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Diversidad

Todo lo distinto que tenemos en com煤n

2012 La instituci贸n El Evento anual


2

El evento

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Nuestra visión y nuestra misión

4

Instituciones participantes

22

¿Donde nos discriminamos?

23

Quienes somos Equipo Profesional

6

Discriminación

24

Consejo asesor

10

¿Quién discrimina a quién?

25

Nuestra Historia

13

Discriminación de Género

26

Educándonos en la diversidad

14

Discriminación Sexual

27

Gestión de la diversidad

16

Discriminación Étnica

28

El camino del héroe

18

Sobre Identidad

30

Epílogo

32

EVENTO

DESDE

Presentación


1

Trabajando por la diversidad

Presentación L

as sociedades estuvieron y están siempre en

movimiento. Sin embargo, lo que parece haber cambiado más radicalmente en las últimas décadas es la modalidad de esa evolución. No solo bailamos al compás de una vertiginosa canción, también somos espectadores y espectadoras en tiempo real de nuestros propios pasos.

2

La pluralidad presente en todos los contextos de la vida cotidiana nos interpela y se retroalimenta con miradas también plurales, capaces de cuestionar las normas de convivencia desde el convencimiento de que ya no se trata de incorporar al otro, al diferente, sino de construir juntos un marco democrático e inclusivo en el que la participación activa de cada una de las personas permita aprobar una de nuestras asignaturas pendientes: la equidad. Vernos mientras hacemos nos permite mejorar nuestras prácticas como nunca antes. La familia, la escuela, el barrio y la comunidad necesitan cambiar sus estructuras institucionales para dar respuestas a preguntas urgentes, Respuestas claras, o al menos, esclarecedoras. Estos procesos solo pueden darse en contextos historico-politico que favorezcan la inclusión y la igualdad. Concebido tanto desde la reflexión como desde la aplicación práctica, la fundación encontrarse en la diversidad, es fruto de la suma de entusiasmo voluntades y convicciones de personas diferentes que aman sus diferencias y la de los demás. Incansables defensores y defensoras de los derechos humanos, la democracia, la educación como un espacio plural e inclusivo, y del dialogo como una filosofía de vida.

3


Nuestra Visión y nuestra misión Como visión creemos en una sociedad en la cual la diversidad de sus integrantes sea entendida como un valor que nos enriquesca y nos petencie como comunidad y como personas. Teniendo la misión de colaborar en la construcción de una sociedad más justa, inclusiva y diversa, en la que las

Presidenta Lic. Liora Gamel

personas sean concebidas como unicas, diferentes, irrepetibles e iguales en derechos, tanto desde la reflexión

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como en la aplicación práctica.

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¿Quiénes somos? Vicepresidente Prof. Baruj Zaidenknop

Tesorero Pascual Grunfeld

Secretario Roberto Moldavsky

Vocal Eleonor Cohen

Encontrarse en la diversidad nace en el año 2007 a partir de la preocupación de un grupo de personas por encontrar y abrir espacios de reflexión y debate, con vistas a la construcción de una sociedad más justa. Somos una organización que invita a hacer el ejercicio de ver, pensar,

construir y vivir una sociedad plural e

inclusiva, que se potencie a partir de las particularidades de quienes la componen.


Comisión Directiva

Equipo Profesional Florencia Fisch

Romina Solano

Gabriela Schnook

Shani Hasten

Coordinadora de contenidos -

Coordinadora de Desarrollo Institucional -

Coordinadora Operativa -

Relaciones Internacionales -

Licenciada en ciencias de la educación (UBA),

Candidata a Magíster en Administración y Políticas

Psicopedagoga con estudios de posgrado psicope-

Se graduó con distinción en el programa de BA de

técnica nacional en tiempo libre y recreación.

publicas (universidad de san Andres). Licenciada en

dagogia laboral, es también maestra integradora y

preparación para arte terapia, por la universidad de

Trabajó coordinando espacios de juegotecas para

Ciencias Poíticas (UBA).

profesora de danza.

haifa, centralizándose en las áreas de psicología, arte

niños de distintos barrios de la ciudad de Buenos

Especialista en Gestión cultural

Se desempeña en el área adultos de la Sociedad

y estudio de género.

