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Me quedo aquí y si es necesario voy a dar la vida por los compañeros, dijo Clemente, lo conocimos aquí y su frase la hacía realidad día a día, con su ternura enorme arriesgaba todo, “ellos” no quebraron a Clemente, arriesgaba todo para estar a nuestro lado, para querernos. Siguió firme, hermoso, “Que bueno era Clemente, bueno de toda ternura, ternura de militante”. Hasta la Victoria Siempre.

Mori, Compañera de Cautiverio.


E

CLEMENT

El botín acicate es el gran represivo ar r a n o i c c a del ara arras p a t l e u s rienda os bienes, l s o d o t n co grandes, o s o n a i d e chicos, m uebles. m n i o s e l mueb tiene El campo anización g r o a r e d una verda del botín a r o d i c u d re stavino” u G n á t i p con el “Ca a a la cabez   Has ta h ay m espe onta cies dos de ta de m llere s ecán ica, para radi la re oyT pa o tra V nsfo ración rma ción

“…Cleme nte para ellos , sa de radio y bes T no impor v ta tu cortís ima vista si se arre gla con u na adherida al anteojo lupa . Para nos otros sabes de la vida porque vi ves y la gene ras aquí en e sta donde tod s tinieblas o parece lanzado hacia la m uerte.

(Poema del Viejo Guillermo, Compañero de Cautiverio)


José nació el 7 de junio de 1950 (año del libertador General San Martin) Cuenta su hermana Dora que “La familia era, era mi papá, mi mamá, nosotros (dos hijos) y estaban mis abuelos maternos. Cuando vinimos para Buenos Aires, mis padres se habían separado, mi hermano tenia 5 años para cumplir 6, yo tenia 12 para cumplir 13… Mi papá quedó en Entre Rios (mi papá tenia la misma dificultad visual nuestra). Mi papá quedoó en Entre Ríos muchísimo tiempo, no tuvo mucha relación con nosotros ”.


Cuenta su hermana Dora que: “Empezó en 1956 y terminó en 1963 la primaria. Era la escuela de preservación visual, que funcionaba en la escuela Mariano Moreno, en Moreno y Rincón. Porque era una escuela que favorecia, era para miopes, para personas con baja visión, con problemas visuales entonces eso favorecía el desarrollo visual, incluso ella prohibió que nos dieran braile, por ejemplo, nos prohibió porque en ese momento se escribia en aquella escuela en unas hojas especiales que se escribia este… en unas hojas especiales grandes tamaño de las carpetas de las numero 5 de una carpeta de dibujo, apaisada, una hoja tenia 5 renglones gordos y se escribia con curvas de dibujo… Entonces, o más gruesas o mas finitas según la visión que tuvieras, esas hojas había desde 5 renglones nosotros usamos al principio 7 renglones y había pasando hasta 18 renglones. 18 es casi... 21 tiene una carpeta común, asi que ya era casi como... nosotros terminamos con 18 renglones en esa época ”.

...tenia 5 renglones gordos y use escribia con curvas de dib s jo… Entonces, o más gruesa o mas finitas según la visión que tuvieras,


lo en Cuatro er oc on c e d te he, Yo tuve suer e paso a la noc m o d n a u c a Séptim al lado de él, té en s e m r, ja a y tenía que trab na persona mu U . lo er oc on c a y empece pecto, muy inte s n u c ir c ra E sensible… . Él era muy te en g li te in y ligente, mu ponía hablar e s o d n a u c o tranquilo, per nteaba Feyla p e u q s a m le día. de física o prob física se expan e d ro b li u s brir nman en empecé a descu lo o, p ti en u b Era muy ilde, tranquilo. m u h y u m a on de a poco, er ero se metían c p ie d a n on c No se metía él... e secundario) d o er ñ a p om C (Rafael,

Pero cuand o nos poní amos a ha fórmulas o blar de cosas y sa lía y se po trabajar… nía a Era solida rio, daba l cuando un as tareas o faltaba o cuando él nos íbamo faltaba, sa Y a veces n un cafecito acá en fr ente. os estaba en P íbamos a una pizzer ía que acifico a c omer y él v Aunque d enía. espués se i ba a Bonp tomaba el land y se 111. Term inábamos la noche. a las 12 de

