da!Formez!PA!su!incarico!del!Dipartimento!della!Funzione! Pubblica!(DFP)!e!finanziato!dal!Programma!Operativo!Nazionale!"Governance!e!Azioni!di!Sistema"! (PON!GAS).!! Ha! la! finalità! di! migliorare! la! capacità! istituzionale! delle! amministrazioni! delle! Regioni! dell’Obiettivo!Convergenza!supportandole!nella!programmazione!di!interventi!che!rispondano!alle! loro! esigenze! prioritarie! e! nel! rafforzamento! delle! competenze! necessarie! per! la! loro! efficace! attuazione.!La!Capacità!Istituzionale,!Asse!del!Programma,!oltre!a!fornire!un!supporto!strategico! per! una! gestione! maggiormente! efficiente! dei! Programmi! Operativi,! assume! un! rilievo! fondamentale!in!prospettiva!della!programmazione!comunitaria!nel!quadro!di!Europa!2020.! La! linea! PROGETTARE! di! Capacity! SUD! ha! l’obiettivo! di! sviluppare! le! competenze! delle! amministrazioni! pubbliche! per! realizzare! politiche! di! qualità! e! per! attuare! un! miglioramento! organizzativo!e!gestionale.! Le! attività! aiutano! le! persone! impegnate! nelle! amministrazioni! a! disegnare! strategie! per! la! programmazione! europea! 2014:2020,! a! progettare! nuovi! ! interventi,! a! realizzare! azioni! efficaci! all’interno!delle!organizzazioni,!a!partire!da!obiettivi!condivisi!e!da!risultati!attesi.!! Tutte!le!attività!si!fondano!su!processi!collaborativi!che!includono!diversi!attori!e!che!si!realizzano! con! metodologie! partecipative.! Il! lavoro! viene! co:progettato! con! le! amministrazioni! in! base! alle! loro!specificità!e!calibrato!in!corso!d’opera!a!seconda!delle!esigenze!che!emergono!e!dei!contributi! che!lo!arricchiscono.! ! ! !

! guarda"il"video"della"linea"PROGETTARE" !

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1"6"Il"laboratorio"“Programmazione"Europea"201462020”:"la"proposta"e" gli"obiettivi" 1.1"6"Note"introduttive"" Il! Laboratorio! nasce! da! contatti! avuti! da! FormezPA! con! referenti! dell’Amministrazione! di! Casamassima! e! di! altri! Comuni! limitrofi! che! hanno! manifestato! l’interesse! ad! attivare! un! percorso! utile! a! rafforzare! le! conoscenze! e! competenze! sulla! Nuova! Programmazione! Europea! 2014:2020! e! sul! Ciclo! di! Progetto,! con! riflessi! anche! sul! miglioramento! organizzativo! delle! amministrazioni!coinvolte.! Attivare! una! riflessione! condivisa! con! gli! attori! del! territorio! su! problematiche! comuni,! individuare! linee! strategiche! e! opportunità! sulle! quali! costruire! concretamente! interventi! di! qualità,! condividere! “una! cassetta! di! attrezzi”! su! ambiti! concreti! della! realtà! territoriale! e! migliorare!le!relazioni!tra!gli!Enti!Locali,!sono!i!risultati!a!cui!tende!questo!Laboratorio.! Al!fine!di!rendere!il!più!possibile!partecipi!gli!attori!del!territorio,!si!è!proposto!un!momento!di! co:progettazione! del! percorso! che,! a! partire! dal! contesto! di! riferimento! e! dalle! modalità! di! organizzazione! e! gestione! delle! relazioni! tra! i! vari! Enti! Locali,! potesse! consentire! di! scegliere! e! circoscrivere! le! problematiche! più! urgenti! e! i! temi! di! maggiore! interesse! su! cui! sviluppare! il! percorso.!! I! lavori! sono! stati! strutturati! con! metodologie! partecipative,! per! discutere! in! modo! condiviso! delle! problematiche! e! degli! ambiti! di! riferimento! delle! stesse,! dei! suoi! attori! strategici,! delle! politiche!e!degli!interventi!di!interesse!delle!sue!comunità.! Questo!report!descrive!in!breve!i!risultati!della!prima!giornata!di!attività,!richiamando!!il!processo! di!ideazione!del!percorso,!la!sua!struttura,!le!attività!previste,!i!risultati!attesi.! ! ! !

