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Principales características y beneficios del E-Learning para la educación actual.

E-Learning.

Principales características y beneficios del E-Learning para la educación actual.

Puerto Ordaz, 07 de Septiembre de 2018.

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Ing. Gustavo Rodríguez


Principales características y beneficios del E-Learning para la educación actual.

Introducción La oportunidad que nos brindan las Tecnologías de la Información

y

comunicación (TIC) para desarrollar nuevos contenidos educativos en canales de comunicación virtuales presenta ventajas como: el acceso a la información de personas aisladas geográficamente o con dificultades físicas; la posibilidad de personalizar el aprendizaje atendiendo a las distintas capacidades, conocimientos e intereses del alumno; y la actualización constante de materiales y contenidos, entre otras. Sin embargo, y como reto, plantean problemas de gestión de la información, falta de capacitación de los usuarios en el conocimiento de las TIC y de adaptación de las personas e instituciones a la comunicación en entornos virtuales. A su vez se pone de manifiesto la necesidad de capacitación de docentes y de estudiantes en uso de las TIC para aumentar de esta forma la satisfacción en la autogestión de contenidos y el manejo de herramientas informáticas más o menos avanzadas. Se considera que uno de los objetivos actuales de la educación virtual debe ser el de incentivar y formar a los docentes en el uso educativo de las TIC así como en estrategias de docencia virtual. También es un objetivo primordial de la educación virtual la capacitación de los estudiantes en el manejo de los entornos virtuales de enseñanza y aprendizajes y de los procesos de comunicación que en ellos se producen, así como en la interiorización de nuevas estrategias de aprendizaje que se derivan del uso intensivo de las TIC. En el presente trabajo se presentan las características y beneficios de los sistemas e-learning para la educación actual. 2


Principales características y beneficios del E-Learning para la educación actual.

Mapa mental. Beneficios y características del E-Learning en la educación actual.

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Principales características y beneficios del E-Learning para la educación actual.

I. Beneficios. 1.-Recursos tecnológicos para la enseñanza y la capacitación. Existe una variedad de recursos tecnológicos que potencian las condiciones naturales de las personas para el aprendizaje; incluyendo la comunicación en la comunidad escolar virtual. La tecnología actual permite el uso de las computadoras personales con todo el software disponible y en constante evolución, teléfonos celulares inteligentes, tablets, herramientas como los buscadores, pizarras y libros electrónicos interactivos, lo que aumenta el atractivo de la materia de interés para el alumnado, así mismo el uso de las redes sociales permite el intercambio de ideas muy rápidamente entre la comunidad virtual escolar. El uso de herramientas tecnológicas de multimedia permite presentar los contenidos de forma amena, donde pueden explotarse los criterios visuales, auditivos y kinestésicos para presentar los temas; que va a depender de la creatividad de los facilitadores, lo cual mejora el interés del alumnado en los puntos a tratar; de hecho existen organizaciones destinadas para tal fin. Por ejemplo para repasar un tema es muy fácil con YouTube, solo con un click, se va al inicio del video; en lugar de estar resaltando textos, revisar un índice y buscar entre muchas páginas de un libro tradicional, lo cual es un ahorro significativo de tiempo. Impresiona mucho por ejemplo una tabla periódica de los elementos químicos, que se presente de manera interactiva. El uso de las redes sociales, foros, blog, chat, videoconferencias, facilitan el intercambio de ideas y el desarrollo del pensamiento crítico, que impactan positivamente al alumnado en su autoformación, asimismo se favorece la auto y co-evaluación, quizás lo de la comunicación sea la punta de lanza de las ventajas de un e-Learning. En las clases presenciales muchos alumnos se cohíben de participar por miedo a lo escénico, lo cual es minimizado con el uso de las herramientas tecnológicas.