(Rafael, C

si , tanto es a o im ís h c u do ba m especializa as le gusta r e ic t á im r m p e t l a a M fue Nacional undario se l c e e s n l e e n n o e r e qu pusie tidad que lo iu C ico-matema la ís f n e e u f e acá s l é la . Entonces le gustaba , n Avellaneda ie b y u cribia m gustaba de le , ía f o s o cas, pero es il la f de dia, de le gustaba o , a iz r h u t s a lo r e s t o li añ s primeros e r t s o L . o cosa venia tod la o m o c he. , s é espu hizo de noc lo a d a mañana. D s e p e. ente muy como cadet , ia d e d economicam ía n una escriba n e a b ja a b Tra ana) (Dora, herm

ompañero

de secund

ario)


“Reproduzca esta información, hágala circular por los medios a su alcance: a mano, a máquina, a mimeógrafo, oralmente. Mande copias a sus amigos:


nueve de cada diez las estarán esperando. Millones quieren ser informados. El terror se basa en la incomunicación. Rompa el aislamiento. Vuelva a sentir la satisfacción moral de un acto de libertad. Derrote el terror. Haga circular esta información”. Rodolfo Walsh


Francisco cuenta que: “Clemente y yo estuvimos juntos porque los dos teníamos una especialidad electrónica. Yo había tenido una formación en el área de electrónica en Europa y Clemente había sido un auto didacta porque no podía, había asistido a la universidad a la Facultad de Ingeniería, pero sus limitaciones le impedía… sin embargo él tenía un nivel mayor del de un ingeniero graduado. Porque realmente se dedicó con pasión al tema de la electrónica al servicio de la liberación, él no arreglaba televisores, no reparaba walkie talkies, él militaba y en su militancia utilizaba sus conocimientos para los objetivos que teníamos que tener.”


Fuente: Evita Montonera Nยบ 20, Dic-Ene 18


Derrote el terror. Haga circular esta informaci贸n


Cuenta Dora que: “Era autodidáctico, no fue a una escuela de electrónica, nada, lo hizo solo, con libros, hablando con gente que sabia mas, de todos lados, chupaba conocimientos de cualquier parte. Y tenia una capacidad para procesarlo que ni digamos. Y hablidad manual para hacerlo, porque agarraba un chasis con cosas electrónicas, aprendió a manejar herramientas. Porque hay mucha gente que teóricamente que funciona barbaro pero le das una herramienta y se rompe un dedo. No, ¡él no! Sabia hacer eso y sabía digamos pensar teóricamente, pensar con la mentalidad de hacer un desarrollo teórico. Pensaban que era ingeniero más de una vez, las pilas de Radio Práctica que había en casa con las cuales el estudió. Que era una revista que salía para el gremio, para los ingenieros en electrónica. El vivía con nosotras, en casa si, él tenia un taller de electrónica en casa, que después supimos que era para la organizacion y tenia una fabrica de radios que estaba poniendo con dos chicos...”


Vuelva a sentir la satisfacción moral que a r o D Cuenta l se mete en la él ya oé “Cuand n el ´69, ´70, ,e facultad te hablaba pre en directam nte, porque siem , e ién políticam icamente tamb abio lít el s pensó po eso. Él no era e a sus í d n s e á t e m t e ad icamen t í l o p , las. o y , a í t loco, n s discu ue se a q l o e y r , c s idea igo, yo m n o o las c d a n í e t i t u u c c s di tes dis n yo le e i o d m s o o l c e ó l afi porqu o g i onces t m n n e o , c i s s cosa a él, ca s o ñ a 7 o más h llevaba c u m as de l aba i t p s e s a o y yo cutíam rios s i D … e litera s adelant a m e t esde cosas, d óficos hasta los hasta fi ” … políticos


