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PORTAFOLIO

Cátedra: Administración Educativa

Catedrática: Master Silvia Quiroa

Alumna: María del Carmen Enríquez Arenas


I.

DEFINICIÓN DE ADMINISTRACIÓN Su Naturaleza y su Propósito El origen de la palabra administración provienen del latín Ad y del verbo Ministro-as-are que significa: EJECUTAR, SERVIR, O BIEN EL ACTO DE SERVIR. LA ADMINISTRACIÓN: Es el proceso de diseñar y mantener un ambiente en el que los individuos, trabajando en grupos de manera eficiente, alcancen objetivos seleccionados LA ADMINISTRACIÓN es el proceso de diseñar y mantener un entorno en el que, trabajando en grupos, los individuos cumplan eficientemente objetivos específicos. Esta definición básica debe ampliarse: 1.Cuando se desempeñan como administradores, los individuos deben ejercer las funciones administrativos de planeación, organización integración de personal, dirección y control 2. La administración se aplica a todo tipo de organizaciones. 3. Se aplica a administradores de todos los niveles organizaciones. 4. La administración persigue la productividad, lo que implica eficacia y eficiencia. 5. La intención de todos los administradores es la misma: Generar un superávit. He aquí algunos administradores tal vez resulten conocidos: Steve Jobs, de Apple Computer Inc; Bill Ford, Jr., de Ford Motor; Jack Welch de General Electric y su sucesor, Jeff Immelt; Bill Gates de Microsoft.

BILL FORD

BILL GATES


Uno de los administradores mas poderosos es el Presidente de Estados Unidos, como también lo son los gobernadores de estados o provincias, y, en algunos sentidos el Sumo Pontífice, cabeza de la Iglesia Católica, una de las mayores organizaciones mundiales. Todos administran organizaciones a las que definiremos como un grupo de personas que trabajan en común para generar un superávit. En las organizaciones comerciales, este superávit son las utilidades. En las organizaciones no lucrativas tales como las filantrópicas, el superávit puede estar representado por las satisfacciones de necesidades. Las universidades también generan un superávit por medio de la creación y difusión de conocimientos, así como la prestación de servicios a la comunidad o sociedad. Al estudiar la administración es de gran utilidad dividirla en cinco funciones administrativas: PLANEACIÓN, ORGANZIACIÓN, DIRECCIÓN, INTEGRACIÓN DE PERSONAL, CONTROL, entorno de las cuales pueden organizarse los conocimientos que se hallan en la base de esas funciones. Es evidente que los administradores no pueden desempeñar correctamente sus tareas si no comprenden y se muestran sensibles a los muchos elementos del ambiente externo (factores económicos, tecnológicos, sociales, políticos y éticos ), que afectan su producción.

LA ADMINSTRACIÓN COMO ELEMENTO ESENCIAL DE TODAS LAS ORGANIZACIONES

Los administradores asumen la responsabilidad de emprender acciones que permitan a los individuos realizar su mejor contribución al cumplimiento de objetivos grupales. En consecuencia la administración se aplica lo mismo a organizaciones grandes y pequeñas, empresas lucrativas y no lucrativas, industrias manufactureras y de servicios. Con el término

EMPRESA se

alude

a compañías, organismos

gubernamentales, hospitales, universidades y otras organizaciones. La eficacia administrativa es de interés para los presidentes de compañías, administradores de hospitales, de colegios, supervisores de primera línea de organismos gubernamentales, obispos de iglesias, managers de equipos y rectores de universidades.


FUNCIONES ADMINISTRATIVAS DE LOS DIFERENTES NIVELES ORGANZIACIONALES

ADMINISTRADORES DE ALTO NIVEL

ADMINISTRADORES DE NIVEL INTERMEDIO

ADMINSITRADORES DE PRIMERA LÍNEA

HABILIDADES ADMINISTRATIVAS Y JERARQUÍA ORGANIZACIONAL Robert L. Katz identificó tres tipos de habilidades para los administradores. A ellos se les puede agregar un cuarto: La capacidad para diseñar soluciones.


Las cuatro habilidades elementales de los administradores son: Las técnicas, las humanas, las de conceptuación y las de diseño. 1. Las habilidades técnicas: Son las de mayor importancia para el nivel de supervisión 2. Las habilidades humanas: También son útiles en las frecuentes interacciones con los subordinados. 3. Las habilidades de conceptuación y diseño: No suelen ser decisivas para los supervisores de nivel inferir. La necesidad de habilidades técnicas decrece en el nivel administrativo intermedio, en el que, sin embargo, las habilidades humanas siguen siendo esenciales al tiempo que las habilidades de conceptuación cobran mayor importancia. En el nivel administrativo superior son valiosas las habilidades de conceptuación, de diseño y humanas, mientras que la habilidad de necesidad de habilidad técnica es relativamente menor. IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACIÓN El proceso administrativo en el mundo actual representa un rol importante debido a la necesidad de relacionarse que tienen los grupos humanos con el grupo en el cual se desenvuelve, así como el medir el grado de eficiencia y eficacia que puedan generar al poder trabajar en equipo ejecutando el plan respectivo generando los resultados previstos y superando las expectativas planteadas. Para confirmar dicho proceso eficiente y eficaz se pueden plantear los siguientes hechos: 1. Guatemala siendo un país en vías de desarrollo necesitará buscar nuevas estrategias administrativas, para poder competir en el proceso de globalización que requerirá de trabajadores de calidad. 2. Al contar con trabajadores de calidad, la productividad se elevará y se obtendrá menos uno de maquinaria y se emplearán de forma adecuada la mano de obra, generando así menos inversión y mayor ganancia económica para la empresa. 3. Los organismos sociales dependerán de una buena administración, ya que este les permitirá aprovechar de mejor forma los recursos materiales y humanos.

CARACTERÍSTICAS DE LA ADMINISTRACIÓN


Entre las características de la administración, podemos mencionar las siguientes: 1. UNIVERSALIDAD: Se dice que la administración es universal, porque permite que en todos los ámbitos sea utilizada como en el Estado, en educación, en el ejército, en la municipalidad, en el comerciante, etc. 2. ESPECIFICIDAD: Se da cuanto se limita el trabajo de cada persona, ya que es importante que cada persona realice eficazmente el área que domina. 3. UNIDAD TEMPORAL: Se refiere al control que el administrador deberá tener en cada una de las etapas que se desarrollen en el proceso administrativo. 4. UNIDAD JERÁRQUICA: Es la posición que deberá tener cada persona dentro de la administración la cual debe ejecutarla eficazmente y con responsabilidad.

II.La administración es eficaz cuando se obtienen los resultados esperados y planteados por el administrador o la persona a quien tiene a su cargo la ejecución. La administración es efectiva cuando las personas a quienes se les asignan determinadas tareas ejecutan en tiempo y calidad lo que les corresponde respetando horarios y superando obstáculos que impidan la ejecución exitosa de las tareas.


ADMINISTRADOR: Es el funcionario o empleado público o privado encargado de llevar exitosamente la ejecución del plan, así como lograr el liderazgo entre los elementos humanos que colaboraran en el cumplimiento del plan. Es el líder del grupo, es la persona conocedora de todas las limitantes y obstáculos que en determinado momento pueden impedir la ejecución del plan.

ADMINISTRACIÓN CONSIDERADA COMO CIENCIA Y ARTE La función de la administración en la actualidad es considerada como arte ya que es de vital importancia la habilidad de las personas para tomar decisiones y discernir entre lo que le beneficia o perjudica a la institución que dirige el Administrador. Es considerada la administración como ciencia porque necesita de todos los medios intelectuales para que esta funcione como debiera funcionar, así como principios de la investigación que permiten trazar el camino de las correctas decisiones. ADMINISTRACIÓN

LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA EN LA ADMINISTRACION La teoría se orienta al administrador para que elabore un plan a largo y corto plazo así como buscar todos los medios necesarios para motivar y mantener con energía al personal a su cargo y evitar conflictos internos y externos. La práctica es de vital importancia ya que el administrador tiene la oportunidad de aplicar sus experiencias personales y laborales para mantener la armonía tanto de los


elementos internos y externos de la organización así como saber superar las presiones que generan amientes negativos de trabajo.

CRITERIOS SOBRE ADMINISTRACIÓN Para comprender el término administración es importante definir algunos criterios: 1. CRITERIO PRÁCTICO: También llamado empírico, es el criterio que adquiere el administrador por medio de la práctica, no utiliza la teoría ni los diferentes estudios para dirigir y administrar tanto a su personal como a sus recursos económicos y materiales. 2. CRITERIO CIENTÍFICO: También llamado universal o tradicional, esta forma de administración tiene como finalidad la división del trabajo. 3. CRITERIO DE CONDUCTA HUMANA: También llamada conductual es el criterio que toma en cuenta la personalidad y la habilidad de las personas para la ejecución de tareas, la personalidad es el elemento clave en este criterio. 4. CRITERIO DE SISTEMAS: Es el criterio que establece la importancia de la experiencia que tendrá el administrador, el cual se ha formado por su experiencia, este criterio establece lo importante que es la formación de un administrador en trabajos anteriores ya que se busca la calidad. Fue propuesto este sistema primeramente por Frederick Taylor. 5. CRITERIO ETICO: Este criterio re refiere que debe tomar en cuenta el administrador ya que debe ser conocedor de leyes, normas y procedimientos para no someter a al empresa a la que dirige a problemas legales que afecten los procesos administrativos de la empresa. 6. CRITERIO JURÍDICO: Es el criterio que debe tomar en cuenta el administrador ya que debe ser conocedor de leyes, normas y procedimientos para no someter a la empresa a la que dirige a problemas legales que afecten los procesos administrativos de la empresa.


