Page 1


Boletín virtual de la Facultad de Comunicaciones

para sus Estudiantes Nuevos Medellín, Septiembre de 2012 – No. 01

La Universidad de Antioquia es una institución estatal del orden departamental, que desarrolla el servicio público de la Educación Superior, creada por la Ley 71 del 4 de diciembre de 1878 del Estado Soberano de Antioquia, organizada como ente Universitario Autónomo con régimen especial, vinculada al Ministerio de Educación Nacional en lo atinente a las políticas y a la planeación del sector educativo y al Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología.

Ejes misionales de la

Universidad: La Institución busca influir en todos los sectores sociales.

Desarrolla el servicio público de educación superior con criterios de excelencia académica, ética y responsabilidad social. La Investigación, la docencia y la extensión, con la Misión de actuar como centro de creación, preservación, transmisión y difusión del conocimiento y de la cultura.

La Universidad propicia el cambio y el avance de la sociedad, y participa en la integración de ésta con los movimientos mundiales de orden cultural, científico y económico. Cultiva actitudes y prácticas de paz, democracia y convivencia ciudadana, basada en el principio de igualdad, a las personas que demuestren tener las cualidades requeridas y cumplan las condiciones académicas y administrativas exigidas por ella, sin distinción de raza, sexo, creencias u origen social.

Forma en programas de pregrado y de posgrado, a personas con altas calidades académicas y profesionales.

La Facultad de Comunicaciones fue creada por Acuerdo Superior 164 del 19 de diciembre de 1990, para albergar los estudios relacionados con comunicaciones, lingüística y literatura. Su origen, sin embargo, se da con la misma creación de la Universidad de Antioquia, con las aulas de Latinidad y Letras Menores, que tienen su origen en 1803; las cátedras de Gramática y Filosofía (1812); la Escuela de Literatura y Filosofía (1842); la Escuela de Filosofía y Letras (1886); el Instituto de Filología y Literatura (1942-1954) y la Escuela de Periodismo (1960).

El desarrollo de la discusión académica en la Facultad de Comunicaciones, tanto en el área de comunicación como en las áreas de lingüística y literatura posibilitó, entre 1999 y 2004 la creación de nuevos programas académicos de pregrado y posgrado, y el establecimiento de comunidades académicas en torno a disciplinas y campos de estudio concretos en Comunicación y Letras . Fue así como se creó el pregrado en Letras:filología hispánica y se dio el cierre del pregrado en Comunicación

Social-Periodismo en el año 2003. Se crearon además los siguientes: Comunicaciones, Comunicación Audiovisual y Multimedial; y Periodismo. El antiguo programa de Comunicación Social-Periodismo se ofreció entonces en las regiones de Bajo Cauca y oriente cercano antioqueño y este año termina nuestra participación allí. Iniciamos con dicho programa en 2013 en Urabá y Suroeste.


Boletín virtual de la Facultad de Comunicaciones para sus Estudiantes Nuevos

Consejo de Facultad

MISIÓN La Facultad de Comunicaciones de la Universidad de Antioquia desarrolla el servicio público de educación en Comunicaciones, Comunicación Audiovisual y Multimedial, Periodismo, Lingüística y Literatura, mediante la docencia, la investigación y la extensión. Sus integrantes están comprometidos con la excelencia académica, el desarrollo humano y social y la promoción de la ética ciudadana. Ofrece programas de pregrado y de posgrado, cuyos contenidos y pedagogía se evalúan y mejoran de acuerdo con los desarrollos académicos y las necesidades sociales y laborales. Desarrolla la investigación disciplinar y aplicada con participación de profesores y estudiantes y ofrece programas de extensión en sus diferentes modalidades.

VISIÓN En 2013 todos los programas de la Facultad de Comunicaciones tendrán un alto nivel de reconocimiento en el ámbito latinoamericano por su calidad académica e investigativa, su confiabilidad profesional, su impacto regional, sus alianzas con los sectores público y privado, e igualmente por la incidencia social y científica de sus productos académicos y de sus medios. Esos logros se basarán en una plataforma docente de alto nivel, laboratorios de última generación y relaciones de trabajo fluidas y competentes a través de convenios nacionales e internacionales, así como la consolidación de la comunidad académica dentro de la Facultad y con la Universidad, sobre prácticas interdisciplinares.

3

Contenido

Decano Vicedecano Sección de Medios y Producción Laboratorios de Fotografía, TV, aulas de cómputo

Departamento de Lingüística y Literatura

Comunicaciones Centro de Investigación y Extensión

Departamento de Comunicación Social

Pregrado en Letras: Filología Hispánica

Pregrado Periodismo

Maestría en Lingüística

Pregrado en Comunicación Social Periodismo - Regiones.

Maestría en Literatura Colombiana

Pregrado en Comunicaciones

Doctorado en Literatura

Pregrado en Comunicación Audiovisual y Multimedial

Maestría en Comunicaciones Doctorado en Lingüística

Coordinación de Bienestar Coordinación de Internacionalización

La Facultad cuenta con un personal…

Coordinación de Prácticas académicas

23 Profesores de tiempo completo adscritos al Departamento de Comunicación Social. 24 Profesores de tiempo completo adscritos al Área de Lingüística y Literatura. 3 Profesores de medio tiempo adscritos al Departamento de Comunicación Social Cerca de 20 profesores ocasionales. Cerca de 160 profesores de cátedra en pregrado, posgrado y cursos de servicio. 6 Secretarias. 11 Empleados administrativos. 6 Supernumerarios (dos de ellos de medio tiempo) 1.100 estudiantes

Otr


Boletín virtual de la Facultad de Comunicaciones para sus Estudiantes Nuevos

Alberto Uribe Correa Rector

Jaime Alberto Vélez Villa

Decano Facultad de Comunicaciones decanato@comunicaciones.udea.net.co

Viviana Garcés Hernández

Vicedecana vicedecanato@comunicaciones.udea.net.co

Juan Fernando Taborda Sánchez Jefe Centro de Investigaciones y Extensión jefaturaciec@comunicaciones.udea.net.co

Deisy García Franco

Jefe Departamento de Comunicación Social departamento@comunicaciones.udea.net.co

Paola Andrea Cardona Franco Coordinadora Área de Extensión paola.cardona@ciec.udea.net.co

Santiago Mauricio Rojas

Jefe de Medios y Producción produccion@comunicaciones.udea.net.co

Marta Cecilia Chavarriaga Monsalve Coordinadora de Bienestar en la Facultad bienestar@comunicaciones.udea.net.co

Astrid Milena Carrasquilla Puerta Coordinadora de Prácticas Académicas practicas@comunicaciones.udea.net.co

4

Eliana Calvachi Hernández

Coordinadora componente Relaciones internacionales de la Facultad internacionalizacion@comunicaciones.udea.net.co

Paula Zapata Ochoa

Coordinadora pregrado de Comunicación Social – Periodismo (Oriente y bajo Cauca antioqueño) regionalizacion@comunicaciones.udea.net.co

Eduardo Domínguez Gómez

Coordinador pregrado en Comunicaciones duardo@comunicaciones.udea.net.co

Ernesto Correa Herrera

Coordinador pregrado en Comunicación Audiovisual y Multimedial cam@comunicaciones.udea.net.co

Ximena Forero Arango y Jorge Ignacio Sánchez Ortega

Coordinadores pregrado en Periodismo periodismoudea@comunicaciones.udea.net.co

Adriana Ortiz Correa

Coordinadora pregrado en Letras: Filología Hispánica filologia@comunicaciones.udea.net.co

Marianne Dieck Novial

Coordinadora Doctorado en Lingüística doctorado.linguistica@comunicaciones.udea.net.co

Alfredo Laverde Ospina

Coordinador Doctorado en Literatura doctorado.literatura@comunicaciones.udea.net.co

Contenido María Eugenia Osorio Soto

Coordinadora Maestría en Literatura Colombiana maestria.literatura@comunicaciones.udea.net.co

Luz Stella Castañeda Naranjo Coordinadora Maestría en Lingüística maesling@comunicaciones.udea.net.co

David Hernández García

Director Maestría en Comunicaciones Director Revista Folios maestria@comunicaciones.udea.net.co

Nora Helena Villa Orrego

Coordinadora Sistema Altair altair@comunicaciones.udea.net.co

Jorge Ignacio Sánchez Ortega Coordinador Sistema De la Urbe delaurbe@comunicaciones.udea.net.co

Mario Martín Botero García

Coordinador Revista Lingüística y Literatura linylit@comunicaciones.udea.net.co

Ana María Agudelo

Coordinador Revista Estudios de Literatura Colombiana elc@comunicaciones.udea.net.co

Ana Lucía Arango Toro

Comunicadora de la Facultad comunicaciones@comunicaciones.udea.net.co

Otr


Boletín virtual de la Facultad de Comunicaciones para sus Estudiantes Nuevos

Misión

Contenido

PREGRADO DE COMUNICACIONES

Formar Comunicadores, para propiciar interacciones comunicativas y procesos participativo, formativos y de promoción en la sociedad, las organizaciones y las comunidades, con el fin de contribuir a la solución de problemas locales, regionales, nacionales e internaciones, mediante la investigación, la docencia y la extensión en comunicaciones.

