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¿Son iguales?

Intención didácica Que los alumnos comparen dos colecciones y determinen si tienen igual número de elementos.

1 Consigna Consigna 1

¿Son iguales?

Acividad 1

En grupo, contesten las siguientes preguntas con base en

Consigna la imagen. 2

Consigna

Acividad 2

• En este salón, ¿la cantidad de niñas es igual a la de Acividad niños? Consigna 3 • ¿La cantidad de pupitres es igual a la cantidad de alumnos? Acividad Consigna 4 • ¿La cantidad de libros es igual a la cantidad de alumnos?

Consigna 1

Acividad 1

Consigna 2

Acividad 2

Consigna 3

Acividad 3

Consigna 4

Consigna

4

Acividad 4

Consigna 1

Acividad 1

Consigna 2

Acividad 2

Organicen equipos. Con el material que se les proporcionó, formen colecciones que tengan igual cantidad de Acividad Consigna 3 elementos. Pongan atención al ejemplo que dé el maestro.

10 | Desafíos

3

Consigna 4

3

Acividad 4

10 | Desafíos. Docente

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Desafíos. Docente. 1°Primaria  
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