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1.2"6"La"metodologia"di"lavoro" Nel! suo! complesso,! il! Laboratorio! attua! una! fase! di! analisi! a! più! voci! dei! problemi! ed! una! fase! conseguente!di!progettazione!partecipata,!con!l’uso!di!strumenti!d’ispirazione!comunitaria.! Nella!fase!di!analisi!delle!problematiche!più!rilevanti!del!territorio,!su!cui!avviare!potenzialmente! la! progettazione! di! interventi! concreti! per! lo! sviluppo! locale,! è! utilizzata! la! visualizzazione! e! la! clusterizzazione!partecipata!delle!idee!espresse!da!tutti!i!partecipanti!all'incontro,!con!il!supporto! esperto!di!facilitazione.! Nella!successiva!fase!di!progettazione,!sono!sperimentati!gli!strumenti!da!anni!adottati!a!livello! europeo!per!i!processi!di!sviluppo!locale!e!per!la!progettazione!territoriale!delle!politiche,!PCM! (Project! Cycle! Management)! e! GOPP" (Goal! Oriented! Project! Planning),! che,! attraverso! la! discussione! di! problemi! e! obiettivi! concreti! dei! territori,! definiscono! una! strategia! locale,! da! realizzare! in! modo! condiviso! e! con! opinioni! “esperte”,! per! il! miglioramento! dei! processi! decisionali!di!programmazione/progettazione!e!per!l’innalzamento!della!qualità!degli!interventi.!

1.3"6"Il"programma"del"percorso"laboratoriale" Andrea! Gelao! ha! aperto! la! giornata! ricordandone! gli! obiettivi! e! illustrando! l’intero! percorso! laboratoriale!in!cui!si!inserisce!il!primo!incontro!nel!Comune!di!Casamassima.!! Il!percorso!è!articolato!in!quattro!momenti:! La! I" Fase," l’incontro! del! 12! marzo! 2014! a! Casamassima,! ha! l’obiettivo! di! analizzare! in! modo! condiviso,!con!i!rappresentanti!dei!sei!Comuni,!le!principali!criticità!e!le!problematiche!esistenti! sui! territori! specifici,! anche! al! fine! di! identificare! le! emergenze! più! rilevanti! affrontabili! con! un! percorso! di! progettazione! partecipata.! Durante! la! seconda! sessione! di! lavoro,! è! realizzata! una! mappatura!dei!principali!interventi!progettuali!sul!territorio!dei!Comuni,!in!corso!di!attivazione!o! già!implementati.!! La!II"Fase!del!percorso!prevede!la!presentazione!del!nuovo!scenario!di!Europa!2020,!con!specifico! riferimento! allo! sviluppo! locale,! nell’ottica! integrata! dei! metodi! e! degli! strumenti! di! programmazione,! previsti! per! lo! sviluppo! territoriale! partecipato:! lo! stato! di! attuazione! dei! Regolamenti,!l’avanzamento!dell’Accordo!di!Partenariato,!i!metodi,!gli!strumenti!e!gli!ambiti!di! intervento.! Da! questa! fase,! il! laboratorio! si! apre! a! tutti! gli! attori! locali.! Le! amministrazioni! coinvolte!sono!chiamate!a!farsi!promotrici!del!coinvolgimento!dei!propri!territori,!per!garantirne! la!rappresentatività!e!per!offrire!alla!comunità!un’opportunità!di!utili!sinergie.! La!III"Fase"prevede!la!realizzazione,!in!una!giornata!e!mezzo!circa,!di!un!workshop!didattico!sulla! metodologia!europea!di!progettazione!partecipata!GOPP,!parte!dell’approccio!del!Project!Cycle! Management!–!PCM!promosso!dall’Unione!Europea!per!una!progettazione!di!qualità.!Obiettivo!è! rafforzare!le!capacità!di!progettazione!degli!attori!chiave!del!territorio.! La!IV"Fase!è!la!creazione!dei!“cantieri”:!gruppi!di!lavoro!generati!in!base!ai!temi!emersi!nelle!fasi! precedenti.!I!cantieri!hanno!l’obiettivo!di!progettare!sul!tema!scelto,!con!il!coinvolgimento!attivo! dei!Comuni!e!degli!attori!del!territorio.!! L’attività! di! supporto! alla! progettazione! prevede! momenti! in! presenza! e! a! distanza,! dalla! strategia!di!massima!dell’intervento!fino!alla!definizione!del!progetto!esecutivo.!

