Page 1

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «К У Р С К И Й Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н Ы Й У Н И В Е Р С И Т Е Т»

КУРСК

2007


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров представляет ректор Курского государственного университета ГВОЗДЕВ Вячеслав Викторович — профессор, действительный член Академии информатизации образования и Международной академии педагогического образования.

Уважаемые коллеги! ФПК и ППК – один из динамично развивающихся факультетов нашего университета, который вносит значительный вклад в развитие региональной системы непрерывного профессионального образования, реализует широкий спектр программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров, оказывает разнообразные образовательные услуги. За более чем 30 лет произошли существенные изменения в жизнедеятельности факультета. Если довольно длительный период ФПК и ППК верой и правдой служил развитию профессионализма управленческих кадров образования (специалистов органов управления образованием, директоров школ и их заместителей, руководителей учреждений дошкольного образования, и дополнительного образования детей), повышению профессиональной компетентности педагогов, школьных психологов, то в последние годы, выполняя функции «университетского факультета», его коллектив работает над созданием и реализацией модели повышения квалификации профессорско-преподавательского состава высшей школы. Программа развития ФПК и ППК соответствует региональной стратегии кадровой политики в различных социально-экономических отраслях, сориентирована на удовлетворение потребностей рынка труда, запросов различных категорий обучающихся. В то же время рынок услуг ФПК и ППК требует постоянного учета спроса и предложений, обновления программ, пополнения состава высококвалифицированных преподавателей. Поэтому одним из ведущих направлений роста факультета является увеличение спектра предлагаемых программ и вовлечение все большего числа вузовских структур и преподавателей в их разработку и реализацию. Задачей номер один становится «выращивание» нового поколения преподавателей ФПК, готового к постоянному обновлению профессиональных знаний, способного донести эти знания до слушателей.


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

В нашем вузе дополнительное профессиональное образование признано одним из приоритетов политики качества, его поддержка и развитие занимают все большее место в составе инновационных преобразований университета. Ректорат рассматривает деятельность ФПК и ППК как неотъемлемую и наиболее активную часть работы университета по наращиванию его конкурентных преимуществ. Деятельность факультета основана на прочном научном и кадровом фундаменте, четко выверен курс наращивания его потенциала. Остается пожелать коллективу факультета не отступать от намеченных целей, оставаться конкурентоспособным в региональной системе дополнительного профессионального образования, добиться новых свершений и процветания!


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

• На факультете работают 10 преподавателей, из них – 4 доктора наук,

профессора, 5 кандидатов наук. За последние пять лет сотрудниками факультета защищено 4 докторских и 5 кандидатских диссертаций. • На факультете созданы и эффективно функционируют 2 центра: центр внутривузовского повышения квалификации ППС, центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководящих работников и специалистов. В структуре факультета - кафедра непрерывного профессионального образования • Сформированы две научные школы: общая педагогика, история педагогики и образования; теория и методика профессионального образования • Научно-исследовательская деятельность кафедры непрерывного профессионального образования (НПО) ФПК и ППК имеет широкий спектр – это разработка проблем по теории и практики проектирования содержания дополнительного профессионального образования руководителей школ; управлению развитием профессиональной компетентности руководителей школ на муниципальном уровне; управлению развитием профессиональной компетентности преподавателей высшей школы; формированию методической политики общеобразовательного учреждения; управлению становлением и развитием системы оценивания качества образовательного процесса в вузе; научно-методическому обеспечению качества подготовки выпускника общеобразовательного учреждения к ЕГЭ; развитию профессиональной компетентности руководителей учреждений дополнительного образования детей; научно-методическому обеспечению системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров, управленческих кадров в образовании и научно-педагогических кадров высшей квалификации и др. • Преподавателями ФПК и ППК разработаны оригинальные авторские технологии, созданы цикл видеолекций, мультимедийные программы, базы данных электронных ресурсов, которые способствуют обеспечению эффективности курсов повышения квалификации руководящих кадров и специалистов.


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

• С 2004 года совместно с Комитетом

• •

• •

образования Курской области обеспечено общее сопровождение эксперимента по введению ЕГЭ. Обучено более 3000 организаторов ЕГЭ, руководителей ППЭ, учителей, руководителей ОУ. Осуществлена подготовка более 500 учителей и руководителей учреждений общего и профессионального образования по проблемам модернизации и внедрения Приоритетного национального проекта «Образование». Совместно с кафедрами психологии (проф. А.С. Чернышев, доц. Л.И. Акатов, доц. О.А. Форопонова), физического воспитания (проф. Т.В. Скобликова) разработана и внедрена модель открытой школы здоровья и развития на базе МОУ «Школа №31» г. Курска. При непосредственном участии сотрудников ФПК и ППК разработана и внедрена модель преемственности развития личности в системе непрерывного образования на базе МОУ «Лицей № 21» г. Курска. Осуществляется научное сопровождение экспериментальной деятельности МОУ ДОД «Дворец пионеров и школьников» г. Курска по проблеме «Управление формированием и развитием профессиональной компетентности работников сферы дополнительного образования детей». Кафедра НПО принимала активное участие в разработке инновационных образовательных программ университета: «Инновационная стратегия университета по обеспечению качества жизни в регионе, развитию его духовно-нравственной среды», «Университет как инновационная образовательная корпорация по подготовке конкурентоспособных кадров на основе интерактивного взаимодействия с социальными партнерами». Сотрудники кафедры НПО участвовали в формировании аналитического отчета по результатам самооценки деятельности КГУ в части обеспечения качества подготовки специалиста. который, по мнению независимых экспертов, получил высокую оценку. По итогам конкурса «Системы обеспечения качества подготовки специалистов» в 2006 году университет был признан дипломантом.


