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Las normas en el aula de infantil María del Hierro Ayala Julia Fernández Muñoz de la Nava Fátima Díaz Cuevas Vanessa García-Cervigón Ruíz Alicia Abarca Sáez Irene Expósito Mora Silvia Pérez García


¿QUÉ SON LAS NORMAS? • Actitudes, conductas o acciones construidas y aceptadas socialmente, que van a facilitar la incorporación a la sociedad y al grupo. • Ayudan a la construcción de ambientes seguros y estables para los niños y niñas.


CÓDIGO DE NORMAS


PASOS A SEGUIR Los ni単os deben conocer las normas que se van a seguir en el aula a diario.


Para lograrlo: • Se reunirán en la asamblea en la que se hablarán de las normas que deberán seguir en el aula. • Cada niño irá diciendo las normas que creen correctas para seguir en el aula. • Las normas se irán explicando y se responderán preguntas en grupo.


Dibujar las normas en cartulinas y pegarlas en un mural.


MODO DE APLICARLO

• Cuando los alumnos tengan conductas positivas les pondremos caras sonrientes verdes. • Si las conductas no han sido las adecuadas dejamos en blanco ese hueco para no reforzar una conducta negativa.


• Si al terminar la semana el niño/a ha logrado un mínimo de 4 caras verdes (es decir, cuatro semanas, que no tienen porqué ser consecutivas) , se les dará un premio.


F I N


las normas  

las normas en infantil

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