Perfil del egresado Investigador de la comunicación. Analista de procesos y medios de comunicación. Asesor en situaciones de transformación, crisis y conflicto en comunidades y organizaciones sociales o empresariales. Planificador, estratega y asesor en sistemas y procesos de comunicación. Director de Planes y Proyectos de Comunicación, en comunidades locales y regionales. Diseñador de políticas de comunicación en organismos públicos, no gubernamentales, gremios, comunidades y organizaciones. Consultor y/o auditor de comunicaciones y de procesos comunicativos. Gerente de Comunicaciones y/o comunicador estratega de imagen corporativa, en distintos tipos de organizaciones (privadas, públicas y comunitarias) para campañas institucionales y de mercadeo. Productor de mensajes para diferentes tipos de medios (masivos o micromedios). Gestor de proyectos de innovación técnica y tecnológica de los medios. Coordinador del pregrado:

5

Profesor Eduardo Domínguez Gómez duardo@comunicaciones.udea.net.co Teléfono: 219 5910

Otr

Clic


Boletín virtual de la Facultad de Comunicaciones para sus Estudiantes Nuevos

Contenido

PREGRADO EN COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y MULTIMEDIA

L

Misión Formar profesionales en comunicación para el diseño, producción, evaluación, programación y gestión de proyectos de comunicación audiovisual y multimedial que responda con idoneidad y excelencia a los retos de una nueva cultura mediada y determinada por la civilización de la imagen. Formar un profesional de la comunicación ético y creativo que investigue, interprete el entorno social, económico, político y cultural en el cual trabaja y ejerza su profesión con una clara responsabilidad social con aportes innovadores, con capacidad investigativa y suficiente discernimiento para que su actividad profesional sea un aporte permanente a los cambios y soluciones que demanda la sociedad.

Perfil del egresado

Clic

Director y asesor de empresas de comunicación audiovisual desde los aspectos creativo, estratégico y funcional; diseñador y gestor de proyectos para los medios audiovisuales y multimediales; investigador y planificador de propuestas de solución a problemas de comunicación en el campo de la radio, la fotografía, el video, el cine, la televisión y los multimedia; ejecutor y evaluador de proyectos de comunicación audiovisual y multimedial en el campo informativo, educativo, institucional y comunitario.

Coordinador del pregrado:

6

Profesor Ernesto Correa Herrera cam@comunicaciones.udea.net.co Teléfono: 219 5910

Otr


Boletín virtual de la Facultad de Comunicaciones para sus Estudiantes Nuevos

Contenido

PREGRADO EN PERIODISMO Misión Formar periodistas dispuestos a servir a la sociedad, con una mirada analítica, crítica y prospectiva, en un momento en el que la información es un bien por excelencia y la cultura está ligada a la comunicación masiva. Propiciar un periodismo independiente, comprometido con la comunidad y sus lectores, responsable y dinamizador de procesos, con una sólida formación ética que fundamente la interpretación y el análisis de la información, para beneficio de su audiencia y su público.

Perfil del egresado Otr

El egresado podrá desempeñarse como reportero, redactor, columnista, editor, director, corresponsal, analista de medios, empresario e investigador en medios impresos y electrónicos y en las distintas áreas de especialización. Además, podrá llevar a cabo proyectos de investigación, no sólo en el campo periodístico, que permitan la producción de conocimiento. Coordinador del pregrado:

Profesora Ximena Forero Arango y Jorge Ignacio Sánchez Ortega periodismoudea@comunicaciones.udea.net.co Teléfono: 219 5910

7

Clic


Boletín virtual de la Facultad de Comunicaciones para sus Estudiantes Nuevos

Contenido

PREGRADO EN COMUNICACIÓN SOCIAL - PERIODISMO

Misión

SEDES REGIONALES

Formar Comunicadores Sociales - Periodistas que se desempeñen con idoneidad en las distintas áreas profesionales que les competen, para que contribuyan a los procesos de desarrollo institucionales y sociales de la región y del país, con su trabajo responsable, analítico, creativo, participativo, y desarrollar programas de alta calidad en investigación, extensión, producción y asesoría.

Perfil del egresado El Comunicador Social - Periodista egresado de la Universidad de Antioquia podrá desempeñarse como periodista de radio, prensa, televisión y nuevos medios; director o realizador de medios audiovisuales, director, asesor y ejecutor de proyectos de comunicación organizacional, relaciones públicas y comunicación para el desarrollo. Coordinador del pregrado:

Clic

8

Profesora Paula Zapata Ochoa

regionalización@comunicaciones.udea.net.co Teléfono: 219 5910

Otr


Boletín virtual de la Facultad de Comunicaciones para sus Estudiantes Nuevos

Contenido

PREGRADO EN LETRAS: FILOLOGÍA HISPÁNICA

Misión

Realizar estudios tendientes al cultivo de las letras y la filología hispanoamericanas y a la formación de académicos y profesionales capaces de reflexionar e incidir eficaz y éticamente sobre la cultura y la formación humanística del país. Diseñar y desarrollar estudios tendientes al cultivo de la filología hispanoamericana y a la formación de académicos y profesionales capaces de reflexionar e incidir eficaz y éticamente sobre las prácticas culturales y la calidad del desarrollo humano.

Perfil del egresado Investigador, analista o promotor de la cultura; Diseñador y asesor de proyectos de desarrollo humano y cultural; Asesor de políticas culturales; Promotor de la producción cultural y generador y multiplicador de saberes y habilidades en los campos del lenguaje, la lengua, la literatura y la cultura; Asesor, organizador, director o administrador de entidades o eventos culturales y académicos. Animador y promotor de talleres; Analista, crítico, asesor de traducción, reseñista, jurado y editor Investigador de fenómenos idiomáticos; Analista y asesor lingüístico, redactor y corrector de textos en editoriales, medios de comunicación e instituciones culturales; Analista y productor de discursos institucionales; Lexicógrafo y terminólogo para la confección de diccionarios, glosarios y vocabularios especializados; Asesor lingüístico de programas de procesamiento y análisis automatizado de textos; Asesor lingüístico en el diseño de programas interactivos para medios electrónicos y de páginas web.

9

Coordinador del pregrado:

Profesora Adriana Ortiz Correa

filología@comunicaciones.udea.net.co Teléfono: 219 5910

Otr

Clic


Boletín virtual de la Facultad de Comunicaciones para sus Estudiantes Nuevos La intervención de los estudiantes de pregrado en grupos de investigación, su alta participación en las convocatorias del Comité para el Desarrollo de la Investigación (CODI) y de jóvenes investigadores, y ocupar los primeros lugares dentro del Premio a la Investigación Estudiantil Universidad de Antioquia son los principales aportes investigativos de la Facultad. A la constante participación de los estudiantes de Letras: Filología Hispánica y Periodismo en las convocatorias del Fondo CODI, para apoyar los trabajos de grado de pregrado, se sumaron los pregrados de Comunicaciones y Comunicación Audiovisual y Multimedial. Los estudiantes trabajan en las siguientes líneas: los Periodismo, la cultura, el arte y las problemáticas sociales; los de Letras: Filología Hispánica han hecho aproximaciones críticas de diferentes obras; los de Comunicaciones se ha focalizado en el diagnóstico, análisis y propuestas de comunicación en diversas organizaciones y; los de Comunicación Audiovisual y Multimedial se han dedicado a la elaboración de guiones y producción y/o posproducción de audiovisuales. Temáticas como análisis de medios, comunicación y cultura, tecnologías de la comunicación y la información (TIC), edición crítica, sociolingüística, historia de la literatura, entre otras, son las líneas actuales de investigación de nuestros profesores.