Hebraica Argentina como coordinadora del grupo

Coordino el programa UNICO de la UE, abocado a

vidas - tercera edad.

las temáticas de la igualdad de género.

Aires en el marco de la fundación abrir la puerta que promueva el derecho de los niños a jugar.

Coordinadora de proyectos del programa de salud en el centro de implementación de políticas públicas

6

7

Trabajó como coordinadora de grupos recreativos en

para la equidad y el crecimiento ( CIPPEC ). Previa-

En el ministerio de educación del GCBA se desem-

Asimismo trabajo como facilitadora de grupos de

el Club Náutico Hacoaj donde también coordinó un

mente de desarrollo como analista dee desarrollo

peña como jefa de veedores de proyectos de

estudiantes secundarios, universitarios y adultos

grupo de voluntariado destinado a adolescentes e

institucional de CIPPEC, asistente editorial bilingue en

evaluación en niveles primario y secundario.

tanto en cuestiones de activismo social y liderazgo

institución, actualmente se desempeña como

Spanich publishing Group, asistente de lengua

Directora del área de Primaria.

extranjera en Francia (Montpellier) y asistente tempo-

Ha trabajado como especialista en desarrollo de

Se desarrolla también como adscripta en la cátedra

raria en la dirección general electoral del gobierno de

contenidos y capacitadora en el programa de

Educación II de la carrera de Ciencias de

la ciudad de Buenos Aires.

promoción y protección de los derechos de los niños

como seminarios sobre identidad.

y niñas y adolescentes dependiente de la subsecre-

la Educación de la UBA. Cuenta con publicaciones sobre políticas públicas y

taria de educación del gobieno de la provincia de

En forma particular brinda capacitaciones vinculadas

partició en diversos proyectos de investigación y de

Buenos Aires y UNICEF (2007 - 2008).

a la creatividad y a recursos lúdicos, tanto en

asistencia técnica sobre políticas sociales.

Y directora artística en el día internacional de la Paz

instituciones como en organizaciones y agrupaciones. Ha participado también de la gestión y coordinación de talleres de género y temática vinculadas a la mujer.

(2006, 2007 y 2008).


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Ariel Korin

Ariel Dorfman

Coordinador ejecutivo -

Coordinadora General -

Operador institucional, pronto a obtener su licencia-

Cursando la maestria en Comunicación y derechos

tura en Organización y dirección institucional en la

Humanos (UNLP).

Universidad Nacional de San Martín.

Es el responsable del programa de promoción de la

Trabaja hace mas de 15 años en el ámbito de la

diversidad en la educaron del INADI.

educación no formal.

Se desempeño como coordinador de los foros de

Tiene amplia trayectoria en el abordaje de temáticas

educación, contra el antisemitismo, deportes y activida-

sobre el holocausto, donde ha escrito varios articulos

des del instituto nacional contra la descriminación.

al respecto. También se desempeño como coordinador general del Actualmente se desempeña como director del curso

observatorio de discriminación en el futbol y responsa-

de lideres en el Club Náutico Hacoaj.

ble de la revision de estereotipos en manuales escola-

Ha sido el coordinador para la Argentina del proyecto

res como parte del instituto.

Kalunu durante el año 2010 y ha brindado capacita-

Es asesor en temas de deportes, antisemitismo y

ciones en temáticas de liderazfo, resolución de

pasando reciente en distintas organizaciones e

conflictos y creatividad, entre otras.

instituciones. Ha sido director de instituciones y programas varios pertenecientes a la comunidad judía. Junto con la policia de Holanda, la secretaria de seguridad del interior, la APDH, el SERPAJ, la secretaria de derechos Humanos, es parte del equipo para la implementación de buenas practicas policiales respetuosas de los derechos humanos.


Consejo Asesor

María Gabriela Pérez

Marcelo Nusenovich

Artista Plastica,

Periodista,

Periodista, perteneciente al colectivo Afro, militante

Productor y editor de sonido.

de la temática. Asesora de distintas organizaciones.