! 3!


1.4"6"L’analisi"delle"aree"di"criticità" La! fase! dedicata! all’individuazione! dei! principali! ambiti! problematici,! potenziali! aree! per! una! futura! progettazione,! è! stata! gestita! da! Monica! Puel! attraverso! una! facilitazione! fondata! sulla! visualizzazione,! con! la! raccolta! di! opinioni! dei! partecipanti! e! la! successiva! organizzazione! in! blocchi! logici! dei! contenuti! emersi,! per! una! formulazione! di! piani! di! azione,! in! cui! sono! evidenziate!le!problematiche!e!le!possibili!soluzioni.!! È! stata! così! attuata! una! riflessione! collettiva! sulle! principali! esigenze,! criticità! e! problematicità! che!esistono!oggi!nel!territorio!e!che!possono!essere!affrontate!attraverso!le!opportunità!offerte! dalla! Programmazione! Comunitaria! Europa! 2020.! I! contributi! sono! stati! analizzati,! condivisi! e! organizzati! secondo! le! aree! tematiche! omogenee! (cluster):! Turismo,$ Rifiuti,$ Mobilità,$ Cultura,$ Rete$ degli$ attori,$ Riqualificazione$ ambientale,$ Politiche$ sociali,$ Competenze$ specialistiche$ e$ organico$dei$Comuni,$Sicurezza.!L’Allegato"I"propone!le!aree!di!criticità!individuate!dai!Comuni.!Di! seguito,!una!breve!illustrazione!dei!contenuti!di!ogni!area.! TURISMO! Il! turismo! viene! identificato! come! una! risorsa! sempre! più! importante! per!numerosi!territori,!in!particolare! per!quelli!rimasti!più!al!margine!dei! processi! di! modernizzazione! e! di! sviluppo.! Alla! luce! dell’esistenza! di! risorse! territoriali! potenzialmente! attrattive,! ciò! che! viene! evidenziata! è! una! inadeguata! promozione! turistica! del! territorio! e,! in! particolare,!dei!suoi!prodotti!tipici.!! RIFIUTI! In!materia!di!tutela!ambientale,!pur! esistendo!esempi!virtuosi!di!raccolta! differenziata,!si!rileva!in!alcune!zone! un!servizio!di!raccolta!e!gestione!dei! rifiuti! inadeguato! e! un! basso/nullo! livello!di!raccolta!differenziata,!cui!si! aggiunge! la! necessità! di! realizzare! interventi! di! bonifica! in! aree! impropriamente! utilizzate! (es.! discarica!ecc.)! MOBILITÀ! Il! tema! della! viabilità! rappresenta! uno! dei! nodi! cruciali! per! l’accesso! al! territorio,! sia! nelle! direttrici! che! vanno! dalle! aree! esterne,! sia! per! ciò! che! concerne! i! collegamenti! tra! i! paesi! all’interno!dell’area!stessa.!È!evidente!come!questo!fattore,!qualora!non!affrontato,!rappresenti! un! grosso! ostacolo! per! la! fruizione! dei! beni! materiali! e! immateriali! presenti! nell’area.! In! alcuni! comuni! il! traffico! non! è! scorrevole,! ci! sono! poche! aree! destinate! al! parcheggio! e! sono! scarsi! i! collegamenti! tra! il! centro! e! le! zone! residenziali.! In! un! caso,! la! rete! ferroviaria! attraversa! orizzontalmente!il!centro!della!città,!causando!disagi!alla!circolazione.!! !

! 4!


CULTURA! Viene! evidenziata! l’assenza! di! spazi! e! contenitori! culturali! (quali! cinema,! teatro! ecc.)! e! l’inadeguatezza!delle!strutture!culturali!e!sportive!già!esistenti.!Ciò!a!fronte!di!inadeguate!risorse! umane! ed! economiche,! anche! per! la! gestione! degli! immobili! comunali! (inclusi! i! costi! delle! utenze).! !

