Issuu on Google+

zo werkt het


LOGO 3000 wordt aangeboden over 4 seizoenen ... herfst lente winter zomer


LOGO 3000 is op wetenschappelijk onderzoek gebaseerd didactisch materiaal, waarmee de 3000 woorden van de Basis-woordenlijst Amsterdamse Kleuters gestructureerd worden aangeboden aan peuters in de voorschool en kleuters in groep 1 en 2. Oogmerk daarbij is dat leerlingen die naar groep 3 instromen minstens een woordenschat hebben van 3000 woorden. Een stevige basis die onontbeerlijk is voor succesvol verder onderwijs.

... en is onderverdeeld in 3 groepen peuters groep 1 groep 2


LOGO 3000 bestaat uit de volgende onderdelen:

woordclusters

leerkrachtkaarten

de perenboom

groep 1

Wie ziet mijn tas ergens staan?

Hier moet ergens de schaar liggen.

Hebben jullie juf Nella ergens gezien?

de roos © REZULTO ONDERWIJSADVIES BV.

de narcis de krokus het vergeetme-nietje

de hyacint plaat

5

woordkalender

groep 2

Zet de gieter maar ergens neer.

lente

herfst

Waar is de pop? Ergens in de huishoek.

de appelboom

de tulp

ergens 

alles groeit en bloeit

3

praatplaten


speel-leerbladen

woordenboek

liedjes en versjes

digitale versie


Woordclusters

de parachutevorm

de trapvorm


Een woordcluster bevat een aantal woorden die op een bepaalde manier in relatie staat tot elkaar. Deze relatie wordt op 4 manieren in beeld gebracht:

de kastvorm

de spinvorm


Praatplaten

de brandweer

de brandweerauto het touw de ladder

het zwaailicht

de sirene

groep 2

de spuit

Š Rezulto ondeRwijsadvies bv.

in brand staan

de brandweerman

blussen

zomer

instorten

plaat

2


Een praatplaat bevat zo’n 15 woorden die in een bepaalde context worden weergegeven.

overal dieren

blaffen

kwaken

de gans

miauwen

de merel

de haas

de egel

de mus

de mol

Š REZULTO ONDERWIJSADVIES BV.

de mug

het lieveheersbeestje

de spin

lente

groep 1

de mier

de slak plaat

2


Woordkalenders

peuters

peuters

iedereen - niemand 

Iedereen gaat naar buiten.

Kijk, nu is niemand in de klas.

Wil iedereen hier kijken?

Niemand mag praten, iedereen is stil. Iedereen heeft een jas aan, maar niemand heeft een muts op.

winter

6


De woordkalender bevat abstracte woorden. Deze worden aangeboden in zinnetjes.

groep 1

groep 2

vooral - zelfs 

Ik hou van alle soorten fruit maar vooral van appels.

Let er vooral op dat je voorzichtig bent.

Wat gaan we doen? Zelfs ik weet het even niet.

Het is zelfs zo dat als je meer woordjes leert, je steeds knapper wordt. Zelfs ik kan dat zien.

lente

groep 2

9


Leerkrachtkaarten


De leerkrachtkaarten bevatten semantiseringen: lesjes en andere suggesties om de leerlingen de woorden aan te leren.


Leerlingmateriaal het woordcluster en de leerkrachtkaart cluster

lente

uitbreiden

uitleggen

uitbeelden

een ei leggen = een vogel legt een ei trippelen = met hele kleine stapjes lopen fladderen = een vogel die fladdert, laat zijn vleugels heel snel op en neer gaan pikken = vogels pikken met hun snavel naar eten of naar elkaar

Een foto van een kip en een ei, en eventueel een echt ei. Een foto van een nest met eieren, bijvoorbeeld van een merel. Een papieren snavel (gevouwen van een blaadje papier).