Director de ETER, editor del sitio cultura y medios. Ejercio la docencia en TEA y DeporTEA desde

Lic. Mercedes Monjaime Aguilar

1999 hasta 2005.

Presidenta, Psicologa. Especialista en accesibilidad y temáticas

Mónica Visenti

referentes a personas con discapacidad, diversidad

10

Carolina Karagueuzian

sexual, niñes y adolescencia, medios de comunica-

Abogada (UNLdeZ),

Lic. en trabajo Social,

ción entre otros. es parte del equipo del observatorio

Docente, directora del colegio secundario de la

Directora del consejo nacional armenio de Buenos

nacional de medios de comunicación, es parte de los

comunidad Filli Dei, Coordinadora del proyecto

Aires, Coordinadora del Proyecto ´´Acceso a la

equipos técnicos del ministerio de educación para la

Kellun, proyecto solidario-cooperativista. En instituto

salud a personas en situación de calle´´ de

implementación del ESI.

Parque Barón, Profesora Ciencias Sociales.

medicos del mundo.

11

Flavio Rapisardi

Graciela Tejero Coñi

Laila Zeinab Abbas

Lourdes Rivadeneyra

Licenciado en Filosofía,

Prof. de Historia

Lic. en Ciencias Políticas,

Maestrada en Comunicación y DDHH,

Secretario académico de la facultad de periodismo

En la universidad de Luján, coordinadora del

Especialidad países Árabes, Árabe de la comunida-

Responsable de la asociación de mujeres

de la UNLP, autor de numerosos trabajos de análisis

postitulo en el IJVG, sobre educación sexual

dinternacional, mundo musulmán política exterior

migrantes y refugiados en Aregentin (AMMIRA),

cultural, es uno de los fundadores de área Queer de

integral. Directora del museo de la mujer de

Argentina. Derechos Humanos políticas públicas.

coordinadora de la red nacional de migrantes y

la UBA, coordinar del plan de nacional de derechos

Argentina, especialista en temáticas de genero.

Miembro del consejo argentino para las relaciones

refugiadxs, parte de la mesa por la igualdad,

internacionales CARI.

tambien es profesora de danza afro peruana.

Alex Freyre

Enrique Cameselle

Humanos, secretario de DDHH de la nación.

Darío Sztajnszrajber

Carmen Burgos

Licenciado en Filosofía,

Abogada,

Ha sido docente en todos los niveles educativos:

Coordinador general

Abogado (UBA),

Parte del pueblo Coya, Miembro de la comisión

fundador de la fundación Buenos Aires SIDA, militante

Especialista en derecho ámbiental y desarrollo.

primario, secundario, terciario, universitario y

de jurista indígenas de la republica Argentina,

de la diversidad sexual, fundador del archivo de la

Realiza su trabajo en post de la no discriminación

posgrado. En el canal encuentro escribe y conduce

Representante de la juventud de los pueblos

memoria de la diversidad sexual, promotor de la

ámbiental. Es docente de la facultad de derecho.

el programa mentira la verdad, ganador de numero-

originarios en naciones unidas, Coordinadora del

campaña 260 hombres contra el machismo.

sos premios a nivel internacional. Ha desarrollado

programa de los pueblos originarios del INADI.

también una extensa tarea en el ámbito de la gestión cultural. Fue gerentede editorial de EUDEBA.


Nuestra Historia Liora Gomel

Facundo Di Fillippo

Lic. en Ciencias de la Comunicación (UBA),

Periodista deportivo,

Finalizando su Maestría y Comunicación y Cultuta, es

Periodismo (UMSA) y es magister en Derechos

coordinadora de Publicaciones en CIPPEC.

Humanos (UNLP). Fundador como integrante de

Fue responsable del área de comunicación de

la agrupación jóvenes por la igualdad, en los

Memoria Abierta - Acción Coordinada de organiza-

comicios de Octubre de 2005 fue electo diputado

ciones de derechos Humanos, es también autora

de la ciudad autónoma de Buenos Aires. Entre

entre otros trabajos de los cuadernillos para el

2006 y 2007 ejerció presidencia la comisión de

abordaje de la diversidad, ¿Que otro sos vos? y es

Derechos Humanos, Garantías y Antidiscrimina-

coautora del capítulo ´´ La mirada diaria´´ del CES,

ción de la legislatura porteña. En 2008 hasta la

sobre medios y discriminación.

actualidad asumió la presidencia de la comisión de Vivienda.