RETE!DEGLI!ATTORI! Viene! evidenziata! una! scarsa! o! nulla! collaborazione! tra! ! Comuni,! Regione! e! AT! (InnovaPuglia,! ARTI),!nella!progettazione!e!gestione!degli!interventi!comunitari.!Scarse!le!politiche!a!favore!dei! settori! produttivi! in! termini! di! innovazione! e! ricerca,! in! un! contesto! dove! sono! difficili! le! collaborazioni! con! l’università! e! i! centri! di! ricerca.! Questo! è! uno! dei! fattori! che! determina! lo! scollegamento! tra! i! percorsi! di! istruzione! e! le! esigenze! espresse! dal! mondo! del! lavoro! e! che! rende!difficile!la!realizzazione!di!interventi!innovativi!di!sviluppo.!Esiste!inoltre!una!difficoltà!nel! creare!reti!tra!interventi!materiali!e!immateriali!(sia!intra!che!intercomunale).! !

RIQUALIFICAZIONE!AMBIENTALE! Si!rinviene!una!difficoltà!ad!adattare!le!città!alle!nuove!esigenze!della!popolazione!(il!verde,!gli! spazi! pubblici...).! Inoltre,! sono! poco! tutelate! e! valorizzate! alcune! aree! di! particolare! interesse! naturalistico,! come! il! corso! d’acqua! della! Lama,! al! cui! interesse! ambientale! e! paesaggistico! si! associano! emergenze! di! indiscutibile! valore! storico! :! culturale,! artistico! ed! archeologico.! Da! un! punto! di! vista! più! prettamente! di! contesto! rurale,! si! evidenzia! come! le! tecniche! e! i! metodi! adottati!in!agricoltura!non!favoriscano!la!sostenibilità!ambientale!di!queste!attività.! !

POLITICHE!SOCIALI! Le!tematiche!rilevanti!per!il!territorio!toccano!anche!aspetti!propri!delle!politiche!sociali!e!socio: sanitarie,!la!cui!urgenza!cresce!anche!in!base!all’invecchiamento!progressivo!della!popolazione!e! alle!difficoltà!economiche!incontrate!da!alcune!fasce!di!cittadini.!In!questo!contesto,!i!Comuni!si! trovano!a!fronteggiare!una!domanda!di!servizi!adeguati!alle!esigenze!della!collettività!(come!nel! caso!dell’edilizia!popolare),!che!non!sono!in!grado!di!soddisfare,!a!causa!di!risorse!economiche! insufficienti.!! !

COMPETENZE!SPECIALISTICHE!E!ORGANICO!DEI!COMUNI! I!Comuni!devono!fronteggiare!problemi!interni!alla!loro!organizzazione,!che!si!sostanziano!nella! carenza! di! personale,! in! molti! casi! scarsamente! qualificato! e! poco! o! affatto! motivato! ad! intraprendere!percorsi!di!aggiornamento.!! !

SICUREZZA! Le!problematiche!relative!alla!sicurezza!fanno!riferimento!alla!prevenzione!di!atti!di!vandalismo!e! di!micro:criminalità,!per!garantire!la!sicurezza!sulle!strade,!il!controllo!del!territorio!e!la!sicurezza! alimentare.!

! 5!


!

1.5"6"Gli"interventi"progettuali"nei"Comuni" Dopo! aver! realizzato! l’analisi! dei! problemi,! ciascun! Comune! illustra! i! principali! interventi! progettuali!in!corso!di!ideazione!e!realizzazione!nel!proprio!territorio.!Numerose!sono!le!opere! attuate! in! partenariato.! L’Allegato" II" propone! una! scheda! sintetica! riepilogativa! delle! progettualità.!Di!seguito,!una!breve!descrizione!dei!progetti!di!ogni!Comune.! ! COMUNE!DI!NOICOTTARO! Interviene! in! un! ambito! prevalentemente! culturale:! partendo! dall’esperienza! realizzata! nel! programma! Bollenti! Spiriti,! ha! attivato! un! “contenitore”! culturale! che! offre! alla! cittadinanza! due! sale! cinematografiche,! un! centro! di! aggregazione! giovanile,! attività! didattiche! con! le! scuole,! ecc.! Promuove! le! attività! attraverso! rappresentazioni! culturali,! come! opere! teatrali,! in! un’area! che! era! prima! destinata!a!stazione!delle!Ferrovie!Sud!Est.! COMUNE!DI!TRIGGIANO! Opera! nel! settore! ambientale! e! culturale:! realizza! da! un! anno! la! raccolta! differenziata.! È! in!fase!di!start:up!la!raccolta!porta!a!porta,!che! ha! già! superato! il! 60%! sul! totale! dei! rifiuti! raccolti.!È!stato!ideato!un!progetto!di!recupero! dell’ex! mercato! coperto! per! un! Centro! policulturale.! Nella! fase! attuale,! il! Comune! è! alla!ricerca!di!finanziamenti!per!realizzarlo.! ! COMUNE!DI!RUTIGLIANO! Opera! nei! settori! dell’ambiente,! della! cultura! e! del! turismo! rurale.! Realizza! la! raccolta! differenziata! dei! rifiuti! e! la! raccolta! porta! a! porta! dal! 2012.! Nel! 2014! ha! raggiunto! un! livello! dell’83%.! A! ciò! si! aggiunge! la! creazione! di! un! parco! comunale! di! due! ettari,! assieme! agli! interventi!per!aumentare!il!verde!pubblico.!In!ambito!culturale,!la!città!vanta!due!musei:!uno!sul! fischietto! tradizionale! di! terracotta! e! uno! archeologico! sulla! necropoli.! Nel! settore! turistico,! è! stato! attivato! un! servizio! gratuito! di! bus! elettrici! per! i! turisti! e! sei! Comuni! aderiscono! ad! un! intervento!di!turismo!rurale!per!promuovere!la!creazione!di!agriturismi,!affitta!camere,!attività! sociali!ecc.! ! ! 6!