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

В 70-е годы стали открываться факультеты повышения квалификации (ФПК) директоров средних школ. Первыми были Московский, Ленинградский, Горьковский, Красноярский ФПК и др. В 1977 году создается межрегиональный Курский ФПК. Состав слушателей комплектовался из числа директоров средних школ Брянской, Липецкой Калужской, Орловской, Курской, Смоленской, Тамбовской и Тульской областей. Было предусмотрено, что в СТЕПАНОВ течение учебного года обучение пройдут 4 потока слуМихаил Савельевич, первый декан ФПК и ППК, шателей, продолжительность обучения курсов на кажкандидат педагогических наук, дом потоке – два месяца. Вопросы создания и функдоцент ционирования ФПК лично курировал ректор, профессор Кабанов П.И. Занятия проводились в первую смену, по 6 часов в день. Они включали лекции, семинарские занятия, практические занятия в школах. Систематически были организованы поездки в школы городов Курчатова, Железногорска, Льгова и др. Хорошо был налажен обмен опытом: это было время поиска новых форм и методов обучения. В период обучения проводились научно-практические конференции, ценность которых состояла в обмене опыта управленческой деятельности руководителей школ восьми областей. С первых дней существования были установлены тесные связи с ФПК при Ленинградском и Московском педагогических институтах, работники которых оказывали методическую помощь. В последующие годы приезжали для чтения лекций: В.Ю. Кричевский, Е.П.Тонконогая, Т.И. Шамова, Ю.А. Конаржевский и др. В 1984 году в Курском государственном педагогическом институте на ФППК ОНО была создана кафедра научных основ управления школой, возглавГОНЕЕВ ляемая И.М. Подушкиной. Новое структурное подАлександр Дмитриевич, разделение вуза объединило молодых, талантливых, Зав. кафедрой НОУШ (1986-1990 гг.), творческих преподавателей, которые вышли из недр доктор педагогических наук, кафедры педагогики: А.Д. Гонеева, Г.Н. Подчалимову, профессор, В.Л. Кряжа, И.Ф. Самсонова. зав. кафедрой педагогики


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

В день знаменательного юбилея ФПК и ППК хочется вспомнить многое о прекрасном человеке и мудром руководителе В.Г. Дегтяренко. Он был вторым деканом, который пришел на факультет из числа практиков, уже имея кандидатскую степень и звание Заслуженный учитель РФ. В течение десяти лет он успешно руководил факультетом. Опыт В.Г. Дегтяренко в качестве руководителя Льговского РОНО Курской области позволил ему установить тесные контакты с органами управВ.Г. Дегтяренко ления образованием Курской, Калуж(декан ФППК ОНО с 1981 по 1991 г.) ской, Белгородской, Брянской, Липецсо слушателями ФППК ОНО, 1984 г. кой, Тульской областей, обеспечивать своевременное комплектование ФППК ОНО слушателями, отслеживать эффективность подготовки выпускников факультета. Под началом этого опытного управленца была создана система базовых школ для проведения выездных практических занятий не только в Курской области, но и в Белгородской и Орловской областях. В.Г. Дегтяренко стоял у истоков создания системы обобщения передового управленческого опыта руководителей лучших школ центральной России. Как декан факультета он уделял много внимания развитию ресурсной базы ФППК ОНО, внедрению современного учебнолабораторного оборудования в образовательный процесс. Именно под его началом факультет успешно прошел первую аттестацию. Опыт факультета был представлен на Всесоюзном семинаре-совещании деканатов ФППК ОНО (Москва). В.А. Ачкасов (декан ФПК с 1991г. по 1995 г) со слушателями ФПК , 1992 г.


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

Татьяна Ивановна Шамова, членкорреспондент РАО, Заслуженный деятель науки РФ, доктор педагогических наук, профессор, на протяжении многих лет координировала и направляла деятельность более чем шестидесяти факультетов повышения и квалификации работников образования. Становление динамично развивающейся системы повышения квалификации руководящих и педагогических кадров в стране, Курского ППК во многом связано с энергичной организаторской и научной деятельностью декана ФППК ОНО МГПИ им. В.И. Ленина, Председателя УМО при МО РФ Татьяной Ивановной Шамовой. Именно благодаря ее усилиям на подобных факультетах стали создаваться кафедры научных основ управления школой, которые формировали кадровый и научный потенТ.И. Шамова, циал управленцев-теоретиков и практиков. член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук, Именно благодаря ее научной школе стало возпрофессор можной разработка новых направлений развития дополнительного профессионального образования. Под научным руководством Т.И. Шамовой сотрудники Курского ФППК ОНО приняли участие в разработке государственных требований к базовой подготовке школьных управленцев ХХI века, проектирования содержания дополнительного профессионального образования руководителей школ, разработка инновационных моделей организации повышения квалификации управленческих кадров Особое внимание Т.И. Шамовой к Курскому ФПК и ППК объясняется и тем фактом, что она родилась и выросла на Курской земле и на всю жизнь сохранила трепетное отношение к своей малой родине. Т.И. Шамова часто приезжала в КГУ на ФПК и ППК, выступала с публичными лекциями перед руководителями образовательных учреждений, проводила мастер-классы для аспирантов и докторантов кафедры. Быть учениками, последователями, сподвижниками выдающегося ученого -- это не только большая честь, но и большая ответственность. Т. И. Шамова умела опережать свое время и заглядывать в будущее. И этому мы, ее ученики, постоянно учимся.


