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Informativo da Faculdade La Salle | Ano III | Edição nº11 | Fev/2012 a Abr/2012 | Lucas do Rio Verde-MT

Debate em Mesa Redonda

pg. 03

Bom índice de aprovação no Exame de Suficiência

pg. 04

Entrega de Certidões da OAB para estagiários

pg. 05

II Gincana de Boas Vindas

pg. 06

Alunos de GTI ‘‘conectados’’

pg. 07

I Congresso Internacional de Educação

pg. 08

Noite de Degustação

pg. 09

+ 18 aprovados no Exame de Ordem da OAB

pg. 13

Visita Provincial

pg. 15

Missão Internacional - Ásia e Oceania

pg. 16

www.unilasalle.edu.br/lucas


Prof. Dr. Nelso Antonio Bordignon, fsc, Diretor Geral

EDITORIAL O número de brasileiros que frequentam cursos superiores mais que dobrou na

poderá dar andamento ao seu índice de

última década. Essa é uma das grandes novidades da educação do Brasil. Hoje são

crescimento do PIB, que hoje ocupa o 6º

mais de 6,4 milhões de brasileiros que integram cursos superiores para a formação

lugar entre os países do mundo. Porém

profissional. Esse número representa em torno de 14% daqueles que poderiam

terá muito que fazer para melhorar o

estar inseridos neste nível de ensino. Apesar da esperança que isso significa, o

Índice de Desenvolvimento Humano

país ainda carece de profissionais formados para poder fazer frente às

(IDH), que demonstra dados sociais e

necessidades de crescimento social, cultural, industrial e

econômicos, computados os fatores de

econômico.

educação, qualidade de vida e PIB per

Por um lado, falta mão de obra qualificada para atender às

capita, e que o Brasil amarga um 84º

exigências de crescimento social, industrial e tecnológico do país;

lugar, com um valor de 0,718, em 2011.

por outro, melhoraram as condições socioeconômicas da

Nessa área de atuação é que devem

população, principalmente das classes C e D e, consequentemente, as oportunidades dessas e outras famílias em investir na educação das novas gerações. A meta do novo Plano Nacional de Educação é chegar a 2020 com 10 milhões de matrículas no

aparecer os índices de profissionais egressos das instituições de educação superior. Embora apresente deficiências no sistema educacional, o IDH do Brasil é considerado de alto desenvolvimento humano, pois o país vem apresentando bons resultados econômicos e sociais. A educação é o meio essencial para esse desenvolvimento.

Ensino Superior. Os programas e projetos

A Faculdade La Salle se insere nesse esforço de promover a formação integral de

propostos pelo governo e a iniciativa privada

profissionais que possam ser agentes de transformação humana, social e

em educação apontam para a possibilidade

econômica. Nessa 11ª edição do Informativo você encontra como essa formação

dessa realização. Muitos brasileiros serão

vem sendo realizada pela Faculdade La Salle.

beneficiados por essa oportunidade e o país

REDAÇÃO

SE LIGA! Quer se informar diariamente sobre a Faculdade?

Informativo da Faculdade La Salle de Lucas do Rio Verde-MT

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facebook.com/faculdadelasallelucas

Direção Geral Prof. Dr. Nelso Antonio Bordignon, fsc youtube.com/unilasallelucas

FIQUE ATENTO! Professores(as) e acadêmicos(as), fiquem atentos à programação do calendário acadêmico. 7/Jun.: Feriado de Corpus Christi; 8/Jun.: Recesso; 18/Jun.: Prazo final para lançamento de notas 2°. Bimestre; 25/Jun.: Requerimento de Provas Substitutivas; 26 a 28/Jun.: Provas Substitutivas; 29/Jun.: Fim do 2°. Bimestre; 2/Jul.: Data final para fechamento dos diários do 1°. Semestre/2012; 3 a 7/Jul.: Rematrículas; 16/Jul.: Início das aulas do 2°. Semestre/2012. O Portal do Aluno sofreu algumas mudanças entre os dias 30/03 e 09/04, devido à centralização de nossa base de dados, o que gerou um desconforto. Entretanto, a partir do dia 18/04, o sistema foi normalizado.

02

BOA LEITURA!

Informativo da Faculdade La Salle | Ano III | Edição nº11 | Fev/2012 a Abr/2012

Diretor Acadêmico Prof. Me. Fernando Cezar Orlandi Diretor Administrativo Prof. Esp. Paulo Renato Foletto Produção Assessoria de Comunicação e Marketing Editor Felipe Alberto Wandscheer Impressão Genus Editora Gráfica e Comércio Ltda. Tiragem 1.000 exemplares Av. Universitária, 1000W Bairro Bandeirantes Lucas do Rio Verde, MT | 78455-000 (65)3549.7300 www.unilasalle.edu.br/lucas


Acadêmicos do 3º sem. organizaram Mesa Redonda

ADMINISTRAÇÃO Nós estudamos basicamente o comportamento do

Os assuntos debatidos foram: - Taxa de Juros - Estoque - Emoções - Doenças do Trabalho

indivíduo dentro das organizações, referente às emoções que são adquiridas externamente e levadas para dentro das empresas. Abordamos também o nível de estresse, que é basicamente o comportamento físico e

No dia 27 de março, foi realizada pelos acadêmicos do 3º semestre do Curso de Administração uma Mesa Redonda, como parte de uma atividade proposta pela Profa. Marisa Claudia Jacometo Durante em sua disciplina de "Metodologia da Pesquisa".

mental que o seu corpo adquire perante essas emoções e o impacto que causam dentro de um processo produtivo, seja ele mecânico ou intelectual e, para nós, futuros administradores, é o básico para se reconhecer qual é a dificuldade do seu subordinado dentro do seu processo produtivo.

Ronaldo Ribeiro da Silva Júnior, 3º ADM Conforme apontado pela Profa. Marisa, após a elaboração e execução da Mesa Redonda, os acadêmicos realizaram um relatório técnico-científico sobre os resultados obtidos.

ISSN 2237-812X

Assim, a Mesa teve os seguintes assuntos discutidos: Taxa de Juros, Estoque, Emoções e Doenças do Trabalho. Nesta atividade, a turma foi dividida em 08 grupos ao todo, assim, cada dois grupos debateram sobre um mesmo tema na Mesa Redonda. A Mesa sempre ficava composta por seis pessoas: uma dupla de cada grupo respondia às perguntas e os outros dois marcavam o tempo de resposta da dupla correspondente ao seu grupo, sendo todo esse processo avaliado pela Profa. Marisa. Na Disciplina, os acadêmicos estudaram quais são os tipos de trabalhos acadêmicos e como realizá-los, bem como os eventos científicos e como organizálos. Conforme a professora, dessa forma, houve a proposta que a avaliação da disciplina no 1º bimestre fosse a organização de uma mesa redonda. Essa atividade auxilia o acadêmico a aplicar os conceitos

24 e 25 de outubro de 2012

aprendidos na disciplina Metodologia da Pesquisa na prática, ou seja, com a Mesa Redonda os acadêmicos do 3º semestre puderam aplicar os conceitos de

MAIS INFORMAÇÕES:

www.unilasalle.edu.br/lucas

eventos científicos e trabalhos acadêmicos, pois, além de organizarem, estudarem os temas para participarem do debate, ao final geraram um relatório com os resultados obtidos.

Para quem

Ama pesquisar.

Marisa Claudia Jacometo Durante, Professora do Curso

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CIÊNCIAS CONTÁBEIS E como forma de contribuir com o êxito dos acadêmicos no Exame, a Faculdade

Exame de Suficiência CRC

realizou, no ano passado, algumas aulas de nivelamento que trataram exatamente

Bacharéis da Faculdade obtiveram bom índice de aprovação no Exame

sobre o Exame de Suficiência e seus conteúdos. A aprovação no referido Exame é pré-requisito para a obtenção do Registro Profissional no Conselho

O Curso de Ciências Contábeis da Faculdade La Salle fundamenta-se tanto nas

Regional de Contabilidade (CRC). Com

transformações que estão ocorrendo em todo cenário mundial acerca das novas

relação à importância para a sociedade, a

funções e do papel do Contador, quanto na necessidade de formar um profissional

intenção do Exame, segundo o CFC, é

que esteja apto, também, para atender às demandas existentes na região de

que ele contribui de forma efetiva para a

inserção da Faculdade.

melhoria dos cursos de graduação e com

Assim, no dia 25 de Setembro de 2011, os acadêmicos do Curso de Ciências

a própria Contabilidade, pois busca

Contábeis realizaram o 2º Exame de Suficiência. Dos 13 participantes, 8 foram

garantir os conhecimentos mínimos

aprovados, o que representa 62% do total, média esta maior que a média nacional no mesmo exame, que foi de 32%. O Exame de Suficiência do CRC é obrigatório para os bacharéis em Ciências Contábeis, sendo necessário para registro no CRC e, dessa forma, para o profissional estar habilitado para atuar na área.

indispensáveis ao exercício profissional em consonância com as exigências do mercado e indo ao encontro dos anseios da sociedade brasileira.