ROLES ADMINISTRATIVOS Dentro de lo que llámanos administración es importante mencionar los diferentes papeles que asumen los administradores, entre los cuales podemos mencionar. 1. ROLES INTERPERSONALES: Este rol se divide en varios roles como:

1.1 ROL DE ENLACE: Es el papel de mediador que realiza el trabajador con el superior Jerárquico dentro de la organización.

1.2 ROL DE LIDER:Es uno de los roles más importantes puesto que de la capacidad para dirigir así podrá obtener los resultados esperados. 1.3 ROL DE REPRESENTANTE: Es el papel que tiene el administrador al representar a la empresa en diferentes funciones ya sea de tipo legal, administrativa, etc.

2. ROLES DE INFORMACION: Entre estos roles están: 2.1 ROLES DE PORTAVOZ: Es la responsabilidad de transmitir la información necesaria dentro de la organización así como las decisiones que deberá tomarse en determinado momento. 2.2 ROL DE COMUNICADOR: Es la eficiencia y eficacia que deberá tener el administrador para emitir la formación correcta y evitar así distorsiones de información. 2.3 ROL DE MONITOREO: Es la información que el administrador obtendrá por medio de talleres, cursos, lecturas, los cuales le servirán para la correcta orientación del personal a su cargo.

3. ROLES DE DECISION: Entre ellos están: 3.1 ROL DE NEGOCIADOR: Es una de las funciones al tener que adquirir recursos para la empresa, ya que deberá obtenerlos de la mejor forma y calidad. 3.2 ROL DE RECURSOS Y ASIGNACION: Se da cuando el administrador deberá delegar y asignar en sus subordinados materiales y recursos. 3.3 ROL DE EMPRESARIO: Es uno de los roles más importantes puesto que el funcionario administra, supervisa, los planes y proyectos. 3.4 ROL DE MANEJADOR DE PROBLEMAS: Aplica decisiones asertivas en las diferentes situaciones que puedan entorpecer la relación armoniosa del personal


III.

REFLEXION DE LA ADMINISTRACION PARA CONOCER SUS ELEMENTOS

La administración la entenderemos como un proceso ya que en ella se realizan funciones en cierto orden y secuencia por lo tanto la administración no es estática debido a esto se hace necesario que constantemente se esté replanteando.

ELEMENTOS DE LA ADMINSITRACION EN FORMA AMPLIA En cualquier organización que se aplique la administración siempre estarán presentes los elementos: Personas o recursos humanos Actividades Objetivos Recursos financieros, equipos, maquinarias, etc. Métodos ( conocimientos, aplicaciones tecnológicas y operativas) Los elementos antes nombrados sirven para ayudar en forma coordinada a cumplir con nuestros objetivos.

ELEMENTOS DE LA FASE MECÁNICA ADMINISTRATIVA

Previsión: Consiste en la determinación, técnicamente realizada de lo que se desea lograr por medio de un organismo social, y la investigación y valoración de cuales serán las condiciones futuras en que dicho organismo habrá de encontrarse hasta los diversos cursos de acción posible.

La previsión comprende las siguientes etapas:

 Objetivos: es la que propone los fines


 Investigaciones: se refiere al descubrimiento y análisis de los medios con que puede contarse en la situaciones. Cursos alternativos: trata de la adaptación genérica de los medios encontrados, a los fines propuestos.

Planeación fija tiempos de las determinaciones de las unidades que se planteen en los objetivos. Comprende las siguientes etapas: o

Políticas: principios para orientar la acción

o

Procedimientos: secuencia de operaciones o métodos

o

Programas: fijación de tiempos requeridos

Organización: se refiere a la estructura técnica de las relaciones, que debe darse entre las jerarquías, funciones y obligaciones, individuales necesarias en un organismo social para su mayor eficiencia .

En la misma definición se ven claramente las siguientes etapas:

Jerarquías: fijar la autoridad y responsabilidad correspondientes a cada nivel de la organización.

Funciones: la determinación de cómo deben dividirse las grandes actividades especializadas, necesarias para lograr el fin general que de propuso.

Obligaciones: las que tienen en concreto cada unidad de trabajo susceptible de ser desempeñadas por una persona.

ELEMENTOS DE LA DINÁMICA ADMINSITRATIVA Integración: son conocimientos que se dan al organismo social de todos aquellos medios que la mecánica administrativa por lo cual deben ser eficaces para realizar este funcionamiento, para mejor desarrollo.


La conforman las siguientes etapas: Selección: técnicas para encontrar y escoger los elementos necesarios. Introducción: la mejor manera de lograr que los nuevos elementos se articulen lo mejor y más rápidamente posible al organismo social. Desarrollo: todo elemento en un organismo social busca y necesita progresar. Debe analizarse también en esta etapa, la integración administrativa de las cosas.

Dirección: es impulsar, coordinar y vigilar las acciones que cada miembro y grupo de un organismo social, con el fin de que el conjunto de todas ellas realice del modo más eficaz los planes escogidos. Comprende, por lo tanto, las siguientes etapas:

 Mando o autoridad: es el principio del que se deriva toda la administración y, por lo mismo, su elemento principal, que es la dirección.  Comunicación: es como el sistema nervioso de un organismo social, lleva al centro director todos los elementos que deben conocerse, y de este, hacia cada órgano siguiendo las órdenes de coordinación.  Supervisión: la función última de la administración es el ver si las cosas se están haciendo tal y como se habían planeado y ordenado. Control

consiste en el establecimiento de sistemas que nos permitan medir los resultados

actuales y pasados en relación con los esperados, con el fin de saber si se ha obtenido lo que se esperaba, corregir, mejorar y formular nuevos planes. Comprende por lo mismo tiene etapas:  Establecimiento de normas: llevan control del comportamiento  Operación de los controles: funciones de técnicos y especialistas  Interpretación de resultado: Retroalimentación en la administración.

PROPOSITOS Y OBJETIVOS Se crearon y realizamos habilidades para mejorar el enfoque profesional y adecuado. Las acciones de nuestros clientes a la dinámica del mercado. Tenemos desplegado una


metodología de consejo orientada en el logro de soluciones existentes razonables y cuantificables para nuestros clientes. Diferenciamos lo principal de lo accesorio, para focalizar los esfuerzos sobre aquellos aspectos determinantes del cambio que se desea producir en la organización. Competir y Mejorar debemos de imaginarnos una empresa competitiva como aquella orientada hacia el mercado con énfasis en la calidad productiva nuestros servicios compatibilizan soluciones dentro-fuera buscando acopiar la empresa a su ambiente, mejorando su posicionamiento competitivo y sus consecuencias. A. ANTES DE LA PLANEACION DE UN PROYECTO: deben considerarse algunos elementos para su planeación. El alcance del proyecto en cuento a su duración, complejidad, recursos, alcance y apoyo La autonomía en la determinación de actividades, productos, tiempos y avances del proyecto

que van de limitada (controlada por el profesor) a máxima

autonomía (controlada por el alumno).

B. METAS: se definen las metas u objetivos, así como los aprendizajes que se esperan logren los alumnos al final del proyecto. Las metas pueden partir de estándares de contenidos, la vida cotidiana, eventos locales, nacionales e internacionales, proyectos de servicio, relación entre diferentes cursos, diseños de nuevos conocimientos y contribución a la comunidad.

C. RESULTADOS ESPERADOS EN LOS ALUMNOS: se especifican los posibles cambios en conocimientos, habilidades y actitudes como consecuencia de la participación en el proyecto, los resultados pueden ser referidos a los conocimientos, desarrollo de habilidades, estrategias y disposición que se esperan durante el proceso de trabajo.

D. PREGUNTAS GUIA: permiten dar coherencia a la poca o nula estructura de los problemas o actividades a los que se enfrentan los alumnos que realizan un proyecto. Al diseñar preguntas, estas deben ser provocativas permitir desarrollar altos niveles de pensamiento, habilidades y conocimiento, representar un reto; y además, deben ser extraídas de situaciones reales, interesantes y realizables.


E. SUBPREGUNTAS Y ACTIVIDADES POTENCIALES: serán enlistadas y derivadas de las preguntas guías, mismas que durante el proyecto se reescribirán, de ser necesario y deberán

ser resueltas antes que las preguntas antes mencionadas para que los

estudiantes sepan lo que deben hacer. F. PRODUCTOS: algunos criterios para las construcciones, presentaciones o exhibiciones consideradas como productos, son los siguientes:

Demostrar que han comprendido los contenidos y principios de la materia y/o disciplina. Ejemplificar situaciones reales Diferenciar situaciones relevantes de interesantes

IV. RELACION DE LA ADMINISTRACION CON OTRAS CIENCIAS. ADMINISTRACION Y DERECHO. E l derecho forma la estructura necesaria en que descansa social. Solo sobre la base de una justicia, establecida por el derecho, puede quedar firmemente asentada esa estructura. Una sociedad sin derecho, es inconcebible, aun para la administración privada. Solo puede administrarse un organismo social, cuando es posible exigir determinadas acciones de los demás, sea que estas les hayan sido impuestas por ley, o que deriven inmediatamente de un convenio. Las normas administrativas muchas veces se sustentan directamente, por ello, sobre la jurídica, otras veces, derivan directamente de un convenio, pero este, a su vez, descansa en un ordenamiento de derecho. Sin embargo, cabe hacer notar que la Administración no es de suyo jurídica, si no meta-jurídica, esto es: que no se realiza de suyo por el mero cumplimiento de derecho o obligaciones, sino que busca estimular la cooperación espontanea, activa, precisa,


entusiasta y, sobre todo, eficaz, de quienes forman una empresa u otro organismo social, para lograr la máxima eficiencia en la coordinación. Sin el cumplimiento forzado de estos, no existen tampoco del suyo elementos suficientes para lograr la máxima eficiencia de la coordinación, final de la Administración se dirige. En otras ocasiones, por exigirlo el bien común es tomado por el derecho y elevado a la categoría de ley. Tal sucede con el derecho administrativo. Pero aun en este último supuesto, en la norma se puede distinguir un doble aspecto: en cuanto jurídica, tiene por objeto realizar la justicia, y esta revestida de la fuerza de co-actividad que el Estado le presta. En cuanto administrativa, se considera su eficacia en la actuación social.