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Como consecuencia de reuniones y actividades iniciales, en 2007 realizamos un primer evento que seria central para el devenir de nuestra organización: el I Encuentro en la Diversidad. Participaron más de 200 jovenes en talleresy paneles a través de los cuales se abordaron algunas tensiones de la vida en comunidad: Prejuicios, estereotipos, diálogo intercultural, entre tantas otras temáticas.

Silvia Delfino

Baruj Zaidenknop

Doctora en Filosofía y Letras,

Magister en Filosofía contemporánea,

Este encuentro fue fundacional y el puntapié para

Docente de la Universidad de Buenos Aires, investi-

Profesor superior de pedagogía. Director pedago-

lo que vino después. El impulso no se detuvo, y un

gadora del área Queer y docente de Ciencias de la

gíco de la dirección general de educación privada

año tras otro continuamos creciendo. En 2012,

Comunicación de la Universidad de Entre Rios en el

del ministerio de educación de la C.A.B.A.

mas de mil adolescentes y jóvenes provenientes

área de Comunicación. Docente de Doctorado y

Miembro no medico de l comité de PLENI. Ex

de distintos marcos sociales culturales y religiosos

Maestría en la UNLP.

director de ORT Argentina.

fueron parte del VI Encuentro en la Diversidad.

Kurt Frieder Lic. en Administración de empresas (UBA), Master en salud pública UBA. Director ejecutivo en

Con el objetivo de profundizar la tarea, Con el objetivo de profundizar la tarea, desde desde hace algunos años desarrollamos hace algunos años desarrollamos también también talleres distintos espacios en cada talleres distintos espacios en cada una de las una de las organizaciones para trabajar y organizaciones para trabajar y abordar diversas abordar diversas problematicas a tráves de problematicas a tráves de dinámicas lúdicas, dinámicas lúdicas, paneles y jornadas de paneles y jornadas de debate y reflexión. debate y reflexión.

fundación Huésped. Miembro titular del mecanismo coordinador del país (CCM de Argentina) para el

En los primeros seis años logramos que más de

fondo global de lucha contra el SIDA. Creador del

20.000 personas participen y se involucren con

proyecto conjunto LUSIDA, ministerio de salud y

nuestra propuesta.

banco mundial .

En pos de alcanzar nuestros objetivos, nos proponemos superarnos y seguir creciendo.

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Educándonos en la Diversidad Trabajando por la diversidad en las instituciones educativas Brindar a las instituciones educativas nuevos recurss didácticos para educar en derechos Humanos, articulados con los contenidos curriculares y con las realidades particulares que las atraviesan.

Descripción A través de nuestros proyectos generamos oportunidades para reflexión sobre mecanismos de exclusión y de desigualdad que empobrecen a nuestras sociedades al no incluir e invisibilizar al otro.

A lo largo del ciclo lectivo, miembros del equipo de la fundación encontrarse en la diversidadjunto con cada uno de nuestras organizaciones socias, nos acercamos a las instituciones para debatir en conjunto sobre las cituaciones, prácticas o hechos por las que son atravesadas las comunidades educativasen su

Para eso, desarrollamos estrategias que colaboran con la desarticulación de las prácticas que fragmentan nuestra sociedad y promueven el diálogo y el intercambio de experiencias y perspectivas.

busqueda de inclusión. Prooponemos la filosofía del diálogocon herramientas pedagógicas para el encuentro en la diversidad. Las actividades propuestas ermiten reflexionar sobre conceptos tales como la fuerza de los estereotipos,el activismo a lo largo de la historia y nuestro presente y la situación actual de diversos colectivos que forman parte de la sociedad Argentina y latinoamericana. Al mismo tiempo el proyecto trabajasobre hechos cotidianos que le resulten de especial preocupación aestudiantes, docentes y la comunidad educativa, a través de una perspectiva de derechos. Las experiencias metodológicaspromueve una reflexión que mantiene a los y las estudiantes como punto de partida y de llegada. atravesar este espacio de formación requiere revisar políticas, practicas, creencia e incluso recursos propios e institucionales en cuya naturalización puede esconderse la negacion de la diversidad

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Gestión de la diversidad Trabajando por la diversidad en el ambito laboral Proponer la perspectiva de la diversidad en el ámbito laboral, mediante el fomento de la inclusión, la recuperación de talentos y experiencias y la reivindicación de formas distintas de pensar y trabajar.

