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INICIACION AL TRABAJO DOCENTE Día Lunes

YUNNUEN STEPHANIE TOVAR HERNÁNDEZ Adecuación curricular Con base a los aprendizajes esperados y a los propósitos de las actividades propuestas, se destinó trabajar más tiempo en la actividad de “Yo también opino sobre límites” para crear un mejor entendimiento de las normas en el aula, por lo que la actividad “Los mejores en las normas” se movió para el tiempo posterior al recreo, aunque no se

Martes

logró terminar. Las actividades planeadas para este día fueron cambiadas para el miércoles por la falta de tiempo de clase (ya que se tiene clase de música y educación física) y el tiempo disponible se usó para terminar

la

actividad

de

“Los

mejores en las normas” y “La rueda del pato” con el fin de que las actividades Miércoles

no

quedarán

como

vistas a la ligera. La finalización de la actividad “Un regalo para mi amigo secreto” se cambió por apenas el comienzo a la realización por falta de tiempo el día anterior. La actividad “Conozcámonos más” no

se

finalizó

pues

no

todos

llevaron la fotografía, por lo cual no se colgaron las mismas dentro del salón para esperar más fotografías Jueves

el día siguiente. Este día se

adelantaron

las


INICIACION AL TRABAJO DOCENTE

YUNNUEN STEPHANIE TOVAR HERNÁNDEZ actividades previstas para el tiempo posterior al recreo, pues no se tuvo la clase de Educación física. Además, se continuó con la actividad de “Un regalo para mi amigo secreto” y finalizamos

con

“Conozcámonos Generales

la más”

actividad al

colgar

de las

fotografías de los alumnos. Actividades de estimulación cerebral se retomaron durante otros días para mejorar la concentración dentro del grupo. Se

implementaron

estrategias

para

trasladarnos de un lado a otro en orden como el canto de “Marchen soldados” ejercicios para atraer la atención como “1, 2, 3: Eso es!”

Adecuaciones