Aldo Nuss, Prof. e Coordenador do Curso de Ciências Contábeis

Palestra com multiplicador do CFC Com o intuito de oferecer um aprendizado de qualidade, focado sempre na

Assim, no dia 24 de fevereiro, a Faculdade realizou

promoção do desenvolvimento integral da pessoa humana e na transformação da

uma palestra voltada aos acadêmicos do Curso

sociedade, a Instituição tem utilizado de mecanismos que integrem esses

de Ciências Contábeis, que abordou o tema

acadêmicos a essa realidade, como é o caso do Curso de Ciências Contábeis.

“Normas Internacionais de Contabilidade e

A partir de agora o profissional contábil tem que se atualizar, tem que estar preocupado com a sua reciclagem porque se ele não fizer isso ele ficará para trás no caminho. E, sem dúvida, na economia brasileira que está crescendo claramente, o profissional contábil, é aquele profissional que é o elo entre a empresa e o governo, e ele tem que estar muito atualizado,

Costa, professor da UFMT e multiplicador do

‘‘Normas Internacionais de Contabilidade e reflexos no perfil do profissional contábil’’

Conselho Federal de Contabilidade-CFC, a

foi o tema da Palestra

reflexos no perfil do profissional contábil”, ministrada pelo palestrante João Soares da

respeito do tema IFRS (International Financial Reporting Standards) para Pequenas e Médias Empresas. As empresas que têm a Contabilidade e que realmente a utilizam, nós a

pensando em condições de poder ajudar a empresa e, em consequência, estar também contribuindo para esse progresso que tem acontecido nitidamente no Brasil.

vemos sempre prosperando. Mas ainda não são todas que se utilizam das ferramentas que a Contabilidade disponibiliza para os empresários.

João Soares da Costa, multiplicador do CFC

04

Informativo da Faculdade La Salle | Ano III | Edição nº11 | Fev/2012 a Abr/2012

Aldo Nuss, Professor e Coordenador do Curso


OAB conferiu certidões para estagiários do Curso de Direito da Faculdade Os acadêmicos que receberam as certidões no ato foram: - Fabio do Nascimento Silva - Fernanda Claudia Martins Pires - Marcia Silva Soares - Miguel Tiago Cavalaro - Vanessa de Paiva Barra Rodrigues

DIREITO O acadêmico em Direito e o perfil andragógico* O acadêmico em Direito, na atualidade, deve assumir postura pró-ativa no que se refere a sua própria instrução. Noutras palavras, ao bacharelando em Direito também é debitado à responsabilidade pelo próprio aprendizado e, dessa forma, o professor passa a ser encarado como um “facilitador” do trajeto até o conhecimento e não a “ponte”. Essa mudança postural e interpessoal relaciona-se

No dia 03 de março, foi realizada no auditório da Faculdade a cerimônia de entrega

diretamente com a pedagogia e da novel formulação

de certidões para os acadêmicos do Curso de Direito que se inscreveram como

teórica da andragogia. Pedagogia tem origem grega

estagiários da OAB - Ordem dos Advogados do Brasil. De acordo com o disposto no

(paidós = criança; e agogé = condução) e

art. 9º da Lei Federal nº. 8.906/1994 (Estatuto da Advocacia e da OAB), o acadêmico

etimologicamente significa a “direção ou educação

do Curso de Direito tem o direito de se inscrever nos quadros da Ordem na qualidade

de crianças” (HOUAISS, 2001). Já andragogia (andrós

de estagiário e a mesma lei autoriza o acadêmico inscrito a praticar determinados

= homem, adulto) é “[...] conceito educacional

atos em conjunto com um advogado (art. 3º, parágrafo 2º).

diferenciado, especialmente voltado à educação de adultos,

A cerimônia contou com a participação de representantes da Diretoria da 21ª

[que] permite oportunizar experiências educacionais inovadoras. Nessas

Subseção da OAB de Lucas do Rio Verde-MT. Sob o juramento, perante o presidente

abordagens, os estudantes têm um papel mais ativo em seus processos de

da Subseção, Dr. Abel Sguarezi, os novos estagiários da OAB se comprometeram a

aprendizagem, em coerência com as perspectivas de formação continuada e ao

trabalhar com ética profissional.

longo da vida, superando o período de educação escolar tradicional” (MOTA, 2009).

Dessa forma, os acadêmicos que receberam as certidões no ato foram: Fabio do

Na pedagogia tradicional (embora ainda muito usual, sofre severas críticas dos

Nascimento Silva, Fernanda Claudia Martins Pires, Marcia Silva Soares, Miguel

pedagogos contemporâneos) o centro do processo de ensino-aprendizagem é o

Tiago Cavalaro e Vanessa de Paiva Barra Rodrigues.

professor que conduz o aluno através da preleção para trazê-lo à luz (conhecimento). Nesta senda, o aluno simplesmente espera receber o saber!

A entrega de certidões de estagiário, para o ingresso na Ordem como tal, é uma obrigação estatutária e, para o estagiário, é o primeiro passo para estar dentro da classe dos advogados. Esse é um passo importante, pois o estagiário passa a viver o exercício profissional como se advogado fosse, todavia, em conjunto com um advogado, podendo praticar isoladamente apenas alguns atos. Então ele irá vivenciar na prática os deveres éticos e as prerrogativas bem como o exercício da profissão da Advocacia.

Dr. Abel Sguarezi, Presidente da Subseção

Na proposta andragógica o centro desse processo é o acadêmico que é apresentado a determinado tema, tendo o docente como um primeiro expositor (e não o definitivo ou último), constrói e ressignifica o conhecimento sobre o objeto cognoscível agindo como verdadeiro sujeito conhecedor (ou sujeito cognoscente, neologismo que nos permitimos utilizar). No plano jurídico, o enfoque da educação superior é o andragógico. Para confirmar tal afirmação, basta ler o disposto no art. 206, incisos II e III da Constituição brasileira de 1988, bem como o art. 3º, incisos II, III, X e XI c/c art. 43 da Lei nº. 9.394/1996 – LDB). Aos cursos de graduação da área jurídica as Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Direito (Resolução CNE/CES nº. 09/2004) estabelecem que o discente

Palestra abordou os acidentes de trabalho No dia 21 de março, foi realizada no auditório da Faculdade La Salle a palestra com o tema “A caracterização do dano estético no Direito do Trabalho”, proferida pelo Dr. Kleber Ricardo Damasceno, Juiz da Vara Única do Trabalho de Lucas do Rio Verde MT. A palestra, proposta pela professora Josilene Hernandes Ortolan, foi organizada pela turma do 9º semestre do Curso de Direito, com o objetivo de integrar ensino, pesquisa e extensão, visando proporcionar aos acadêmicos um olhar sobre o tema a partir da palestra feita pelo Juiz do Trabalho. É preciso cuidar para que não se proliferem mais os acidentes de trabalho, pois os números que nós temos são estrondosos, considerando apenas aqueles que são notificados, sendo que existem muitos que nem são, pelo fato de muita gente trabalhar na informalidade.