ADMINISTRACION Y

ECONOMIA.

Hemos asentado que la administración tiene como fin “lograr la máxima eficiencia” de las formas sociales, esto es, obtener el máximo de resultados con el mínimo de esfuerzos o recursos. Esta ley (llamada la ley de oro), tiene su mas clara aplicación en la economía, siendo en ella donde primero se formulo, y donde mas exactamente se aplica, por lo que se le conoce como la ley económica básica. Ambas aplican la misma ley (que por cierto es una ley de validez universal, usada, aun en campos del arte, v.gr.: los preceptos del clasicismo. Máximo de efecto estético, con mínimo de recurso ártico), en tanto que la economía la aplica a la producción, distribución y consumo de los bienes materiales, la administración la emplea en lograr la máxima eficiencia de un organismo social, prescindiendo que este pueda tener o no fines económicos. Así, se busca la máxima eficiencia de un grupo deportivo, científico, literario religioso, etcétera. Aun en el caso de la administración industrial, donde el fin es indiscutiblemente económico, no debe confundirse al administrador con el economista: el administrador, como tal, busca inmediatamente un fin de coordinar los elementos que emplea (cosas y personas), y en tanto es buen administrador, en cuanto sabe coordinarlos, esto es estructurarlos y manejarlos los del modo


mas eficiente. Pero este fin inmediato, que es el propio de la administración, en ese tipo de sociedades eta subordinado a un fin económico, como es ele de la empresa industrial, comercial o bancaria, por lo que la misma administración queda fuertemente teñida de Colorido económico, al grado de parecer que el fenómeno mismo administrativo se confunde con el económico.

ADMINISTRACION E INGENIERIA INDUSTRIAL. Quizá la relación de los administrativos con el mundo en que se realizan los fines económicos, se de en forma más clara, y más frecuentemente que con la teoría económica, con las actividades y técnicas productivas, esto es: con las técnicas de la ingeniería aplicadas en la industria. Han surgido, así, una o varias ramas específicas de la ingeniería que suelen bautizarse con el nombre de “ingeniería industria”. En primer lugar, se conoce con este nombre, y quizá mis frecuentemente con el de ingeniería administrativa, la inclusión que se hace o debe hacerse en los programas de la carrera de ingeniería, de ciertas materia propias de la administración, por el hecha indeclinable de que, la casi totalidad de los graduados en ingeniería, tiene que prestar sus servicios en una planta industrial, en la cual, al actuar como jefes, necesitan conocer las modernas técnicas de administración, en mayor o menor grado, según el nivel

jerárquico

en

que

se

encuentren.Más

propiamente se conoce con el nombre de ingeniería industrial a un conjunto de técnicas


administrativas, que se usan fundamentalmente para el mejoramiento de los procedimientos, sistemas, métodos, etc. Y que, aplicados en una planta industrial, indiscutiblemente en estrecha colaboración con los aspectos técnicos de maquinaria, equipo, etc., logran mejorar notablemente la eficiencia. A si, v.gr.: los estudios de movimientos, los de tiempos, los de control de calidad etc. ADMINISTRCION Y ESCUELA MATEMATICA. Otra de las escuelas que se han formado, es la que, arrancando del hecho indiscutible de que la aplicación de técnicas, parcial o totalmente matemáticas, ha permitido un enorme avance en campos de la Administración, como los relacionados con la fijación de cursos alternativos, su valoración y su consiguiente ayuda en la toma de decisiones, a través de la investigación de operaciones, pretende que la administración misma se ha convertido o se esta convirtiendo en algo cuya naturaleza es esencialmente matemática.

Sin perjuicio de estudias estas técnicas en el capítulo de la Previsión adelantamos que una vez mas se comete el error de confundir un instrumento, ciertamente valiosísimo, con la naturaleza misma de la Administración. A reserva de analizar el alcance, las posibilidades y las limitaciones del método matemático, queremos hacer notar que un sin numero de elementos de la administración escapan todavía, y algunos escaparan perpetuamente, a ella, que jamás podrán los métodos matemáticos sustituir al criterio del administrador, sobre todo en la apreciación de los aspectos humanos; y que, en ultimo termino, las matemáticas jamás pueden perder su carácter meramente instrumental de puro simbolismo para que la mente maneje con mas eficacia ciertas relaciones; pero que la coordinación es en su esencia, un problema substancialmente humano, es innegable.


ADMINISTRACION Y PSICOLOGIA. Semejanzas entre ambas Al explicar la psicología la forma como opera la motivación de los actos humanos, y consiguientemente la forma de predecirlos, al menos parcialmente, d ala razón de las acciones que el hombre realiza en cualquier organismo social y sirve por ello para explica, en gran parte, los fenómenos sociales. El administrador va a coordinar personas, y al mismo tiempo a coordinar la actuación de estas mismas personas, con las cosas, sistemas, etc. Necesita, por lo mismo, conocer del mejor modo posible los diversos resortes psicológicos para tratar de influir en el logro de la cooperación de los hombres, como base para su coordinación. La Administración, al dar sus reglas para la eficacia del aspecto funcional de dichos fenómenos, no pude prescindir de los principios y las leyes de la psicología. El administrador necesita saber influir eficaz mente en la conducta de los demás, y de ello depende en gran parte su éxito. La psicología indica, por lo mismo, que métodos administrativos son más adecuados, y proporciona bases técnicas para influir en la manera. De actuar de quienes integran un organismo social, en forma de hacer sus acciones lo mas eficientes que sea posible. En tres formas principales ayuda la psicología al administrador: Ofreciéndole algunas técnicas de carácter esencialmente psicológico, pero que son utilizadas por la administración como un instrumento o medio para coordinar, v.gr.: la aplicación de baterías psicometrías. Proporcionado al administrador una serie de conocimientos y técnicas psicológicas que lo ayuden para comprender mejor a sus subordinados, motivarlos, orientarlos, resolver sus problemas y, en una palabra, lograr su cooperación, como medio para su coordinación mas adecuada.


ADMINISTRACION Y MORAL. La teoría de la administración de reglas que se refieren a la conducta humana en un sector determinado de su actividad y con un fin específico: la estructuración y operación de las formas sociales, para lograr la máxima eficacia posible en esa operación. La moral dicta también reglas, las reglas supremas a que debe someterse la actividad humana, no ya en relación con un fin próximo, si no en razón del fin último al que toda acción del hombre es dirigida: el logro de la felicidad perfecta, a la que todo hombre tiene espontanea e ineludiblemente. La relación se encuentra pues establecida, en que ambas son disciplinas de carácter normativo. Pero mientras que las normas de la moral se refieren a toda la conducta humana, y para un fin último, las de la administración tratan de un solo aspecto de esa conducta, y para un fin último, las de la administración tratan de un solo aspecto de esa conducta, y para un fin particular: la máxima eficiencia que logre en un organismo social. Subordinación Se deduce de lo anterior que las normas de la Administración, como las de cualquier otra disciplina de carácter normativo, deben estar subordinadas a ala moral. Esta subordinación no es de carácter positivo, ya que ambas son “autónomas”, en el sentido de que se estructuran y operan bajo principios propios y peculiares, sino negativo, esto es: entre los diversos recursos administrativos que señalan lo que técnicamente “puede hacerse”, podrá darse el caso de que algunos “no deban ponerse”, porque, si bien serian de eficacia inmediata y aparente, contrarían el fin último a que el hombre tiende. Pero esta aparente contradicción no puede ser total ni definitiva. Teóricamente hablando podría decirse que existen normas de eficiencia administrativa que pugnen con la moral. En realidad, la contradicción no es real, porque la eficacia de tales reglas seria solo aparente y temporal. Las normas administrativas inmorales son en el fondo antisociales, porque van contra la naturaleza del hombre, y, por lo mismo, al fin y a la postre, resultan ineficaces y aun contraproducentes. Normas de la moral se reiteren a toda la conducta humana, y para un fin último, las de la administración tratan de un solo aspecto de esas conductas, y para un fin particular. La máxima eficiencia que logre en un organismo social. v.


UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ Cátedra: Administración Educativa Catedrática: Master Silvia Quiroa Alumna: María del Carmen Enríquez Arenas Carné: 3771-11- 2976 Trabajo: Elaboración de una Triada Pedagógica


TRIADA PEDAGOGICA

VER: La Administración es un arte que está estrechamente ligada a otras ciencias, las cuales buscan su apoyo para un mejoramiento de sus procedimientos, sistemas, métodos; lo cual permite mejorar notablemente la eficiencia en las mismas. La Administración se relaciona con personas, números, Leyes, pensamientos, gráficas y principalmente Como normas, principios que también van a Regir Nuestra conducta, organizándola De mejor forma. JUZGAR Con el desarrollo que administración a lo largo de los años, no damos cuenta como el ser humano se ha ido apegando cada día mas a los principios que ésta manifiesta, como lo son principalmente la planificación, organización dirección y el control. Actualmente se observa mas presencia de la administración en las actividades cotidianas

ACTUAR La administración nos permite realizar Un mejor trabajo. Se debe tener conocimiento de la misma Para saber en qué momento aplicarla y relacionarla con otras ciencias. Establecer un curso propedéutico de Administración para mejorar nuestros Conocimientos.


HISTORIA DE LA ADMINISTRACIÓN GRUPO No. 1 TEORIA DE LA ADMINISTRACIÓN


Desarrollo de la Administración (Período Pre-histórico) Época primitiva En esta época, los miembros de la tribu trabajaban en actividades de caza, pesca y recolección. Los jefes de familia ejercían la autoridad para tomar las decisiones de mayor importancia. Existía la división primitiva del trabajo originada por la diferente capacidad de los sexos y las edades de los individuos integrantes de la sociedad.

O .

Periodo agrícola Se caracterizó por la aparición de la agricultura y de la vida sedentaria. Prevaleció la división del trabajo por edad y sexo. Se acentuó la organización social de tipo patriarcal. La caza, pesca y recolección pasaron a tener un lugar de importancia secundaria en la economía agrícola de subsistencia. El crecimiento demográfico obligó a los hombres a coordinar mejor sus esfuerzos en el grupo social y, en consecuencia, a mejorar la aplicación de la administración.

DESARROLLO DE LA ADMINISTRACIÓN (En la Antigüedad) El estudio histórico de esa evolución administrativa nos muestra los enfoques que tuvo esta ciencia en Egipto, China, Grecia y Roma, y la influencia que tuvieron ciertos procedimientos utilizados en esos lugares sobre algunas prácticas actuales en el campo, entre ellas de la organización funcional de los poderes del Estado.


China Esta cultura sobresalió basándose en el comercio y en la especialización del trabajo para lograr mayor eficiencia. El trabajo organizado hizo posible la construcción de la gran muralla china. Todo debía integrarse sistemáticamente, para que del todo se obtuviera el resultado máximo. Así explico Mencius, en el año 500 a.C., este punto de vista: Todo el que busca un fin debe tener un sistema. No hay negocio venturoso sin sistema. Desde los ministros y generales hasta los centenares de artesanos, todo el mundo tiene un sistema. El artesano se vale de una regla para trazar un cuadrado, y con un compás hace un círculo gracias a su misma destreza. Pero con un sistema hasta el menos diestro logra el mismo resultado. Así, pues, todo artesano tiene un sistema que le sirve de modelo.

Egipto Características de su administración CONSTRUCCIÓN DE PIRAMIDES

NORMAS ESPECIFICAS A SUS SUBORDINADOS OCUPACIONES EN EQUIPO

INSTRUCCIONES UN COORDINADOR

PLANEACION A LARGO PLAZO

O ROMA

Roma clasifica a las empresas en tres: Públicas: Las que realizan actividades del Estado. Semipúblicas: Las que pertenecen a sindicatos. Privadas: Las que eran manejadas por civiles. Poseían un gran sistema de organización.


DESARROLLO DE LA ADMINISTRACIÓN (Edad Media) O ORGANIZACIÓN FEUDAL

La organización del feudalismo fue de gradación con grados descendientes de autoridad delegada. REY ALTA NOBLEZA VASALLOS DE LA CORONA FEUDOS SUB-VASALLOS O ESCLAVOS

DESARROLLO DE LA ADMINISTRACIÓN (Revolución Industrial) O .


UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ

Cátedra Administración Educativa Catedrática: Máster Silvia Quiroa Integrantes de Grupo No. 1

Nardi Melina León de León Julia NatalyVillagran Rodríguez SulmaRosmery Martínez López María Eugenia Alvarado López Mireya Quiñónez Grisolía Tatiana Vásquez María del Carmen Enríquez Arenas


INTRODUCCIÓN La presencia de la Administración se ha marcado desde inicios de todos los tiempos, desde que el hombre deja de ser nómada y decide asentarse y conformar su comunidad, inicia la organización un elemento fundamental de la administración. Con el desarrollo de la historia la administración también se desarrolla, inician nuevos ciclos de existencia en los cuales el hombre va buscando sus intereses, el feudalismo es prueba de ello en donde el Rey era el más favorecido, lo que disgustó a la población y ésta se ve en la necesidad de luchar por sus recursos. Maquiavelo y Moro grandes exponentes que toman otro principio fundamental de la Administración como lo es la Dirección y Control. La Revolución Industrial es el punto mas relevante que le permite al hombre obtener un máximo esplendor de desarrollo y por ende mejores condiciones económicos, haciendo uso ya de la contabilidad.


HISTORIA DE LA ADMINISTRACIÓN En toda su larga historia, hasta el inicio del sigloXX, la administración se desarrolló con una lentitud impresionante. Solamente a partir de este siglo pasó por fases de desarrollo de notable pujanza e innovación. Mientras en los días de hoy la sociedad de la mayoría de los países desarrollados en una sociedad pluralista de organizaciones, donde la mayor parte de las obligaciones focales como la producción, la prestación de un servicio especializado de educación o de atención hospitalaria, la garantía de la defensa nacional o de la preservación del medio ambiente, es confiada a organizaciones como industrias, Universidades y Escuelas, Hospitales, Ejércitos, Organizaciones de servicios públicos, que son administrados por grupos directivos propios para poder ser más eficientes. En el final del siglo pasado la sociedad era completamente diferente. Hace 80 años, las organizaciones eran pocas y pequeñas: predominaban los pequeños talleres, los artesanos independientes, las pequeñas escuelas, los profesionales independientes; como los médicos y los abogados que trabajaban por cuenta propia, el labrador, el almacenista de la esquina, etc. A pesar de haber siempre existido el trabajo en la historia de la humanidad, la historia de las organizaciones y de su administración tuvo su inicio hace muy poco tiempo en relación a otras ciencias . Las actuales concepciones administrativas son las resultantes de un proceso iniciado en los mismos albores de la humanidad y que ha venido evolucionando y adquiriendo sus propios perfiles a través de la humanidad y que ha venido evolucionando y adquiriendo sus propios perfiles a través de las diferentes épocas y etapas. Dicho proceso administrativo se inició como un hecho obligado cuando dos individuos tuvieron que coordinar sus esfuerzos para hacer algo que ninguno de ellos pudo hacer por sí solo y evolucionó hasta convertirse en un acto previo y cuidadosamente planificado y racional que permite alcanzar objetivos con los menores esfuerzos posibles y con las mayores satisfacciones para los individuos.


El estudio histórico de esa evaluaciónadministrativa nos muestra los enfoques que tuvo esta ciencia en Egipto, China, Grecia y Roma, y la influencia que tuvieron ciertos procedimientos utilizados en esos lugares sobre algunas prácticas actuales en el campo, entre ellas de la organización funcional de los poderes del Estado. Las teorías y experiencias de Henri Fayol y Frederick Taylor marcaron una nueva etapa en la evolución de esa ciencia y la Administración científica, que postularon ellos y continuaron sus discípulos vino a ser uno de los medios másefectivos para la tecnificación de las industrias nacientes en el presente siglo, dicha tecnificación ha influido grandemente también en el desarrollo económico y mejoramiento de muchos países por su aplicación en el sector.


ADMINISTRACIÓN ANTIGUA: A pesar de que la administración como disciplina es relativamente nueva, la historia del pensamiento administrativo es muy antigua, ya que nace con el hombre mismo, puesto que en todo tiempo ha habido necesidad de coordinar actividades, de tomar decisiones y de ejecutar, de ahí que en la administración antigua se encuentran muchos de los fundamentos administrativos de la actualidad y que pueden observarse en el código de Hammurabi, en el nuevo testamento, así como en la forma de conducir los asuntos en la antigua Grecia, Egipto, Roma y China, en donde se encuentran vestigios del proceso administrativo. La eclesial era el organismo de mayor autoridad que existía en Grecia y formaban parte de ella todos los ciudadanos, las decisiones se toman por mayoría de votos y las mismas eran irrevocables. En Grecia el emperador Pericles 430 años antes de Cristo, dejó testimonio de la necesidad de una selección de personal adecuado e hico un análisis sobre la democracia Griega. En Egipto existía un sistema administrativo amplio con una economía planificada y un gobierno central de gran poder, basado en la guerra y la compulsión. Aquí se creó el primer sistema de servicio civil.. El sociólogo alemán Max Weber hizo un estudio sobre la administración antigua de Egipto, concluyendo que se aplicaban procedimientos definidos y sistemáticos y se utilizaba un sistema administrativo burocrático. En china el filósofo Confucio proporcionó una serie de reglas para la administración pública. En Roma que vivió dos períodos, la República y el Imperio Romano, siendo entre último donde se produjeron transformación administrativos. La administración del imperio Romano se caracterizó por la centralización.