Descripción Entre las acciones que se proponen para tal fin se realizan talleres de orientación y concientización sobre temas de descriminación, diversidad y su abordage en las empresas; curso de capacitación para lideres dentro de la organización; implementación de herramientas de gestión para abordar conflictos reales, entre otras. Asesoramos también a las empresas en el armado de estrategias de responsabilidad social empresarial (RSE) en relación con las temáticas de diversidad, en el desarrrollo de una comunicación interna y externa respetuosa de los derechos humanos, en cuestiones juridicas vinculadas a la discriminación y en la gestión de recuersos humanos que promuevan la diversidad. Hacer la diversidad una política de la empresa significaconfiar en las personas, en sus capacidades, en su potencial desarrolloy en su riqueza distintiva. el primer paso consiste en identificar las particularidades y los conflictos propios de cada realidad organizacional correspondientes. Para promover la gestión de la diversidad en las empresas, desde la fundación encontrarse en la diversidad trabaams en la elaboración de planes de acción que surgen de un diagnostico participativo sobre las dificultades que atraviesan y los logros que alcanzan las empresas.

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El camino del Héroe Nuevos abordages para la coexistencia Fomentar que los y las participantes identifiquen, conceptualicen y reflexionen acerca de los posibles factores que promueven la exclusión, la discriminación y otras formas de violencia.

Descripción Se Trata de un concurso de cómic de historieta que se esta realizando a nivel nacional, orientado a proponer nuevas posibilidades pedagógicas para el abordaje de las diversidades, la discriminación, la xenofobia y otros temas relacionados. El certamen permite que docentes y estudiantes participen desde su institución educativa, en cualquier lugar del país. A partir de la presentación de trabajos un jurado compuesto por reconocidos escritores y personalidades de renombre evalúa la orignalidad de la propuesta y los ocntenidos abordados. los ganadores del concurso obtienen como premio la publicación de su producción asi como la posibilidad de participar en la sigiente edicion del evento central de la fundación encontrandose en la diversidad. la creación y desarrollo de un historia Mediante Mediante la creación y desarrollo de un historia en en forma de cómic, acercamos a los participanforma de cómic, acercamos a los participantes tes nuevos recursos y herramientas nuevos recursos didáctios y didáctios herramientas para para trabajar trabajar cuestiones decuestiones diversidad . de diversidad .

De esta manera, la iniciativa permite el desarrollo creativo para la inclusión social y la convivencia en diversidad y ayuda a visibilizar la discriminación tanto de la escuela como en otros ámbitos.

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Encontrarse en la dievrsidad

El Evento Anual

Promover la formación de jóvenes

20

comprometidos con el desarrollo, impulso, divulgación y apropiación de derechos. Una vez al año proponemos como fundación, un encuentro en la diversidad. En una única jornada de doce horas de duración, este evento busca reunir más de 1200 jóvenes para analizar, reconocer y debatir sobre los mecanismos de exclusión y desigualdad dentro de nuestra comunidad, asi también acerca de los procedimientos más adecuados para lograr un espacio plural, de aceptación e inclusión, donde las xperiencias nos enriquezcan y potencien. A partir de espectaculos, paneles, talleres, y el uso de la tecnología, se fomenta la interacción y el debate entre los y las jóvenes presentes con el fin de incentivar la reflexión y resignificación de concepciones respecto del otro. Para hacerlo posible contamos con la participación de prestigiosos artistas, reconocidos intelectuales, militantes sociales, entre otros y otras actores socales año a año.