voorbewerken en semantiseren LEERKRACHT Vanmorgen had ik een eitje op mijn brood. Mmm, lekker hoor. Een ei op je brood is altijd een ei van een kip (foto laten zien van een kip en een vers gelegd ei). een kip legt elke dag een ei. zo heet dat. ze legt een ei (eventueel voordoen: gaan zitten kakelen en het ei laten zien dat je zogenaamd hebt gelegd) een kip legt elke dag een ei. Ik kijk graag naar kippen. Ze fladderen zo leuk. Fladderen is dat ze hun vleugels heel snel op en neer laten gaan. Sneller dan bij een vogel in de lucht. Ik zal het voordoen (fladderen met je armen als vleugels). een vogel die fladdert, kan niet hoog vliegen. Hij blijft dicht bij de grond. Kippen fladderen, en ze lopen ook veel. Ze maken hele kleine stapjes: ze trippelen (voordoen). Trippelen is met hele kleine stapjes lopen. Kippen trippelen, zo (nogmaals uitbeelden), en ze fladderen heen en weer

op zoek naar eten, zo (uitbeelden). Als ze iets te eten vinden, dan pikken ze ernaar met hun snavel; kijk, zo pikken ze (met de papieren snavel de korte, snelle bewegingen laten zien). De kippen pikken naar hun eten. Soms pikken de kippen naar elkaar. Andere vogels doen dat ook: (uitbeelden) ga weg jij, ik zag dit wormpje eerst! dus: een kip legt een ei, en een kip trippelt. Trippelen is met hele kleine stapjes lopen (voordoen). Een kip fladdert met haar vleugels, zo (voordoen), en een kip pikt met haar snavel (voordoen).

© Rezulto ondeRwijsadvies bv.

het speel-leerblad dood zijn

lente

Dat heet dan de dood, dan beweeg je niet meer Gelukkig doet dood zijn helemaal geen zeer Dan lig je heel stil, je slaapt als het ware Maar je wordt niet meer wakker, dat is juist het rare

groep 2

6

© Rezulto ondeRwijsadvies bv.

17

En onder de grond waar niemand je stoort Daar word je begraven, dat is hoe het hoort Dat noem je een graf, met je naam op een steen Daar gaan je familie en vrienden dan heen

Daar zeggen ze vaak dat je zo wordt gemist Voor hen is het zielig, dat is het beslist Maar wees maar niet bang, jij bent nog maar klein Het duurt nog heeeel lang voor je zo oud zult zijn

kippensudoku Maak de rijtjes vol. Maar in elk rijtje moeten steeds vier verschillende plaatjes staan. Lukt dat?

leggen

trippelen

pikken

fladderen

KOPIEERBLAD

Bekijk iedereen om je heen maar even Wij zijn hier met z’n allen gewoon in leven Zo kunnen we heel de dag spelen met elkaar Maar als je heel oud bent, is je leven plots klaar

groep 2

21

een ei leggen - trippelen - fladderen - pikken


Op de speel-leerbladen komen de woorden terug. Ze bevatten puzzeltjes en spelletjes; en liedjes en versjes, die ook te beluisteren zijn. Aan de hand van het woordenboek kunnen de woorden geoefend worden.

het woordenboek

de cd

woordenboek

sip

treurig

rottig

janken

de bloempot - de bloembol

het regenwater

KOPIEERBLAD

het moment

een poosje

wippen

hangen

leunen

uitrusten

lente groep 2

het medicijn

fladderen 6

Š Rezulto ondeRwijsadvies bv

pikken

een ei leggen

trippelen

het drankje

de druppels


Logo 3000 digitaal

de homepage

LOGO 3000 digitaal is uitgevoerd door studio Wend Amsterdam, in opdracht van Teachers in Media, Maarssen.


LOGO 3000 digitaal bevat spelletjes die de leerlingen op de computer kunnen spelen, uitgaande van de bestaande woordclusters en praatplaten.

het spelletje hap-slik-weg


LOGO 3000 is ontwikkeld door Onderwijsadviesbureau Rezulto Dirkje van den Nulft en Marianne Verhallen - en in beeld gebracht door Ariette Ettema Communicatie in tekst en beeld. Š REZULTO ONDERWIJSADVIES BV.


Logo3000 zo werkt het