ADMINISTRACIÓN EN LA EDAD MEDIA Durante los últimos años del Imperio Romano el centralismo Administrativo se fue debilitando considerablemente y la autoridad real paso al terrateniente, alrededor del cual se agrupaban muchas Personas, es decir, que en la Edad Media hubo una descentralización del

gobierno, con lo que se diferenciación de las formas administrativas que habían

existidos anteriormente. Hubo una notable evolución de las ideas administrativas y se consolidaron instituciones como la Iglesia católica que tuvo mucho interés para los estudios de la administración, debido a su peculiar forma de organización y de funcionamiento. En esta época la administración recibe un gran impulso cuando surgen en Italia, los fundamentos de la contabilidad moderna y las transacciones comerciales comienza a racionalizarse. Cuando en 1340 Lucas Pacioli establece el método de la Contabilidad e la partida doble, Francisco Di Marco (1395) utilizan prácticas de contabilidad.


La Edad Media se caracterizó por las formas descentralizadas de gobierno y como reacción de lo que había sucedido en el Imperio Romano, y aun en el gobierno democrático griego, que fueron altamente centralizados. Fue así como apareció el feudalismo bajo el cual los antiguos ciudadanos y habitantes del caído Imperio Romano se agruparon alrededor de personajes importantes en busca de protección. Durante la época medieval hubo una notable evolución de los sistemas organizativos como resultado del debilitamiento del poder central durante los últimos días del Imperio Romano. La autoridad pasó al terrateniente, el cual tenía poderes extraordinarios para fines tributarios de policía dentro de su dominio o saltos. Se extendió también la commendación o entrega voluntaria de tierra a algún príncipe poderoso, de parte de un pequeño terrateniente que continuaba viviendo en ella como precarium, con el objeto de que se protegiese de por vida. Es decir que pasaba de terrateniente a arrendatario. También en esta época, floreció y se consolidó también la Iglesia Católica y Apostólica Romana. El estudio de su organización ha de interesar a quien se inicia en las disciplinas administrativas, cualquiera que sea su credo religioso, porque ella tiene características muy particulares que inclusive en algunos aspectos obedecen a una concepción distinta del patrón clásico. La organización del feudalismo fue de gradación con grados descendientes de autoridad delegada. La cúspide de la gran pirámide feudal estaba el emperador o rey, perteneciendo al el toda la tierra y sus dominios, él retuvo grandes áreas para su uso personal, cediendo el resto a la más alta nobleza. Los grandes vasallos de la corona retenían estos feudos con la condición de rendir ciertos servicios específicos principalmente militares y financieros. Estos vasallos a su vez exigieron servicios análogos en clase de sus subvasallos. Este sistema de subfeudalizacion acabo en una sucesiva graduación hacia abajo hasta la más pequeña unidad feudal: El señor feudal quien tenía arrendadores dependientes clasificados como libros y bajando hasta los siervos. El proceso de descentralización representado por la pirámide fue posteriormente acentuado por el crecimiento de las instituciones.


Pensadores durante el periodo de la Edad Media: TOMAS MORO Moro culpo de los males económicos de Inglaterra a la mala administración de la clase noble existente. Moro vio los placeres y las diversiones de ricos y pobres como una fuente mas de las dificultades económicas. Moro propuso mediante una mejor administración eliminar el consumo suntuoso del rico y las diversiones del pobre canalizarlas y tener útiles propósitos. NICOLAS MAQUIAVELO La organización feudal enseño a los administradores que la delegación de la autoridad no es una abdicación que el delante siempre tiene la autoridad para recuperar lo que ha delegado y que la delegación confería pero trasmitía autoridad.


La Contabilidad usada durante esta época ha servido para mejorarla y utilizarla en estos días. Los sistemas de control de costos, inventario, almacenaje, y línea de montaje han servido de referencia para las actuales organizaciones. Las aportaciones de Maquiavelo han servido principalmente a los gerentes dándoles pautas para que logran formarse como líderes y así manejar de mejor manera sus empresas.

ADMINISTRACIÓN EN LA EDAD MODERNA A inicio de esta época surge en Prusia Austria un movimiento administrativo conocidos como Cameralista que alcanzó su mayor esplendor en 1560 y trato de mejorar los sistemas administrativos usados en esa época. Pusieron énfasis en el desarrollo de algunos principios administrativos usados en esa época. Pusieron énfasis en el desarrollo de algunos principios administrativos, como fueron, el De Selección y Adiestramiento de Personal, Especialización de funciones y el Establecimiento de Controles Administrativos. En 1776 Adam Smith, considerado como el padre de la Economía Clásica publica su obra Las Riquezas de las Naciones, en donde aparece la doctrina del Laisser-Faire (dejar hacer, dejar pasar) que sirvió de base filosófica a la revolución industrial y que ha tenido su


aplicación en la administración y en la economía; el anunció el primer principio de la División de Trabajo, considerándolo necesario para especialización y para el aumento de la producción.

REVOLUCIÓN INDUSTRIAL La Revolución industrial fue un periodo histórico comprendido entre la segunda mitad del siglo XVIII y principios del XIX, en el que Gran Bretaña en primer lugar, y el resto de Europa continental después, sufren el mayor conjunto de transformaciones socioeconómicas, tecnológicas y culturales de la historia de la humanidad, desde el neolítico. La economía basada en el trabajo manual fue reemplazada por otra dominada por la industria y la manufactura. La Revolución comenzó con la mecanización de las industrias textiles y el desarrollo de los procesos del hierro. La expansión del comercio fue favorecida por la mejora de las rutas de transportes y posteriormente por el nacimiento del ferrocarril. Las innovaciones tecnológicas más importantes fueron la máquina de vapor y la denominada Spinning Jenny, una potente máquina relacionada con la industria textil. Estas nuevas máquinas favorecieron enormes incrementos en la capacidad de producción. La producción y desarrollo de nuevos modelos de maquinaria en las dos primeras décadas del siglo XIX facilitó la manufactura en otras industrias e incrementó también su producción. Así es que en la Revolución industrial se aumenta la cantidad de productos y se disminuye el tiempo en el que estos se realizan, dando paso a la producción en serie, ya que se simplifican tareas complejas en varias operaciones simples que pueda realizar cualquier obrero sin necesidad de que sea mano de obra cualificada, y de este modo bajar costos en producción y elevar la cantidad de unidades producidas bajo el mismo costo fijo. La existencia de controles fronterizos más intensos evitaron la propagación de enfermedades y disminuyó la propagación de epidemias como las ocurridas en tiempos anteriores. La revolución agrícola británica hizo además más eficiente la producción de


alimentos con una menor aportación del factor trabajo, haciendo que la población rural que había sido gradualmente desprovista de la posibilidad de seguir usando terrenos comunales, empobrecida o arruinada y sin tierras de las que vivir-, no tuviera más opción que buscar empleos relacionados con la industria y, por ende, originando un movimiento migratorio desde el campo a las ciudades así como un nuevo desarrollo en las fábricas. La expansión colonial del siglo XVII acompañada del desarrollo del comercio internacional, la creación de mercados financieros y la acumulación de capital surgida de una industrialización enfocada básicamente al suministro del ejército y marina para poder satisfacer las necesidades colonialistas del imperio, son considerados factores influyentes, como también lo fue la revolución científica del siglo XVII. Se puede decir que se produjo en Inglaterra por su desarrollo económico. La presencia de un mayor mercado doméstico debería también ser considerada como un catalizador de la Revolución industrial, explicando particularmente por qué ocurrió en el Reino Unido. La invención de la máquina de vapor fue una de las más importantes innovaciones de la Revolución industrial. Hizo posible mejoramientos en el trabajo del metal basado en el uso de coque en vez de carbón vegetal. En el siglo XVIII la industria textil aprovechó el poder del agua para el funcionamiento de algunas máquinas. Estas industrias se convirtieron en el modelo de organización del trabajo humano en las fábricas. Además de la innovación de la maquinaria, la cadena de montaje contribuyó mucho en la eficiencia de las fábricas. Revolución agrícola: aumento progresivo de la producción gracias a la inversión de los propietarios en nuevas técnicas y sistemas de cultivo, además de la mejora del uso de fertilizantes. El desarrollo del capital comercial: Las máquinas se aplicaron a los transportes y a la comunicación iniciando una enorme transformación. Ahora las relaciones entre


patronos y trabajadores son únicamente laborales y con el fin de obtener beneficios. Cambios demográfico-sociales: la modernización de la agricultura permitió un crecimiento demográfico debido a la mejora de la alimentación. También hubo adelantos en la medicina y en la higiene, de ahí que creciera la población. También hubo una migración del campo a la ciudad porque la ocupación en labores agrícolas disminuyó mientras crecía la demanda de trabajo en las ciudades.

Esta primera revolución se caracterizó por un cambio en los instrumentos de trabajo de tipo artesanal por la máquina de vapor, movida por la energía del carbón. La máquina exige individuos más cualificados, produce una reducción en el número de personas empleadas, arrojando de manera incesante masas de obreros de un ramo de la producción a otra. Especialmente del campo a la ciudad. Con la invención de la máquina de vapor por James Watt (1736-1819), y su posterior aplicación en la producción, surgió una nueva concepción del trabajo que modificó por completo la estructura social y comercial de la época, y originó rápidos y profundos cambios económicos, políticos y sociales, en el lapso de un siglo, mucho mayores a los ocurridos en el milenio anterior. La llamada Revolución Industrial que inició en Inglaterra, puede dividirse en épocas distintas. De 1780 a 1860: Primera Revolución Industrial, o revolución delcarbón y el hierro. De 1860 a 1914: Segunda Revolución Industrial, o revolución delacero y la electricidad.