COMUNE!DI!GIOIA!DEL!COLLE! Interviene! in! molteplici! ambiti,! dalla! cultura! all’ambiente.! In! ambito! culturale,! il! Comune! ha! realizzato! l’iniziativa! Teatri$ Abitati,! per! avvicinare! i! giovani! e! la! popolazione! alla! cultura,! attraverso! una! compagnia! teatrale! residente;! ha! messo! in! rete,! nel! sistema! OPAC! nazionale,! la! sua!biblioteca.!Nell’ambito!del!SAC,!ha!realizzato!l’Ecomuseo!di!Peucetia,!che!comprende!cinque! siti! culturali,! con! laboratori! didattici! in! cinque! comuni.! Nel! settore! turistico,! è! stata! avviata! la! piattaforma!sul!turismo,!Visit$Gioia$Lab,!nell’ambito!dell’Apulian!ICT!Living!Lab.!Nell’ambiente!è! stato!sottoscritto!il!Patto!dei!Sindaci!che!ha!come!obiettivo!la!riduzione!delle!emissioni!di!CO2!al! 20%.!Con!le!strutture!di!archeologia!industriale!e!attività!didattiche,!si!stanno!utilizzando!i!Fondi! europei! per! le! biodiversità,! per! il! recupero! del! genotipo! vinicolo! (Primitivo),! frutticolo! e! degli! uliveti.! Nel! sociale,! si! inserisce! l’intervento! (FESR)! di! ristrutturazione! e! creazione! di! un! Centro! interculturale!per!gli!immigrati,!con!sportelli!socio:sanitari.! ! COMUNE!DI!CASAMASSIMA! Realizza!interventi,!dalla!mobilità!al!sociale.!In!particolare,!in!relazione!alla!mobilità!e!alle!strade,! il!Comune!sta!elaborando!un!piano!per!la!mobilità!dolce,!sia!urbana!che!extraurbana,!al!fine!di! ridurre! la! velocità.! Le! azioni! si! estendono! dal! bike! sharing! alla! intermobilità,! fino! al! piano! parcheggi.!È!inoltre!in!fase!di!elaborazione!il!piano!di!riqualificazione!urbana,!che!utilizza!specie! autoctone! di! piante,! migliora! l’illuminazione,! prevede! l’installazione! di! un! sistema! di! videosorveglianza! stradale,! garantisce! l’accesso! gratuito! al! wi:fi,! ecc.! È! ugualmente! in! fase! di! ideazione!il!Piano!Strategico!Integrato!del!D.U.C.!(Distretto!Urbano!del!Commercio).!! Nel! settore! agricolo,! è! attivo! il! DIA! :! Distretto! Integrato! dell’Agricoltura:! un! documento! programmatico!per!la!valorizzazione!della!ciliegia!di!Casamassima!(filiera!corta).!Nel!settore!del! sociale,!il!Comune!fa!parte!di!un!progetto!europeo,!in!partenariato!con!Vilnius,!per!la!creazione! di!un!Osservatorio!Internazionale!sul!disagio!infantile,!nell’ambito!del!quale!viene!utilizzata!una! metodologia!di!disegno!per!la!diagnosi!del!disagio!nei!bambini!(ars!pueri)!e!sono!realizzati!corsi!di! formazione! per! insegnanti.! Nello! stesso! ambito,! il! Comune! vorrebbe! ulteriormente! sviluppare! progetti!di!natura!sociale,!come!Azione!e!Persona,!per!fronteggiare!le!problematiche!di!cittadini! a! basso! reddito,! di! disoccupati,! di! soggetti! a! sfratto,! per! i! quali! potrebbero! essere! offerti! contributi!a!fronte!di!attività!sociali.!È!attivo!il!Sistema!museale!urbano!e!diffuso,!con!un!sistema! di! sentieri,! un! ecomuseo! ecc.! Nel! settore! della! ricerca,! è! attivo! il! PIP! Innovazione! Ricerca! e! Nanotecnologie,!per!la!borsa!merci!agricola!della!Puglia.! ! COMUNE!DI!CAPURSO! Realizza!una!molteplicità!di!interventi!che!si!attuano!in!ambito!sociale,!urbano!e!ambientale.!Nel! settore!sociale!è!attivo!un!servizio!civico!svolto!da!disoccupati!che!presidiano!spazi!comuni,!come! scuole!e!parchi,!per!garantire!una!maggiore!sicurezza!dei!bambini!e!dei!cittadini.!I!Piani!di!Offerta! Formativa! Territoriale! (POFT)! sono! invece! rivolti! alle! scuole,! con! azioni! di! inclusione! sociale! e! formative! che! vedono! il! coinvolgimento! attivo! di! un! numero! elevato! di! giovani! studenti.! Nel! quadro!dei!Living!Labs!è!inserito!un!progetto!che!riguarda!le!patologie!degli!anziani!e!che!vede!la! collaborazione!scientifica!del!Policlinico!di!Bari,!mentre!altri!due!progetti,!sempre!nell’ambito!dei! Living! Labs,! riguardano! l’ambiente! e! l’installazione! di! un! sistema! innovativo! di! illuminazione! pubblica,!attraverso!un!impianto!pilota!a!basso!consumo!energetico.!! Nel! settore! urbano,! è! stato! ideato! un! Piano! di! recupero! del! centro! storico! con! incentivi! alle! attività! produttive,! per! la! ristrutturazione! delle! facciate! degli! immobili! e! agevolazioni! TARSU! e! ! 7!