10

Contenido

En la actualidad, 22 profesores de la Facultad trabajan en 19 proyectos de investigación, formalmente inscritos en el Sistema Universitario de Investigación. En los 19 proyectos actuales, la Facultad dedica 217 horas de trabajo de los profesores, sumado a los 241 millones 999 mil 444 pesos que tiene en recursos frescos, de los fondos de investigación de la Universidad. Trece estudiantes de pregrado y nueve de posgrado se forman en los 17 proyectos de investigación inscritos. Los proyectos de los estudiantes apoyados económicamente por el Fondo CODI para los trabajos de grado y de pregrado han tenido, en el último año, 66 millones 993 mil 822 pesos para el desarrollo de 16 proyectos formalmente inscritos en el Sistema Universitario de Investigación. De ese monto, la U de A los ha apoyado en recursos frescos con 14 millones 800 mil pesos y ellos han obtenido cofinanciación, interna o externa, con recursos en especie y frescos por 52 millones 193 mil 822 pesos. En las últimas dos convocatorias del Premio a la Investigación Estudiantil, dos estudiantes lograron un reconocimiento: - 2010. Primer Premio a la Investigación Estudiantil, Universidad de Antioquia, con el proyecto “Palabras maestras. Multimedia sobre el poeta José Manuel Arango”, del egresado de Periodismo, Juan Fernando Gutiérrez Londoño. - 2011. Segundo lugar en el Premio a la Investigación Estudiantil Universidad de Antioquia con el proyecto “Los náufragos de la Flota Mercante Grancolombiana. La vida de los marineros del interior del país luego de la desaparición de la flota”, de la egresada, también de Periodismo, Heidi Johanna Costa Torres.

Otr


Boletín virtual de la Facultad de Comunicaciones para sus Estudiantes Nuevos

Contenido

Investigación de los profesores En la actualidad 22 profesores de la Facultad trabajan en 19 proyectos de investigación formalmente inscritos en el Sistema Universitario de Investigación. Ocho de los proyectos son desarrollados por profesores del Departamento de Comunicación Social, que acoge cuatro pregrados: Comunicación Social – Periodismo (ofrecido en las sedes de Carmen de Viboral y Caucasia), Comunicaciones, Periodismo y Comunicación Audiovisual y Multimedial (ofrecidos en la Sede de Medellín). Éstos son los proyectos desarrollados actualmente por profesores del Departamento de Comunicación Social:

Investigación de

los estudiantes

17 estudiantes de pregrado y nueve de posgrado se forman en los 19 proyectos de investigación de los profesores. Los proyectos de los estudiantes apoyados económicamente por el Fondo CODI para los trabajos de grado de pregrado ha tenido en el último año un total de 66 millones 993 mil 822 pesos para el desarrollo de 16

1. Memorias del agua. El patrimonio intangible ancestral sobre los ecosistemas acuáticos como estrategia de reconocimiento cultural, gestión ambiental y desarrollo local de las comunidades afrocolombianas del Chocó Biogeográfico, zona norte, Antioquia/Chocó. Inv. Ppal: Dr. Jaime Andrés Peralta Agudelo. jandresperalta@gmail. com 2. Fotografía digital: establecimiento de un método para la codificación visual. Inv. Ppal.: Mg. Gabriel Vieira Posada. gvieira@ comunicaciones.udea.net.co ó gvieira@une.net. co 3. Consumo de drogas ilegales y políticas estatales: un análisis de contenido sobre el tratamiento periodístico del tema en Colombia. Inv. Ppal.: Dra. Elvia Elena Acevedo Moreno. elviaacevedo@yahoo.com.br

proyectos formalmente inscritos en el Sistema Universitario de Investigación. De ese monto, la Universidad los ha apoyado en recursos frescos con 14 millones 800 mil pesos y ellos han obtenido cofinanciación, interna o externa, con recursos en especie y frescos por 52 millones 193 mil 822 pesos.

Inquieta por la búsqueda de conocimiento y la solución de problemas, la Facultad tiene varios grupos de investigación, en los cuales tú puedes participar.

11

En comunicaciones y periodismo está Comunicación, Periodismo y Sociedad. En literatura están los grupos Estudios de Literatura (GEL), Colombia: Tradiciones de la Palabra, Estudios de Literatura Medieval y Renacentista y Estudios de Literatura y Cultura Intelectual Latinoamericana. En lingüística se ubican los grupos Estudios Lingüísticos Regionales y Estudios Sociolingüísticos. Semilleros: Escribas, Sin facciones y el de Filología.

4. Medellín de perfil: ciudad real, ciudad virtual y el reportaje transcultural-convergente. Inv.: Dr. Raúl Hernando Osorio Vargas. osoriova@gmail.com 5. Caracterización de las prácticas y lógicas culturales de producción de televisión para jóvenes en la perspectiva del cambio social en Antioquia desde el surgimiento de la televisión regional (1985-2010). Inv. Ppal.: Dra. Nora Villa Orrego. noravilla@comunicaciones.udea.net.co ó noravillaorrego@gmail.com 6. El documental como herramienta intercultural. Inv. Ppal.: Paula A. Restrepo Hoyos. paularestrepohoyos@gmail.com 7. Identificación y Caracterización de prácticas comunicativas de actores con intereses en el PNN Katíos. Inv. Ppal.: Mónica Pérez Marín. monica@comunicaciones.udea.net.co ó perezmoni2000@yahoo.com

Otr


Clic

Click

Click

Click

Boletín virtual de la Facultad de Comunicaciones para sus Estudiantes Nuevos

Educación Continua Barrio U Estrategia de egresados

Contenido

Muestra – concurso y premiación que busca reconocer, estimula r y divulgar los trabajos de los estudian tes de pregrado y de posgrado, las produ cciones de los egresados y docentes, y los av áreas de investigación y ex ances en las tensión.

Clic Revista Folios Evento que mezcla la docencia, la investigación y la extensión. El pregrado en Comunicaciones es el encargado de adelantarlo cada semestre con una muestra pública de sus proyectos de aula, con el objetivo de contarle a otros los resultados de sus investigaciones en Comunicación.

Boletín Virtual de la Facultad de Comunicaciones para sus egresados

Actividad: Encuentro de egresados, profesores y ex - profesores de la Facultad de Comunicaciones. Participación: Más de 1.000 personas en cada encuentro.

12

Clic

Revista de Literatura Revista Lingüística y Literatura Boletín Regresando Boletín Con Vos

Otr


Boletín virtual de la Facultad de Comunicaciones para sus Estudiantes Nuevos

Contenido

Sistema De la Urbe Radio Altaír (digital) Emisora de la Universidad de Antioquia (análoga) Laboratorio de Fotografía Estudio de televisión Laboratorio de filología

Haciendo comunicación digital

Los laboratorios estudiantiles, Radio Altaír y el sistema informativo De La Urbe, se consolidan como nodos que integran la enseñanza y el compromiso de la Facultad de Comunicaciones en la formación de sus estudiantes. La apertura a los estudiantes del Bloque 12 del sistema informativo De La Urbe y Radio Altaír se convierte en un compromiso que adquiere cada vez más la Facultad de Comunicaciones en la enseñanza de nuevos profesionales. En el último año, más alumnos se han acercado a los laboratorios estudiantiles. Fruto de ese esfuerzo, se han obtenido premios, se ha mejorado la calidad de los contenidos y se ha logrado la convergencia de todos los medios.

13

Altaír, como emisora virtual universitaria y laboratorio de comunicación digital, producción hipermedia y formación en comunicaciones, ha logrado que más de 140 estudiantes se beneficien de sus actividades de formación. Durante 2011, ha realizado 123 productos, entre cubrimientos, programas, notas informativas y ponencias; 32 programas radiales y 50 cubrimientos especiales a seminarios, simposios, eventos académicos, artísticos y culturales. En cabeza de su directora, Nora Helena Villa Orrega, Radio Altaír participó en cinco conversatorios y ponencias y recibió mención en siete medios diferentes. Cuenta con 12 programas activos en su parrilla de programación, gracias al trabajo mancomunado de seis estudiantes que conforman el quipo base, un practicante y 12 estudiantes colaboradores.