Dr. Kleber Ricardo Damasceno, Juiz da Vara Única do Trabalho

deva ser ator na construção de seu conhecimento e não mero espectador da exposição massiva de conteúdo (o denominado aluno bancário, tábula rasa na concepção freirista). Tanto assim é que se exige a feitura das denominadas atividades complementares. Essas unidades curriculares são escolhidas pelo acadêmico e realizadas comumente fora da sala de aula (exemplos: seminários de pesquisa, grupos de discussão, fóruns, congressos, mesas redondas, etc.). A razão de elas serem uma exigência do sistema federal de ensino é decorrente da necessidade do graduando em Direito buscar conhecimento extra muros (fora da sala de aula), interagindo com outros pensamentos e pessoas, vivendo outras experiências, enfim, construindo seu caminho. A guisa de conclusão, o acadêmico do Curso de Direito necessita compreender, desde o início de seu caminhar, que ele deve ser o maior interessado por construir seu conhecimento, de que o professorado é apenas um auxiliar deste processo (contínuo e perene) e que o Direito da atualidade é fenômeno extremamente complexo (pois está inserido numa sociedade multicultural e plural) e que o Direito Formular, embora tenha tido sua grande importância histórica, morreu! “Quem sabe faz a hora / Não espera acontecer!” (VANDRÉ, 1968).

* Prof. Me. GUILHERME RIBEIRO - Coordenador do Curso de Direito Informativo da Faculdade La Salle | Ano III | Edição nº11 | Fev/2012 a Abr/2012

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EDUCAÇÃO FÍSICA Na Segunda Gincana de Boas-vindas, as atividades entre o Corpo Docente, Discente e Equipe Gestora do Curso de Licenciatura em Educação Física foram repletas de descontração como meio de Confraternização.

Atividades Práticas foram realizadas em preparação para a II Mostra de Ginástica e Dança de Lucas do Rio Verde

Os acadêmicos do Curso de Foi realizada nas dependências do ginásio de esportes do Colégio La Salle, no dia 03

Educação Física, da disciplina Ginástica

de março, a “II Gincana de Boas-vindas aos novos acadêmicos”, como um meio de

Geral, realizaram, no dia 23 de março,

Confraternização entre o Corpo Docente, Discente e Equipe Gestora do Curso de

atividades práticas

Licenciatura em Educação Física.

de preparação para a II Mostra de Ginástica e Dança de Lucas do Rio Verde-MT, a ser

A gincana, coordenada pelo Prof. Alexsandro Araujo de Brito, Coordenador interino

promovida pela Faculdade La Salle em junho de 2012.

do Curso, teve como objetivo a descontração por meio dos acadêmicos e dos

As atividades práticas foram submetidas à avaliação da Disciplina, sendo a

professores do Curso. Segundo o próprio professor, esse foi um evento de grande

primeira etapa do evento em que os acadêmicos demonstraram os elementos

importância para a harmonização e integração entre os docentes e discentes do

gímnicos, que nada mais são que um conjunto de gestos e elementos codificados,

Curso de Educação Física.

podendo permitir um juízo de valor sobre a escolha, ligação, combinação e execução dos diferentes gestos. Ex.: andar, correr, saltar, saltitar, rolar, girar, etc. As atividades da Disciplina Ginástica Geral culminarão com a realização da II Mostra de Ginástica e Dança, que acontecerá no mês de junho. Dessa forma, o evento oferece aos acadêmicos a oportunidade de aprender e reforçar aprendizagens que o Curso proporciona, além de ser um excelente momento de mostrar o trabalho do Curso e da Instituição à comunidade luverdense, bem como dar espaço para que as escolas e grupos de ginástica e dança da região possam evidenciar seus trabalhos. Este evento não tem fim competitivo, sendo aceitas todas as formas de demonstrações gímnicas inseridas na Ginástica Rítmica, Dança e na Ginástica Geral. Assim, a atividade contribui com a concretização do objetivo do Curso de Licenciatura em Educação Física, que se propõe a formar professores e profissionais na área de educação física com sólida formação humana e ética, sob a inspiração cristão-lassalista. A visão pedagógica desenvolvida no Curso prepara o egresso para ser professor e profissional capaz de atender às diferentes manifestações da cultura atual da dimensão física e humana das pessoas e da sociedade.

A brincadeira baseou-se em uma disputa entre quatro grupos de cores diferentes, onde cada grupo deveria responder às questões feitas pelos professores. Caso não soubesse ou não respondesse corretamente, o grupo deveria “pagar uma

Tanto essa como a primeira gincana, foram formas de aproximar a turma, pois, a cada gincana que acontece, nós aprendemos mais e é também uma forma de socializarmos uns com os outros.

prenda”, previamente proposta pelos professores. Vencia quem terminasse de responder às perguntas por primeiro. Terminada a gincana todos os grupos foram premiados igualmente.

06

Informativo da Faculdade La Salle | Ano III | Edição nº11 | Fev/2012 a Abr/2012

Washington Luis, 3º sem EDF


Alunos de GTI ‘‘conectados’’

GESTÃO DA TI

Projeto do novo curso de Gestão da Tecnologia da Informação é pioneiro na Faculdade e tem como objetivo melhor atender as necessidades dos estudantes, mantendo-os conectados às novas tecnologias que surgem no mercado da Tecnologia da Informação.

A área de Gestão da Tecnologia da Informação é sem dúvida muito abrangente, e o mercado de trabalho tem se mostrado muito promissor, por isso da importância de preparar, a cada dia, pessoas qualificadas para desempenharem esta função na sociedade. Assim, a formação destes novos Gestores concentra-se nos aspectos gerenciais da tecnologia, nos

O Projeto Pedagógico do Curso de Gestão da Tecnologia da Informação da Faculdade

métodos, ferramentas e

La Salle deixa claro que o Curso pretende atender às necessidades sociais e

processos de gestão, com uma

regionais através da ação de seus futuros profissionais, com habilidades e

visão estratégica das

competências para promover o uso estratégico das tecnologias da informação nas

organizações e do uso dos

organizações, sejam elas de pequeno, médio ou grande porte, de qualquer setor

sistemas de informatização a seu

econômico, governamentais ou privadas.

serviço.

Assim, conforme a proposta pedagógica e como forma de contribuir com o processo de ensino-aprendizagem, no dia 15 de fevereiro, a Faculdade entregou, em forma de comodato, um netbook a cada aluno do Curso. Como se trata de um curso novo, a Instituição acredita que este projeto auxiliará e dará suporte para estes novos acadêmicos, além de servir como base para novos projetos. Esta iniciativa beneficiará os alunos de forma a terem disponibilidade e liberdade na utilização destes equipamentos durante todo o desenvolvimento do Curso e, ao final, aqueles que o concluírem, serão efetivamente os donos destes equipamentos. É uma novidade que a Faculdade está implantando para nós acadêmicos, [...] e os netbooks serão ferramentas necessárias para o estudo, até por que poderemos colocar em prática as nossas aulas, e

Os acadêmicos do Curso de GTI trabalharão com tecnologia de informação e estarão todos os dias

poderemos utilizar todos os programas que

atuando nas suas empresas como gerentes,

os professores recomendarem, executando as

organizadores, coordenadores da área de TI,

atividades no próprio computador.

portanto, eles necessitam ter uma habilidade muito grande com os

Vale destacar que este é um projeto novo para a IES, pois é a primeira turma que

equipamentos, [...] e nada melhor do que

adotará esse sistema. Acredita-se que será fundamental para o desenvolvimento

usar uma tecnologia que pudesse trazer os

do processo de ensino-aprendizagem destes acadêmicos, contribuindo com o

conceitos que eles precisam, de forma

intuito da Faculdade em oferecer um Curso Superior com ensino de qualidade, e por

integrada.

isso a iniciativa deste projeto, que visa trazer mais possibilidades de aprendizagem a estes estudantes. Através desta novidade, os estudantes terão novas

O Curso de Gestão da Tecnologia da Informação da

oportunidades de aprender, de poder inovar, abrindo portas para desenvolverem

Faculdade La Salle é o primeiro presencial de

seus talentos na área da Tecnologia da Informação.

Gestão da TI no Estado de Mato Grosso e, por ser

Além disso, a sala do Curso foi também planejada para integrar três ambientes no

uma área em constante atualização, com rápidas

mesmo espaço físico: sala de aula do Curso de GTI, Laboratório de Arquitetura de

mudanças, o Curso foi formatado em apenas 5

Computadores e Laboratório de Softwares e Acesso à Internet, o que só será

semestres.

Primeiro Curso Presencial de Gestão da TI no Estado de Mato Grosso

possível graças à utilização dos netbooks.