IMU,!attraverso!l’utilizzo!di!fondi!comunali.!Con!l’obiettivo!di!garantire!un!maggiore!controllo!del! territorio! e! agevolare! la! viabilità! sono! previsti:! l’installazione! di! un! sistema! diffuso! di! videosorveglianza,!l’istituzione!di!Zone!a!Traffico!Limitato!(ZTL),!la!realizzazione!del!Piano!urbano! del! traffico! e! la! realizzazione! di! piste! ciclabili.! Nell’ambito! del! PIRST! sono! inseriti! i! Piani! di! Recupero! Urbano,! tra! i! quali! si! colloca! la! creazione! dei! Parchi! urbani,! in! partenariato! con! i! Comuni!di!Valenzano!e!Cellamare.!L’obiettivo!principale!del!Distretto!Urbano!per!il!Commercio! diffuso! (DUC)! è! di! valorizzare! le! attività! gestite! dai! piccoli! commercianti! ancora! presenti! nelle! città,!alla!luce!delle!difficoltà!che!incontrano!con!la!diffusione!dei!centri!commerciali.!Nell’ambito! del! PON! Sicurezza,! è! stato! realizzato! un! “contenitore”! culturale! per! promuovere! le! attività! di! associazioni!sportive,!culturali!ecc.! ! COMUNE!DI!SAMMICHELE! Interviene! negli! ambiti! del! sociale,! ambientale! e! culturale.! Accanto! agli! interventi! SAC! per! l’efficientamento! energetico! dell’Ecomuseo! e! di! altri! immobili! e! ad! un! miglioramento! del! giardino! pubblico,! sono! in! corso! i! lavori! per! realizzare,! con! cinque! comuni,! la! raccolta! differenziata! dei! rifiuti! (bando! ARO! 5).! Con! l’obiettivo! di! offrire! alla! popolazione! e! ai! potenziali! turisti!maggiori!attrattive,!è!previsto!il!recupero!e!la!riqualificazione!delle!pertinenze!del!Castello,! assieme!alla!rigenerazione!territoriale,!con!la!ristrutturazione!di!alcuni!immobili!e!la!loro!gestione! mediante! l’utilizzo! di! laboratori! urbani! (progetto! nell’ambito! del! PIST).! È! questo! un! finanziamento! dalla! Regione! Puglia,! che! si! caratterizza! per! l’approccio! di! lavoro! in! rete.! Con! finalità!socio:culturali,!è!in!programma!il!recupero!di!alcuni!immobili,!per!un!centro!anziani!e!per! un!centro!destinato!ai!minori,!l’acquisizione!di!un!assistente!sociale!e!tre!vigili!urbani,!il!recupero! di! due! strutture,! attraverso! il! GAL.! È! in! programma! l’ampliamento! e! l’infrastrutturazione! della! zona!PIP!e!la!riqualificazione!delle!zone!167.!