Fruto de esa labor en 11 años y, en especial, a la labor del último año, Radio Altaír recibió tres premios en eventos en los que participó por convocatoria: Campus Party 2011 (mención de honor), Auditorios Remotos (microbeca) y Fiesta del Libro y la Cultura 2011 (reconocimiento especial colectivos digitales). Además, el laboratorio se destaca en los tres ejes misionales de la Universidad de Antioquia: investigación, docencia y extensión. En investigación, Altaír logró la participación activa en la divulgación científica de un proyecto de investigación liderado por Nora Villa, gracias al cual el laboratorio dispondrá de nuevos equipos; en docencia, los estudiantes se beneficiaron del aprendizaje que se logra en el laboratorio. Y, en extensión, establecerá alianzas estratégicas con grupos de investigación de la Universidad y con organizaciones externas. Además, como parte de la Red de Radio Universitaria de Colombia (Rruc), Altaír tendrá la oportunidad de participar en un proyecto editorial sobre la historia de la radio universitaria en Colombia.

La Emisora Cultural de la Universidad de Antioquia es un gran aliado de nuestra facultad. Con su apoyo emitimos diariamente el noticiero Síntesis informativa, realizado por los estudiantes de Periodismo. Así mismo Emitimos los especiales de DE LA URBE RADIO.

Otr


Boletín virtual de la Facultad de Comunicaciones para sus Estudiantes Nuevos

Contenido

Clic

Durante los últimos dos años, el sistema informativo De La Urbe, el laboratorio se ha acercado a uno de sus objetivos: la convergencia entre De La Urbe Prensa, De La Urbe Radio, De La Urbe Televisión y De La Urbe Digital.

Hasta el momento, 140 reportajes han sido publicados y 60 de ellos pueden ser consultados en la Biblioteca universitaria. En De La Urbe Radio se ha logrado mejorar y continuar con la formación en el noticiero Síntesis Informativa.

Esa apuesta ha permitido que el taller no solo se convierta en un espacio de práctica de los estudiantes sino que, a partir de las pasantías, todos los estudiantes de Taller de Medios (1, 2, 3 y 4) deban pasar, mínimo, una vez al semestre por el sistema, lo que quiere decir que quien estudie periodismo, como mínimo, pasará cuatro semestres por el laboratorio, lo que no ocurría antes.

En De La Urbe Digital, unos 12 estudiantes se encargan de actualizar y programar los contenidos digitales, con una periodicidad continua. Cada lunes se envía un boletín con la actualización de los temas más importantes. Es decir, que cada semana hay entre 10 y 12 notas diferentes en el portal, que se convierte en una plataforma que articula todos los medios. El sistema De La Urbe también ha participado de la Feria del Libro y Expouniversidad; ha hecho parte de debates recientes sobre wikileaks, gracias a un asocio con el Programa de Egresados. Ha hecho transmisiones livestream y logrado que el laboratorio deje de ser visto como un lugar donde aprenden pocos estudiantes, para que todos los alumnos de periodismo lo conviertan en un insumo primordial de su formación profesional.

Eso implica que unos 100 estudiantes de periodismo pasen cada semestre por De La Urbe, garantizando trabajos permanentes en cada formato. En televisión se han hecho unos 20 informativos por semestre, un promedio de 17 reportajes de 24 minutos, la mayoría transmitida por Canal U y Telemedellín los lunes festivos.

14

Otr


Boletín virtual de la Facultad de Comunicaciones para sus Estudiantes Nuevos

r

e s n e i b u t a r a r, p a t s e n e i b u t r Po

Desde hace cinco años, la Facultad de Comunicaciones cuenta con una coordinación de Bienestar, al frente de la cual está la docente Marta Chavarriaga quien, en el último año, ha acercado más este servicio. En la Facultad de Comunicaciones, Marta Chavarriaga es profesora del área de Comunicación y Desarrollo, un perfil profesional que ha estado orientado al trabajo comunitario con poblaciones vulnerables, en las que se procura para ellas una mejor calidad de vida. Por eso, fue ella quien, hace cinco años, asumió la coordinación de Bienestar Universitario en la Facultad, desde donde no sólo ha canalizado servicios para los estudiantes sino que ha aprendido a escucharlos.

“Me encontré con una serie de asuntos operativos que yo he logrado transformar, conociendo la verdadera realidad de los estudiantes, porque hay muchos dramas de tipo familiar (…) Vienen chicos con problemas de depresión, adicción, desnutrición y gran soledad. Se les orienta para que acudan a los diferentes servicios que el sistema de Bienestar Universitario tiene diseñados para ayudar a mejorar las condiciones de vida de sus estudiantes. Se ha procurado que lo operativo del servicio sea más individualizado conociendo de cerca la realidad de cada estudiante que lo solicita”. Hace cinco años, el trabajo comenzó, canalizando la entrega de los tiquetes de buses que subsidiaba la Alcaldía de Medellín. Ese primer contacto, le dio a la profesora la posibilidad de ir más allá, de ver que detrás de la solicitud de un tiquete había un muchacho con problemas. Entonces, empezó a aprovechar ese mecanismo para conocer la situación de los estudiantes. Hoy, cuando la oficina está tan consolidada que incluso cuenta con un servicio gratuito de asesoría psicológica para los estudiantes, además de muchos otros servicios, Bienestar trabaja en un proyecto de integración y adaptación a la vida universitaria con jóvenes indígenas. La idea es acompañarlos en la integración social, en el fortalecimiento del español y en cursos de adaptación. En la actualidad, 11 chicos integran ese colectivo.

Balance del último año

15

Contenido

La idea es llevar esa experiencia a un nivel más alto dentro de la Universidad, para beneficiar a más indígenas, a las negritudes y a los jóvenes de otras regiones del departamento o el país. “Es muy difícil el choque cultural que deben enfrentar quienes vienen de otras regiones, pues se requieren habilidades y competencias para estar en la universidad y en la ciudad”, agrega Chavarriaga. Otro proyecto que tiene en mente la coordinadora de Bienestar en la Facultad es una escuela de padres , en unión con otras facultades “así suene escuelero”, dice. Lo justifica en la medida en que hoy, cuando cada vez más jóvenes entran de 15, 16 y 17 años a la universidad, es necesario que sus padres estén al tanto, que “se les explique qué es ser periodista, comunicador audiovisual, comunicador o filólogo hispanista ” y las prácticas que estas profesiones conllevan. En las facultades de Ingeniería, Química farmacéutica y Ciencias Sociales y Humanas hay experiencias exitosas al respecto. El propósito para el 2012 es incentivar la práctica deportiva a nivel competitivo y recreativo, pues según un análisis que se hizo, los estudiantes de Comunicaciones presentan unos niveles altos de sedentarismo.

Clic

Las acciones llevadas a cabo por la coordinación de Bienestar se enmarcan en los proyectos del sistema de Bienestar de la Universidad de Antioquia en su plan de desarrollo, que tienen como objetivo contribuir con la disminución de la deserción estudiantil que, en la actualidad, afecta a la institución, además del mejoramiento de la calidad de vida de los estudiantes y el apoyo a las propuestas culturales, recreativas y deportivas.

Otr


Boletín virtual de la Facultad de Comunicaciones para sus Estudiantes Nuevos

Subsidios

Apoyo psicopedagógico

El Municipio de Medellín, las Cooperativas y el Fondo EPM, brindan subsidios económicos entre 500 y 700 mil pesos semestrales a estudiantes con problemas económicos.

Se ofrece de forma grupal o individual y es coordinado por el Departamento de Promoción de la Salud y Prevención de la Enfermedad del sistema de Bienestar. Hubo dos jornadas de inducción (febrero y julio) y se dictaron los siguientes talleres:

Cooperativas: 20 subsidios Municipio: 10 (hasta 2010) subsidios Fondo EPM: 72 subsidios Las cooperativas brindan subsidios entre 500 y 700 mil pesos semestrales a estudiantes de estrato 1,2 o 3 que tengan problemas económicos. Actualmente 19 estudiantes de la facultad son beneficiarios de este auxilio . El fondo epm hace prestamos condonables para el mantenimiento de los estudiantes de Medellín. De la facultad, 72 reciben este beneficio. En ambos casos, los estudiantes deben hacer una compensación en trabajo comunitario.

Transporte Mediante convenio entre la Alcaldía de Medellín, el Metro y los transportadores de la ciudad, los estudiantes adquieren sus tiquetes a mitad de precio.

