Revista Saberes em Ação Volume 2

Page 160

atendidos os municípios com os menores resultados no IDEB e Territórios da Cidadania. Os cursos eram oferecidos na forma de extensão/aperfeiçoamento (Práticas Pedagógicas na Educação do Campo e/ou Gestão Democrática da Educação do Campo, com até 180 e com duração de 6 meses) e especialização (Especialização em Educação do Campo, com 360 horas, com duração média de 12 meses). A metodologia desenvolvida era a semipresencial com encontros presenciais e a distância a partir da interatividade do tutor com o cursista, via internet, na plataforma Moodle. Nesses cursos. 30% de cada módulo deveriam ser presenciais, no mínimo. Os cursos também ficaram disponíveis offline, em material impresso e multimídia. No ano seguinte, foi lançado o Edital nº 1 SECAD/MEC de 13 de fevereiro de 2009, convocando mais uma vez as instituições de ensino superior para se inscreverem na Rede de Educação para a Diversidade com o objetivo de buscar o fortalecimento da Rede e fomentar a elaboração de material didático para o ensino das temáticas da diversidade na educação básica. Nesse Edital, os proponentes poderiam apresentar propostas para elaboração e oferta – ou somente oferta – do curso de Educação do Campo com carga horária de 180 horas. A partir dos dados oficiais obtidos na SECADI e no Portal da CAPES/UAB, foi possível observar que, pelo do Edital nº 1, apenas a Universidade Federal do Espírito Santo implantou o curso de Educação do Campo, oferecendo 350 vagas em 2008. Em 2009, foram iniciados quatro cursos em universidades de diferentes estados: Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes), com 780 vagas, Instituto Federal do Pará (IFPA), com 350 vagas, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), com 250 vagas e Universidade Federal do Paraná (UFPR), com 350 vagas. Em 2010, a Universidade Federal de Alagoas (UFAL) ofereceu 100 vagas e a Universidade Estadual do Maranhão (UEMA) 1000 vagas. Em abril de 2009, foi lançado o Edital nº 6 SECAD/MEC com o objetivo de selecionar instituições de ensino superior para fomento da REDE no âmbito do Sistema UAB. Nesse edital foram aprovados, em 2009, o curso de Aperfeiçoamento em Educação do Campo da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e, em 2010, a Universidade Federal do Amapá (UNIFAP) e a Universidade Federal do Maranhão (UFMA) iniciaram o curso de Especialização em Educação do Campo. A Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) e a Universidade Federal da Paraíba (UFPb) ainda tiveram seus projetos aprovados mas não tinham iniciado os cursos.

160


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.