[Globale studenter]
Globale
student- presentasjoner - unik kilde til kunnskap om nettstudenter Tekst Torhild Slåtto Illustrasjon NKI, Creative Commons
I NKIs læringsmiljø finnes det rundt 12 000 studenter, like mange som på Norges største statlige høgskole. Studentene vandrer rundt i de virtuelle gangene, og de trenger så definitivt ikke lenger være ensomme nettstudenter. De har alle fått et ansikt på det interne nettet, og kan selv velge om de vil utfylle basispresentasjonen med bilde og opplysninger. Dessuten, og her kommer et ekstra spennende element inn, de kan velge hvem som skal få tilgang til presentasjonen, enten bare en selv og NKI, også medstudenter på samme kurs, eller åpent for alle. Hittil har 1600 ønsket å publisere sin profil på nett, og de framstår nå med sin globale studentpresentasjon. Mengden av presentasjoner vokser dag for dag, og er i ferd med å bli et enormt tilfang til kunnskap om hvem de ”usynlige” nettstudentene er! NKIs studentadministrasjonssystem lager ”automatisk” en presentasjon av nye studenter, med invitasjon til å fylle på med det en måtte ønske. Halvparten av de 12000 studentene har lagt til egne opplysninger eller bilde i basispresentasjonen. Dette er et klart uttrykk for at nettstudentene ønsker å fortelle hvem de er og hva de gjør. Mange vil skjerme seg for åpen publisering, men en god del velger å gi tilgang for medstudenter.
18 Synkron 2: 2010
I en av de åpne presentasjonene blir vi kjent med ”Kathrine F. som er student ved Interiørskolen. Hun forteller om sin bakgrunn og hvorfor hun studerer ved NKI. Min motivasjon for å begynne studier innen interiør er en livslang interesse for dette området. Allerede som barn var jeg opptatt av å lage fine omgivelser der leken skulle foregå. Jeg kjøpte Bonytt for ukepengene og hengte opp gardiner i fjøset. Morten Flate Paulsen er et kjent ansikt på nettutdanningsfeltet, som en av ytterst få professorer i nettbasert utdanning. Han er utviklingleder i NKI Fjernundervisning og tilknyttet Norges Informasjonsteknologiske Høgskole (NITH) som fagsjef. Hans egen presentasjon på nett er omfattende, og han har lang fartstid på nettet, like lang som nettet selv. Sammen med andre på NKI har Morten lagt hodet i bløt mange ganger for å finne fram til et system som genererer aktuell informasjon om den enkelte student, og som gir en verdi både for studenten og skolen. Han er begeistret for studentpresentasjonene, slik de nå kan leses på nettet: KILDE TIL KUNNSKAP OM NETTSTUDENTER - Jeg synes studentpresentasjonene er en utrolig spennende kilde til kunnskap om nettstudentene, hva de studerer, hvilke interesser og kvalifikasjoner de har fra før,
og ofte også hvilke hindre de har måttet forsere for å gjennomføre utdanningen. Det kan være lese- og skrivevansker, dårlige skoleerfaringer, sykdom. Mange har kjempet en hard kamp – og vunnet. - Det er spennende å lese fine presentasjoner. Men hvilken nytte har de? - For NKI er det en kilde til å yte bedre undervisning. Mange lærere bruker studentpresentasjonene aktivt. Ved å lese hva studenten skriver om seg selv blir læreren bedre i stand til å gi gode og individuelle tilbakemeldinger. Dessuten viser presentasjonen hvilke andre kurs studenten eventuelt har tatt tidligere, og læreren kan relatere kommentarer til det. For studentadministrasjonen er det også nyttig. Ved en henvendelse, kan de raskt slå opp og se personen bak henvendelsen, og dermed også yte bedre service.