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Questão 4 Destaque do texto 1 a expressão conotativa que sintetize a mensagem da tirinha abaixo:

(Jornal do Brasil, Caderno B, 9/11/97)

Resposta:

Questão 5 No texto 2, usa-se um argumento de ordem inversamente proporcional para justificar a reforma, tanto do pé de abóbora, como do pé da jabuticaba. Explique, com suas palavras, o argumento, de tal forma que fique evidenciada esta ordem. Questão 6 Substitua o termo destacado por outro equivalente, de forma que o período abaixo não tenha o seu sentido alterado. “Quantas vezes temos uma laranja na mão e não há faca perto? (texto 2, L. 12)

Resposta:

Questão 7 A Língua oferece recursos de que se pode dispor para expressar um sentimento, enfatizar ou sugerir uma idéia. Correlacione as colunas, levando em conta os sinais de pontuação destacados e os sentimentos ou idéias que eles podem sugerir ou enfatizar no texto. Atenção: toda a coluna da esquerda deverá ser relacionada à coluna da direita. 1ª coluna 2ª coluna ( ) “Emília deu uma risada gostosa. — Que bobagem! (...)” (texto 2, L. 26/27)

1 - Satisfação, felicidade 2 - Ênfase da expressão 3 - Desaprovação, descaso

( ) “Ótimo ! - concordou a Rã(...).” (texto 2, L. 41)

4 - Choque, impacto

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