Metro: 112 subsidios Tiquetes bus: 54

Alimentación Servicio ofrecido a estudiantes de estratos 1, 2 y, excepcionalmente, de otros estratos, que presenten dificultades económicas para acceder al consumo alimenticio en horas del mediodía.

Beneficiarios: 58 estudiantes

Inducción a la vida universitaria: 169 asistentes

Consumo y adicciones: 142 asistentes Hábitos de estudio: 178 asistentes

Orientación psicológica Desde julio de 2010, se inició el servicio de consulta psicológica por una practicante de psicología de la Universidad de Antioquia. El servicio ha tenido mucha acogida.

Consultas semanales: 19 en promedio.

Jornada de promoción de la salud y prevención de la enfermedad Bloque 12* Realizada de forma conjunta con la coordinación de bienestar de la Escuela Interamericana de Bibliotecología y el Instituto de Filosofía. Además de actividades formativas y de valoración de riesgos en salud visual, salud oral, nutrición, cuidado de la piel, hábitos posturales, condición física, cáncer de mama, hubo información sobre métodos de planificación, ansiedad, depresión y dificultad de concentración.

Población atendida en 2010:

618 estudiantes. *La jornada de octubre de 2011 se canceló debido al paro de los estudiantes. En 2012 se hizo en Marzo. Población atendida 586 estudiantes.

Contenido

Apoyo a estudiantes foráneos Serie de talleres con el profesor Manuel Morales (doctor en Lingüística) para afianzar el conocimiento y manejo del idioma español, al igual que el conocimiento de la ciudad.

Estudiantes beneficiados:

11, provenientes de Bogotá, Cartagena, Tunja, Lorica, Montelíbano, San Juan de Urabá, Riosucio, Sabanalarga y Donmatías.

Juegos Deportivos Interfacultades Hubo representación en los juegos con 2 equipos en fútbol y fútbol sala masculino. También en atletismo, natación, ajedrez, tenis de campo, taekwondo y karate.

Participantes: 101 estudiantes.

Otras actividades Adquisición y préstamo de juegos neuróbicos. Administración de casilleros. Apoyo a las ‘Cinelección’ Coordinación microondas.

actividades en

del

prestación

cine del

club horno

Gestión para préstamo de buses de Bienestar.

Otr


Boletín virtual de la Facultad de Comunicaciones para sus Estudiantes Nuevos

Utiliza los servicios

Para el préstamo condonable de Fondo EPM: Haber nacido en Medellín o haber estudiado los últimos 5 años del bachillerato en un Para acceder a cualquiera de los servicios colegio público o privado de la ciudad, estar mencionados, se debe acudir en primera en estrato 1, 2 o 3. Para conocer demás instancia a la coordinadora de la facultad requisitos y diligenciar el quien será el puente con el sistema de Bienestar Universitario y guiará a quien formulario ingresa a www.fondoepm.com requiera de alguno.

¿Quiénes tiene derecho a los servicios?

Informes:

Correo: fondoepm@comfama.com.co Teléfono: 360 70 80, opción 1-3

Para solicitar el lugar en donde se hará la compensación por los auxilios económicos, se deben dirigir a la coordinadora de Para el subsidio económico de las Bienestar quien es la encargada de hacer cooperativas: los estudiantes de estratos 1,2 dicho seguimientoy 3 que demuestren en entrevistas con la coordinadora de bienestar y la trabajadora Para los subsidios de transporte del metro social, dificultades económicas para y buses: estudiantes de estrato 1,2, y 3, menores de 24 años, matriculados en más mantenerse en la Universidad. de 12 créditos. Además del requisito del estrato, el estudiante debe estar matriculado en más Las inscripciones son anuales: ingresar por de 12 créditos, no tener sanción disciplinaria, el portal de la Universidad, loguearse, entrar tener menos de 24 años y no ser auxiliar o a: administrativos, subsidio de transporte, y elegir bus o metro. Llenar la planilla y enviar. monitor en la universidad. En 15 días llegará un correo certificando la admisión. Para el Servicio de alimentación: los estudiantes de estratos 1,2 y 3 que demuestren en entrevistas con la coordinadora de bienestar y la trabajadora social, dificultades económicas o que mediante certificado médico demuestren problemas de desnutrición. Además del

17

Contenido

requisito del estrato, el estudiante debe estar matriculado en más de 12 créditos, no tener sanción disciplinaria, y no ser auxiliar o monitor en la universidad. Todos los estudiantes matriculados en la Universidad de Antioquia tienen derecho a los servicios de apoyo psicopedagógico y orientación psicológica, tanto individuales como grupales. Basta con presentar la constancia de matrícula en el 4 piso del bloque 22. La programación mensual de los talleres grupales se puede reclamar en la oficina de Bienestar de la facultad. Para la atención psicológica en la facultad, se debe solicitar a la coordinadora de Bienestar de la misma, la dirección electrónica del psicólogo de turno para pedir la cita. Igualmente todos pueden participar en las jornadas de salud que se llevan a cabo en las diferentes facultades de la universidad. En cuanto al servicio médico, se pretende que todos los estudiantes estén inscritos en el régimen subsidiado o contributivo. Para ello se programan talleres en los que se resuelven dudas y se guía al estudiante para su inscripción en el régimen correspondiente. Si alguno requiere servicio médico u odontológico y no está amparado, la universidad lo atiende por un período de tres meses en los cuales debe hacer su respectiva inscripción.

Otr


Boletín virtual de la Facultad de Comunicaciones para sus Estudiantes Nuevos

ALGUNOS DATOS SOBRE NUESTRA PRESENCIA AFUERA en el último año: Radio comunitaria:

Desde 2009, la Facultad de Comunicaciones de la Universidad de Antioquia, hace parte de la Junta de Programación de la emisora comunitaria para Medellín que le fue adjudicada a la Corporación Simón Bolívar por parte del Min TIC. El pasado 22 de septiembre participó en el evento académico: Retos de la radio comunitaria en la ciudad, organizado por la Asociación Palco y la Corporación Simón Bolívar. Un compromiso surgido de esa actividad fue dar nuevamente apertura a la asignatura Radio Comunitaria. Éste objetivo se cumplió.

Participación académica en Andina Link:

Desde 1995 ANDINA LINK es la Feria que ofrece espacios comerciales y de negocios, respondiendo a la necesidad de modernización y desarrollo de plataformas tecnológicas para proveedores de servicios de televisión y telecomunicaciones en Latinoamérica. La Facultad de Comunicaciones de la Universidad de Antioquia, con varios docentes del pregrado en Comunicación Audiovisual y Multimedial, participó con varias conferencias de actualización en este importante sector. En 2011, con docentes invitados. En 2012, con la coordinación y certificación académica del seminario: Diseño y producción de contenidos audiovisuales interactivos digitales.

Congreso Internacional de Salud: En asocio con Ohio University, la Universidad del Norte de Barranquilla y el Centro NACER

de la Facultad de Medicina, entre el 29 de septiembre y el 1 de octubre de 2011, la Facultad de Comunicaciones realizó el Congreso Internacional de Comunicación para la Salud. Con el desarrollo de este Congreso se contribuyó al mejoramiento de las habilidades de comunicación de los agentes de la salud y aportar en este campo a la población colombiana.

UdeA Virtual Facultad de Comunicaciones. Estrategia de virtualización:

Es un proceso de enseñanza y aprendizaje (docente-estudiante) que puede ser potencializado a partir del desarrollo de estrategias mediadas por las TIC en tanto que – con la integración de sistemas de educación o plataformas e-learning y otras herramientas tecnológicas- da lugar a la creación de acciones didácticas y pedagógicas para la formación de estudiantes a distancia, o también como herramienta para capacitación presencial. La Capacitación a docentes inició en 2011. La Facultad de Comunicaciones diseñó e implementó un LMS (Plataforma de Aprendizaje Virtual) que se diseño para apoyar los desarrollos de los procesos académicos de esta Unidad Académica. En la misma, los docentes insertan los contenidos de las asignaturas que dictan. Se puede visitar en www.udeavirtual.org

IX Taller Nacional de Transformación de la Formación Docente en Lenguaje.