Cuenta Francisco: “Con Clemente en el año 1976, ya estábamos cercados porque los últimos meses del gobierno de Isabel Perón nos habían quitado las formas de expresar nuestras políticas, no teníamos forma de poder hablar de lo que queríamos hacer. Porque la represión durante los últimos meses del gobierno de Isabel fue terrible, o sea… los desaparecidos no comenzaron en el `76, comenzaron con una política anterior al `76 pero nos encontró marzo del `76 sin ninguna forma de expresarnos, como poder comunicar nuestra política… Entonces, en esas noches de qué hacemos Clemente y yo pensamos en un medio que fuera… indetectable por el enemigo poderoso que nos enfrentábamos, que fuera utilizable por los compañeros, que fuera transportable porque no podíamos llevarnos una estación de radio a un barrio ¿verdad?... Y entonces por los conocimientos que teníamos descubrimos o concluimos que lo mejor hubiera sido un transmisor de señales radioeléctricas que entrara a los hogares por una forma natural y precisa, por ejemplo, si uno estaba viendo en Canal 7 las noticias de lo que sucedía en los primeros meses de la dictadura, lo lógico es que uno entrara a ese televisor de alguna manera, no tenía que pedirle al que estaba viendo el televisor, la televisión, no le pedíamos el compromiso de recoger un volante o el compromiso de recibir una revista clandestina, sino que le brindábamos el sonido de nuestra política estando él en su casa.”

de un acto de libertad.


O sea en mos fu realidad lo que di e, se para u el mejor me dio pos ñamaba n mom una an ible ento d Donde e tena ig q lo re ue vem ual a l eh… ha que hacía s sistencia. o s en la as í falta los tec cer coi s c a s h a e n o r s del esp c realida s de las casa , eh… en ectado idir los inte a, rc s re d la polí tica. E on el mensa ses con cin estaban con pero en nt st je ta do tod os nue onces, utiliz de distan s de alumin ruidas str an ci io desarr ollamo os conocimi ración a precisa, de , de una ent su un pr pequeñ las car ecisa, que co a sepaos, má nos transm os act inc iso sp caja de zapato equeños qu res transm erísticas téc idía con n e is s taban con un , que se alim una te fue u or. Entonce icas del s, a en n con un fíjense buen inven realmena ante batería de au to… po na qu que la to y enrolla e rqu s t s d eñ irábam e si fuer a en un perg llevaba os no e al que noso e enemig a amino t ra dete ctado p ros como o. taba h un plano, la or el ech antena y cuan a con cinta es(Franc d do se d is esplega e aluminio tancia co, Compañe ba se f ). ro de M orili-


Fuente: Manual de Radio Liberaci贸n TV


co Cuenta Francis

que:

os mucho m ja a b a r t o y “Clemente y to que a r a p a n u r e c a y logramos h ompañero c r ie u lq a u c r a podía oper cualquie, d a t n lu o v la que tuviera solamente a r e o n r a r e p o ra, pero cibían un e r s o ll e , o t a r a operar el ap e hacer u q n ía n e t y o aparato pelad preparar los e u q n ía n e t , la antena y después s le b a c s lo r a cables, sold r a operar. li a s e u q n ía n te ue utilizado f L R o r t s e u n Inclusive aciones iz n a g r o s a r t o por muchas bamos o r p m o C . a in t de América La o Clemeniz h e u q lo e d la eficiencia os con ic t lí o p s io r a n e te en otros esc talmente o t s a ic t lí o p s e condicion nuestras.” s la a s e t n e r e dif


Rompa el aislamiento.

Fuente: Manual de Radio Liberaci贸n TV


Fuente: Manual de Radio Liberaci贸n TV


Fuente: Manual de Radio Liberaci贸n TV


El terror

Fuente: Manual de Radio Liberaci贸n TV


se basa en la incomunicaci贸n.


Cuenta Ana María que: “Se cortaba la trasmisión de los canales de televisión y empezaba la proclama por la marcha peronista. Entonces imagínate lo que era la gente en su casa ¿no?… escuchaba la marcha peronista, escuchaba la proclama y vos… sabias que la gente salía corriendo a la calle y decía “los Montoneros tomaron el poder”. Las proclamas, la mayoría de las veces era invitar a la organización, invitar… como diría el Papa Francisco a portarse mal. Sobre todo en las proclamas muy de acuerdo a la época en que vivíamos en aquella época ¿no? a nivel sindical, a nivel territorial… y volvía a terminar con la marcha peronista ”.

“Argentina campeón, Videla al paredón”, en el contexto del mundial de 1978


Millones quieren ser informados.

Cuenta Ana María que : “Nos mudamos antes del `76 a una casa de Valentín Alsina a Lanús Oeste a la calle Santiago del Estero al 3400. Es ahí donde se va a vivir José Slavkin con nosotros. . .