2"6"Considerazioni"finali"" La! prima! giornata! del! laboratorio! ha! avuto! un! esito! positivo,! in! termini! di! partecipazione! e! d’interesse.!I!presenti!hanno!manifestato!la!loro!soddisfazione!rispetto!all’andamento!dei!lavori,! apprezzando!la!metodologia!utilizzata.!In!particolare,!molti!sono!rimasti!favorevolmente!colpiti! dalla!modalità!di!lavoro,!che!ha!permesso!a!tutti!di!esprimere!la!propria!opinione!e!di!lavorare!in! maniera!partecipativa.!! ! !

! ! 8!


ALLEGATO"I"6"Le"aree"di"criticitĂ "identificate"dai"Comuni" !

!

! !

! ! 9!


ALLEGATO"II"6"Gli"interventi"progettuali"dei"Comuni" !

!

!

!

! ! ! ! ! ! !10!


I"partecipanti" !

n." Nome"

Cognome" Ruolo"

Comune"

1!

Anna!

Addabbo!

Gioia!Del!Colle!

2!

Antonia!Magda! Caldaruolo!

3!

Donato!

Capacchione! Dirigente!

Casamassima!

4!

Gioacchino!

Carella!

Assessore!

Capurso!

5!

Vito!Oronzo!

Carelli!

Presidente!Consiglio!

Casamassima!

6!

Pietro!

Caringella!

Assessore!

Triggiano!

7!

Gianni!Carlo!

D’addabbo!

Dirigente!Scolastico!

Casamassima!

8!

Francesco!

Decandia!

!

Rutigliano!

9!

Giuseppe!

Debenedetto! Resp.!Servizio!p.o!

Noicattaro!

10! Margherita!

Diana!

Casamassima!

11! Leonardo!

Dongiovanni! Consigliere!Comunale! Gioia!Del!Colle!

12! Cataldo!

Donvito!

Impiegato!

Gioia!Del!Colle!

13! Silvia!

Giugno!

Consulente!

Sammichele!

14! Carlo!

Gungolo!

Vicesindaco!

Conversano!

15! Giovanna!

Lavarra!

!

Gioia!Del!Colle!

16! Giulia!

Lotito!

Assessore!

Sammichele!

17! Eligio!

Massaro!

Dipendente!

Casamassima!

18! Pietro!

Netti!

Dirigente!Scolastico!

Casamassima!

19! Antonio!

Nicastri!

Staff!Sindaco!

Gioia!Del!Colle!

20! Grazia!

Orlando!

Funzionario!

Gioia!Del!Colle!

21! Pasquale!

Redavid!

Presidente!GAL!

Mola!di!Bari!

22! Vito!

Rodi!

Consigliere!Comunale! Casamassima!

23! Aldo!

Sammarelli!

Consulente!

!

24! Fedele!

Spinelli!

Dipendente!

Sammichele!

25! Laura!

Spinelli!

Consulente!

Sammichele!

" 26! Maria! !

Spinelli!

Consulente!

Sammichele!

Funzionario!

" " "

Resp.!Ufficio!!Cultura! Triggiano!

Funzionario!

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!11!


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" " " " " " " " Riferimenti! ! STAFF"DI"LINEA" Elena!Tropeano!

responsabile$$di$Linea$

070!67956202!

etropeano@formez.it!

Donatella!Spiga!

staff$di$progetto$

070!67956246!

dspiga@formez.it!

! TASK"FORCE"PUGLIA" Rosa!Carlone!

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Germana!Pignatelli!

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