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GEP entrega 6 la conjura portátil se trata de construir un asunto del proyecto planteado que lo desarrolle en un video

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Argumentaria.

El video es un formato portátil. Es ligero, compacto y exportable. Incorpora instrucciones de uso dinámicas en un solo documento. Puede reproducirse ilimitadamente, y goza de la capacidad de insertarse en otros formatos transfiriéndoles sus propiedades (textos, memorias, documentos gráficos etc...) . Incorpora las instrucciones para su propia reproducción y la elaboración de lo que en él se describe. El video permite construir desde lo digital. Puede ser utilizado como motor de los estados intermedios de construcción, no sólo como descripción cinematográfica del proceso terminado. El video de la próxima entrega debe contener: una proposición proyectual un procedimiento de video para traducirlo a datos arquitectónicos. la “construcción” de algún aspecto del proyecto. En caso de ser un experimento de construcción doméstica, se planteará una versión “digitalizable”: reproducible, exportable y conectable (“linkeable”) a material externo. Debe seleccionar un aspecto escalable (dimensión y programa) del proyecto, planteando su alteración (transferencia de la escala próxima a la gran escala o al contrario) Cada alumno trabajará sobre su trabajo previo o, de manera justificada, extraerá de algún otro arquitecto (por ejemplo docentes de la ETSAM) material de proyecto que le permita aplicar los requerimientos de esta entrega.

LA ENTREGA CONSTA DE 2 ELEMENTOS 1. Un Video de máximo 2 min. sobre alguno de los siguientes objetivos: [1] Versionar/reparar el proyecto ajeno. [2] Convertir en portátil una función del entorno doméstico. [3] Alterar un aspecto espacial desde lo temporal . Describir cómo va a cambiar algún elemento programático o constructivo con el paso del tiempo [4] Enfatizar al máximo una propiedad del proyecto, de modo que se modifique la realidad en que se inserta convirtiéndola en reversible, ampliable, compactable... [5] Conectar por métodos digitales materiales de distinta procedencia (distintas personas, distintos ámbitos temáticos, distintos orígenes tecnológicos...)

2. Descripción del proceso (making of). Sinopsis en un máximo de 100 palabras el “proyecto” de video. Horas empleadas. Material empleado. Muestreo de material de apoyo Planificación temporal. Procedimiento de filmación, edición y acabado.


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inventario útil (on making)

Como apoyo fundamental a esta etapa del trabajo se incorpora una nutrida relación de ejemplos que muestran la utilización del video como instrumento de construcción de un procedimiento. Se recomienda intensamente la consulta de este material MICHEL GONDRY: http://www.youtube.com/watch?v=MFQKJgNj8tw • hp commercial • camera trick • loop trick • train MERCEDES PIMIENTO. Lina, Plasti Lina http://www.youtube.com/watch?v=btqV8BxHLFs BIG ARCHITECTURE plot superharbour http://www.youtube.com/watch?v=RXcM-0IXsdc big lego housing. http://www.youtube.com/watch?v=CkNfC95wASo Fischili and Weiss The way things go http://www.youtube.com/watch?v=U82eWptFxSs Gregory Crewdson. http://www.youtube.com/watch?v=RywAfP4KFcY Robert & Shana Parkeharrison http://www.youtube.com/watch?v=lrCZxOpFNl0 http://www.youtube.com/watch?v=54LFd1KMrOE Sara Sze Made Up http://www.youtube.com/watch?v=h8tjSLNuQD4 http://www.youtube.com/watch?v=cSz_F_-F5ow http://www.youtube.com/watch?v=K3pB1LE8-gc http://www.youtube.com/watch?v=FlHdBnmFGH8 Janet Cardif and George Miller http://www.youtube.com/watch?v=QrLPjEYiHPY http://www.youtube.com/watch?v=XeGVGEBNYks Nacho Carbonell Evolution http://www.youtube.com/watch?v=Z8dExR4gLrg http://www.youtube.com/watch?v=VyKIxCIKlp8 Pump it up http://www.youtube.com/watch?v=i5JnNCa8fSQ Por las ramas http://www.youtube.com/watch?v=rLm3CZOZjCQ Office of subvertive Architecture http://www.youtube.com/watch?v=i6QYg0PpxS8 http://www.youtube.com/watch?v=tqvjHi7kNnc Hussein Chalayan Fall 2007 http://www.youtube.com/watch?v=lCJVtAWzLic http://www.youtube.com/watch?v=URq0brRc-vk


http://www.youtube.com/watch?v=r8Bf4e2C6fo Video dress http://www.youtube.com/watch?v=U_Tm_w5aODE http://www.youtube.com/watch?v=NqBdxiWMJEc Toshiba Timesculpture http://www.youtube.com/watch?v=swKAfsyoCmI T-mobile dance http://www.youtube.com/watch?v=uVFNM8f9WnI Making a penguin fly http://www.youtube.com/watch?v=lzhDsojoqk8 Bjork Waderlust http://www.youtube.com/watch?v=nmaPLKerqOA Sony Bravia http://www.youtube.com/watch?v=o1bEOtpqYpA http://www.youtube.com/watch?v=yDr7ipfFbNQ http://www.youtube.com/watch?v=y50UWDRAAIA http://www.youtube.com/watch?v=9NymcQJjPCs Thunderbirds http://www.youtube.com/watch?v=_dPD_CO8rvQ Making of a triode http://www.youtube.com/watch?v=8_eLO0exato sobre story boards .... http://www.unamadecontes.cat/ BJÖRK, DE CHRIS CUNINNGHAM: http://www.youtube.com/watch?v=EjAoBKagWQA ARTHUR GANSON THEO JANSEN: THE ART OF CREATING CREATURES. http://www.youtube.com/watch?v=b694exl_oZo BMW: http://www.youtube.com/watch?v=P9KPJlA5yds NACHO CARBONEL: http://www.nachocarbonell.com/works/por_las_ramas_04.htm CARLOS ARGUIÑANO: http://www.hogarutil.com/Cocina/Recetas+en+vídeo/Cazuela+de+verduras+estofadas+con+huevo Rensselaer Polytechnic Institute (RPI): http://www.rpi.edu/news/video/wei/dolphin.html http://www.youtube.com/watch?v=PGHonvREHVU http://www.youtube.com/watch?v=x0CqvWVey3M http://www.youtube.com/watch?v=f-xx-tnxgKM&feature=channel http://www.youtube.com/watch?v=RVsCqs0uKDY KITCHENBUDAPESThttp://vimeo.com/3188714 http://www.jvallee.com/ Lego millenium falcon stop motion. http://www.youtube.com/watch?v=aEc8v1O

06._la_conjura_port_til  

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