Entre el 10 y el 12 de octubre de 2011 Medellín recibió a aproximadamente 800 docentes en ejercicio y en formación de diferentes regiones del país para el desarrollo del IX TALLER NACIONAL PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA FORMACIÓN DOCENTE EN LENGUAJE. En el certamen se trabajaron y analizaron temas como el lenguaje, la investigación, la literatura y la docencia, a partir de una agenda académica

Contenido

y cultural que incluyó mesas de discusión, talleres, paneles, cine foros y recorridos pedagógicos por las principales sedes del conocimiento de la ciudad.

Apoyo a la formación en Periodismo de Investigación.

La Facultad de Comunicaciones apoyó en abril de 2011 a 39 estudiantes. 20 alumnos del pregrado en Periodismo y 19 de Comunicación Social-Periodismo de las sedes de bajo Cauca y oriente antioqueño para que asistiesen al IV Encuentro de Periodismo de Investigación, certamen organizado por el CdR. Consejo de Redacción, entidad que promueve el periodismo de investigación. Esta actividad hizo parte del Plan de Estímulos a buenos estudiantes.

Apoyo a la formación en Comunicación Interna. La Facultad de Comunicaciones apoyó en mayo de 2011 a 30 estudiantes de los pregrados en Comunicación SocialPeriodismo de las sedes de bajo Cauca y oriente antioqueño y de Comunicaciones, para que asistiesen al Primer Encuentro Internacional de Comunicación Interna: El rol del Dircom en entornos cambiantes. Esta actividad hizo parte del Plan de Estímulos a buenos estudiantes.

Salida de campo a medios de comunicación en Bogotá.

La Facultad de Comunicaciones apoyó en diciembre de 2011 a 42 estudiantes del pregrado en Comunicación SocialPeriodismo de las sedes de bajo Cauca y oriente antioqueño para que realizasen una salida de campo a varios e importantes medios de comunicación con sede en Bogotá. Se visitaron RCN Televisión, El Tiempo y la Revista Semana, entre otros. Esta actividad hizo parte del Plan de Estímulos a buenos estudiantes.

Otr


Boletín virtual de la Facultad de Comunicaciones para sus Estudiantes Nuevos

Contenido

FORTALECIMIENTO DEL GRUPO DE EXTENSIÓN SOLIDARIA DE LA FACULTAD DE COMUNICACIONES El Grupo de Extensión Solidaria de la Facultad de Comunicaciones responde a la necesidad de diseñar una forma de organización que le permita a esta dependencia académica evaluar sus potencialidades y capacidades (académicas y administrativas) y ponerlas en función de la extensión solidaria, de modo tal que tenga una incidencia positiva y sistemática en su entorno, especialmente con comunidades vulnerables. Se recibió la aprobación de un proyecto BUPPE, el cual tiene dos públicos objetivo. Por un lado los integrantes del grupo, quienes se ubican en las categorías de estudiantes de los diferentes pregrados de la Facultad de Comunicaciones, y docentes y egresados. La primera etapa del proyecto

está diseñada para este grupo y ha apuntado muy especialmente, en lo corrido de la ejecución del proyecto, a los siguientes aspectos: a) fortalecer las competencias del grupo mediante la “nivelación” académica, es decir, la conceptualización sobre el trabajo con comunidades; b) establecer canales de comunicación y visibilización ante los públicos de la Facultad, la Universidad y la sociedad; c) definir asuntos propios de la dinámica del grupo, y construir y planear colectivamente la propuesta de intervención con la comunidad y la metodología. En la segunda etapa del proyecto se pretende que, con un grupo más organizado, fortalecido en sus conocimientos y claro en las maneras de realizar la intervención,

se inicie un trabajo con 20 jóvenes de los barrios La Cruz, La Honda y Bello Oriente, los tres ubicados en la ladera de Manrique. Este trabajo, denominado prueba piloto, propiciará la interacción de ambos colectivos (miembros del grupo y jóvenes de la comunidad) mediante el desarrollo de diversas actividades que arrojarán como resultados la producción de historias en relación con las manifestaciones musicales de los habitantes de este sector, como una posibilidad de reconocer el valor de las diversas expresiones artísticas y culturales que se derivan de la música, desentrañar rasgos históricos del territorio y, sobre todo, analizar las relaciones sociales (y por ende simbólicas) que se entretejen entorno a estas prácticas musicales.

Otr

19


Boletín virtual de la Facultad de Comunicaciones para sus Estudiantes Nuevos

Contenido

Participación Fiesta del Libro La Facultad de Comunicaciones ha participado activamente en la Fiesta del Libro años 2010 y 2011 mediante un stand informativo en este certamen organizado por la Alcaldía de Medellín.

Enseñanza del Inglés en pregrado con carácter obligatorio. La Facultad de Comunicaciones determinó que la enseñanza del idioma inglés en los pregrados sea de carácter obligatorio. Esto permitirá que los futuros egresados tengan un conocimiento intermedio de esa lengua y les permita ser más competitivos.

Teaser Javiera Londoño al cine. En asocio con la Corporación Festival Cine de Oriente, la Facultad de Comunicaciones apoyo la producción del teaser Javiera Londoño al Cine.

20

Premios India Catalina. Durante dos años consecutivos (2010 y 2011), alumnos del pregrado en Comunicación Audiovisual y Multimedial, con la asesoría de sus docentes, han obtenido el premio India Catalina que otorga el Festival Internacional de Cine de Cartagena.

Premios Simón Bolívar. Documental MU DRÚA, de Mileidy Domicó Orozco y otros.

Premios Césares. En 2011, alumnos del pregrado en Comunicación Audiovisual y Multimedial, con la asesoría de sus docentes, obtuvieron siete galardones en los P Premios Césares que otorga la Universidad de Manizales.

Otr


Boletín virtual de la Facultad de Comunicaciones para sus Estudiantes Nuevos

Los pregrados de la Facultad de Comunicaciones se han vuelto atractivos para estudiantes extranjeros que llegan a nuestra Alma Máter con el propósito de profundizar sus conocimientos. Frente a la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, con muchos más pregrados y estudiantes, la Facultad de Comunicaciones se ha posicionado en el último año en el tema de internacionalización. Mientras las aulas del Bloque 9 reciben en promedio, cada semestre, a 13 de los 39 o 40 estudiantes extranjeros que llegan a la Universidad de Antioquia, nuestra dependencia acoge unos 8. La mayoría de alumnos llega al pregrado de Letras: Filología Hispánica y, en una menor

proporción, a Comunicación Audiovisual y Multimedial y Periodismo. Provienen en su mayoría de Europa y Centroamérica, de países como Bélgica, Canadá, Francia, Alemania y México. La mayoría estudia español como segunda lengua en sus países de origen, por lo que decide venir a otro de habla hispana para mejorar su práctica, y escogen a nuestra universidad por su rigurosidad y exigencia. Asimismo, aprovecha para conocer la ciudad y la región, intercambiar conocimientos y disfrutar de las bellezas naturales que ofrece el país.

Contenido

A la par con el aumento de estudiantes extranjeros en la Facultad crece la movilidad de los nuestros hacia otras instituciones de educación superior del país, de América y de Europa. En el último año, por ejemplo, una estudiante de la seccional Oriente viajó a España, donde estuvo en la Universidad de Valencia, siendo la primera vez que alguien del pregrado en Comunicación Social-Periodismo de la seccional, sale del país, en sentido. En el contexto Latinoamericano, Argentina sigue siendo el destino favorito. La mayoría de estudiantes que viaja son de Comunicaciones y lo hace a la Universidad de La Plata, donde cada semestre los 3 o 4 cupos son altamente demandados. “Se mantienen full y creciendo, porque cada vez que llegan estudiantes se riega el voz a voz”, dice Forero Arango. En el segundo semestre de 2011, por ejemplo, estuvieron cinco estudiantes, y para el primer semestre de 2012, se han postulado otros cinco. No obstante, también viajaron estudiantes a México y Suiza. En movilidad estudiantil, otra modalidad son las prácticas internacionales. En ese campo, incursionó primero el estudiante de Periodismo –y ahora egresado-, Juan Diego Restrepo, quien realizó su pasantía en la agencia de prensa de Mercosur y le siguió otra estudiante de periodismo que hizo su práctica en Santiago de Chile, Nereidina González.

21

En toda la Universidad hay 21 dependencias de este tipo, así como 177 convenios marco con universidades de distintas partes del mundo.