. . . Era un compañero invidente… increíblemente inteligente. . . Con unos anteojos de gran aumento... y yo le puse Clemente. Porque me encantaba el personaje de CLEMENTE en aquella época. Con la forma de ser y todo lo demás… me recordaba mucho a Clemente.”


Ana María cuenta que “Mi ex marido, Francisco era ingeniero electrónico y se había especializado en Alemania, Clemente un tipo terriblemente inteligente no me acuerdo cuál eran sus estudios pero eran compañeros con mucha formación tecnológica para poder realizar estos famosos aparatos. Teníamos un taller, teníamos una relación con los vecinos increíble. Entonces venían los vecinos con los televisores para repararlos, que era un embole pero, bueno, era la cobertura y había que hacerlo… Fuente: Manual de Radio Liberación TV


Mande copias a sus amigos:


nueve de cada diez las estar谩n esperando.

Fuente: Manual de Radio Liberaci贸n TV


“Ese viernes diez de septiembre habíamos ido a Lanús a buscar a Verónica [SU HIJA], el siete de septiembre el día del Montonero era el cumpleaños de Mariano [SU HIJO] y nos quedamos con Clemente cenando, él puso las pizzas y nos quedamos hasta bastante tarde. Clemente no tenía ninguna cita, porque a la citas él no iba solo, lo acompañaba Francisco. Y mi madre que se había mudado cerca… Clemente se había comprometido ese día en ir ayudarla en unas instalaciones eléctricas. El sábado estábamos en casa, nosotros habíamos avisado a nuestros suegros para que pudieran festejar el cumpleaños con su nieto y… llega Francisco y me dice: “Ana, Clemente no está en casa”… y además me da la noticia que lo habían matado a Juan de Dios, otro compañero... Uf! Yo le digo que dejemos que Mariano apague las velitas y que después sigamos con los llamados telefónicos. Y así sucedió, yo me acuerdo que Mariano apagó las velitas y a mí me quedó la sensación de disfrutar ese momento porque no lo iba a volver a ver por mucho tiempo “. Ana María


hรกgala circular por los medios a su alcance:


Ana MAria cuenta que: “Fue una época terrible, todos los días te enterabas de las caídas de distintos compañeros ¿no? Y así sucedió, Mariano apago las velitas, Francisco vuelve a llamar a la casa y lo atiende Clemente y... Francisco le pregunta “¿dónde estuviste?”, “No, no, no” dijo “he andado por acá, estoy ahora en casa”. Y Francisco le dice: “¿está todo bien?” y él le contesta: “Si, si, todo bien”. Francisco corta y dice “Ana se pudrió todo, Clemente no está solo en la casa”. Por el tono de voz, estaba angustiado ¿no? Y cuando Francisco le dice: “Pero no estabas” le dice “No, no es que fui a hacer unas compras”, habían pasado varias horas y además mi madre nos dice que, bueno, que Clemente tampoco había ido a hacer la instalación eléctrica así que el tiempo había sido bastante. Francisco llama al vecino de al lado, a Leonisio y nos dice: “Rajen que esta todo lleno de verdes”. A este, este vecino se mete en la casa, se mete y le dice que es amigo nuestro, y que qué pasaba con Clemente, y él dice que llega el ejército y que lo bajan a Clemente, él se mete igual en la casa. Y es donde ve a Clemente en un rincón atado, esposado, muy golpeado.”

a mano, a máquina, a mimeógrafo, oralmente.


“Era un chico muy ci rcunspecto, muy ensimismado, timid o, encorbadito como un viejito. Iba camin ando así por la calle, me acuerdo qu e le decían Flaflin. Alguno en vez de Sla vkin dijo Flaflin y quedó Flaflin. Yo me senté con él po rque quería conocerlo, porque un poco lo tenían por nerd. Siempre con el mismo traje, un tipo humilde. Pero si uno se ponía a hablar con él se expa ndía, pero fundamentalmente de cien cia, si hablaba de ciencia… Me acuerdo que en esa época empezaron a aparece r OVNIS, no sé porque carancho, fu e una época que andaba toda la gente con los OVNIS y no sé cuánto… Y fue exactamente en el 66. Y bueno, empezá bamos a hablar… (Rafael, Compañero

de secundario)

onas que rs pe s a es e d , po ti n u Él era me y que rico, le das mortadela y co mejor, que el d o d u cr ón m ja s a le d ón, que rico. rico, le das champiñ n todo. Él se conformaba co a un tipo Era muy frágil y er , terminaba compañero. Lo que sí steriormente po , a b a st co le y a or la h encontrábatener… Nosotros nos acer una cosa h ra pa to on pr e d os m lacionado re o lg a a er o n i S . u otra ía tutia, no nos con el colegio no hab taba con n ju se o N . os m a b tá jun nadie. de (Rafael, Compañero

secundario)