GRUPO No. 2 PRECURSORES DE LA ADMINISTRACION. Frederick Winslow Taylor. Fue uno de los principales exponentes del cientificismo, nace en Filadelfia e el año 1856 y muere en 1915. ingresó a una compañía que fabricaba lingotes de acero en la época de depreciación e los EE.UU, ocupando el puesto de obrero y luego pasando por los demás niveles llegó al puesto mas alto. Esto le permitió darse cuenta de las afectaciones que daban los obreros a las máquinas. El enfoque típico de la escuela de administración científica es el énfasis en las tareas. Ésta escuela obedece al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración para alcanzar elevada eficiencia industrial.


La Escuela de la Administración Científica fue iniciada a comienzo de este siglo por el ingeniero norteamericano Frederick W. Taylor, a quien se le considera fundador de lo moderna TGA. Taylor tubo innumerables seguidores (como Gantt, Gilbreth, Emerson, Ford, Barth, y otros), provocó una verdadera revolución en el pensamiento administrativo en el mundo empresarial de su época. La preocupación inicial de ésta escuela fue la de tratar de eliminar el fantasma del desperdicio y de la pérdida sufrida por la empresa estadounidense, y elevar los niveles de productividad mediante la aplicación de métodos y técnicas de ingeniería industrial. El interés principal de Taylor era la de acrecentar la productividad mediante una mayor eficacia en la producción y un pago mejor para los trabajadores mediante la aplicación del método científico. Sus principios recalcaban el uso de la ciencia, la creación de armonía y cooperación de grupo, el logro de la producción máxima y el desarrollo de los trabajadores. Se limito solo a la empresa industrial y a los talleres de producción. La única motivación que aceptaba es el salario, excluyendo vocación compañerismo, etc. Algunas de las técnicas de que Taylor y sus seguidores desarrollaron para llevar a la practica su filosofía y principios tenían ciertos aspectos mecanistas.

Henry Fayol. Henri Fayol (1841 – 1925) nació en Constantinopla y falleció en parís, se gradúa de Ingeniero de Minas a los 19 años, hizo grandes aportes a los diferentes niveles administrativos, considerado el padre de la Teoría Clásica de la Administración la cual nace de la necesidad de encontrar lineamientos para administrar organizaciones complejas, fue el primero en sistematizar el comportamiento gerencial, establece catorce principios de la administración, dividió las operaciones industriales y comerciales en seis grupos que se denominaron funciones básicas de la empresa. A diferencia de Taylor, los estudios de Fayol se referían a la administración clásica, el foco era la empresa como un todo, no sólo un segmento de ella.


Consideró que la administración estaba compuesta de funciones y basa su teoría en cuatro (4) principios básicos: 1. descomposición de las actividades administrativas en cuatro elementos. 2. división de las actividades de la empresa. 3. considera esencial el desarrollo de actividades técnicas del trabajador y que éstas deberían desarrollarse por escala jerárquica. 4. la aparición del pensamiento moderno. Antes de Fayol, en general, se pensaba que los "gerentes nacen, pero no se hacen". No obstante, Fayol insistía en que la administración era como cualquier otra habilidad, que se podría enseñar una vez que se entendieran sus principios fundamentales

George Elton Mayo Nacido en Adelaide, Australia del Sur el 26 de Diciembre de 1880, murió en Guilford, Surrey el 1 de Septiembre de 1949. Segundo de una familia colonial fue enviado en sus estudios a Gran Bretaña, donde empezó a escribir sobre la política australiana. Volvió más tarde a Australia donde se hizo impopular por sus ideas sobre la gerencia de empresas que plasmaba en unas publicaciones de Adelaide. Estudió el efecto de descansos en la productividad del trabajador en varias firmas del ramo textil. Introdujo pausas regulares en el trabajo que se desarrollaba por los trabajadores que hacían girar los molinos de algodón y observó mejoras en la productividad de los mismos. Esos descansos no fueron aceptados por los superiores que en ausencia de Elton Mayo hacían trabajar a sus inferiores sin dichas concesiones teniendo como resultado una caída de la productividad haciéndose patente la efectividad de las pausas o descansos introducidos por Mayo. Hasta la fecha los estudios se habían centrado en las relaciones mecánicas de la empresa y la vertiente sociológica de la misma no había sido prácticamente contemplada por los estudiosos de la administración y dirección de empresas. Aportó una política más humanista que debía contemplar las motivaciones del trabajador así como las reacciones de grupo a fin de obtener un mayor rendimiento de los trabajadores. Sus contribuciones son por tanto la introducción del campo de la sociología y la psicología en las ciencias del comportamiento en el trabajo. El papel que Mayo tenía en el desarrollo de la gerencia, se asocia generalmente a su descubrimiento del hombre social y de la necesidad de ello en


el lugar de trabajo. Mayo encontró que los trabajadores actuaban según sentimientos y la emociones. El creía que si se tratara al trabajador con respeto y se intentaran resolver sus necesidades, sería los efectos beneficiosos tanto para el trabajador como para la gerencia.

Max Weber Max Weber fue un científico social nacido en Erfurt, Alemania, en 1864. Estudió Derecho en varias Universidades Alemanas, donde trabajó brevemente como asistente legal. Luego se especializa en Sociología de las Religiones. Muere en Munich en 1920, dejando un legado de conocimientos que consolidaron las bases para el desarrollo de sistemas de estudio del objeto de la ciencia social. Lo mas importante del pensamiento de Weber, fue el análisis de los conceptos que generaron el Modelo Burocrático y su Teoría de Dominación Racional. Sostuvo además, que la burocratización de los organismos políticos y económicos de la sociedad moderna son el desarrollo mas importante en la civilización occidental. El modelo burocrático de Max Weber, tiene su origen en el pensamiento económico y sociológico. Se desarrolla dentro de la administración, aprovechando una serie de debilidades que poseía la Teoría Clásica y la Teoría de las Relaciones Públicas. Se basa fundamentalmente en la consideración de que los organismos públicos deben funcionar como una mecanismo de relojería. Proponiendo que los entes públicos, deberían tener funciones, normas y procedimientos establecidos y publicados. Dando así a sus integrantes, la oportunidad de especializarse en su trabajo, realizando su tarea cada vez mejor sin obstruir las funciones de los demás. Max Weber establece tres tipos de autoridad, ellas son la Autoridad Legal, la Autoridad Carismática y la Autoridad Tradicional. La Autoridad Legal, es aquella que se obtiene según el orden establecido, las organizaciones la definen y posee carácter formal. La Autoridad Carismática, es aquella que posee cada individuo de forma natural, es como reflejo del liderazgo, los conocimientos y el talento natural de guiar a las personas. La Autoridad Tradicional, es aquella autoridad que procede de creencias del pasado, consiste normalmente en Estatus heredados, como títulos de Reyes, Príncipes, etc. Esta autoridad se manifiesta como Institucional y no en la persona que ostenta el poder. El Modelo Burocrático de Max Weber, trajo consigo la implementación de ideas innovadoras que proporcionaron las bases de las organizaciones. Estas


ideas, mejoraron los procesos en las mismas, ya que establecían una jerarquización. Hacían énfasis en la especialización, la seguridad y la carrera del empleado. Así mismo, las decisiones estaban establecidas por un sistema de reglas impersonales, que optimizaban el tiempo en la toma de decisiones y definían claramente a quien correspondía dicha tarea. Fueron muchas las mejoras que trajo consigo este Modelo. Sin embargo, trajo algunas desventajas; La interiorización de las normas y exagerado apego a los reglamentos, el exceso de formalismo y papeleo, la despersonalización de las relaciones laborales y la resistencia al cambio, son algunos de los factores que han hecho que hoy al utilizar la palabra Burocracia, las personas piensen en un sistema que en vez de agilizar los procesos, los demore mas de lo normal. Estas razones, han desvirtuado el verdadero significado del Modelo Burocrático como fue concebido por Max Weber.

ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA ADMINISTRACIÓN Existen dificultades al remontarse al origen de la historia de la administración. Algunos escritores, remontan el desarrollo de la administración a los comerciantes sumerios y a los egipcios antiguos constructores de las pirámides, o a los métodos organizativos de la Iglesia y las milicias antiguas. Sin embargo, muchas empresas pre-industriales, dada su escala pequeña, no se sentían obligadas a hacer frente sistemáticamente a las aplicaciones de la administración. Las innovaciones tales como la extensión de los números árabes (entre los siglos V y XV) y la aparición de la contabilidad de partida doble en 1494 proporcionaron las herramientas para el planeamiento y el control de la organización, y de esta forma el nacimiento formal de la administración. Sin embargo es en el Siglo XIX cuando aparecen las primeras publicaciones donde se hablaba de la administración de manera científica, y el primer acercamiento de un método que reclamaba urgencia dada la aparición de la revolución industrial. Siglo XIX Algunos piensan en la administración moderna como una disciplina que comenzó como un vástago de la economía en el siglo XIX. Los economistas clásicos tales como Adam Smith y John Stuart Mill proporcionaron un fondo teórico a la asignación de los recursos, a la producción, y a la fijación de precios. Al mismo tiempo, innovadores como Eli Whitney, James Watt y Matthew Boulton, desarrollaron herramientas técnicas de producción tales como la estandarización, procedimientos de control de calidad, contabilidad analítica, y planeamiento del trabajo. Para fines del siglo XIX, León Walras, Alfred Marshall y otros economistas introdujeron una nueva capa de complejidad a los principios teóricos de la Administración. Joseph Wharton ofreció el primer curso de nivel terciario sobre Administración en 1881. Siglo XX


Durante el siglo XX la administración fue evolucionando en la medida en que las organizaciones fueron haciéndose más complejas y las ciencias como la ingeniería, la sociología, la psicología y la teoría de sistemas fueron desarrollándose. IV. ESTADO ACTUAL DE LA TEORÍA ADMINISTRATIVA El estado actual de la teoría administrativa es bastante complejo, pues permite enfocar su objeto de estudio de varias maneras y agrupar un gran abanico de variable que deben ser tenidas en consideración. En la actualidad, la teoría administrativa estudia la administración de empresas y demás tipos de organizaciones desde el punto de vista de la interacción e interdependencia de las cinco variables principales, cada una de las cuales es objeto específico de estudio de una o más corrientes de la teoría administrativa. Las cinco variables básicas, (tarea, estructura, personas, tecnología y ambiente) constituyen los principales componentes en el estudio de administración de las empresas. El comportamiento de estas variables es sistémico y complejo: cada una ellas influye y es influenciada por las demás; si se modifica una ellas, las otras también se modifican en mayor o menor grado. El comportamiento del conjunto de estas variables es diferente de la suma del comportamiento de cada variable por separado.