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

Заметной страницей в истории становления и развития ФПК и ППК стала подготовка педагоговпсихологов для системы образования, необходимость в которых возникла в конце 1980-х гг. В ответ на эту потребность в 1987 г. на факультете было открыто двухгодичное отделение на очной основе по специальности «Психология» на базе высшего образования, куда пришли учителя, медицинские работники, а также представители других профессий. Профессиональную переподготовку слушателей взяли на себя кафедры психологии, педагогики и управления школой и педагогическоА.С. Чернышев, го мастерства, а организационные вопроЗаслуженный работник сы — деканат ФПК. Инициатором и орвысшей школы России, ганизатором вновь созданного отделения доктор психологических наук, стал заведующий кафедрой психологии профессор, доктор психологических наук, професзаведующий кафедрой психологии сор, ныне Заслуженный работник высшей школы России Алексей Сергеевич Чернышев. С самого начала работы отделения был сделан акцент на постоянное совершенствование учебного процесса с позиций современного состояния психологической науки. В качестве методологической основы в процессе преподавания широко использовались идеи ведущих учёных страны. Дальнейшее развитие получили и собственные концептуальные положения кафедр, разработанные Л.И. Уманским, А.С. Чернышевым, Л.И. Акатовым, Ю.А. Лунёвым, С.В. Сарычевым, Ю.Л. Лобковым, С.Г. Елизаровым, Е.И. Дымовым др. и апробированные за время их существования. К работе на отделении были подключены наиболее опытные преподаватели кафедры психологии, такие как Чернышёв А.С., Акатов Л.И., Дымов Е.И., Корнев А.В., Сарычев С.В., Елизаров С.Г., Лобков Ю.Л., Сурьянинова Т.И., Иванова Н.В. и др., кафедры педагогики — Гонеев А.Д., с кафедры УШПМ — Подчалимова Г.Н., Ильина И.В., Подушкина И.М., Басов В.Н., кафедры психиатрии КГМУ — Маховский А.А. и др. Руководство учебновоспитательной работой на отделении было поручено Акатову Л.И.


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

В результате сложился плодотворный, слаженный научно-педагогический коллектив, сумевший обеспечить высокий уровень подготовки специалистов психологов для системы образования и других отраслей. По окончании ФПК слушатели получали диплом государственного образца, который давал им право работать психологом, не только в образовательных учреждениях, но и в других сферах. За период с 1989 по настоящее время обучение по специальности «Психология» прошли около 300 человек, из них 80 % работают в системе образования. Л.И. Акатов, кандидат психологических наук, Выпускники отделения ФПК по специальности «Психология», по оценке Государствендоцент кафедры психологии ной аттестационной комиссии, обнаруживали основательную психологическую культуру: глубокие теоретические знания, солидную практическую подготовку, умение анализировать и обобщать опыт работы специалистов. Высокий авторитет факультета позволил провести на его базе две Всероссийские конференции по проблемам функционирования психологической службы в школе, опыт работы отделения по подготовке педагоговпсихологов был рекомендован вузам страны в письме заместителя министра образования России Асмолова А.Г. В начале 1990-х, когда в стране происходили кардинальные перемены, стремительно стали меняться подходы к управлению образовательными учреждениями. На многочисленных семинарах, конференциях факультета бурно обсуждались самые актуальные вопросы. В те же годы в штат образовательных учреждений начали вводить должности социальных педагогов, при этом наблюдался дефицит специалистов этой сферы. Одним из первых в решении этой проблемы системы образования принял участие факультет повышения квалификации Курского государственного педагогического института. На факультете начали реализацию программ профессиональной переподготовки, по специальностям «Социальная педагога» (1992 г.) и «Менеджмент в образовании» (1994 г.). В результате многие школы были обеспечены специалистами, способными качественно выполнять обязанности педагоговпсихологов, социальных педагогов, руководителей образовательных учреждений.


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

Большой вклад в становление и развитие факультета внесли работники и специалисты органов управления образованием города Курска и Курской области. У всех выпускников ФПК и ППК на слуху имена Л.И. Даниловой, В.Н. Татаренковой, О.В. Новиковой, С.В. Токарева, П.М. Кухтенкова и многих других. Эти люди обеспечивали и обеспечивают продуктивное сотрудничество факультета с социальными партнерами. Деканат ФПК и ППК в своей деятельности постоянно взаимодействует с общеуниверситетскими кафедрами, преподаватели которых обеспечивают теоретический и практический уровень выполнения учебных планов и программ подготовки и повышения квалификации, профессиональной переподготовки работников образования. Постоянно участвуют в работе ФПК и ППК: А.Н. Худин – председатель комитета образования и науки Курской области , доктор педагогических наук, профессор; Чернышев А.С. – член-корреспондент РАО, заслуженный деятель науки, доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой психологии; Гонеев А.Д.– доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики, Пашков А.Г. – доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой социальной педагогики и методики воспитания; Меньшиков В.М. – доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой религиоведения; Когай Е.А. – доктор философских наук, профессор, заведующая кафедрой социологии; Кузнецова Е.А. – кандидат педагогических наук, доцент, начальник учебнометодического управления КГУ; Акатов Л.И. – кандидат психологических наук, доцент; Широконосов Р.В. – главный юрист Курского государственного университета и другие.

Басов В.Н. (декан ФПК и ППК с 1995 по 2006 гг.) и Кухтенков П.М. (заместитель председателя Комитета образования города Курска) обсуждают актуальные проблемы муниципальной системы образования


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

ФАКУЛЬТЕТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ КАДРОВ (ФПК и ППК) является структурным подразделением Курского государственного университета (КГУ). Создан в 1977 году на основании приказа № 1357/к-16 Министерства Просвещения РСФСР от 01.07.1977 г.

