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INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C 4 SUR NO. 1907 COL EL CARMEN FILOSOFÍA SEMESTRE A CICLO ESCOLAR 2013-2014 ERICKA FERNANDA GONZÁLEZ LARA

INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C ALUMNA: ERICKA FERNANDA GONZÁLEZ LARA

FILOSOFÍA PROFESORA: GLORIA MORALES ROCAFUENTE

CICLO ESCOLAR: 2013-2014 Página 1


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SEMESTRE A

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PRIMER PARCIAL

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LÓGICA En el primer parcial aprendimos un poco sobre la materia, vimos algunas de sus antiguas historias, conocimos sobre sus mitos y algunos de sus filósofos. Nuestro proyecto para este parcial fue plasmar en media cartulina una leyenda de la Grecia Antigua y en la otra mitad dibujos sobre esta misma.

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SEGUNDO PARCIAL

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En el segundo parcial, como el título lo dice estuvimos trabajando en base a la comunicación, la importancia de esta, sus avances y como era utilizada antes. El proyecto que presentamos a la clase fue una línea del tiempo sobre la misma, se calificó tanto contenido como creatividad, podías hacer tu línea del tiempo como mejor te pareciera, en mi caso elegí hacerla en forma de libro, plasmamos 20 avances de la comunicación, escribimos sobre ellos, los ilustramos y pusimos nuestra opinión sobre los mismos. Al final debíamos poner la fuente de información.

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TERCER PARCIAL

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En el tercer parcial nuestro proyecto consistió en contestar la guía de estudio previamente proporcionada por nuestra profesora.

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CUARTO PARCIAL

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En el cuarto y último parcial del semestre A estudiamos a Guillermo de Occam & sus equivalencias, su filosofía. En el proyecto integrador de este parcial tuvimos que plasmar todo esto en una biografía.

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CONCLUSIONES GENERALES: En todo el Semestre A, trabajamos con distintos temas, el primero “LÓGICA” que es algo que estudia la Filosofía, ya que la filosofía en todo momento busca encontrar el sentido lógico en los hechos cotidianos. En el segundo parcial, el tema general fue “Comunicación” pudimos ver que la comunicación es algo sumamente importante en nuestra vida diaria, la necesitamos para todo lo que queremos hacer. Así mismo trabajamos con los distintos tipos de comunicación que hay, sus características, etc. Pudimos notar que al pasar la información de persona en persona esta se va distorsionando hasta llegar a ser una información muy pobre de lo que en realidad era. En el tercer parcial usamos las proposiciones categóricas, me atrevo a decir que este tema fue algo complicado para todos nosotros, pero en particular yo pude entenderlo a través de los distintos ejercicios que realizamos en clase y tareas. En el cuarto parcial trabajamos las “Inferencias” y vimos valor de verdad en filosofía que es clasificar aquello que es verdadero de lo que es falso.

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FILOSOFÍA Semestre A Instituto de Investigación y Enseñanza Iberoamericano  
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