Los que se van

Otr


Boletín virtual de la Facultad de Comunicaciones para sus Estudiantes Nuevos

De cinco posgrados y dos doctora

les,

primeros en el país

“Los posgrados de la Facultad de Comunicaciones marcan diferencias apreciables con el resto de los ofrecidos por otras universidades. En primer lugar, porque en la ciudad ni en el país existe, en este momento, un doctorado en las áreas de Lingüística y Literatura. Además, las maestrías en Literatura y en Lingüística, aunque existen en otras regiones del país, solo la U de A las oferta para la región, con un valor agregado: el enfoque y los contenidos de los cursos que, a su vez, evidencian la calidad de la formación que se brinda”:

Contenido

“Los posgrados de la Facultad marcan diferencias apreciables con el resto de los ofrecidos por otras universidades. En primer lugar, porque ni en la ciudad ni en el país existe, en este momento, un doctorado en las áreas de lingüística y literatura. Además, las maestrías en Literatura y en Lingüística, aunque existen en otras regiones del país, solo la U de A las oferta para la región, con un valor agregado: el enfoque y los contenidos de los cursos que, a su vez, evidencian la calidad de la formación que se brinda”, dijo la coordinadora de la Maestría en Lingüística y los Posgrados de la Facultad de Comunicaciones.

Luz Stella Castañeda Naranjo, de la Maestría en Lingüística y los posgrados de la Facultad de Comunicaciones.

La oferta de Posgrados de la Facultad se concibe con la visión de generar formación doctoral y de maestrías en áreas en las que no hay muchas posibilidades de acceder a este tipo de educación en el país. En la actualidad, son cinco los posgrados: Doctorado en Lingüística, Doctorado en Literatura, Maestría en Lingüística, Maestría en Literatura Colombiana y Maestría en Comunicaciones. Tanto el Doctorado en Literatura como el Doctorado en Lingüística se crearon para responder a la gran cantidad de profesionales que requieren ese tipo de estudios. La gestión y el liderazgo de la Decanatura de la Facultad facilitaron la consolidación del primero de ellos y el inicio del nuevo Doctorado de lingüística, durante 2011.

22

“Con ello, la Universidad de Antioquia ofreció los dos programas doctorales, primeros en su línea, creados en el país y, además, los únicos”, dijo Luz Stella Castañeda

Naranjo, coordinadora de la Maestría en Lingüística y los posgrados de la Facultad de Comunicaciones. A su juicio, la meta es generar más oferta de programas de posgrados y, para ello, se avanza en el desarrollo de nuevos proyectos como las Maestrías en Lingüística y Literatura (modalidad virtual); Maestría en Periodismo; Maestría en Narrativas Audiovisuales (conjunta con la Facultad de Artes de la Universidad de Antioquia y en convenio con la Universidad Autónoma de Barcelona). Así, aumentará el número de matriculados en los programas de posgrado que, para 2011, fue de 74 estudiantes. El desarrollo de los posgrados es apreciable no solo en lo cuantitativo sino en la calidad de la oferta académica. Del inicio de la oferta de posgrados por la Facultad de Comunicaciones, que comenzó en 1990, con el programa Maestría en Lingüística, se puede decir que en la actualidad las posibilidades son enormes.

Otr


Boletín virtual de la Facultad de Comunicaciones para sus Estudiantes Nuevos

La Facultad de Comunicaciones fortalece y amplía su campo de acción a las regiones para apoyar el desarrollo de esas zonas y establecer oferta académica de calidad, en especial, en poblaciones donde no es posible acceder a pregrados en Periodismo y Comunicación Social”. Durante 2011 y, gracias al Programa de Regionalización, la Facultad formó a 150 estudiantes inscritos en las tres cohortes de cada una de las regiones. En el caso de Caucasia, esta labor es pionera en la oferta académica, porque en la zona no había cómo estudiar comunicación, mientras que en la sede del Oriente antioqueño, donde otras instituciones ofrecen pregrados, el valor agregado está representado en el énfasis periodístico. Lo que se pretende con la oferta académica en regiones antioqueñas y en sedes distintas a la Ciudad Universitaria, en Medellín, es facilitar a los profesionales de cualquier área ejercer desde las necesidades de la misma región.

23

Contenido

“Para la Facultad de Comunicaciones de la Universidad de Antioquia, la regionalización también se entiende como la posibilidad de fortalecer los proyectos comunitarios, apoyar la gestión de las alcaldías, promover el desarrollo y acompañar los procesos regionales”. La presencia de la Facultad de Comunicaciones en las regiones inició en el primer semestre de 2008, con la oferta del pregrado en Caucasia y el Oriente antioqueño. De 75 matriculados en las tres cohortes de cada una de las sedes, saldrán los primeros egresados en 2012. En este mismo año, el objetivo es aumentar la transferencia de conocimientos desde la Facultad al resto de Antioquia. “Por eso, se abrirán los pregrados de Periodismo y Comunicación Social en la zona del Suroeste y el Urabá antioqueños, lo que significa, además de oferta académica, inversiones para cubrir las demandas académicas y facilitar el aprendizaje en las regiones”.

Otr


Boletín virtual de la Facultad de Comunicaciones para sus Estudiantes Nuevos

Con el propósito de brindar posibilidades de mayor enriquecimiento académico y de apertura a nuevas experiencias regionales a los estudiantes a través del aprovechamiento de los recursos formativos existentes y con el fin de afianzar aún más las relaciones interinstitucionales, la Universidad de Antioquia suscribió desde el año 2000, con otras diez Universidades del país, un convenio denominado SÍGUEME, “Sistema Interinstitucional de un Grupo de Universidades Encaminado a la Movilidad Estudiantil”. El objetivo general del programa así instaurado es el de promover el reconocimiento académico de las actividades formativas a nivel de pregrado en las Universidades que lo conforman, facilitando de esta manera la movilidad interinstitucional de los estudiantes universitarios.

24

Además del Alma Mater participan en el convenio las Universidades Pontificia Bolivariana (sedes de Bucaramanga, Medellín y Montería), EAFIT - Medellín, Externado de Colombia – Bogotá, Industrial de Santander – Bucaramanga, Pontificia Universidad Javeriana (sedes de Bogotá y Cali), Universidad Nacional de Colombia (sedes Bogotá, Palmira, Medellín y Manizales), Universidad del Valle - Cali, Universidad del Norte - Barranquilla, Universidad del Rosario y Universidad de la Sabana en la ciudad de Bogotá. Cada una de estas instituciones define los cupos a ofertar en los diferentes programas en el marco del convenio.

Contenido

o i n e v n Co

Otr


Boletín virtual de la Facultad de Comunicaciones para sus Estudiantes Nuevos

¿Quién me asesora en la Facultad de Comunicaciones? • En el inicio del proceso (revisar planes de estudio y avalar reconocimientos) la jefe de Departamento, Deisy García, oficina 12-234 y tel:2195910 departamento@comunicaciones. udea.net.co • Al finalizar, cuando llegue del intercambio, el registro de las notas de su desempeño y la terminación oficial del proceso están a cargo de la Vicedecana de la Facultad, Viviana Garcés. Tel:2195900 vicedecanato@comunicaciones. udea.net.co

¿Cuáles universidades están en el convenio? UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA UNIVERSIDAD EAFIT UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA EN BOGOTÁ PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA EN CALI UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA EN BOGOTÁ UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA EN MEDELLÍN UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA EN MANIZALES UNIVERSIDAD DEL NORTE UNIVERSIDAD DEL VALLE UNIVERSIDAD DEL ROSARIO UNIVERSIDAD DE LA SABANA

25

Contenido ¿Puedo matricularme en una carrera distinta a Comunicaciones, Letras, Periodismo? Sí, siempre y cuando haya cupos y si las materias que va a cursar y necesita que se le homologuen luego, cumplen con los requisitos exigidos en el Reglamento (ver artículo 173 y siguientes del Reglamento estudiantil de pregrado). Si su interés es verlas aunque no se las reconozca y cumple con la cantidad de créditos exigida, las puede matricular.