Факультет обеспечивает квалифицированную поддержку профессионального развития педагогических и управленческих кадров образования, профессорскопреподавательского состава вузов и ссузов г. Курска и Курской области. • • ПОДЧАЛИМОВА Г а л и н а Н и к о л а е в н а, доктор педагогических наук, профессор, декан факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

ФПК и ППК

Центр внутривузовской системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки профессорско-преподавательского состава

Основные направления деятельности: формирование модели подготовки кадров в системе государственного образования; организация повышения квалификации профессорско-преподавательского и управленческого состава ссузов и вузов; организационно-педагогическая работа по подготовке, переподготовке и повышению квалификации управленческих кадров системы образования города Курска и Курской области.

Кафедра непрерывного профессионального образования

Центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководящих работников и специалистов


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

В течение 30 лет более 20 000 руководящих, педагогических, научных и научно-педагогических работников образовательных учреждений, специалистов органов управления образованием прошли обучение на факультете. В настоящее время факультет является ресурсным центром повышения квалификации профессорско-преподавательского состава вузов, находящихся в ведении Рособразования.

КАФЕДРА НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Заведующая кафедрой — доктор педагогических наук, профессор, ПОДЧАЛИМОВА Галина Николаевна Кафедра проводит научные исследования в области образования взрослых, инновационного образовательного менеджмента и дополнительного профессионального образования, организует научно-практические конференции и семинары, осуществляет научное консультирование по исследуемым проблемам, обеспечивает содержательное, научно-методическое и кадровое сопровождение образовательной деятельности университета. ЦЕНТР ВНУТРИВУЗОВСКОЙ СИСТЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ ПРОФЕССОРСКОПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА Руководитель — доктор педагогических наук, профессор, ПОДУШКИНА Ирина Михайловна Центр создан в 2006 году в целях разработки инновационной стратегии управления человеческими ресурсами вуза, обеспечения гибкости и адаптационной мобильности кадрового потенциала университета, высокого уровня его профессиональной компетентности и готовности к инновационному решению проблем совершенствования качества образовательного процесса в условиях модернизации высшего профессионального образования. ЦЕНТР ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ Руководитель — доктор педагогических наук, профессор, ИЛЬИНА Ирина Викторовна Центр организован в 2006 году в целях расширения внебюджетной деятельности факультета. Он служит обновлению теоретических и практических знаний специалистов, их подготовки для выполнения нового вида профессиональной деятельности в связи с изменением требований к уровню квалификации и необходимостью освоения современных методов решения профессиональных задач.


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

Коллектив кафедры непрерывного профессионального образования

Основными задачами кафедры являются: - реализация образовательных программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих работников и специалистов, научных и научно-педагогических работников; - обучение студентов по дисциплинам «Управление образовательными системами», «Современные средства оценивания результатов обучения» очной, очно-заочной, заочной формам обучения, обучающихся в КГУ; - систематическое совершенствование учебнометодических работ по по-вышению качества подготовки слушателей и студентов;

- решение проблем, мешающих работе по повышению качества усвоения слушателями и студентами учебного материала по изучаемым курсам, в том числе:решение проблем замены в учебном кабинете кафедры старого, физи-чески и морально устаревшего оборудования современным, поскольку это опреде-ляет техническое обеспечение качества практической и самостоятельной работы слушателей и студентов; - обеспечение учебного кабинете учебно-методической литературой и дидактическим материалом, необходимыми для поддержания организации самостоятельной и исследовательской работы слушателей и студентов; - проведение фундаментальных и научно-исследовательских работ по основным направлениям научно - исследовательской работы кафедры; - публикация результатов научно-исследовательских работ в периодиче-ских и специальных научных изданиях, участие в семинарах и конференциях; - систематическое повышение квалификации научно-профессорского и вспомогательного персонала кафедры; - оказание консультативных услуг в КГУ; - развитие и поддержание взаимосвязей с вузами, общеобразовательными учреждениями Курской области.


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

Подчалимова Г.Н. оектирования содерТеория и практика пр профессионального го жания дополнительно лей школ образования руководите .) п.н (д. 1 200

Ильина И.В. Управление развити ем профессиональной переподгот овки руководителей школ на муници пальном уровне 2005 (д.п.н.)

. Ачкасов В.А сского языру ов вие урок ст ей од м и речи за В ры в развитии ка и литерату школьников 1997 (к.п.н.)

Терехина Л.А. Формирование педа гогической культуры будущего учителя 1997 (к.п.н.)

Белова С.Н. Формирование ценн остного отношения к здоровью у девочекподростков 2002 (к.п.н.)

Кузнецова Е.А. Педагогические условия проектирования методической работы в ссузе 2006 (к.п.н.)

Подушкина И.М. Формирование мето дической политики образовательного учреждения 2004 (д.п.н.)

С Среднее и низш тепанов М.С. ее художествен но-промышле нно е образова ние в дореволю ционной России 1970 (к.п.н.)

Басов В.Н. Подготовка директоров сельской малокомплектной школы к организационнопедагогической деятельности 1998 (к.п.н.)

Золотухин С.А. Развитие экологич еского сознания старшекла ссников в учреждении дополн ительного образования дете й 2004 (к.п.н.)

Самсонов И.Ф. Подготов ка руковод ит к решени ю управл еля е ских задач нче1985 (к.п.н .)

Гулянков Е.В. Этническое своеобразие лексики русских народных песен (на примере русской и французской народной песенной лексики) 2000 (к.ф.н.)

.Я. Благирева И видуди ин ие Формирован ятельности де я л ального сти о ециалиста п сп о ег щ ду бу те бо ра социальной .). .н .п (к 04 20

Бражник О.Ю. зовательным проУправление обра ных цессом в специаль классах VII вида (коррекционных) 2006 (к.п.н.)