Informativo da Faculdade La Salle | Ano III | Edição nº11 | Fev/2012 a Abr/2012

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Faculdade prepara grande evento

PEDAGOGIA Seminário Integrador: Uma aprendizagem mais profunda e intensa, com maior integração da prática pedagógica. O Seminário Integrador é um componente curricular obrigatório do Curso de Pedagogia, que promove a sistematização das práticas interdisciplinares e serve de incentivo e valorização da participação do acadêmico em atividades que ampliem as dimensões dos componentes curriculares relacionadas à educação, incentivando sua formação continuada e seu compromisso com esta formação. É a disciplina onde os acadêmicos poderão apresentar suas trajetórias no Curso, em forma de painéis, discussões, debates e oficinas temáticas, sendo também o momento para sistematizar e socializar os trabalhos realizados, para que possam ser aprofundados e apresentados à Comunidade como forma de proporcionar o saber extramuros, ou seja, levar até a comunidade onde a Instituição está inserida o saber que é produzido no espaço acadêmico. O Seminário Integrador ocorre do 1º ao 7º semestre do Curso, e vem proporcionando que os acadêmicos, desde o início do Curso, possam perceber a dinâmica no processo de ensino aprendizagem que os levará consequentemente ao desenvolvimento de várias habilidades, dentre as quais está a habilidade lógico argumentativa, dada por meio de apresentação e discussão de questões, ideias e processos relacionados às futuras atuações profissionais. Dentro dessa perspectiva, os acadêmicos do 1º Semestre do Curso de Pedagogia apresentarão suas reflexões obtidas através de suas pesquisas para a comunidade acadêmica sobre o tema: “Pressupostos teóricos e práticos necessários para o bem ensinar, conhecimentos indispensáveis à construção de identidades docentes.” “Através da diversidade de temas, que se reencontram a cada discussão na busca de uma proposta diferenciada de promover o ensino/aprendizagem, é que reside a riqueza das atividades do Seminário Integrador do Curso de Pedagogia”, destacou a Profa. Janete Rosa da Fonseca, Coordenadora do Curso de Pedagogia.

11, 12 e 13 de julho de 2012. Faculdade La Salle - Unidade II Colégio La Salle - Lucas do Rio Verde/MT

08

Pensando na necessidade de socializar e debater pesquisas, estudos e propostas sobre a importância da continuidade na Educação, destacando seu compromisso com os resultados do ensino e da aprendizagem de qualidade nos diferentes níveis e modalidades, a Faculdade La Salle de Lucas do Rio Verde-MT, em parceria com o Colégio La Salle e com a Secretaria Municipal de Educação de Lucas do Rio VerdeMT, promoverá o I Congresso Internacional de Educação, que abordará o tema: ‘‘Diálogos Pedagógicos, da Educação Infantil ao Ensino Superior: a continuidade como chave para uma Educação de Qualidade’’. O evento será direcionado para todos os níveis de Ensino, abrangendo discussões e trocas de experiências entre os profissionais que atuam desde a Educação Infantil até o Ensino Superior. O Congresso abrirá espaço para que os profissionais da Educação apresentem seus projetos, pesquisas, relatórios de atividades, metodologias diferenciadas, entre outras propostas que julguem importante socializar com os demais participantes do evento. Todas as propostas podem ser apresentadas na forma de Comunicação Oral ou poster, e ainda o Congresso oferecerá um espaço para que sejam debatidas experiências desenvolvidas nos municípios que estão participando do evento através da realização de mesa redonda, onde os professores e os gestores terão espaço para debater e socializar o que vem sendo desenvolvido na Educação do seu município. Os eixos temáticos para o envio de trabalhos e propostas de mesa redonda contemplam: - Educação infantil, currículo, organização e desenvolvimento; Currículo, interdisciplinaridade e projeto político-pedagógico; - Escola de nove anos, escola em ciclos e a avaliação; - Avaliação da aprendizagem no ensino superior- avanços e perspectivas; - Práticas de ensino: diversidade cultural e desigualdade social uso das tecnologias de informação e os impactos na educação; - Educação do campo, saberes e práticas pedagógicas; - Práticas pedagógicas: propostas de melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem. Como palestrantes, a organização do evento está negociando a participação de nomes como: Prof. Me. Vasco Moretto, Phd Drª. Daniela Martí Barros e o Prof. Hamilton Werneck, dentre outros palestrantes de renome nacional e internacional. O evento acontecerá no período de 11 a 13 de Julho de 2012, no Centro Esportivo do Colégio La Salle. O término das Inscrições Individuais Entre os dias acontecerá em 25/06/2012. Porém, 11 a 13 de Julho, para os profissionais que querem acontecerá o 1º Congresso socializar suas experiências, o término Internacional de Educação de Lucas do Rio Verde-MT, da submissão de trabalhos será em que abordará temas 31/05/2012 e os trabalhos aprovados relacionados a todos os níveis de ensino. serão divulgados em 21/06/2012.

Informações: www.faculdadelasalle.edu.br (65)3549.7300

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TURISMO

Apresentação de Trabalhos finalizou-se com a degustação de comidas típicas do Estado de Mato Grosso.

Na disciplina de Estudos Regionais, os alunos tiveram que colocar em prática o que aprenderam, sendo que um grupo falou sobre a cultura, outro sobre a gastronomia e outro sobre o

No dia 30 de março, os acadêmicos do 5º semestre do Curso de Turismo realizaram apresentações de trabalhos da disciplina de Estudos Regionais, ministrada pela Profa. Marilene Gusi. Os trabalhos consistiram na explanação dos aspectos turísticos do Estado de Mato Grosso, sendo abordados os temas: pontos turísticos, cultura e gastronomia.

turismo. A importância deste trabalho é que, através dele, os acadêmicos conseguem observar a cultura, a gastronomia e a riqueza turística que tem o Estado, [...] hoje eles conseguiram transportar para esse auditório tudo que existe dentro do Estado de Mato Grosso

Marilene Gusi, Profa. do Curso de TUR

Veja o calendário de celebrações: 3º Domingo de cada mês, às 19h30min, na Igreja Matriz: 20/05/2012 17/06/2012 15/07/2012 19/08/2012 16/09/2012 21/10/2012 18/11/2012 16/12/2012

Em relação aos trabalhos apresentados, a acadêmica Ana Paula Guadanin disse que é importante para os acadêmicos do Curso, como futuros Turismólogos,

1ª Terça-feria de cada mês, às 18h, no Auditório da Faculdade: 15/05/2012 * 05/06/2012 03/07/2012 07/08/2012 04/09/2012 02/10/2012 06/11/2012 04/12/2012

* Excepcionalmente, em comemoração ao Dia de São João Batista de La Salle, Fundador da Rede La Salle e Padroeiro Universal dos Professores, não será a primeira terça-feira.

saber o que se tem no próprio Estado, além de conhecer as influências que ele sofre de povos de outros locais:

Quer participar da Pastoral Universitária também? Gostaríamos muito do seu apoio. Se

Para nós, futuros Turismólogos, é de grande

houver interesse, nos contate: envie e-mail para pastoral@faculdadelasalle.edu.br, ou

interesse ter um conhecimento daquilo que se tem

dirija-se a qualquer setor da Faculdade, fornecendo o seu nome e telefone. Nós mesmos

no Estado onde nós vivemos, e conhecer um pouco da influência dos povos vindos de outros

entraremos em contato para ajudar nas liturgias e atividades da Pastoral. Será um prazer acolhê-lo(a)!

países, de outros estados e um pouco da própria mistura dos povos aqui existentes e do incremento que deram nessa culinária.

PA S TO R A L UNIVERSITÁRIA

Ana Paula Guadanin, 5º sem. TUR

VIVA JESUS EM NOSSOS CORAÇÕES!