La adecuación de estas cinco variables constituye el principal desafío de la administración. En una subunidad especializada (por ejemplo, un departamento, una división, una sección), algunas de estas variables pueden cumplir un papel predominante. Debido a la creciente importancia de la administración y los nuevos y complejos desafíos que enfrenta, los investigadores se han concentrado en algunas partes o en algunas variables aisladas del enorme contexto de variables que intervienen (cada una de las cuales tiene su naturaleza, impacto, duración, importancia, etc.) en la estructura y el comportamiento de las empresas, y que dificultan enormemente tener una visión global de éstas. A medida que la administración enfrenta nuevos desafíos y nuevas situaciones, las teorías administrativas requieren adaptar sus enfoques o modificarlos por completo para que sean útiles y aplicables, lo cual explica en parte los pasos graduales de la teoría administrativa en el transcurso de este siglo.

V. LA ADMINISTRACIÓN PERSPECTIVAS FUTURAS

EN

LA

SOCIEDAD

MODERNA

Y

SUS


En las próximas décadas la tarea administrativa será incierta y excitante, pues deberá enfrentar cambios y transformaciones llenos de ambigüedad e incertidumbre. El administrador deberá enfrentar problemas cada vez más diversos y más complejos que los anteriores, y sus atención estará dirigida a eventos y grupos situados dentro o fuera de la empresa, los cuales le proporcionarán información contradictoria que dificultará su diagnóstico y la compresión de los problemas que deben resolver o las situaciones que deben enfrentar: exigencias de la sociedad, de los clientes, de los proveedores; desafíos de los competidores; expectativas de la alta administración, se los subordinados, de los accionistas, etc. Sin embargo estas exigencias, desafíos y expectativas experimentan profundos cambios que sobrepasan la capacidad del administrador para acompañarlos de cerca y comprenderlos de manera adecuada. Estos cambios tienden a aumentar debido a la inclusión de otras nuevas variables a medida que el proceso se desarrolla y crea una turbulencia que perturba y complica la tarea administrativa de planear, organizar, dirigir y controlar una empresa eficiente y eficaz. El futuro parece complicar la realidad, puesto que innumerables factores producirán impactos profundos en las empresas. Las próximas décadas se caracterizarán por los desafíos y turbulencias que deberá enfrentar la administración: Las empresas están en continua adaptación a sus ambientes. Esta adaptación continua puede provocar el crecimiento, la estabilidad transitoria o la reducción de la empresa. El crecimiento se presenta cuando la empresa satisface sus demandas ambientales y el ambiente requiere mayor volumen de salidas y resultados de la empresa.

Existe la tendencia de la continuidad de tasas elevadas de inflación. Los costos de energía, materias primas y fuerzalaboral están elevándose de forma notoria. La inflación exigirá cada vez mayor eficiencia en la administración de las empresas para obtener mejores resultados con los recursos disponibles y los programas de reducción de costos operacionales.

La competencia es cada vez más aguda. A medida que aumentan los mercados y los negocios, también crecen los riesgos en la actividad empresarial.

Existe la tendencia a una creciente sofisticación de la tecnología. Los nuevos procesos e instrumentos introducidos por la tecnología en las empresas causan impactos en la estructura organizacional.


La internalización del mundo de los negocios, denominada globalización, es el factor más importante de desarrollo de las empresas. Gracias al proceso de la comunicación, del computador y el transporte, las empresas están internacionalizando sus actividades y operaciones.

Mayor presencia de las empresas. Mientras crecen o se reducen, las empresas se vuelven más competitivas, sofisticadas tecnológicamente, se internacionalizan más y, con esto, aumenta su influencia ambiental. En consecuencia, las empresas llaman más la atención del ambiente y del público, son más visibles, y la opinión pública las percibe mejor. Las empresas deben enfrentar todos estos desafíos, presiones y amenazas ( en el futuro serán muchos más) que recaen sobre ellas, y la única arman con que cuentan será sólo los administradores inteligentes y bien preparados, que deben saber cómo adecuar y adaptar las principales variables empresariales entre sí (tareas, tecnologías, estructura organizacional, personas y ambiente externo).


El trabajo de Urwick se encaminó a la consolidación de principios desarrollados por otros autores, él ayudó a interpretar sus ideas al mismo tiempo que incluyó algunos conceptos personales. El enfoque normativo y prescriptivo de la teoría clásica de la administración, visualiza a los principios de la administración como una especie de recetario de cómo el administrador debería proceder ante determinadas situaciones, no obstante lo anterior, tendrán que realizarse investigaciones formales para determinar la validez de tales afirmaciones.


ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA I LICDA: SILVIA QUIROA CARRERA: PEM SECCIÓN: “A”

INTEGRANTES DE GRUPO NO. 2 :

MILTON ARIEL PÉREZ LÓPEZ

CARNET: 3771-11-14740

CARMEN ABEL LÓPEZ PÉREZ

CARNET: 3771-09-9861

DEMMY JOHANA MIRANDA FUENTES

CARNET: 3771-11-7576

SARA EMILIA CASTILLO ZAMORA

CARNET: 3771-11-8777

MELVY JEANNETH CASTILLO ROBLES

CARNET: 3771-11-5742

NOELIA ODALIS DE LEÓN MÉNDEZ

CARNET: 3771-11-16935

ERIKA JULIETA LLARENA GARCÍA

CARNET: 3771-08-8363

FECHA DE ENTREGA: 20/04/2013


HENRY FAYOL Nació en 1841 en Constantinopla y murió en 1925 en Paris, se graduó a los 19 años como ingeniero de minas.

Cuatro principios básicos Descomposición de las actividades administrativas en cuatro elementos División de las actividades de la empresa .La aparición del pensamiento moderno. Considera esencial el desarrollo de actividades técnicas del trabajador y que estas deberían desarrollarse por escala jerárquica.


Catorce principios de la administración 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

Unidad de mando Autoridad Unidad de direccion Centralizacion Subornacion de interes particular a general Disciplina Division del trabajo Orden Jerarquia Justa renumeracion Equidad Estabilidad Iniciativa Espiritu de cuerpo.

George Elton Mayo Nacido en Adelaide, Australia del Sur el 26 de Diciembre de 1880, murió en Guilford, Surrey el 1 de Septiembre de 1949. Segundo de una familia colonial fue enviado en sus estudios a Gran Bretaña, donde empezó a escribir sobre la política australiana. Volvió más tarde a Australia donde se hizo impopular por sus ideas sobre la gerencia de empresas que plasmaba en unas publicaciones de Adelaide.


Estudió el efecto de descansos en la productividad del trabajador en varias firmas del ramo textil. Introdujo pausas regulares en el trabajo que se desarrollaba por los trabajadores que hacían girar los molinos de algodón y observó mejoras en la productividad de los mismos. Esos descansos no fueron aceptados por los superiores que en ausencia de Elton Mayo hacían trabajar a sus inferiores sin dichas concesiones teniendo como resultado una caída de la productividad haciéndose patente la efectividad de las pausas o descansos introducidos por Mayo.

Hasta la fecha los estudios se habían centrado en las relaciones mecánicas de la empresa y la vertiente sociológica de la misma no había sido prácticamente contemplada por los estudiosos de la administración y dirección de empresas. Aportó una política más humanista que debía contemplar las motivaciones del trabajador así como las reacciones de grupo a fin de obtener un mayor rendimiento de los trabajadores. Sus contribuciones son por tanto la introducción del campo de la sociología y la psicología en las ciencias del comportamiento en el trabajo. El papel que Mayo tenía en el desarrollo de la gerencia, se asocia generalmente a su descubrimiento del hombre social y de la necesidad de ello en el lugar de trabajo. Mayo encontró que los trabajadores actuaban según sentimientos y la emociones. El creía que si se tratara al trabajador con respeto y se intentaran resolver sus necesidades, sería los efectos beneficiosos tanto para el trabajador como para la gerencia.

Max Weber Max Weber fue un científico social nacido en Erfurt, Alemania, en 1864. Estudió Derecho en varias Universidades Alemanas, donde trabajó brevemente como asistente legal. Luego se especializa en Sociología de las Religiones.