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

Кафедра оказывает научно- методическую помощь общеобразовательным учреждениям в решении следующих управленческих и педагогических проблем: • • • • • • • • • • • • • • • • •

современная философия управления ОУ; стратегическое управление ОУ; управление инновационными процессами в ОУ; управление здоровьесберегающей деятельностью ОУ; управление профильным обучением на основе личностно ориентированного подхода; современные средства оценивания результатов обучения; проектирование эффективных управленческих решений; управление образовательным процессом в специальных (коррекционных) классах VII вида; технология подготовки образовательного учреждения к ЕГЭ; психологическое сопровождение профильного обучения; ресурсное обеспечение развития ОУ; управление качеством образовательного процесса в ОУ; управление качеством воспитательной деятельности ОУ; подготовка школы к введению государственного стандарта общего образования; прогностическая компетентность руководителей ОУ; организационная культура ОУ и управление измерениями; проектирование организационной структуры управления ОУ; • модернизация методической работы в ОУ; • управление развитием персонала. HPменеджмент.

Консультация руководителей общеобразовательных учреждений


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

Кафедра оказывает научнометодическую помощь учреждениям дополнительного образования детей в решении управленческих и педагогических проблем : • управление формированием и развитием профессиональной компетентности работников сферы дополнительного образования детей; • экономические основы управления учреждениями дополнительного образования детей; • модернизация образовательного процесса в учреждениях дополнительного образования детей: управленческий аспект; • планирование работы УДОД на учебный год в условиях модернизации образования; • управление качеством дополнительного образования детей; • управление здоровьесберегающей деятельностью в УДОД; • развитие экологического сознания старшеклассников в учреждении дополнительного образования детей; • социализация детей и подростков в условиях учреждения дополнительного образования детей. Кафедра оказывает научно- методическую помощь дошкольным образовательным учреждениям в решении управленческих и педагогических проблем: • модернизация образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях; • управление развитием профессиональной компетентности воспитателей ДОУ; • управление деятельностью профессиональных объединений педагогов в ДОУ; • технология разработки образовательной программы ДОУ на учебный год; • организация методической работы в дошкольном образовательном учреждении; • управление качеством образовательного процесса в ДОУ; • управление здоровьесберегающей деятельностью в ДОУ; • особенности мотивации трудового коллектива; • экологическое воспитание в дошкольном образовательном учреждении.


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

Кафедра оказывает научно- методическую помощь средним специальным учебным заведениям: • модернизация образовательного процесса в ссузе; • проектирование содержания и организация методической работы в ссузе; • управление качеством образовательного процесса в ссузе; • система обеспечения качества подготовки кадров; мониторинг качества образовательной деятельности в ссузе. Кафедра оказывает научно- методическую помощь учреждениям высшего профессионального образования : • модернизация образовательного процесса в вузе; • научные проекты для инновационных образовательных программ университета; • управление становлением и развитием системы оценивания качества образовательного процесса в вузе; • становление и развитие системы внутривузовского повышения квалификации ППС; • задачи и содержание деятельности факультетов, кафедр по переходу к уровневой модели ВПО; • система менеджмента качества образования в университете; • программно-методическое обеспечение образовательного процесса в вузе, технология разработки УМК; • инновации в деятельности НМС вуза; • структура и содержание самообследования специальности (кафедры) на этапе подготовки к комплексной оценке вуза; • задачи и содержание деятельности научно-методических комиссий факультетов, кафедр; • взаимодействие вуза с социальными партнерами в условиях профильного обучения; • подготовка преподавателей высшей школы из числа аспирантов.


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

Преподаватели кафедры внесли большой вклад в разработку инновационных образовательных программ университета, которые приняли участие в конкурсе в рамках Приоритетного Национального проекта «Образование». Сотрудники кафедры НПО в 2006 г. приняли активное участие в конкурсе «Системы обеспечения качества подготовки специалистов» и в соответствии с результатами, представленными конкурсной комиссией, утвержденной распоряжением Рособрнадзора, Курский государственный университет признан дипломантом конкурса (приказ № 74 от 17.01.07 г.). Сотрудники кафедры Подчалимова Г.Н. – доктор педагогических наук, профессор, декан ФПК и ППК, заведующая кафедрой непрерывного профессионального образования возглавляла комиссию по отбору «Лучших школ» в рамках Приоритетного Национального проекта «Образование»; Ильина И.В. – доктор педагогических наук, профессор, заместитель декана ФПК и ППК, Белова С.Н. – кандидат педагогических наук, доцент возглавляли комиссию по отбору «Лучших учителей» в рамках Приоритетного Национального проекта «Образование». На факультете внедряются инновации в системе управления качеством — создана комиссия по управлению качеством, которая осуществляет проведение аналитической, информационной, организационно-методической, научноисследовательской, мониторинговой деятельности. Возглавляет комиссию кандидат педагогических наук, доцент Белова С.Н. Комиссия взаимодействует с учебно-методическим управлением и учебно-методическим советом университета, центром прогнозирования и стратегического управления качеством научно-образовательной деятельности, центром аудита качества образования. Декан ФПК и ППК Подчалимова Г.Н. входит в состав совета оп качеству научно-образовательной деятельности университета. При ее непосредственном участии разработана политика в области качества, ведется работа по проектированию руководства по качеству в вузе.


