Entre los momentos que nombraron los niños del Grupo Ambiental se encuentran: la Semana Santa, Cuaresma, las chiquitecas, entrega de calificaciones, Día de la Madre, del Padre, del Profesor, El 20 de Julio, salidas pedagógicas, entre otros. En cuanto a las fechas del medio ambiente nombraron los días del Árbol, de la Tierra y del Agua. A éstas fechas especiales, Daniel Prieto Castillo (1985) los denomina los momentos planificados, ya que permiten un espacio para la reflexión y ayudan a revivir la memoria histórica, y es precisamente la escuela, la que se encarga de darle la importancia en la vida cotidiana de los niños. Sin embargo, cabe aclarar que los niños de 2° y 3° se demoraron un poco más en recordar los momentos que estaban relacionados con la naturaleza, que los de 4° y 5°, esto se debe a que los mayores llevan más tiempo en la escuela y reconocen más fácil los acontecimientos que allí se celebran y porque en la medida que éstos crecen comprenden mejor los temas que en esos momentos se tratan. Además de las celebraciones mencionadas por los niños, dos momentos son de importancia para ellos: el día que fueron escogidos en el salón y en el que los presentaron ante todos los estudiantes como los integrantes del Grupo Ambiental. Ellos saben que los compañeros los reconocen por ese día, el cual se convirtió especialmente en un momento comunicante porque sintieron que los otros compañeros los reconocieron; así describió Daniel Mejía: “Cuando me eligieron, ellos escucharon". Igualmente, Sirley Velásquez, una de las coordinadoras del Grupo Ambiental, coincidió con lo que dijeron ellos: “(…) en ese lanzamiento se presentan a toda la escuela los niños del Medio Ambiente que van a estar este año, de esa manera los van reconociendo”. Se puede decir que en estos dos momentos es cuando los niños comienzan a ser identificados por los demás compañeros. Aunque, hay quienes quieren ingresar al Grupo pero solo se aceptan dos por grado. “A todos no los podemos poner como patrulleritos del medio ambiente", dijo Ángela María, profesora de Ciencias Naturales. Es así como los actos cívicos y fechas especiales del Medio Ambiente son un motivo no sólo para enseñarle a los niños sobre la problemática del agua, sino que a la vez se convierte en una ocasión para educar a los infantes sobre cómo se puede ayudar a proteger el planeta. "Celebramos el día del agua muy bonito, así uno no debe gastar tanto ese día. Además cuando uno no cierra bien la llave lo regañan y lo hacen cerrarla", Comentó Mariana Toro, una de las integrantes del Grupo. Las clases de Ciencias Naturales, Sociales e incluso Tecnología fueron reconocidas por algunos estudiantes como momentos donde se les enseña del agua y que aprenden más de ella. Sin
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