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Programa del IV Foro Internacional de Pedagogía: El papel de la investigación en los procesos de formación profesional

Programa de mesas de trabajo Matutino

CETED, Sala de videoconferencias

Jueves 24 de noviembre UIM, Sala de videoconferencias

Unidad de seminarios. Sala 1

Mesa 4 Masculinidades

Mesa 14 Sociedad de conocimiento

Mesa 24 Homosexualidad

Más allá de la Sociedad del Conocimiento: La Sociedad del Aprendizaje. Una propuesta intercultural.

La construcción social de la homosexualidad en los jóvenes del CCH Naucalpan, Estado de México.

Karla Carrillo, Sandra Martínez, Hilda Ma. Zepeda

Enrique Bautista

Perfil dos leitores BALE.

Una mirada a las identidades emergentes de los sujetos de educación en la FES Acatlán: La identidad gay del universitario.

Masculinidades y pedagogos: una posible ruta hacia la equidad de género. Sandra Feliciano 9:30 a 10:30

Procesos de incorporación de estereotipos masculinos. Diana Alcántara

Hacia una pedagogía de género: Formación de sujetos, construcción de nuevas masculinidades.

Sandra Sinara, Gessica Paulino, Lucineide da Silva

Francisco Javier Solís

Rosa Idalia Pérez

Educação na sociedade atual: limites e perspectivas Ana Alice Cavalcante , Helder Cavalcante , Sandra Sinara


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Programa de mesas de trabajo Matutino

CETED, Sala de videoconferencias

Jueves 24 de noviembre UIM, Sala de videoconferencias

Unidad de seminarios. Sala 1

Mesa 5 Aportes disciplinares a la

Mesa 15 Sexualidad e identidad

Mesa 25 Participación Social

investigación Los aportes de Gilberto Giménez para la investigación educativa, construcción de identidad y reconocimiento de la cultura.

Concepción e identidad de género de los jóvenes: construcciones, significados, vivencias y repercusiones en su vida sexual.

Laura Hernández Fragozo

Nayelli Alvarado, Itzel Lavadores, Vanessa Vázquez

El sujeto como agente emancipador en Pedagogía Social. Guillermo Granillo

El pedagogo en el espacio no escolar: un profesional esencial para el desarrollo social. 10:40 a 11:40

Luis Villoro y su incidencia en la pedagogía actual. Cristina Orihuela, Karen P. Vivanco

Formación universitaria: hacia el reconocimiento de la diversidad sexual. Carolyne Fernández, Dafne Rojas, Tania Velázquez

El dogmatismo universitario: reflexiones desde Nietzsche en torno al estudiante y el docente como investigadores.

La educación sexual de los adolescentes y sus antecedentes.

Carlos Jair Ramos

Daniela Alvarado, Maricela García

Maria Elivaneide Pereira, Marta do Nascimento, Michel Cristiano Souza Por Videoconferencia

La pedagogía en la Trata de Mujeres Migrantes, una nueva alternativa para la educación. Alicia Baltasar


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CETED, Sala de videoconferencias

Jueves 24 de noviembre UIM, Sala de videoconferencias

Unidad de seminaros. Sala 1

Mesa 6 Educación inclusiva

Mesa 16 Formación e identidad universitaria

Mesa 26 Jóvenes

Reflexiones sobre la función docente en la educación inclusiva en México.

Metamorfosis profesional: Un contacto con la Medicina. Ana Karen Esquivel, Araceli Sánchez .

Laura E. Nieves

Tania Casas, Elihú G. González

La construcción social de la discapacidad

Discriminación genérica en la Universidad: Una aproximación a la mirada de las estudiantes de Arquitectura.

Dulce C. Dávila

Mariana Castro, Teresa Hernández, Ma. Esther Román

11:50 a 12:50

La economía como factor de inclusión o exclusión en el sistema educativo mexicano. El léxico de los jóvenes consumidores de drogas en un colegio del circuito 02 de la zona de desamparados, San José Costa Rica. Andrea Batres, Rossy Flores

La construcción de la subjetividad universitaria desde los medios de información. Ana Karen Anaya, Diana Onofre


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Programa de mesas de trabajo Matutino

CETED, Sala de videoconferencias

Jueves 24 de noviembre UIM, Sala de videoconferencias

Unidad de seminarios. Sala 1

Mesa 7 Alternativas pedagógicas

Mesa 17 Currículo

Mesa 27 Reforma educativa

Etapa supervisada y el papel del pedagogo en el ambiente hospitalario.

Currículo. Una mirada retrospectiva.

La evaluación del Sistema Educativo Mexicano a nivel secundaria.

Miriam Mora

Ma. de los Ángeles Hernández

Maria Consuelda Marques, Andréa Maia da Costa, Francisca Helena da Silva Por Videoconferencia 13:00 a14:20

La pedagogía dormida y la dicotomía pedagógica.

Pedagogia hospitalar: um olhar voltado para a valorização do sujeito.

Karent J. Pedroza

Jercimara Moura, Lívia Sonalle do Nascimento

La nueva reforma de educación secundaria ¿Está formado sujetos críticos? Ma. Guadalupe Aceves, Ma. Lucero López, Claudia Martínez

La importancia de las escuelas normales rurales en México y el riesgo de su desaparición. Natalia Contreras, Valentina Sánchez

Programa actividades  

Jueves 24 de noviembre

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