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Instituciones Participantes

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Universidad de Buenos Aires

Greenpeace Argentina

Escuela modelo de Bella Vista

Fundación Húesped

TEA Y DEPORTEA

UNTER, CINDICATO DOCENTE

Universidad Nacional de la Plata

Centro cultural H. Conti

ORT Argentina

IEM

Escuela Scholem Aleijem

MMO

ETER

Colegio Jrimian

AMIA

Comunidad San Roman

Escuela Carlos Pelegrini

Colegio San Gregorio

Escuela Industrial Raggio

Federación LGBTI

ISEC

BAMA

Escuela Marin Fierro

Gob. de la Ciudad de Bs. As.

La relación de Poder y desigualdad en la que se

Dirección de políticas de Juventud

Club de Jóvenes

inscribe nuestro acto individual de discriminación

YMCA

Voluntarado de educación

Colegio Gabriela Mistral

C.N. Hacoaj

FEARAB

Centro Islámico

Avaaz

Sociedad Hebraica

Es decir que tanto discriminar como ser discriminado

Escuela Filli Dei

O.H.A. Macabí

son actos colectivos...

Idealistas.org

Ministerios de Educación , Justicia y Desarollo nacional

Canal Encuentro Fundación Kine, Cultura y Educativa Centro Ana Frank Argentina Consejo Nacional Armenio INADI

Sevretaria Cultural AJI FILMS American Joint Esc. Federico García Lorca

¿Donde nos Discriminamos? trabajando por la diversidad

(como vistima o victimario) es un hecho social, nos incumbe a todas y todos y es responsabilidad de todas y todos. La discriminación es una practica social.

Se sostienen social y culturalmente por toda la comunidad. Se aprende a discriminar, Se arende a soportar la disriminación

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¿Quién discrimina a quién?

Discriminación

Todos y todas estamos inmersos en la espiral

Discriminar es ejercer poder sobre otra persona a partir de una relación desigual que nos antecede. Un modo de ser-con-otros/as que proviene del propio corazón de nuestras sociedades. Viene desde nuestras culturas, desde nuestros modelos educativos y genealogías.

de la discriminación. Aprendemos a ser parte de estos sistemas de pensamiento que toman una parte por el todo. que prejuzgan, que hacen parecer que solo puedo definir a mi mismo con una opocsición hacia el otro.

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Las prácticas discriminatorias pueden no ser

Oposición que puede ser util o muy dañina.

comprendidas como tales ni por quién ejerce la

Ubicarse en la vereda de enfrente tan tajante-

discriminación ni por quién es discriminado. Sin

mente, por intuición o educación, afecta por

embargo, que no se sientan, que no incomoden

que inhibe derechos. La desigualdad es un

no implica que debamos permitirlas.

derecho que no se gana, se construye.

Las prácticas discriminatorias excluyen, restringen

Si, discriminamos. Por eso en esta sección te

derechos y son la antesala de la violencia mas

proponemos ejemplos para pensar que lugar

grave, mas definitivas, que luego lamentamos

ocupas vos en esta espiral de discriminación.

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como sociedad al grito de, ¿Como es posible? Desde Afuera

Desde Adentro

condición, situación o particularidad son formas

No existe una identidad para cada persona.

Es difícil pensar que en nuestras propias batallas

de discriminación....

Salimos a la calle siendo muchos, con diversas

ideologícas tampoco nos animemos a ir a fondo.

a veces imperceptibles que parecen inocuas.

identidades que se explayan segun donde y

Por eso estamos en un momento historico en el

pero ahi se van quedando y corroen, dañan y

con quién nos encontremos.

que pensar sobre esto nos permite formarnos

destruyen nuestra sociedad, dia a dia.

Identidades que mostramos más tranquilos y

mejor para construir ese país que será para

otras que nos dan pudor o miedo.

absolutamente todos y todas.

