Page 1

SVESKA ZA UČITELJA

PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

Učitelјska sveka koja de učitelјu omoguditi pradenje postignuda i napredovanja učenika četvrtog razreda u toku jedne školske godine. U skadu sa Pravilnikom o ocjenjivanju učenika, omogudava učitelјu formativno i sumativno ocjenjivanje. Sveska je pomod učiteljima četvrtog razreda da imaju cjelokupnu sliku svih učenika u razredu. Za svakog učenika je data tabela pradenja I ocjenjivanja prema tematskim oblastima u okviru NPP-a za četvrti razred devetogodišnjeg osnovnog odgoja I obrazovanja. Na kraju je takođe data tabela u kojoj učitelj prati vladanje i izostanke na karju svakog mjeseca u toku školske godine. Ova sveska je odlična korelacija svim učiteljima sa razrednom knjigom I portfolijem učenika.

2


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

BOSNA I HERCEGOVINA FEDERACIJA BOSNE I HERCEGOVINE

KANTON _________________________________________

OPĆINA_______________________________________________ ________________________________________________________

(Naziv osnovne škole) ________________________________________________________ _

UČITELJSKA SVESKA ZA UČENIKE DEVETOGODIŠNJEG OSNOVNOG ODGOJA I OBRAZOVANJA

ŠKOLSKA20_________ / 20_________

RAZREDNIK

3


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

ČETVRTI RAZRED DEVETOGODIŠNJEG ODGOJA I OBRAZOVANJA

4


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 5


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 6


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 7


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

8


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 9


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

10


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MOJA OKOLINA MATEMATIKA TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena

11


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

12


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena

13


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

14


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena

15


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

16


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena

17


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

18


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena

19


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

20


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena

21


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

22


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena

23


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

24


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena

25


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

26


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena

27


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

28


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena

29


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

30


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena

31


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

32


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena

33


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

34


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 35


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 36


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena

37


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

38


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena

39


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre

40


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE ............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena

41


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 42


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MOJA OKOLINA MATEMATIKA TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 43


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 44


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 45


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 46


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 47


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 48


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 49


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 50


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 51


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 52


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 53


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 54


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 55


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 56


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 57


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 58


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 59


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 60


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 61


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 62


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 63


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 64


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 65


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 66


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

............................................................................................... sin-kći .............................................................. (Prezime i ime učenika ) (ime roditelja)

BOSANSKI/HRVATSKI/SRPSKI JEIK

u .................................................................................. (Adresa stanovanja)

TEMATSKI SADRŽAJ

rođen-a.................................................godine

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Čitanje i pisanje Interpretacija književnoga teksta Jezik Kultura izražavanja Medijska kultura

MATEMATIKA

Brojevi prve hiljadice Prava u ravni Sabiranje i oduzimanje u prvoj hiljadici Krug i kružnica Množenje i dijeljenje u prvoj hiljadici Prva desethiljadica

MOJA OKOLINA

Mjerenje veličina

Priroda i prirodni procesi Vrijeme i prostor Društvo Higijena 67


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

MUZIČKA KULTURA

TEMATSKI SADRŽAJ

LIKOVNA KULTURA

X

XI

XII

II

III

IV

V

IX

X

XI

XII

II

III

IV

V

Pjevanje i sviranje Muzičke igre Brojalice Slušanje muzike Dječije stvaralaštvo TEMATSKI SADRŽAJ

TJELESNA I ZDRAVSTAVENA KULTURA

IX

Tačka i linija Boja Ploha Površina Masa i prostor Rast i razvoj Hodanja i trčanja Skakanja i preskakanja Bacanja i gađanja Kolutanja Penjanja Višenja i upiranja Vučenja i potiskivanja Plesne strukture Igre 68


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

EVIDENCIJA O IZOSTANCIMA UČENIKA SA NASTAVE R/B VI

PREZIME I IME UČENIKA

IX

X

XI

XII

II

III

IV

69

V


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

EVIDENCIJA O IZOSTANCIMA UČENIKA SA NASTAVE R/B VI

PREZIME I IME UČENIKA

IX

X

XI

XII

II

III

IV

70

V


SVESKA ZA PRAĆENJE NAPREDOVANJA UČENIKA ČETVRTOG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

71

Učiteljska sveska  

sveska za praćenje napredovanja učenika četvrtog razreda

Advertisement