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

• Преподаватель высшей школы; • Внутривузовская система обеспечения качества подготовки кадров; • Технология разработки учебно-методического комплекса учебных дисциплин; • Управление качеством образования в высшей школе; • Инновации в педагогической деятельности преподавателя вуза; • Условия эффективного применения информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе; • Деятельность преподавателя вуза по обеспечению качества самостоятельной и исследовательской работы студентов; • Подготовка вуза к введению ФГОС ВПО нового поколения. Проектирование учебно-методического комплекса учебной дисциплины ; • Инновации в образовательном процессе вуза по подготовке конкурентоспособных кадров на основе взаимодействия с социальными партнерами; • Информационное обеспечение образовательного процесса в вузе. Использование электронных образовательных ресурсов; • Управление образовательными системами; • Современные средства оценивания результатов оценивания ; • Менеджмент в образовании; • Менеджмент в социальной сфере; • Управление образовательным учреждением; • Организация методической работы в школе; • Технологическое обеспечение управления качеством образования в образовательном учреждении; • Управление качеством образования; • Модернизация образовательного процесса в образовательном учреждении: управленческий аспект; • Управление образовательным процессом в специальных (коррекционных) классах VII вида; • Психологическое сопровождение профильного обучения; • Управление профильным и введением предпрофильного обучения; • Экспертная деятельность в образовании ;


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

• Управление качеством воспитательной деятельности образовательного учреждения в условиях модернизации образования; • Инспектирование в образовательном учреждении; • Модернизация образовательного процесса в ссузе; • Основы православной культуры; • Технология подготовки ОУ к ЕГЭ; • Технология подготовки выпускника школы к ЕГЭ по русскому языку; • Технология подготовки выпускника школы к ЕГЭ по математике; • Технология деятельности организатора ЕГЭ; • Технология деятельности руководителя ППЭ; • Технология деятельности уполномоченного представителя ГЭК; • Управление учреждениями дополнительного образования детей; • Модернизация образовательного процесса в учреждениях дополнительного образования детей; • Модернизация образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях.


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

Результаты издательской деятельности за 30 лет

267

69 44

статьи

17

8

3

сборники научных статей

125 43

57 9 5

1

учебно-методические пособия учебники, учебные пособия с грифами монографии

19771987

19871997

19972007

За 30 лет факультетом издано: 6 монографий, 9 учебных пособий с грифом УМО по специальностям педагогического образования МПГУ, 215 учебно -методических пособий, 21 сборник научных статей, 380 статей в зарубежных, академических и других изданиях.


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

• •

ПОДУШКИНА И р и н а М и х а й л о в н а, доктор педагогических наук, профессор, руководитель Центра внутривузовской системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки профессорско-преподавательского состава

Идут учебные занятия

Центр является структурным подразделением ФПК и ППК Курского государственного университета; обеспечивает условия для эффективного развития многоуровневой системы внутривузовского повышения квалификации ППС университета; опережающую подготовку персонала вуза к решению задач устойчивого развития университета как инновационной образовательной корпорации, достижению научных и педагогических результатов, соответствующих мировому уровню; содействует подготовке ППС к осуществлению инновационных изменений в содержании и организации образовательного процесса в университете в контексте Болонской декларации; разрабатывает и реализует целевые программы повышения квалификации ППС на основе изучения динамично изменяющиеся информационных, учебнометодических, культурно-образовательных потребностей педагогических кадров в контексте новых тенденций развития высшего профессионального образования.


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

Центр реализует программы: • «Внутривузовская система обеспечения качества образования»; • «Технология разработки учебно-методического комплекса учебных дисциплин»; • «Инновации в педагогической деятельности преподавателя вуза»; • «Условия эффективного применения информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе»; • «Деятельность преподавателя вуза по обеспечению качества самостоятельной и исследовательской работы студентов»; • «Технология формирования гражданского общества»; • «Инновации в образовательном процессе вуза по подготовке конкурентоспособных кадров на основе взаимодействия с социальными партнерами»; • «Информационное обеспечение образовательного процесса в вузе. Использование электронных образовательных ресурсов»; • «Подготовка вуза к введению Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования нового поколения. Проектирование учебно-методического комплекса учебной дисциплины»; • «Управление качеством образования в высшей школе».


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

• •

ИЛЬИНА И р и н а В и к т о р о в н а, доктор педагогических наук, профессор, руководитель Центра повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководящих работников и специалистов

Идут учебные занятия

Центр является структурным подразделением ФПК и ППК Курского государственного университета; удовлетворяет потребности специалистов в получении новых знаний о достижениях в соответствующих отраслях науки, техники и культуры, передовом отечественном и зарубежном опыте; реализует дополнительные профессиональные образовательные программы, к которым относятся: повышение квалификации, стажировка, профессиональная переподготовка для выполнения нового вида профессиональной деятельности и для получения специалистами дополнительной квалификации; разрабатывает и готовит к изданию учебные планы и программы, учебные и методические пособия в области дополнительного профессионального образования специалистов; осуществляет разработку и апробацию новых методик и технологий обучения слушателей в системе дополнительного профессионального образования, а также экспериментальные исследования в области новых форм и методов дополнительного профессионального образования специалистов, консалтинговую деятельность.


