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Secção Pedagógica e Social

Ana Francisco

Joana Leite

Sara Fernandes

Eduardo Pinto

A Secção Pedagógica e Social do NEEC-AAUAv tem como objectivo principal defender os direitos de todos os estudantes do curso de Economia, criar um conjunto de iniciativas que proporcionem a todos os alunos um forte enriquecimento curricular, ser uma fonte de informação segura e credível para esclarecer todas e quaisquer questões que possam surgir por parte dos alunos, estando sempre a par dos regulamentos. Assim propõe-se a:  Divulgar todos os eventos, encontros e actividades nacionais relacionadas com o curso, organizando a viagem para as mesmas nos casos em que se justifique, apostando sempre na formação dos alunos;  Realização de Actividades que permitam enriquecer o estudante nas mais diversas áreas, de forma a adquirir o maior número de valências possível, tornando-o mais dinâmico e independente para o mundo pós-académico;  Promover boas relações com os nossos parceiros: os órgãos de gestão do departamento, a AAUAV e os seus Núcleos, tomando sempre como palavra de ordem a cooperação;  Acompanhamento das questões pedagógicas da UA e particularmente do curso de Economia, defendo a recomendação aprovada no Conselho de Núcleos que solicita a integração das Comissões de Curso nos Núcleos de Curso;  Divulgação do curso de Economia, mostrando disponibilidade para, em conjunto com o Departamento, divulgar o curso nas Escolas Secundárias assim como colaborar nas visitas das mesmas ao nosso Departamento;  Desenvolver uma base de dados com apontamentos de todas as unidades curriculares, de forma organizada para que os alunos possam requisitar as mesmas;  Organização de Visitas de estudo que possam ser importantes para os estudantes do nosso curso (Parlamento, Empresas);  Realização das Jornadas da Economia, promovendo conferências e formações do interesse do estudante;  Organização da primeira edição de um Model United Nations, a nível académico, com bases de discussão relacionadas principalmente com temas económicos actuais;  Organização de tardes de estudo na sala do núcleo;  Presença activa na integração dos novos alunos, sensibilizando-os desde o inicio para uma participação

activa nas actividades do núcleo, de modo a incutir o espírito associativista.

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