Firenze, Palazzo Vecchio Salone dei Cinquecento 15 Ottobre 2019
La mente umana e altre intelligenze COSA DIFFERENZIA LE COSTRUZIONI DELLE TERMITI DAI GRATTACIELI? PERCHÉ SIAMO IN GRADO DI VOLARE? Prof Mauro Lombardi Università di Firenze – DISEI BABEL - Blockchains and Artificial intelligence for Business, Economics and Law.
Cos’è l’intelligenza?
Legg-Hutter (2007): esistono 71 diverse definizioni di intelligenza
Si possono avere comportamenti intelligenti senza esserlo?
Quando un agente è «non intelligente»?
Necessari ingredienti dell’Intelligenza: adattamento all’ambiente e apprendimento per aumentare le probabilità di sopravvivenza dell’agente intelligente
A&A dipendono dalla natura dell’agente: sistema, fatto di componenti che interagiscono tra loro e l’ambiente in cui vivono e operano (Umwelt, von Uexküll)
Sistemi interagiscono con l’ambiente scambiando con esso informazioni, cioè conoscendone struttura, regolarità e proprietà (utili, dannose, neutrali per la sopravvivenza)
Slime Mould (Muffa melmosa): capacità di esplorare nuovi labirinti, memoria esterna per non ripetersi, priva di Sistema nervoso
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Esperimenti evidenziano: memoria, apprendimento, attitudine predittiva, (Lin et al. 2008)
Physarum polycephalum: apprendimento e capacità di anticipazione, cicli di caldo-freddo fino a 60-90 minuti, efficienza “logistica” comparabile e superiore a quella realizzata nel Sistema ferroviario di Tokyo (Westerhoff, 2014) Mondo microbico (Paramecio, batteri): scambio di segnali per formare reti molecolari, adattamento, memoria associativa (Alipout et al, 2018)
Polpo: straordinarie capacitĂ percettive, uso di strumenti acquatici e non, mimesi, risoluzione di problemi complessi (aperture di barattoli)
Delfino dal naso a collo di bottiglia: uso di strumenti per la ricerca di cibo senza farsi male (spugne)
Elefante (indiano, africano): convergenza evolutiva, reazioni emotive, comportamenti sociali accentuati, imitazione di voci umane e dei rumori di camion, capacitĂ di distinguere dialetti africani, attrazione paralizzante della musica. (Amodio et al., 2018,2019
La mente umana (1/2)
Struttura logica: corteccia pre-frontale
Emozioni: ippocampo e sistema limbico. Ruolo razionale delle emozioni
Sistema nervoso: self…..
La mente umana (2/2)
Integrazione cognitiva tra i vari sistemi percettivi e flussi di informazione (multimodali)
Flessibilità e «estrema capacità» di generalizzazione conoscitiva: metafore, analogie, induzione, deduzione abduzione, «naturale» tendenza a combinare differenti domini conoscitivi (Hofstadter, 2013)
Capacità di Imparare dai propri errori e porre domande, oltre a produrre risposte
To Live is to cognize, Maturana e Varela (1980)
La vita è essa stessa un processo conoscitivo: «dalle macchine molecolari» agli organismi sempre più complessi e gerarchicamente organizzati (insetti sociali, cervello umano, società umane, mondo globalizzato)
Dalla «competenza senza comprensione» [viventi non umani] alla «comprensione + competenza» [esseri umani] (Dennett, 2018)
L’intero mondo vivente possiede processi cognitivi secondo vari gradi complessità (Dodig-Crnkovic, Giovagnoli, 2017)
Working definition of intelligence: capacità di adattarsi al proprio ambiente in condizioni di insufficienza di risorse e conoscenza (Pei Wang, 2007, 2018)
Un sistema intelligente non è sempre migliore di uno non-intelligente per raggiungere fini pratici
Intelligenza è un forma di adattatività mentale altamente sviluppata (Piaget, 1950)
«Alcuni importanti guru sono spaventati da un mondo controllato da macchine pensanti. Io non sono convinto che sia una paura giustificata. Io sono molto più preoccupato di un mondo guidato da persone, che pensano come macchine, come sta accadendo nella nostra società digitale» Haim Harari
Fisico, ex presidente de lWeizmann Institute of Science. Autore di A view from the Eye of the Storm