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INSTITUCIONAL

Área de Convivência está sendo melhorada

Os instrumentos básicos do ENADE se dividem em: - A prova - O questionário de impressões dos estudantes sobre a prova - O questionário do estudante - O questionário do coordenador(a) do curso

Podemos observar, nas dependências da área de convivência no campus da Faculdade La Salle, que novas obras estão acontecendo. Em final de 2008, a Diretoria da Faculdade encaminhou o Orçamento para 2009, que teve a inclusão da construção em primeira etapa da Área de Convivência. Esta etapa consistiu na delimitação do espaço, colocação de pavers, ajardinamento lateral e construção do espelho d’água, que foi inaugurada em maio de 2009. Agora, foi dada a largada para a construção da segunda etapa, que consiste na cobertura desta Área, que contará com um total de 624 metros quadrados de área coberta, proporcionando aos

O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes

acadêmicos um novo e moderno espaço para a integração das atividades

(ENADE) avalia o rendimento dos alunos dos cursos de graduação, ingressantes e concluintes, em relação aos conteúdos programáticos dos cursos em que estão matriculados. O exame é obrigatório para os

ENADE Acadêmicos de ADM, CCO e DIR devem ficar atentos ao ENADE 2012

educativas. O projeto prevê ainda uma terceira etapa a ser construída (sem data marcada para o início), que concluirá o projeto como um todo. Este, consistirá na construção de um novo restaurante universitário. O término da obra está previsto para o 2º semestre letivo de 2012, e quando pronto, deverá apresentar a seguinte estrutura:

alunos selecionados e condição indispensável para conclusão do curso (colação de grau). A primeira aplicação ocorreu em 2004 e a periodicidade máxima com que cada área do conhecimento é avaliada é trienal. Da Faculdade La Salle, em 2012, os acadêmicos dos Cursos de Administração, Ciências Contábeis e Direito deverão realizar o Exame, totalizando cerca de 150 estudantes. Lembrando que o ENADE somente é aplicado e obrigatório aos acadêmicos ingressantes (primeiro ano de formação) e formandos (concluintes) em cada curso. O estudante selecionado que não comparecer ao Exame estará em situação irregular junto ao ENADE. Aos acadêmicos selecionados e inscritos, para realizar o Exame em 2012, será obrigatória a participação tendo como consequência de sua ausência, aos ingressantes, irregularidade perante o ENADE e, aos formandos, impossibilidade de Colação de Grau.

Prazo final para entrega dos Projetos de TC e TCC

duas unidades: Unidade I (Sede) e Unidade II (junto ao Colégio La Salle). Sendo

O prazo final para entrega dos Projetos de Trabalhos de Conclusão de Curso dos

assim, percebeu-se que na Avaliação Institucional 2011/2, o horário de

A Faculdade La Salle, para atender os cursos que oferta, possui sua Biblioteca em

alunos do 7º semestre do Curso de Ciências Contábeis e Trabalho de Curso dos

atendimento da Biblioteca teve aprovação de pelo

alunos do 7º semestre de Administração e dos alunos do 9º semestre do Curso de

menos 89,9% dos acadêmicos, o que é um

Direito, pelo professor orientador, é dia 18 de maio de 2012, em 03 (três) vias, ao

índice bastante satisfatório.

NET - Núcleo de Estágios, Atividades Complementares, TCC e TC dos projetos dos

Apesar disso, buscando melhorar ainda

cursos de Administração e Ciências Contábeis e ao NPJ - Núcleo de Prática Jurídica

mais o atendimento, principalmente aos

dos projetos do Curso de Direito.

acadêmicos da Unidade II, a Direção da

Até 22 de maio de 2011, as Supervisões do NET e do NPJ encaminharão os trabalhos

Faculdade La Salle resolveu estender o

aos componentes da banca de defesa. Já no período de 26 de maio a 20 de junho de 2012, haverá a defesa dos Projetos.

18 de Maio é o prazo final para a entrega dos Projetos de TCC e TC

Faça bom proveito desse ambiente, dedicado a você!

horário de atendimento desta unidade também aos sábados. Assim, fica disponível para a utilização, de segunda-feira à sexta-feira, das

Eventuais alunos remanescentes de outras

7h às 12h e das 12h45min às 22h, e todos os sábados das 13h às 17h (exceto se

estruturas curriculares que estão

forem seguidos de feriados e recessos, conforme calendário acadêmico).

matriculados nas disciplinas referentes a

Dentro de seu papel de apoio à pesquisa, a Biblioteca busca a ampliação

Trabalho de Conclusão de Curso ou Trabalho

permanente de material bibliográfico e o aprimoramento de seus serviços, sendo

de Curso (Projeto ou TCC final) também devem seguir estas orientações.

10

Horário de atendimento da Biblioteca da Unidade II foi estendido

atualizada constantemente por indicação dos professores, coordenadores e por solicitação de dirigentes da Faculdade.

Informativo da Faculdade La Salle | Ano III | Edição nº11 | Fev/2012 a Abr/2012


INSTITUCIONAL

Cantina da Unidade Sede sob nova direção A partir do início do 1º semestre deste ano de 2012, a cantina da Faculdade La Salle período de atendimento da cantina se estende de segunda a sexta-feira, das 17h às

Professoras participaram do Congresso “Universidad 2012”, em Cuba

22h.

Entre os dias 13 a 17 de fevereiro, representando a Faculdade La Salle, as

Os acadêmicos também podem aproveitar melhor o tempo do intervalo, adquirindo

professoras Cirlei Aparecida Brandão, Janete Rosa da Fonseca e Marisa Claudia

possui uma nova administração, estando sob a direção de Rosana Manhabosco. O

a sua comanda com antecedência na cantina, que têm validade até a sua troca pelo

Jacometo Durante participaram do Congresso “Universidad 2012”, ocorrido em

produto. Através destas modificações, a Faculdade tem o intuito de oferecer sempre

Havana - Cuba, o qual tratou sobre o tema “La Universidad por el Desarrollo

um melhor atendimento aos acadêmicos.

Sostenible” (“A Universidade para o Desenvolvimento Sustentável”).

Além destas novidades, a Cantina conta também com a comercialização das camisetas referentes a cada Curso de Graduação ofertado pela Faculdade, sendo disponibilizadas juntamente com a camiseta Institucional, no valor correspondente a R$ 29,00 cada. A venda das camisetas está sendo realizada igualmente pela nova administração da cantina, onde deverão ser adquiridas, no período normal de atendimento.

Adquira a camiseta de seu curso e a institucional na Cantina.

Com o Intuito de difundir e adquirir novos conhecimentos, a Faculdade, por meio das professoras, desempenhou importante papel, compartilhando alguns artigos relacionados ao tema abordado. Com esta emoção, as professoras Janete e Marisa apresentaram alguns trabalhos, assim intitulados: “A deficiência didático-pedagógica na formação do docente do ensino jurídico no

Brasil: uma abordagem crítico-reflexiva”; “Credenciamento e avaliação do Ensino Superior no Brasil: uma análise

Modificações foram realizadas para um melhor atendimento aos acadêmicos

documental”; “Educar em sociedade: o currículo como pilar do desenvolvimento da América

Latina”. Além destes artigos, foi apresentado, pelas professoras o artigo intitulado “Política de reserva de vagas para negros nas universidades brasileiras: uma proposta ambígua entre o poder social e o político?”. A Faculdade La Salle se sente orgulhosa por mais esta participação internacional

Letícia e Rosana assumiram a cantina no início de 2012.

Realizada reunião geral com Corpo Técnico-Administrativo da Faculdade

das professoras Cirlei, Janete e Marisa, porque a pesquisa é um dos instrumentos que integram a Educação Superior e a Missão da Instituição.

Novo Curso de Pós-Graduação

O corpo técnico-administrativo da Faculdade La Salle

Oportunizar a formação complementar em nível de especialização lato sensu,

participou de reunião geral com o Diretor

ampliando os estudos, conhecimentos e pesquisas sobre a atividade de atuação

Administrativo, Prof. Paulo Renato Foletto, no dia

dos profissionais graduados, atendendo às demandas da região, é a proposta

03 de março.

político-pedagógica dos cursos de pós-graduação ofertados pela Faculdade.

No encontro, o Prof. Paulo explanou sobre a

Assim, no dia 10 de março, a Faculdade iniciou as atividades de um novo curso de

presença Lassalista no Brasil e no mundo,

especialização na área de “Gestão Estratégica de Negócios e Finanças

atualizando dados e particularidades de nossos

Empresariais”, que tem como objetivo especializar profissionais consubstanciados

acadêmicos do ano 2012. Ainda foram

na gestão estratégica de informações geradas pela Administração, Contabilidade e

trabalhadas questões pontuais, que servem no dia-a-

pela área das finanças, tendo como escopo a sua aplicação nos processos

dia da Instituição para melhorar os processos de

decisórios das organizações empresariais

atendimento administrativo.