Siempr ei encorva gual, en prim er año, di corto, y to, traje gris, pa g pantaló ris perla, en Q ntalón ui n cito, cor largo, gris per nto año, la ba encorva ta azúl, cami , trajesa di que un to. Los mismo blanca, ol s tenía u o miraba de fr lentes, no en reía, ten s ojazos terrib te y les ía que le q humor… Y le . Y se u d novia. Y eríamos conse ecíamos gu d yo le de ecía: “A dónd ir una ev cí te cono a: “Así, tan ci amos?”, zco rcu mataba una monjita nspecto, …”. Y s de risa. e (Rafae l, Comp añero d rio) e secun da-


ntramos mico en , os m a ip ic rt Cuenta Francisco: pa iento, en el que im ov m e es en , a d enorme calidad ia e d , os tr es u n “En esa patr os er ñ que fueron compa os n ti en ión… a una rg es a h e d a d e es d il y s ré les, m te in sobre todo de des y a tí n pañero. le m a v co e n m ra or g en n e U d … l, te a or en m ahora pasó Clem os m ta es e d on d or recorría las caP o rg a b em n si , causa justa… te en cticamente no vid á pr a o… y pedía er er e u ñ q pa o m er ñ co pa ro ot a o d Un com n o una cita, busca d n a sc u b , es ir A s represores, un os lo e d se er d en lles de Buen ef d er d un arma para po ra ie d ce centímetros le in se u e q v e si d u s á cl m a eí que in v o n ente ciego, que m a ic ct á ad que nos pr d a si er n e te u q in o a m is m la compañer ó a la lucha con m su se o rg a b em n camente. Y como si fí os d a it il b de sus ojos, si a h os los que estábam e d ra ie u las madrugalq a en cu ía os m m or d se y o sumába d anecía trabajan m A . le b sa n ca in s ro todos nosot o excepcional…” ch a ch u m n u s… to ec das, haciendo los proy

Reproduzca esta información


uen b n u ente e jam u a q l , o a s e ierde a lín p r e e s m i o r nte n olítico de p e m e l dóC a p t . e o o n d i i i r p e on tr rición ciona neficio pro c a n , p u a a f i s c hue n e n d o b u a n a t e l i n o l e d i “Con hach um tavo e pier c s s n u e , a ubiec o m h r n e , n e e i o s ñ u c e n a o , r erio, ocad n po comp o sea t t e s , i i a s c r n a o e i i d d ub ca éca lgo… nm a d u e a t r n e a n más h e vivía dedi , rob tado dura s n o o t e v z n s i i e t h a c i r Clem y lo uvie s del t s o e s t e c m o a r riño d a o a t n p c e a s o u e m h c r o la muc biado ualquiera c n o m c a e c t men ue c biera e l q C o d a i ed ía…” rlo p t a n d m e i r l o a a c r su v ue re n q o c s á o r edo m za pe e u p p r o o t n , on su c Bueno , a r e cegu u s n co


“Reproduzca esta información, hágala circular por los medios a su alcance: a mano, a máquina, a mimeógrafo, oralmente. Mande copias a sus amigos: nueve de cada diez las estarán esperando. Millones quieren ser informados. El terror se basa en la incomunicación. Rompa el aislamiento. Vuelva a sentir la satisfacción moral de un acto de libertad. Derrote el terror. Haga circular esta información”.

Rodolfo Walsh


PRESENTE

Profile for Ex-olimpo

Historia de vida: Slavkin  

Carpeta de la muestra "Eso que no pudieron destruir". Espacio para la Memoria del ex CCDTyE "Olimpo". José Slavkin detenido-desaparecido vis...

Historia de vida: Slavkin  

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