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

Центр реализует программы: • для желающих приобрести дополнительную специальность «Психология» — «Психология» (профессиональная переподготовка);

• для руководящих кадров образовательных учреждений Курской области — «Менеджмент в образовании» (профессиональная переподготовка);

• для профессорско-преподавательского состава вузов — «Преподаватель высшей школы» (дополнительное (к высшему) образование);

• для специалистов органов управления образованием: «Инспектирование в образовательном учреждении»; «Экспертная деятельность в образовании»; «Технология деятельности руководителя пункта проведения экзамена»; «Технология деятельности уполномоченного представителя государственной экзаменационной комиссии» (повышение квалификации); • для руководителей и педагогических кадров общеобразовательных учреждений: «Управление образовательным учреждением»; «Инновации во внутришкольном управлении»; «Организация методической работы в школе»; «Технологическое обеспечение управления качеством образования в школе»; «Управление качеством образования»; «Управление учреждениями дополнительного образования»; «Модернизация образовательного процесса в образовательном учреждении: управленческий аспект»; «Психологическое сопровождение профильного обучения»; «Управление профильным и введением предпрофильного обучения»; «Управление качеством воспитательной деятельности образовательного учреждения в условиях модернизации образования»; «Технология подготовки образовательного учреждения к единому государственному экзамену»; «Технология деятельности организатора единого государственного экзамена»;


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

«Технология подготовки выпускника школы к единому государственному экзамену по математике»; «Технология подготовки образовательного учреждения к единому государственному экзамену»; «Технология деятельности организатора единого государственного экзамена»; «Технология подготовки выпускника школы к единому государственному экзамену по математике»; «Технология подготовки выпускника школы к единому государственному экзамену по русскому языку»; «Разработка программы развития образовательного учреждения в рамках приоритетного национального проекта «Образование»; «Разработка аналитического отчета учителя в рамках приоритетного национального проекта «Образование» (повышение квалификации);

• для руководителей и педагогических кадров учреждений профессионального образования: «Модернизация образовательного процесса в вузе»; «Модернизация образовательного процесса в ссузе»; «Система обеспечения качества образовательного процесса в вузе»; «Внутривузовская система обеспечения качества подготовки кадров»; «Инновации в педагогической деятельности преподавателя вуза»; «Технология разработки учебно-методического комплекса учебных дисциплин»; «Условия эффективного применения информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе»; (повышение квалификации) • для преподавательского состава учебно-методического центра ГО и ЧС Курской области «Инновации в деятельности преподавателя системы дополнительного профессионального образования».

Идут учебные занятия


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

ФАКУЛЬТЕТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ КАДРОВ осуществляет образовательную деятельность в соответствии с ЛИЦЕНЗИЕЙ № 0680 ОТ 14 МАЯ 2003 ГОДА. Ежегодно на факультете обучается свыше 2000 слушателей.

Повышение квалификации от 72 до 144 часов Выдается удостоверение государственного образца о повышении квалификации

Обучение на ФПК и ППК включает следующие виды:

Профессиональная переподготовка свыше 500 часов Выдается диплом государственного образца о профессиональной переподготовке

Дополнительное профессиональное образование свыше 1000 часов Выдается диплом государственного образца о дополнительном (к высшему) образовании


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

Ректорат Курской государственной сельскохозяйственной академии им. проф. И.И. Иванова выражает глубокую благодарность педагогическому коллективу факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров Курского государственного университета за продуктивное сотрудничество в повышении квалификации профессорскопреподавательского состава академии по п р о г р а м м е «Модернизация образовательного процесса в вузе».

Семыкин В.А., ректор КГСХА им. проф. И.И. Иванова

Факультет осуществляет повышение квалификации следующих категорий слушателей: • профессорско-преподавательский и управленческий состав университета, а также ссузов и вузов города Курска; • руководители и специалисты муниципальных и региональных органов управления образованием, муниципальных научно-методических центров и методических кабинетов; • руководители и заместители руководителей общеобразовательных учреждений, дошкольных образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей; • педагогические работники общеобразовательных учреждений. Они осваивают новейшие достижения в соответствующих отраслях науки и практики, передовой отечественный и зарубежный опыт, современные методы решения профессиональных задач, совершенствуют деловые качества, готовятся к выполнению новых трудовых функций. ФПК и ППК гибко реагирует на социальный заказ региона в области подготовки руководящих кадров к инновационной управленческой деятельности, образовательные потребности обучающихся, требования регионального рынка труда в опережающем повышении квалификации кадров для образовательной системы. Факультет осуществляет разработку программ учебных курсов и семинаров повышения квалификации по заказам учреждений. Обучение проводится также на базе заказчика.


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

Преподавателями кафедры непрерывного профессионального образования разработана многофункциональная модель содержания профессиональной переподготовки, которая позволяет обеспечивать как образовательную функцию, так и удовлетворять практические потребности слушателей. Профессиональная переподготовка слушателей направлена не только на освоение знаний и умений, но и на рост профессиональной компетентности, развитие управленческих способностей руководителей, совершенствование профессионально значимых личностных качеств.

Идет защита выпускных квалификационных работ

Выра жа ем глубокую благодарность и признательность всем сотрудникам ФПК и ППК КГУ за высокий уровень качества оказываемых образовательных услуг, предоставление нормативных документов, методических разработок, наглядных и демонстрационных материалов по обсуждаемым проблемам и в целом за доброжелательное отношение и желание сотрудничать!

Олейникова Т.А., начальник Центра менеджмента качества КГМУ


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

Факультет успешно выполняет социальный заказ региона в области дополнительного профессионального образования кадров: • с 2004 года совместно с Комитетом образования Курской области обеспечено общее сопровождение эксперимента по введению ЕГЭ. Обучено более 3 тысяч организаторов ЕГЭ, руководителей ППЭ, учителей, руководителей ОУ. Опыт работы ФПК и ППК представлен в трех учебных пособиях с грифом УМО, в шести методических пособиях, а также на страницах журналов «Народное образование» (№№1,2,3, 2004 г.), «Сельская школа» (№№2,3, 2004 г), «Педагогическая диагностика»(№1, 2005 г.), «Школьные технологии» (№3,2005 г.) • осуществлена подготовка более 500 учителей и руководителей учреждений общего и профессионального образования по проблемам модернизации и внедрения Приоритетного национального проекта «Образование» • разработана и внедрена модель открытой школы здоровья и развития на базе МОУ «Школа №31» г. Курска • осуществлено научное руководство разработкой и внедрением инновационных образовательных программ в 35 школах г. Курска и области – победителях конкурса, проводимого в рамках Приоритетного национального проекта «Образование» • разработана и реализуется муниципальная система профессиональной переподготовки управленческих кадров по программе «Менеджмент в образовании», которую освоили около 200 руководителей образовательных учреждений г. Курска.