O Curso terá aulas presenciais com encontros mensais aos sábados e domingos e

Ficou claro que os colaboradores devem ser facilitadores dos processos a eles

duração de 24 meses. A realização do Curso e a certificação estão sob

solicitados, e que a busca da excelência no trabalho e no atendimento é prioridade a

responsabilidade da própria Faculdade La Salle.

ser observada pela Faculdade. Informativo da Faculdade La Salle | Ano III | Edição nº11 | Fev/2012 a Abr/2012

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INSTITUCIONAL Essa inserção da Faculdade na comunidade é muito significativa, pois ela leva o

Faculdade contribuiu para a realização da Pesquisa Destaque Empresarial 2011

que conhece para a comunidade, assessora a Acilve, e dá-se um tratamento mais cientifico ao trabalho. É a sua função na comunidade, isto é, ser promotora do conhecimento, da melhoria da

A Faculdade La Salle, comprometida com os aspectos que envolvem o

aprendizagem, da melhoria dos

desenvolvimento social, contribuiu para a realização, entre os dias 28 de fevereiro e

sistemas que surgem na comunidade,

02 de março, em conjunto com a Acilve (Associação Comercial e Empresarial de

nesse caso a Pesquisa, para que o

Lucas do Rio Verde-MT), da Pesquisa referente ao Prêmio Destaque Empresarial do

trabalho realmente seja cada vez mais

ano de 2011, do Município de Lucas do Rio Verde-MT.

cientifico, mais seguro e mais consistente.

A Pesquisa é realizada anualmente e tem como objetivo identificar as empresas que

Prof. Dr. Nelso Antonio Bordignon,, fsc Diretor Geral da Faculdade La Salle

mais de destacaram no ano anterior, em 175 segmentos empresariais. Ou seja, são premiadas as organizações mais lembradas pela população, levando em conta o melhor atendimento e a preferência daqueles que opinarem.

De acordo com os pesquisadores, muitas

Segundo o Diretor Geral da Faculdade La Salle, Dr. Nelso Antonio Bordignon, fsc, a

pessoas receberam com certa surpresa e

participação da Faculdade nesta pesquisa é de suma importância, tanto para a

muita satisfação os pesquisadores em

Instituição, quanto para o Município.

suas casas, e disseram que foi a

Neste ano, a metodologia utilizada para a realização da Pesquisa foi diferenciada,

primeira vez que responderam à

contando com uma equipe de seis funcionários e quatro estagiários da Faculdade,

Pesquisa. Então foi uma metodologia

que foram divididos em duplas. Os formulários foram divididos em 18 grupos, sendo

trabalhosa, coletar mais de 1.000

que cada formulário continha 10 segmentos empresariais. A partir daí, foram

formulários em tão pouco tempo, mas

visitados os supermercados, as agências bancárias, além da visitação feita às

houve uma grande satisfação.

casas nos bairros, para que uma amostra bastante significativa da população

Profª Me. Marisa Claudia Jacometo Durante, Coordenadora do NPPGE

tivesse a oportunidade de responder a esses questionários.

Professores da Faculdade participaram do II Congresso Internacional da RIAICES

12

Realizou-se, entre os dias 20 e 22 de março, no Salão de Atos do Unilasalle Canoas,

envolvidas no trabalho da Instituição.

o II Congresso Internacional da RIAICES (Red Iberoamericana de Investigación sobre

No segundo dia, o professor Dr. Fernando Ribeiro Gonçalves, presidente e fundador

la Calidad de la Educación Superior), que contou com a participação de mais de 600

da RIAICES, ministrou palestra com o tema “Avaliação da Qualidade no Ensino

pessoas, dentre elas professores, funcionários, alunos e membros da comunidade

Superior: Direitos e Obrigações”.

canoense.

Posteriormente, foi realizada a conferência Qualidade Universitária e

Representando a Faculdade La Salle de Lucas do Rio Verde - MT, participaram do

Desenvolvimento Profissional Docente, ministrada pelo Prof. Dr. Carlos Gabriel

Congresso o Prof. Dr. Nelso Antonio Bordignon, fsc, Diretor Geral, e a Profa. Me.

Gómez Restrepo, fsc, da Universidad de Salle de Bogotá. Restrepo trouxe dados

Janete Rosa da Fonseca, Coordenadora do Curso de Pedagogia, além dos

sobre o aumento exponencial das matrículas no Ensino Superior da América Latina e

professores Alexsandro Araujo de Britto, Marisa Claudia Jacometo Durante e Moacir

Caribe.

Juliani, que submeteram trabalhos.

O fechamento oficial do congresso foi realizado pelo Presidente da RIAICES, Prof. Dr.

No primeiro dia, Christopher Day, professor de educação e Co-Diretor do Centro de

Fernando Gonçalves, que agradeceu a comissão organizadora e a recepção

Pesquisa sobre Ensino e Liderança, da Universidade de Nottingham, no Reino Unido,

realizada no Unilasalle Canoas. O III Congresso Internacional da RIAICES será

abriu o Congresso exaltando a importância de todas as pessoas que estão

realizado em julho de 2013 na cidade de Riga, capital da Letônia.

Informativo da Faculdade La Salle | Ano III | Edição nº11 | Fev/2012 a Abr/2012


INSTITUCIONAL

Realização no Esporte Atleta/acadêmico André Vitor, 3º Sem. Educação Física, entregou à Faculdade mais um troféu conquistado no Bicicross

Dentre os títulos já conquistados em sua carreira de atleta, André Vitor coleciona o primeiro lugar no Campeonato Brasileiro de Bicicross 2011, categoria Expert 17/24 anos, o que fez com que recebesse a Honra ao Mérito Esportivo do Estado de Mato Grosso, das mãos do próprio Governador do Estado, homenagem esta, dada apenas

No dia 23 de março, o atleta/acadêmico André Vitor Pavão Sobreira, do 3º Semestre

para aqueles que se destacaram em esportes no âmbito estadual, nacional ou

de Educação Física, entregou à Faculdade La Salle mais um troféu, desta vez o de

internacional. Além destes, conquistou outros títulos, somando-se em torno de 100.

segundo lugar das duas primeiras etapas da categoria Junior Man, do Campeonato

André Vítor revelou que a competição foi de alto nível e que está muito feliz por

Brasileiro de Bicicross 2012, realizadas nos dias 03 e 04 de março, em Jacareí-SP. O

conseguir o segundo lugar. Mas, não lhe restam dúvidas de que agora é preciso

troféu foi recebido na Unidade 02 pelo professor Paulo Renato Foletto, Diretor

treinar ainda mais para sempre garantir uma boa colocação.

Administrativo da Instituição. A Faculdade me ajuda muito, pois agora eu estou trabalhando bastante no curso (de Educação Física) as funções do corpo humano, e a cada dia desenvolvendo isso e trabalhando nas pistas. O auxílio também vem da minha bolsa de estudos, que me deixa cada vez mais animado para buscar sempre o primeiro lugar nas competições.

André Vitor Pavão Sobreira, 3º Sem. EDF Dessa forma, a Faculdade La Salle agradece e parabeniza o acadêmico André Vitor Pavão Sobreira, do 3º Semestre do Curso Educação Física, pelo troféu e sua ótima colocação, pois a Instituição também reconhece aqueles que amam desafios e estão prontos para sempre buscar o melhor de si mesmos.

Faculdade La Salle aprovou 18 no 6º Exame de Ordem Unificado da OAB No dia 17 de abril, foi divulgada pelo Conselho Federal da OAB (Ordem dos

Curso de Direito! Este sucesso é mais do que merecido após tanto esforço durante

Advogados do Brasil), a lista de candidatos aprovados na segunda fase da prova

os estudos! Na qualidade de Coordenador do Curso, vejo este sucesso como

prático-profissional do Exame de Ordem, imprescindível para o exercício da

consequência de uma via de mão dupla, ou seja, de um lado os acadêmicos se

advocacia.

esforçaram com disciplina e foco e alcançaram sua meta e, por outro viés, a

Do Curso de Direito da Faculdade La Salle de Lucas do Rio Verde-MT, foram

Faculdade mostra que todos os investimentos que ela tem feito, trazem

aprovados no Exame 11 egressos e 07 acadêmicos do último ano. Os alunos do 9º

resultados. Finalmente, como advogado, dou as boas-vindas aos novos colegas

DIR aprovados são: Álvaro Antunes da Silva, Fabio do Nascimento Silva, Fernanda

de profissão, felicitando-os pela aprovação, desejando-lhes sucesso na carreira e

Claudia Martins Pires, Marcia Silva Soares, Matheus Tavares, Thuany Priscila

rogando sempre que exerçam a advocacia com competência e ética”.