Las discriminaciones se sustentan en relaciones

Ser diferente en aquella epoca se parece

de poder desiguales que ocultan, reprimen,

bastante a ser diferente en esta época. Cambian

anulan otredades. Por eso es importante

los nombre, las tribus, los otros y los nosotros. La

desarrollar la firmeza que nos permite decirle no

norma está siempre ahí para trazar líneas,

a todo tipo de violencia. Decirle NO con orgullo.

construir lados separar bandos. las diferencias

decir, este quiero ser yo! este soy yo!

aparecen en cómo nos llevamos con esa norma y

La burla, la negación, el menos precio ligado a una

Nadie inventa una caracteristica para discriminar a otro que no este vista socialmente como negativa. Si quisiéramos insultar a alguien diciendoles nariz media(...) no seria un insulto por que socialmente no está visto como negativo(...) discriminamos siempre desmereciendo valores que son desestimados por la sociedad. Nadie es 1. original al momento de discriminar...

1. Lic. Mercedes

Monjaime Aguilar

con quienes se alejan o acercan a ella.


Discriminación de género

Discriminación Sexual

La discriminación de género es un fenómeno social, puesto que son

Este tipo de discriminación, llamada sexismo por lo general, se diferen-

necesarias representaciones de ambos sexos para que pueda darse

cia de la discriminación por género, en el sentido de que, además de

esta situación

que incluye a dicha discriminación también habla de la orientación sexual y de las identidades de género.

26

Al tratarse de una elaboración social, el género es un

Como puedes hacer una diferencia: Afronta el

Este tipo de discriminación se da tanto del hombre

concepto muy difuso. No sólo cambia con el tiempo,

tema – ayuda a los jóvenes a aprender acerca de

a la mujer como de la mujer hacia el hombre, si

sino también de una cultura a otra y entre los

la discriminación por género y entérate acerca de

bien se cree que suele presentarse con más

diversos grupos dentro de una misma cultura. En

la situación en su propio país. Observa las leyes

frecuencia por parte de los hombres hacia las

consecuencia, las diferencias son una construcción

relacionadas con hombres y mujeres, lee notas en

mujeres que en sentido contrario. La discrimina-

social y no una característica esencial de individuos

los periódicos, conversa con personas de

ción del hombre hacia la mujer, se caracteriza por

o grupos y, por lo tanto, las desigualdades y los

diferentes edades

el hecho de que:

desequilibrios de poder no son un resultado “natural” de las diferencias biológicas.

¿La discriminación se encuentra en las leyes y

En términos estatales, el liberalismo ha apoyado la

costumbres del país o en la cultura y las tradicio-

intervención del Estado a favor de las mujeres como

nes? ¿Hay diferentes puntos de vista en diferentes

personas abstractas con derechos abstractos, sin

grupos culturales en el país? ¿Hay distintos

examinar estas nociones en términos de género,

puntos de vista de hombres y mujeres? ¿Hay

dando lugar al sexismo inverso. Adicionalmente,

puntos de vista diferentes en las distintas genera-

como es el hombre hegemónico quien determina el

ciones?

derecho, esta disciplina social ve y trata a las

27

Las mujeres tienen menos oportunidades en trabajos que anteriormente sólo eran para hombres. Las mujeres tienen salarios más bajos Otra forma de discriminación es afirmar que solo las mujeres sufren este problema y que estas por naturaleza son incapaces de caer en caminos violentos, discriminatorios o sexistas. La discriminación de la mujer hacia el hombre se

mujeres de la manera como los hombres las ven y

caracteriza por:

las tratan. Así pues, el estado liberal constituye, de manera coercitiva y autoritaria, el orden social según

Un número creciente de denuncias por malos tratos inexistentes.

los intereses de los hombres como género, a través

La dificultad extrema de tener la custodia de los hijos, tras un divorcio.

de la legitimación de sus normas, la relación con la

El SAP (Síndrome de Alienación parental).

sociedad y políticas sustantivas. En consecuencia, el género se mantiene como una división de poder

La discriminación por género limita el potencial para el desarrollo. Las economías que achican la brecha entre los géneros y mejoran la posición de la mujer crecen más rápido, de acuerdo a un informe del Banco Mundial.

la ONU aprobó Eliminación de todas las Formas de Discriminación


Discriminación étnica La discriminación racial es un concepto que suele identificarse con el de racismo y que lo abarca. La discriminación racial es un acto que, aunque suele estar fundado en una ideología racista, no siempre lo está.

