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Plan de Estudios Campos de Formación

Lingüístico Discursivo

I

II

III

Seminario – Taller Teorías y concepciones del lenguaje: su papel en la orientación de la producción y comprensión de textos (5 créditos)

Seminario – Taller Actividades de la oralidad y la escritura en contextos diversos (5 créditos)

Seminario – Taller Intervención pedagógica en contextos de actuación profesional (10 créditos)

Socialización de experiencias investigativas y consolidación de comunidad académica (4 créditos)

Perspectivas contemporáneas para el estudio de problemas del lenguaje (1 Cr.)

Modalidad oral del lenguaje: habla y escucha (1 Cr.)

Seminario de Líneas de Investigación (2 Cr.)

Productos de investigación (ponencias, artículos, libros, etc.) hasta 2 Cr

Análisis de la lengua y el discurso (2 Cr.)

Modalidad escrita del lenguaje: lectura y escritura (3 Cr.)

Desarrollo del proyecto e intervención pedagógica (4 Cr.)

Gestión de la investigación (Creación de grupos, semilleros, participación en redes, coinvestigación, etc. ) hasta 2 Cr.

Concepciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de la lengua (1 Cr.)

Relaciones entre oralidad y escritura (1 Cr.)

Interdisciplinariedad y transversalidad en el currículo (2 Cr.)

Procesos metacognitivos y cualificación de prácticas discursivas orales y escritas ( 1 Cr.)

Pedagógico Didáctico e Investigativo

Electivo

IV

Reconocimientos a la actividad investigativa (premios, concursos, convocatorias de investigación) (1 Cr.)

Seminario – Taller Exploración de problemas de investigación sobre la enseñanza y el aprendizaje de la lengua (6 créditos)

Seminario - Taller Proyectos y acciones en el marco de las líneas de investigación (6 créditos)

Perspectivas de la investigación educativa (2 Cr.)

Líneas de investigación y comunidad académica (1 Cr.)

Lectura etnográfica del contexto escolar: trabajo de campo (2 Cr.)

Seminario de Líneas de Investigación (2 Cr.)

Escritura final de la Investigación (4 Cr.)

Formulación del proyecto de Investigación (2 Cr.)

Desarrollo y acompañamiento del proyecto de investigación (3 Cr.)

Sustentación de la investigación (2 Cr.)

Taller: Textos e hipertextos en la escuela (2 Cr.) Seminario – Taller: Medios de comunicación en la educación y la cultura (2 Cr.)

Taller Sistematización y evaluación final de la investigación (8 créditos)

Evaluación interna y externa (2 Cr.)

Seminario – Taller: Temático (2 Cr.) Seminario Taller: Literatura y Proyectos Pedagógicos (2 Cr.) Taller: Análisis de textos escolares (2 Cr.)

Sistematización de la investigación (2 Cr.)

Seminario Taller Lengua de señas colombiana (2 Cr.) Seminario Taller: Análisis crítico del discurso (2 Cr.)

PD. Los espacios electivos pueden cursarse en otras Maestrías de la Universidad o a través de Convenios con instituciones nacionales o internacionales. Deberá cursar un total de 4 créditos

Plan de estudios Maestría en Lengua Materna  

Plan de estudios en Créditos

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