Zuanazzi e Wender Rodrigues da Cruz. Já os bacharéis em Direito egressos da

A Faculdade La Salle parabeniza os acadêmicos e bacharéis por essa tão importante

Instituição e aprovados no Exame são: Aline Dal Molin, Alekxandre Ricardo Candido

conquista, pois entende que as conquistas pessoais de cada um de seus estudantes

de Farias, Cristina Minami, Danielly Ferlin, Gilberto Cristofolini, Grazielli Lopes de

representa o cumprimento de sua missão institucional.

Alencar, Kelly Piccini, Luana Silva Lima, Marcela Santana Miranda, Nathielle Tescaro de Oliveira e Odacir Antonio Lorenzoni Ferraz . Questionados sobre seus métodos de estudo para obter sucesso no Exame, os aprovados disseram estarem estudando há um bom tempo e que o “segredo” reside na boa vontade e dedicação. Quanto aos planos para após concluir o curso de graduação em Direito, muitos pretendem continuar os estudos e prestar concursos públicos para as áreas de seu interesse. Outros pensam em ministrar aulas, mostrando amor pela atividade exercida pelos professores. O Prof. Guilherme de Oliveira Ribeiro, Coordenador do Curso de Direito, em nome da Diretoria da Faculdade La Salle, fez questão de deixar uma mensagem pelo importante feito: “parabéns a nossos acadêmicos do 9º semestre e egressos do

Alguns dos aprovados: Thuany, Fernanda, Fabio e Marcia

Informativo da Faculdade La Salle | Ano III | Edição nº11 | Fev/2012 a Abr/2012

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Datas das Formaturas estão agendadas

INSTITUCIONAL

Realizou-se, no dia 10 de abril, uma reunião com as comissões de formatura dos

Pastoral Universitária

cursos de graduação da Faculdade La Salle, com o objetivo de orientar e esclarecer

lembrou o significado da Páscoa

dúvidas quanto aos preparativos para a colação de grau. As orientações contidas no Manual de Formatura,

Entre os dias 02 a 04 de abril, da semana que antecedeu à Páscoa (dia 08), a

documento que é atualizado anualmente para

Pastoral Universitária da Faculdade La Salle aproveitou para relembrar o real

que as cerimônias possam ser realizadas da

sentido desta importante comemoração.

melhor forma possível, foram repassadas

Em uma singela iniciativa, todos os colaboradores e acadêmicos receberam um

pelo Diretor Acadêmico e Equipe de

cartão que traz a mensagem: “Páscoa é renascimento, é o início de um novo tempo.

Cerimonial.

É momento de reflexão e renovação. Para a Faculdade La Salle, a Páscoa também é

Na reunião foram abordados tópicos como:

conhecer e amar. É procurar o outro e descobrir o melhor de nós mesmos. Uma feliz e

placa de formatura, cerimônia de colação,

abençoada Páscoa.’’

homenagens e atribuições da Faculdade e da Durante a entrega do cartão, acompanhado de um bombom, os membros da Pastoral aproveitaram para falar um pouco sobre as ações que esta promove, bem como solicitar o auxílio de todos para que também colaborem com essas atividades. Entre os destaques foram mencionadas as celebrações eucarísticas organizadas pela Pastoral: todo

terceiro domingo do mês, na Igreja Matriz de Lucas do Rio Verde-MT, e toda primeira terça-feira do mês, no auditório da Unidade Sede da Faculdade.

E-Books: só não lê quem não quer! Historicamente, o homem começou a registrar os fatos através de desenhos e sinais nas pedras. Além de registrar os acontecimentos, controlava seus bens. Depois utilizou a argila para gravar e documentar. O volumen (cilindro de papiro) dos romanos foi uma primeira iniciativa de concentrar a escrita, que era feita na vertical e não na horizontal. Quando um mesmo cilindro de papiro continha várias obras era chamado de tomo. A palavra livro tem origem no latim libere, libre, pois consistia ao nome dado à parte do papiro que era liberada do restante da planta. Depois do papiro veio o pergaminho, feito de couro bovino e outros animais. Seu nome origina-se de Pérgamo, cidade da Ásia onde teria sido inventado. Substituindo o cilindro de papiro e o pergaminho veio o códex – uma compilação de páginas com a finalidade de codificar as leis. As páginas eram juntadas e costuradas. Tal formato levou o homem a pensar no códex – ou livro – como um objeto pessoal para conhecimento e lazer. Os escribas egípcios, os libraii romanos e os monges trapistas foram responsáveis por reproduzir as obras e, nos monastérios, apareceram os livros didáticos para formação de religiosos cristãos. Em 1.455, Johannes Gutemberg inventa a imprensa com tipos móveis reutilizáveis cujo primeiro livro impresso foi a Bíblia em latim. Todo esse longo caminho para se chegar ao formato de livro que conhecemos hoje.

comissão de formatura. A solenidade de Colação de Grau é um momento ímpar na vida dos acadêmicos, quando é possível externar a alegria e o sentimento de que a missão da Instituição de ‘‘promover o desenvolvimento integral da pessoa humana, através do ensino, da pesquisa e da extensão, comprometida com a transformação da sociedade local e regional’’, foi cumprida. Dessa forma, as atividades de Cerimônia sempre se iniciam com uma Celebração Eucarística, realizada na quinta-feira que antecede a cada uma das colações, quando, juntamente com os familiares, amigos, colaboradores da Faculdade e os membros da comunidade local, os acadêmicos celebram a vida e a alegria de mais uma conquista. E, após cumprir todos os atos legais, na sexta-feira, é realizada a Cerimônia de outorga do Grau Acadêmico. Assim, em reunião da Diretoria Geral, as datas das Cerimônias

18/01/2013 – Direito

de Colação de Grau foram

25/01/2013 – Administração

assim agendadas:

01/02/2013 – Ciências Contábeis

Hoje, podemos encontrar centenas de obras disponíveis gratuitamente na internet para download, consideradas de domínio público (após 70 anos da morte do autor) ou que contam com a devida licença dos titulares dos direitos autorais (Lei n. 9.610/1998 - Direitos Autorais). E o melhor de tudo - gratuitamente. Claro, existem ebooks que não são gratuitos, mas comercializados normalmente. Existem diversos sites que disponibilizam os e -books gratuitos: www.dominiopublico.gov.br, www.books.scielo.org, www.ebooksbrasil.org, www.portaldetonando.com.br, www.livrariaedipucrs.pucrs.br, www.google.books.com.br, www.ebookcult.com.br. O livro tradicional ainda não tem um preço acessível a todas as classes sociais. No entanto, os e-books se apresentam como uma oportunidade ímpar - e muitas vezes sem custos – de democratização do conhecimento. A geração Y tem esse privilégio e precisa saber aproveitá-lo. O saber, o conhecimento, são símbolos de poder e relevância cultural na sociedade. Quem busca esse conhecimento destaca-se profissionalmente e pessoalmente. Pelos e-books esse conhecimento está na ponta dos dedos, é só teclar.

Porém, no final do século XX, surgiu o livro eletrônico.