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No obstante hay ciertas cosas que sortear, y tiene que ver con la calidad del producto resultante, lo que pone en aprietos al profesor a la hora de enseñar. Existe una marcada tendencia al copia y pego, sin hacer discernimiento de las fuentes y el contenido. Esto es peligroso. El profesor debe asegurarse de generar un aprendizaje significativo, a través de un pensamiento crítico y generación de la dudas; lo cual con un copia y pega no se logra. 2.-Ahorro de infraestructura física y recursos del alumno. Para las organizaciones dedicadas a la enseñanza la principal inversión inicial, es el acceso a edificaciones acondicionadas para las actividades educativas y de capacitación, con los costos administrativos asociadas para su operación y el mantenimiento; gastos que al final resulta pagado por el alumnado, haciendo costoso el aprendizaje. Con el e-Learning esta inversión inicial, así como los gastos administrativos de funcionamiento es minimizada, al requerirse mucho menos espacio, personal, etc. Para el alumno un E-learning le permite evitar el uso de recursos como el tiempo, el cual puede ser compartido en actividades de otro interés, ahorros de recursos monetarios en la adquisición de libros, cuadernos y similares, ahorros en el uso de autos, gastos de transporte, etc. No obstante el alumno y las organizaciones requieren de cierta inversión en la adquisición de hardware, paquetes de computación. 3.-Libertad para el acceso en el tiempo y espacio. Sencillamente se eliminan barreras. La educación tradicional es rígida en cuanto al horario y el espacio, cuando se pierde una clase cuesta poder recuperarla y de poder hacerse; posiblemente se tenga que sacrificar otra materia. Con el e- Learning sencillamente el alumno crea su propio horario adaptándolo a sus necesidades en el entorno que más le convenga, en la comodidad de su hogar o en sus ratos libres de la oficina si los tiene; una razón más para motivarse a estudiar. Aquí estoy en la comodidad de mi hogar disfrutando de adquirir estos nuevos conocimientos. A través de internet se pueden consultar bibliotecas virtuales en cualquier parte del mundo, el espacio-tiempo se dobla, evidentemente esto requiere 5


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capacitación digital; asistir a una clase virtual de medicina en un quirófano de USA, por ejemplo, a través de las videos conferencias, un sin fin de posibilidades, que representa lo que en sus inicios fue el descubrimiento de la imprenta. 4.-Desarrollo de competencias digitales. Se mencionó en el punto 3. Evidentemente el interesado requiere de una alfabetización digital y una permanente actualización. Las necesidades de la mercadotecnia y los mismos desarrolladores colocan lo que se llama obsolescencia programada, que obliga al usuario a constantes actualizaciones del software utilizado. Ej.Window. Esto requiere de cierta atención, porque representa un cambio de paradigma en el manejo de la información. Quizás estratégicamente las organizaciones educativas virtuales deberían, como primera parte, asegurarse de que sus alumnos adquieran unas competencias mínimas digitales, de lo contrario pudieran ser una piedra de tranca para el proceso de formación; que pudiera llevar a la frustración al discente y por tanto esto iría contra los intereses mismos de las organizaciones virtuales del conocimiento. Es interesante esto y se aprecia que por ejemplo en el presente curso explican cómo usar el dropbox. Bueno es a lo que me refiero Personalmente realizando este trabajo he aprendido a utilizar dos herramientas tecnológicas desconocidas por mí hasta ahora, como lo es dropbox y el Microsoft Visio. Igualmente el alumno debe adquirir competencias para herramientas de comunicación como, blog videos conferencias, chat, webcam, etc. En definitiva un e-learning contribuye a la alfabetización digital. 5.-Flexibilidad en la actualización de los contenidos. En la era de la información los contenido relacionados a temas informáticos cambian muy rápidamente, por lo tanto resulta muy ventajoso disponer de tal información en recursos tecnológicos que permitan una actualización just in time, o al momento de presentarse un cambio. 6


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A diferencia del papel la información digital es fácilmente actualizada y también puede ser almacenada en gran volumen y con capacidad de resguardarse y recuperarse. Por ejemplo actualizar contenidos relacionados a planos de complejas edificaciones se facilitan con el uso del programa informático de AutoCAD. Por otra parte es de mucho interés para la comunidad escolar mantener actualizado lo referente al ámbito metodológico, entendido como la forma de facilitar el aprendizaje y el ámbito tecnológico, que establece las tecnologías para la elaboración del materia. 6.-Mejor trazabilidad en el proceso formativo. La trazabilidad consiste en el seguimiento a través de todas las etapas del aprendizaje Ej, contenidos vistos, actividades programadas, evaluaciones, tareas realizadas, las cuales al estar cargadas constantemente en los recursos informáticos, posibilita continuas revisiones detectándose con rapidez los aspectos a mejorar, y con las retroalimentación pertinente para prevenir fallos futuros en la planificación. 7.-Aprendizaje y evaluación colaborativa. El uso de herramientas tecnológicas como videoconferencias, foros, blog, permite una comunicación muy dinámica tutor-estudiante y estudiante estudiante, que posibilita compartir mucha información disponible en internet, favoreciendo la discusión en grupos del material de interés. Estas herramientas tecnológicas, como por ej. el Dropbox posibilita mayor amplitud en las evaluaciones, ya que al ser más manejable la información; esta puede ser revisada en mayor escala por grupos de interés o como lo disponga el facilitador. Por ejemplo la co-evaluación, donde un estudiante puede revisar el trabajo de otro estudiante o la hetero evaluación donde un profesor distinto al del aula puede emitir su opinión respecto a cualquiera actividad educativa. El mérito reconocido en una evaluación o el demérito seria como más democrático, y no dependería de un solo criterio a veces muy subjetivo.