¿Mayor información? En el correo electrónico: sigueme@quimbaya. udea.edu.co o teléfonos:2195105-5106

Otr


ALGUNOS ASUNTOS CLAVES DEL REGLAMENTO ESTUDIANTIL DE PREGRADO

Boletín virtual de la Facultad de Comunicaciones para sus Estudiantes Nuevos

AQUÍ VAN EN POCAS PALABRAS… • Gano un curso cuando la nota definitiva sea igual o superior a tres, cero (3.0) en la escala de cero, cero (0.0) a cinco, cero (5.0). (ARTÍCULO 113.) • Por ningún motivo la Universidad de Antioquia me acepta como asistente en las clases sin estar matriculado. Por eso tengo que tener registradas las materias que esté cursando. (Artículo 71) • Como mínimo, debo asistir al 80% de las actividades académicas que exijan presencialidad. Si no puedo asistir informo al profesor oportuna y claramente sobre las razones para faltar a clase. (Artículo 77). • El profesor puede hacer llamado de lista para controlar la asistencia al curso y también determina la hora de inicio y de finalización de su clase. • Los cursos cancelados o perdidos por faltas de asistencia no justificadas, se calificarán con cero, cero (0.0). (Artículo 78). • Puedo cancelar una materia, así la lleve perdiendo, si es por fuerza mayor comprobada, enfermedad certificada o por calamidad doméstica. Si no tengo razones claras y justificadas no se me permite. Antes del 40% de evaluación, sí la puedo cancelar así esté perdida. (Artículo 69 y siguientes). • Si la materia o el semestre los llevo ganando, no importa el momento del semestre para cancelarla. • Si quiero cancelar un curso pero no su correquisito, debo acudir al Comité de Carrera para solicitar la excepción, si tengo razones justificadas. • No estoy solo para resolver mis problemas. Tengo varias personas a quién acudir: Jefe de Departamento, Coordinadora de Bienestar, profesores o al Decano.

26

• Si tengo dificultades que puedan ser consideradas de fuerza mayor y debo disminuir mi carga académica, puedo quedarme como mínimo con 8 créditos. Si necesito quedar con menos créditos, debo solicitarlo con los debidos soportes al Consejo de Facultad (Artículo 67).

Contenido

• Debo revisar el plan de estudios o pensum y reconocer cuáles materias son habilitables, validables y cuáles no. Así mismo cuáles tienen obligatoria presencia y con cuántas faltas se pierden. • Es clave para el buen desarrollo del semestre que yo conozca y comprenda desde la primera semana de clases el contenido o programa de cada materia que voy a cursar, su método y sus evaluaciones. El profesor tiene la obligación de presentar los programas y acordar con el grupo los posibles cambios. • Examen de habilitación es el que se practica por una sola vez en cada período académico a quien pierda un curso definido previamente como habilitable por el Consejo de la Facultad que lo administre y deberá ser comprensivo de la materia programada. La materia que resulte de este examen es la que me queda en la historia académica (Artículo 100). • Puedo cancelar hasta dos veces una materia. • Por reglamento, no puedo cancelar el primer semestre ni perderlo (con menos de 2.5), porque en el primer caso debo volverme a presentar como aspirante nuevo, y en el segundo caso, pierdo el cupo en la Universidad. Si es por situaciones especiales que estoy viviendo, el Comité de Asuntos Estudiantiles podrá estudiar mi solicitud de cancelación y de reserva de cupo. (Artículo 135) • Puedo matricular hasta 24 créditos y sin que un curso presente incompatibilidad horaria con otro. Si obtengo matrícula sobresaliente puedo registrar hasta 32 créditos en un semestre. • ¿Quién obtiene matrícula sobresaliente? Quien haya cursado un mínimo de 20 créditos y un promedio en el semestre igual o superior a 4.0 • ¿Y un periodo de prueba? Queda en periodo de prueba, estando en el primer semestre, quien obtiene un promedio igual o superior a 2.5 e inferior a 2.8. • ¿Cuándo quedo con rendimiento insuficiente y sancionado por 5 años para inscribirme de nuevo? Cuando obtengo menos de 2.5 en el promedio si es mi primer semestre; y si no es mi primer semestre, cuando obtengo un promedio inferior a 3.0 y al computarlo con el anterior semestre el resultado es inferior a 2.50. Así mismo cuando acumulo dos periodos de prueba.

Otr


Boletín virtual de la Facultad de Comunicaciones para sus Estudiantes Nuevos

• Si pierdo por tercera vez la misma materia no puedo matricularme en un programa de pregrado en la Universidad, en los próximos cinco años (Artículo 136). • Dispongo de 30 días calendario a partir de la fecha de terminación oficial del semestre para adelantar reclamos pertinentes sobre las notas, cuando considere que hay error en el resultado académico.(Artículo 138). • Si me retiro en algún momento de la carrera y quiero reingresar, lo puedo solicitar si he obtenido una situación académica normal en el último semestre, e incluso si estaba en periodo de prueba. Eso sí, no puedo irme y “dejar tirado” el semestre. Debo cancelarlo reglamentariamente si no ha terminado. • Antes de decidir una cancelación de materias o de semestre me debo asesorar con la Jefe de Departamento para analizar qué otras alternativas tengo. • Si no me matriculo el día que es y en la tanda que me corresponde, puedo tener sanciones económicas y reducir las posibilidades de lograr cupo en algunas materias y horarios. • ¿Puedo tomar materias de otra carrera de la Universidad? Sí, desde que la Facultad que dicta el curso me brinde el cupo y me sirvan los horarios. Puedo registrar dos materias cada semestre, si la cantidad de créditos no excede los reglamentarios. Estos son los llamados curso opcionales. (Artículo 156) • Si creo que tengo suficiencia de conocimiento en alguna materia, y ésta es previamente validable, solicito que me practiquen pruebas de validación ante dos jurados, al finalizar el semestre. Para ello no puedo tener esa materia matriculada.

27

ALGUNOS ASUNTOS CLAVES DEL REGLAMENTO ESTUDIANTIL DE PREGRADO

Contenido • ¿Si vengo de otra universidad o facultad en donde adelanté y aprobé materias parecidas a las de mi actual plan de estudios, puedo pedir que las reconozcan? Sí, siempre y cuando hayan desarrollado los mismos contenidos y demuestre que la intensidad horaria y los créditos son equivalentes a los de su actual pensum. • Un estudiante puede habilitar cualquier número de cursos siempre y cuando haya obtenido una nota final no inferior a dos, cero (2.0) en el curso respectivo. (Artículo 103). • Algunos elementos sobre Faltas disciplinarias (Artículos 247 al 253) Son conductas que atentan contra la ley, los estatutos y reglamentos universitarios, entre otras las siguientes. Para todas ellas puede haber desde sanción privada hasta la expulsión definitiva de la Universidad: a. La falsificación de documentos, exámenes, calificaciones, el uso de documentos supuesto o fingidos y la mutación de la verdad por cualquier otro medio para fines académicos. b. Obstaculizar o impedir la aplicación de los reglamentos vigentes de la Universidad. c. Atentar contra los integrantes de la comunidad universitaria. d. Impedir la libertad de cátedra o de aprendizaje mediante la coacción física o moral. e. Usar indebidamente con fines diferentes a los que han sido destinados, las instalaciones, documentos, materiales y bienes muebles e inmuebles de la Universidad.

• Tengo derecho a conocer mis calificaciones en los cinco días siguientes a la presentación del examen. Si en algún momento considero con razones sustentadas que las notas obtenidas en un curso no son las correctas, pido al Decano, sin dejar pasar dos días, un segundo calificador, no sin antes haberlo revisado con el docente a cargo.(Artículo 117)

f. El comercio, el suministro y consumo de drogas enervantes, estupefacientes en predios o instalaciones universitarias.

• Sólo puedo realizar un cambio de programa durante mi permanencia en la Universidad y para hacerlo debo garantizar como mínimo 10 materias o 40 créditos cursados y aprobados en el programa en que estoy matriculado (Artículo 163 y siguientes).

Todo acto de sabotaje a los cursos, pruebas evaluativas o a otras actividades propias de la Universidad.

g. Todo daño material causado a la planta física o implementos de la Universidad.

http://secretariageneral.udea.edu.co/doc/r_estudiantil/ re_completo.html

Otr


Boletín virtual de la Facultad de Comunicaciones para sus Estudiantes Nuevos Medellín, Septiembre de 2012 – No. 01

Coordinadora General Deisy García Franco Edición Ana Lucía Arango Toro Diseño y diagramación CIEC Centro de Investigaciones y Extensión Fotografía Archivo CIEC Profesor Javier Castaño Vera

Iniciando  

Boletin Iniciando Nuevos

Advertisement