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Informativo da Faculdade La Salle | Ano III | Edição nº11 | Fev/2012 a Abr/2012

Prof. Me. Fernando Cezar Orlandi Diretor Acadêmico da Faculdade La Salle


Provincial visitou a comunidade lassalista de Lucas do Rio Verde-MT

INSTITUCIONAL

No dia 14 de abril, foi realizada uma reunião com todo o corpo técnico-

No Dia Internacional da Mulher

administrativo e o corpo docente que compõem as duas instituições de educação

Professora Josilene Hernandes Ortolan foi homenageada

lassalistas luverdenses (Colégio e Faculdade La Salle), em recebimento ao Irmão Provincial Jardelino Menegat. A reunião iniciou com a realização de uma Celebração

No Dia Internacional da Mulher (08 de março), foi realizada a entrega de títulos de Mulher Destaque na Câmara de Vereadores de Lucas do Rio Verde-MT. Esse título, em cumprimento ao Decreto nº 103 de 2012, é concedido a toda mulher que se destaca em suas atividades profissionais, sociais, comunitárias, culturais e de empreendedorismo, enaltecendo o trabalho da mulher na comunidade Luverdense. A cerimônia contou com a participação dos vereadores e do Prefeito Marino José

Eucarística, presidida pelo Padre João Inácio Kolling, e continuou com o Ir. Provincial expondo suas considerações sobre dois aspectos: 1. Uma reflexão do tempo que estamos vivendo em nível social e como Rede La Salle; 2. Apresentação da gestão provincial e das instituições pertencentes à nova Província Brasil-Chile, que compreende o Brasil, Chile e Moçambique. Estamos vivendo o Tempo Litúrgico da Páscoa,

Franz, os quais entregaram os certificados, sendo um total de 90 mulheres

dentro da Igreja. E como Rede La Salle também

homenageadas. Entre as homenageadas da noite estava a professora Josilene

estamos em tempo de Páscoa, pois Páscoa é

Hernandes Ortolan, do Curso de Direito da Faculdade La Salle.

passagem, e efetivamente nós estamos em Po r m e i o d e s t a

um tempo de passagem, de mudança para

homenagem, percebi que

algo novo que nos ajudará para o crescimento

posso contribuir ainda mais

humano, espiritual e profissional. Nesse primeiro

com a formação da

ano da Rede La Salle, como Província La Salle

comunidade local através da

Brasil-Chile, necessitamos criar laços de fraternidade e

educação. É honroso e

sentido de pertença.

recompensador termos nosso trabalho difundido além das salas de aula. Agradeço, especialmente, a todos os meus alunos, por me permitirem participar de suas formações e acreditarem em minha capacidade e à Faculdade La Salle, por todo apoio e incentivo.

Irmão Provincial Jardelino Menegat

Ao final das reflexões iniciais, Ir. Jardelino falou sobre a nova estrutura administrativa e a gestão da nova Província, seguindo com uma apresentação de imagens abrangendo o Brasil, Chile e Moçambique, através de fotos representativas das edificações das Comunidades Educativas e as pessoas que as dirigem. Após a conclusão da reunião, em entrevista para a Assessoria de Comunicação, Menegat afirmou que, com a unificação das províncias, será trabalhado um processo de unidade dentro da diversidade, ou seja, criando sentido de pertença, reunindo as

Josilene Hernandes Ortolan, Profa. do Curso de Direito

pessoas. E, apesar da Rede ter distâncias geográficas grandes, para Ir. Jardelino a dificuldade não está em transpor as distâncias físicas, mas em transpor as

Novo espaço para Ginástica

distâncias afetivas: “no momento em que nos sentimos pertencentes, a distância

O novo espaço para ginástica, situado na Unidade II, em uma sala do Complexo

diminui”.

Esportivo La Salle, tem como foco principal qualificar as aulas de Ginástica Geral do

Ainda em entrevista, o Provincial discorreu a respeito da reestruturação das

Curso de Educação Física, contando com vários instrumentos como: Paralela

províncias, que serve para todos os lassalistas olharem juntos na mesma direção:

Assimétrica, Paralela Simétrica, Trave de Equilíbrio, Barra Fixa, Plinto, Cavalo com

ser instrumentos de salvação para as crianças e os jovens.

Alça, Trampolim, Barra Fixa e Colchões.

Para finalizar, como forma de aproximar os povos, Ir.

Dessa forma, a Faculdade La Salle busca trazer o melhor material de estudo para

Jardelino Menegat mencionou algo muito singelo:

que os seus estudantes possam desenvolver integralmente as suas habilidades,

aprendermos outra língua, e como sugestão

transformando-se como pessoa e como profissional.

começarmos pela língua espanhola. “Faz parte do nosso desafio [enquanto Província

É um instrumento primordial dentro da estrutura do Curso de Educação Física, até porque não atenderá apenas a disciplina de ginástica, que é o foco principal, mas outras disciplinas também poderão usufruir

Lassalista Brasil-Chile] aprendermos outra língua, porque a comunicação é uma forma de aproximação”, concluiu.

disso e qualificar suas atividades junto aos acadêmicos. disciplinas do Ensino Fundamental, por exemplo, também poderão utilizá-la, não sendo restrita apenas à disciplina de ginástica, ela pode ser utilizada por várias outras disciplinas, inclusive a própria história da Educação Física, explicando que em certa época a ginástica era o carro-chefe.

Alexsandro Araújo de Britto, Professor e Coordenador Interino do Curso Informativo da Faculdade La Salle | Ano III | Edição nº11 | Fev/2012 a Abr/2012

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Missão Internacional Representantes da Faculdade La Salle em missão internacional à Ásia e Oceania Entre os dias 22/02 a 07/03, o Diretor Geral da Faculdade La Salle de Lucas do Rio Verde-MT, Prof. Dr. Nelso Antonio Bordignon, fsc, e o Diretor Acadêmico, Prof. Me. Fernando Cezar Orlandi, participaram de uma Missão Internacional pela Ásia e Oceania, acompanhados de representantes de outras IES lassalistas brasileiras. A Missão teve como prioridade participar do X Encontro Mundial das Universidades

Universidade Católica Australiana

Lassalistas, na cidade de Manila, nas Filipinas. Universidade Católica Australiana (UCA) Na manhã do dia 24 de fevereiro, o grupo brasileiro visitou a Universidade Católica Australiana (UCA), em Sydney, universidade pública com 22 mil alunos, dos quais 3.500 são alunos internacionais. É considerada uma das maiores universidades católicas do mundo. Em resumo das reuniões acontecidas, foram detectados, por ambas as Instituições, vários interesses mútuos nas áreas de graduação e pósgraduação. Universidade Dasmariñas/College St. Benilde e De La Salle Health Sciences

Universidade Dasmariñas

Institute O encontro realizado no dia 01 de março na Universidade despertou o interesse de intercâmbio em diversas áreas de atividades. Dentre elas, destacando-se as oportunidades oferecidas pelo Unilasalle de Canoas e as outras IES da Rede La Salle do Brasil: A Escola de Administração e Business, interesse nas áreas da Educação, Engenharias, Tecnologia da Informação, Turismo e Eventos Matemática, Relações Internacionais, Enfermagem, Fisioterapia, Acupuntura. Universidade de Macau A visita à Universidade de Macau aconteceu no dia 02 de março. A comitiva da Rede

Universidade de Macau

La Salle Brasil foi recebida pelo Reitor da Universidade de Macau, Sr. Simon S. H. Ho, e um grupo de professores integrantes de programas da Universidade com interesses em estabelecer relações com as IES da Rede La Salle no Brasil. Universidade São José de Macau A Universidade São José de Macau recebeu a visita da comitiva brasileira na tarde do dia 02 de março de 2012. Na reunião organizada pela Reitoria da Universidade, com a presença de Coordenadores de setores da Universidade interessados em manter contatos com IES da Rede La Salle do Brasil, foram tratados os temas de possíveis acordos entre as IES. Assim, houve interesse nas áreas de Desenvolvimento de Negócios e Liderança, Educação, Estudos Estratégicos

Universidade São José de Macau

Globais e Relações Internacionais. Instituições da Associação Internacional de Universidades Lassalistas – IALU Um dos momentos mais significativo do X Encontro foi a constituição civil da Associação Internacional das Universidades Lassalistas - IALU. Esse fato coloca a IALU como associação internacional de Educação Superior podendo ser reconhecida por organismos internacionais para fins de programas de ensino em todos os níveis. Todas as instituições integrantes da IALU podem, em princípio, realizar intercâmbio de alunos, professores e programas e projetos de educação superior, umas com as outras. ‘‘A realização do X Encontro da IALU, bem como as visitas às Universidades da Oceania e Ásia, abrem novas possibilidades de intercâmbio para os integrantes da Faculdade La Salle de Lucas do Rio Verde/MT. Esperamos poder dar andamento aos projetos e progamas já iniciados e convocamos, especialmente, os coordenadores e professores a se engajarem nesses novos programas’’, destacou o Diretor Geral da Faculdade La Salle, Prof. Dr. Nelso Antonio Bordignon, fsc.

X Encontro IALU


Informativo - Faculdade La Salle | 11ª edição