Segundo Informe de Labores Acedémicas y Administrativas

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motivos que los impulsaron a elegir dicha licenciatura. Una vez seleccionados los alumnos se imparte curso de inducción a los negocios con la finalidad de proveer al estudiante un panorama general de lo que tratará dicho programa de estudios. Reuniones con profesores LNCI (junio – agosto 2012). Objetivo: Establecer un escenario que permita la constante comunicación entre Dirección, Secretaría Académica y Coordinación de Carrera, para que los profesores que se encuentran asignados al programa educativo compartan sus ideas, posibles inquietudes y se genere un clima de trabajo en el que las diversas áreas y personas se encuentren involucradas para la mejora continua de la licenciatura. Las actividades desarrolladas durante dichas reuniones se orientaron a la revisión y actualización de las temáticas que se abordan en los programas de estudio de cada asignatura, realizando las modificaciones que la academia de cada área de estudios considera pertinente.  Evaluación de la Licenciatura en Negocio y Comercio Internacional por los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior, A.C. (CIEES). (2 al 4 de mayo). o El resultado de dicha actividad fue la clasificación por el organismo antes referido del programa en el nivel 1 de calidad educativa.  Evaluación al programa educativo por el consejo de acreditación en la enseñanza de la contaduría y administración A.C. (CACECA). (14 al 16 de mayo). o Obteniendo como resultado la acreditación del programa.  Misión académica aduana de ensenada (mayo 2012). o Los estudiantes de sexto semestre realizaron viaje de estudios en el que visitaron aduana, administración portuaria integral y empresas exportadoras e importadoras de ensenada.  Misión académica México – Querétaro – Guadalajara (junio 2012). o Dicha actividad se realizó con el objetivo de que los estudiantes de octavo semestre del programa educativo refuercen conocimientos adquiridos en clases y se acerquen a otras realidades de éxito, que les permita tener una aplicación técnica sobre el aprendizaje.  Curso de actualización docente denominado: Reformas fiscales y legales en materia de comercio exterior 2012. (agosto 2012).

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