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Principales características y beneficios del E-Learning para la educación actual.

II.-Características del E-Learning. 1.-Rompe las barreras espacio-tiempo. Con la gestión del aprendizaje electrónico o el e-Learning desaparecen barreras de tiempo y espacio, por cuanto las redes de información nos conectan globalmente, entonces un aula virtual puede estar conformado por alumnos en distintos continentes, con diferencias horarias importantes y otras limitaciones, solo se requiere estar conectado a la internet. 2.-Formación flexible. Por cuanto no es presencial no se está sujeto a un horario o espacio, por otra parte es asincrónica, no se requiere coincidir en un espacio con el profesor u otros alumnos, lo que permite al discente adaptar el tiempo y definir su prioridades, por ejemplo ver varios temas a la vez, adelantar unidades, etc. en definitiva una gestión muy flexible. 3.-El profesor como guía. Con e-learnmg se disponen de más información tanto de contenidos como para la pedagogía y la didáctica, lo que potencia un coaching; favoreciendo la autoformación; y permite al docente más tareas de orientación sobre los conocimientos adquiridos. El profesor no necesita ser un Aristóteles un sabelotodo, la red si lo es; pero el profesor si puede recomendar y guiar sobre aspectos obtenidos desde la red. 4.-El alumno como centro de atención. Las organizaciones de educación virtual no tienen que preocupase mucho por las instalaciones u otros conflictos que se generan, por concentrar en físico un volumen alto de personas, además de los problemas que se generan por las relaciones humanas, conflictos de intereses; entonces las organizaciones de enseñanza virtual pueden estar enfocadas más en satisfacer las necesidades del cliente, el alumno, además claro está de mantener actualizada su plataforma educativa y la actualización de los contenidos.

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Principales características y beneficios del E-Learning para la educación actual.

5.-Aprendizaje abierto. El aula virtual siempre está disponible. Es uno de los aspectos más relevante, él salón siempre esta disponible. Eso motiva hacia la formación y la mejora continua del aprendizaje. El único requisito es estar solvente. 6.-Rápida actualización de los contenidos. Al disponerse de toda la información digital esta puede fácilmente ser revisada y adaptadas a las nuevas realidades; evidentemente es uno de los retos de las comunidades de educación virtual, dado la velocidad al cual muchas tecnologías y el contenido asociado van quedando obsoletos. 7.-Aprendizaje flexible. El alumno impone su ritmo, dentro del alcance de cada curso o capacitación, evidentemente el tiempo es finito, pero se tiene la facilidad de adaptar el tiempo a la velocidad que marca el interés del alumno. Por ser asincrónico el alumno no necesita coincidir con otras partes interesadas del aula virtual, puede iniciar su clase el solo y terminar cuando lo decida. Así mismo decide cuando tomar una evaluación Por otra parte el uso de herramientas como la multimedia permite crear entornos lúdicos y amenos que crean interés y motivan al alumnado hacia el aprendizaje. 8.-Comuniación constante. Por el hecho de no ser presencial el e-Learning de por si demanda una mayor comunicación; teniendo la ventaja de minimizar bloqueos derivados de lo cultural. Me explico: el miedo a preguntar. Herramientas como foros, videoconferencias, blogs y la mensajería son claves para establecer canales de comunicación entre una comunidad virtual de enseñanza y aprendizaje virtual que facilitan la cooperación en lo educativo.

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Fuentes bibliográficas 1.-http://www.labrechadigital.org/labrecha/Articulos/los-beneficios-de-la-tecnologia-en-la-educacion.html 2.-http://www.universia.edu.pe/a-cua-l-diferencia-educacian-online-educacian-virtual-educaciandistancia/aprovecha-internet-estudiaonline/at/1142658 3.- https://www.creatinglearning.com/ 4.- https://www.oei.es/historico/revistactsi/numero6/articulo05.htm

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Beneficios y características del e-learning para la educación actual.  

En el presente trabajo se presentan las principales características y beneficios del e-learning para la educación actual.Una ventana al futu...

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