Интерактивный практикум по теме «Использование информационнокоммуникационных технологий в школе»


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

Выпускники факультета успешно работают руководителями в инновационных образовательных учреждениях: лицеях, гимназиях, общеобразовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования детей города Курска и Курской области, средних специальных учебных заведениях, высших учебных заведениях, в научных организациях региона; занимают высокие должности в системе государственного и муниципального управления. Выпускники факультета продолжают обучение в аспирантуре, успешно защищают кандидатские диссертации. В результате плодотворной работы ФПК и ППК по программе профессиональной переподготовки по специальности «Психология» значительная часть школ области получила квалифицированные кадры педагогов-психологов, что позволило обеспечить работу психологической службы области. Многие выпускники, работающие ныне педагогами-психологами стали мастерами своего дела и пользуются огромным уважением и авторитетом у школьников, учителей и родителей. В их числе: Бышов С.В. (г. Железногорск); Рябыкина О.А., Мурашёва Г.В. (лицей № 21 г. Курска); Каменева В.И. (школа № 46 г. Курска); Шабанова Т.А. (школа № 31 г. Курска), Волкова М.Н. (Медвенская средняя школа); Радзевич И.В. (Поныровская средняя школа); Кисляк Г.В. (Льговская средняя школа № 1); Шоакбарова С.И. (Ивановский детский дом Рыльского района), Мозгова Н.Л. (Курский детский дом) и многие другие. Никишина В.Б. стала доктором психологических наук, работает профессором на кафедре психологии Курского государственного медицинского университета. Выпускники разных лет: Жидких Б.Д., Дроздов С.В., Симоненко И.А., Тимонова Н.Е., Копылова Т.Ю., Блинкина М.В., Благирева И.Я., Шульгина Т.А., Брежнева Т.А., Поздняков А.В., Жиляева Л.Г. — защитили кандидатские диссертации.

Инновационная форма защиты выпускных работ


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

ФАКУЛЬТЕТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ КАДРОВ является важным звеном в СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ МУНИЦИПАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА КУРСКА.

Профессорскопреподавательский состав ФПК и ППК Курского госуниверситета постоянно знакомит работников системы образования города Курска с современными достижениями и результатами научных исследований в различных областях знания; основными направлениями государственной политики в области образования; инновационными процессами в образовании и современными образовательными технологиями; основами проектирования и управления образованием, что способствует успешному обновлению системы образования города Курска.

Ачкасов В.А., директор Научнометодического центра г. Курска

На протяжении многих лет факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров активно и плодотворно взаимодействует с Комитетом образования и Научно-методическим центром города Курска, налажены прочные связи с муниципальными образовательными учреждениями. Совместными усилиями этих учреждений, начиная с 2000 года, велась отработка модели повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководящих кадров, которая на сегодняшний день включает курсы повышения квалификации, циклы тематических семин а р о в , п р о в е д е н и е н ау ч н о практических конференций, круглых столов, консультаций и прочие формы работы. За годы тесного взаимодействия факультетом совместно с Научнометодическим центром города Курска обобщен и систематизирован фактический материал, который лег в основу теоретических и концептуальных разработок, научных и методических рекомендаций по актуальным вопросам управления образовательными системами.


Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

Учебные программы курсов повышения квалификации разрабатываются применительно к характеру трудовой деятельности и должностному уровню слушателей в соответствии с государственными стандартами дополнительного профессионального образования.

Важным показателем взаимодействия ФПК и ППК с муниципальной образовательной системой является устойчивая тенденция роста количества руководящих работников и специалистов системы образования города Курска, повысивших свою квалификацию на факультете: • в 2003-2004 учебном году — 61 слушатель; • в 2004-2005 учебном году — 69 слушателей; • в 2005-2006 учебном году — 93 слушателя; • в 2006-2007 учебном году — 94 слушателя.

ФПК и ППК обеспечивает потребности руководителей образовательных учреждений города Курска и Курской области в их дополнительном образовании с учетом специфики учреждений, которые они возглавляют: школы, лицеи, гимназии, дошкольные образовательные учреждения, учреждения дополнительного образования детей. П р о ф е с с о р с к о преподавательским составом факультета оказывается помощь руководителям образовательных учреждений в разработке нормативных правовых документов, осуществляется организационное и методическое руководство научноисследовательской деятельностью в них, ведется тесное взаимодействие с городскими структурами — социальными партнерами образовательных учреждений.

Вот уже 30 лет связывает школу № 31 г. Курска и факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров тесное творческое содружество. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся — одна из граней совместной работы ученых факультета и педагогов школы. Именно на базе школы № 31 была создана научно-методическая лаборатории основ валеологического образования, которую возглавили ученые ФПК и ППК. Положительные результаты этой работы нашли широкое применение в образовательных учреждениях, а школа стала победителем во Всероссийском конкурсе в номинации «Школа — территория здоровья». Именно многолетняя совместная профессиональная и творческая деятельность с ФПК и ППК позволила школе стать победителем.

Билибенко Л.Г., директор школы № 31 г. Курска


ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФАКУЛЬТЕТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ КАДРОВ Телефон: (4712) 56-18-95 E-mail: fpkkursk@yandex.ru

Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров  

Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you