28

La discriminación racial es un concepto que suele

con lo que se garantiza la continuidad política,

identificarse con el de racismo y que lo abarca,

económica, material e ideológico-cultural de esas

aunque se trata de conceptos que no coinciden

comunidades indígenas.

exactamente. Mientras que el racismo es una

” La Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discrimi-

ideología basada en la superioridad de unas razas o

nación (1993) considera discriminación a “toda

etnias sobre otras, la discriminación racial es un acto

distinción, exclusión o restricción que, basada en el

que, aunque suele estar fundado en una ideología

origen étnico o nacional, sexo, edad, discapacidad,

racista, no siempre lo está. En este sentido hay que

condición social o económica, condiciones de

tener en cuenta que la discriminación racial positiva

salud, embarazo, lengua, religión, opiniones, estado

(cuando se establecen discriminaciones con el fin de

civil o cualquier otra, tenga por efecto impedir o

garantizar la igualdad de las personas afectadas),

anular el reconocimiento o el ejercicio de los

constituye una forma de discriminación destinada a

derechos y la igualdad real de

combatir el racismo.

oportunidades de las personas”.

Las mujeres indígenas migrantes del campo a la ciudad quedan desprovistas de sus derechos humanos-sociales y colectivos, al vivir en una condición de aislamiento social Los factores clave del grupo familiar y comunitario en el lugar de origen median el ejercicio de los derechos de las mujeres sobre sus cuerpos, al producir relaciones de poder político y de género que controlan el trabajo, la sexualidad, y regulan su vida reproductiva. De esta manera se asegura la reproducción biológica y social de ciertos grupos étnicos de pertenencia en su territorio,

21 Marzo

Eliminación de la Discriminación Racial por lo ocurrido en Sudáfrica...

1960 en Sharpeville

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Sobre Identidad La esencia no se puede atrapar desde afuera... Sólo puede ser definida por nosotros y desde interior Nadie puede decirnos quiénes somos. Esa es una definición que nos toca a nosotros descubrir, armar, desarrollar, combinar, reformular, reforzar y volver a cambiar. Nadie puede decirnos tampoco que somo ´´esto´´ y

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esolo ´´esto´´. Somo en Plural. Nos definimos según los contextos que habitamos, en los que circulamos y según las herramientas que tenemos para contarnos a nosotros mismos como somos en verdad.

¿Cuánto tiempo tiene lo humano de vigencia, hace cuánto que existen las formas en que somos humanos? Nada. Y ¿Cuánto más 2. va a durar lo humano? Nada...

2. Dario Sztainszrajber

Filósofo.

La única definición imprescriptible de humanidad es que solo somos humanos cuando estamos entre humanos. Entonces, ¿por qué ser con otros es tan peligroso? ¿Para quién puede serlo?

La identidad como militancia como lucha. La valentía de ser quien quería ser, a pesar de los riesgos que corria. 3. La discriminación es una estrategia de poder...

3. Alex Freire

Vive con VIH


Epílogo Formas de nombrar al ´´OTRO Respetuosas de la diversidad

Afroargentino

¡HASTA LA PRÓXIMA! Y GRACIAS POR ENCONTRARTE CON NOSOTROS/AS

Afrodescendiente Travesti Migrante 32

Migrante en situación irregular

EN LA DIVERSIDAD

Persona Bisexual Persona con discapacidad Persona viviendo con VIH Persona en situación de calle IPersona Homosexual Persona preivada de su libertad Persona que profesa la religión Judia Persona transexual Persona con padecimiento mental Pueblos indígenas Pueblos originarios

Estas formas cambian, pueden mejorar e incluir cada vez más. Pero hay una forma que respeta la otredad y no cambia jamas: Preguntarle al ´´otro´´ cual es la manera correcta para referirse a él/ella. Y VOS ¿CÓMO QUERÉS QUE TE NOMBREN?


EVENTO

DESDE

Todo lo distinto que tenemos en comĂşn


Diversidad

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2012 La instituci贸n El Evento anual


Anuario fundación encontrandose en la diversidad