Muere en Múnich en 1920, dejando un legado de conocimientos que consolidaron las bases para el desarrollo de sistemas de estudio del objeto de la ciencia social. Lo más importante del pensamiento de Weber, fue el análisis de los conceptos que generaron el Modelo Burocrático y su Teoría de Dominación Racional. Sostuvo además, que la burocratización de los organismos políticos y económicos de la sociedad moderna son el desarrollo más importante en la civilización occidental. El modelo burocrático de Max Weber, tiene su origen en el pensamiento económico y sociológico. Se desarrolla dentro de la administración, aprovechando una serie de debilidades que poseía la Teoría Clásica y la Teoría de las Relaciones Públicas. Se basa fundamentalmente en la consideración de que los organismos públicos deben funcionar como una mecanismo de relojería. Proponiendo que los entes públicos, deberían tener funciones, normas y procedimientos establecidos y publicados. Dando así a sus integrantes, la oportunidad de especializarse en su trabajo, realizando su tarea cada vez mejor sin obstruir las funciones de los demás

Max Weber establece tres tipos de autoridad, ellas son la Autoridad Legal, la Autoridad Carismática y la Autoridad Tradicional. La Autoridad Legal, es aquella que se obtiene según el orden establecido, las organizaciones la definen y posee carácter formal. La Autoridad Carismática, es aquella que posee cada individuo de forma natural, es como reflejo del liderazgo, los conocimientos y el talento natural de guiar a las personas. La Autoridad Tradicional, es aquella autoridad que procede de creencias del pasado, consiste normalmente en Estatus heredados, como títulos de Reyes, Príncipes, etc. Esta autoridad se manifiesta como Institucional y no en la persona que ostenta el poder. El Modelo Burocrático de Max Weber, trajo consigo la implementación de ideas innovadoras que proporcionaron las bases de las organizaciones. Estas ideas, mejoraron los procesos en las mismas, ya que establecían una jerarquización. Hacían énfasis en la especialización, la seguridad y la carrera del empleado. Así mismo, las decisiones estaban establecidas por un sistema de reglas impersonales, que optimizaban el tiempo en la toma de decisiones y definían claramente a quien correspondía dicha tarea. Fueron muchas las mejoras que trajo consigo este Modelo. Sin embargo, trajo algunas desventajas; La interiorización de las normas y exagerado apego a los reglamentos, el exceso de formalismo y papeleo, la despersonalización de las relaciones laborales y la resistencia al cambio, son algunos de los factores que han hecho que hoy al utilizar la palabra Burocracia, las personas piensen en un sistema que en vez de agilizar los procesos, los demore mas de lo normal. Estas razones, han desvirtuado el verdadero significado del Modelo Burocrático como fue concebido por Max Weber.


Las innovaciones como la extensión de los números árabes (entre los siglos V y XV) y la aparición de la CONTABILIDAD de partida doble en 1494 proporcionaron las herramientas para el planeamiento y el control de la organización y de esta forma vino el RENACIMIENTO DE LA ADMINISTRACIÓN

SIGLO XIX Algunos piensan en la administración moderna como una DISCIPLINA que comenzó como un vástago de la economía en el siglo XIX. Los economistas clásicos Adam Smith y John Stuart Mill proporcionaron un fondo teórico a la asignación de los recursos, a la producción y a la fijación de precios. Al mismo tiempo innovadores como Eli Whitney, James Watt y Mathew Boulton, desarrollaron herramientas técnicas de producción tales como : ESTANDARIZACIÓN PROCEDIMIENTOS DE CONTROL DE CALIDAD CONTABILIDAD ANALÍTICA PLANEAMIENTO DEL TRABAJO Joseph Wharton ofreció el primer curso de nivel terciario sobre Administración en 1881.


ESTADO ACTUAL DE LA TEORÍA ADMINISTRATIVA . Las cinco variables básicas: • TAREA • ESTRUCTURA • PERSONAS • TECNOLOGÍA • AMBIENTE constituyen los principales componentes en el estudio de administración de las empresas.

. A medida que la administración enfrenta nuevos desafíos y nuevas situaciones, las teorías administrativas requieren adaptar sus enfoques o modificarlos por completo para que sean útiles y aplicables, lo cual explica en parte los pasos graduales de la teoría administrativa


• •

En las próximas décadas la tarea administrativa será incierta y excitante, pues deberá enfrentar cambios y transformaciones llenos de ambigüedad e incertidumbre. El administrador deberá enfrentar problemas cada vez más diversos y más complejos que los anteriores, y sus atención estará dirigida a eventos y grupos situados dentro o fuera de la empresa, los cuales le proporcionarán información contradictoria que dificultará su diagnóstico y la compresión de los problemas que deben resolver o las situaciones que deben enfrentar: exigencias de la sociedad, de los clientes, de los proveedores; desafíos de los competidores; exp ectativas de la alta administración, se los subordinados, de los accionistas. Existe la tendencia de la continuidad de tasas elevadas de inflación. Los costos de energía, materias primas y fuerza laboral están elevándose de forma notoria. La inflación exigirá cada vez mayor eficiencia en la administración de las empresas para obtener mejores resultados con los recursos disponibles y los programas de reducción de costos operacionales.

Mientras crecen o se reducen, las empresas se vuelven más competitivas, sofisticadas tecnológicamente, se internacionalizan más y, con esto, aumenta su influencia ambiental. En consecuencia, las empresas llaman más la atención del ambiente y del público, son más visibles, y la opinión pública las percibe mejor. Las empresas deben enfrentar todos estos desafíos, presiones y amenazas ( en el futuro serán muchos más) que recaen sobre ellas, y la única arman con que cuentan será sólo los administradores inteligentes y bien preparados, que deben saber cómo adecuar y adaptar las principales variables empresariales entre sí (tareas, tecnologías, estructura organizacional, personas y ambiente externo).


GRUPO No. 3 Principalmente, podemos clasificar a las organizaciones en dos grandes grupos, de acuerdo a su carácter y busca de rentabilidad: Organización lucrativa: recibe su nombre ya que la misma posee fines de lucro, es decir que además de buscar una rentabilidad social, busca una rentabilidad económica. Este concepto lo podemos simplificar diciendo que son aquellas organizaciones que buscan un beneficio económico. Organización no lucrativa: Son organizaciones sin fines de lucro, es decir que su objetivo principal no es la búsqueda de un beneficio económico. La Empresa como organización: En economía se define a la empresa como "la unidad básica de producción de bienes y servicios", podríamos mejorar esta definición diciendo que "la empresa es un conjunto organizado de factores de la producción dedicado a la producción de bienes y servicios a cambio de un beneficio económico". Podemos definir a la empresa desde dos perspectivas:

Socialmente, la empresa es una organización lucrativa, que proporciona trabajo remunerado y emplea capital.

Económicamente, la empresa es una organización cuyo fin principal es obtener un beneficio económico.

Las funciones de la empresa son: Función de compras: Corresponde al aprovisionamiento de materias primas, materiales, productos semielaborados, o productos terminados. Función de producción: transforma las materias primas, o los productos semielaborados, en terminados y listos para su comercialización y posterior distribución.


Función de comercialización: Distribuye los bienes

y

servicios a los mercados correspondientes, proporcionando los ingresos necesarios para la empresa. Función financiera: Constituyen los fondos que requiere la organización para desarrollar su actividad. La función financiera, se ocupa de conseguir los mismos. Función de investigación y desarrollo: Es un proceso que constituye en prever contingencias futuras. Parte de la formulación de objetivos, establece los cursos de acción necesarios, y secuencia y determina las operaciones que deben realizarse para alcanzarlos. Podemos clasificar la empresa desde distintos aspectos: Según la titularidad del capital de la empresa: Empresa privada: Es aquella que corresponde a particulares. Empresa publica: El estado, u otros entes públicos son los propietarios. Empresa mixta: La propiedad es compartida entre los particulares y el estado o entes públicos. Según el número de propietarios: Empresa unipersonal: La propiedad corresponde a una sola persona. Empresa societaria: Los propietarios son dos o mas personas que se asocian para desarrollar una actividad en común. Según los sectores de actividad: Empresa del sector primario: Su actividad se relaciona con los recursos naturales. Empresas del sector secundario: Su actividad se relaciona con las industrias, o la transformación de bienes.


Empresas del sector terciario: Su actividad se relaciona con la prestación de servicios. Según la dimensión de la empresa: Grandes: están conformadas por mas de 400 trabajadores. Medianas: están conformadas por entre 50 y 400 trabajadores. Pequeñas: poseen menos de 50 trabajadores. Además podemos diferenciarlas de acuerdo a otros aspectos tales como: Volumen de producción, montos de ventas, capital, amplitud de mercado, superficie de plantas, beneficios brutos que obtienen, cash flow (circulante de dinero), puntos de venta, etc. Según su personalidad jurídica: Personalidad física: La empresa individual y su propietario tienen la misma personalidad. Personalidad jurídica: Es cuando la personalidad de los propietarios no es la misma que la de la organización o sociedad. Según su naturaleza jurídica: Asociaciones y sociedades civiles, sociedades de personas, colectivas, en comandita, de capital e industrial, de responsabilidad limitadas, de capital por acciones, anónima, en comandita por acciones, de economía mixta, sociedades cooperativas, etc. Según su relación o vínculos con otras empresas: Independientes: aquellas que no mantienen relaciones o vínculos con ninguna otra empresa. Vinculadas sin relación de dependencia: Aquellas en las que la participación del capital es superior al 10% pero inferior al 50%. En ellas existe un vinculo pero no una relación de dependencia ya que no se posee el control absoluto. Controlantes y controladas: Las primeras son llamadas principales, poseen mas del 50% del capital de otra,


influyendo en sus decisiones y el control de la misma. Las segundas son dependientes, es decir que el capital, el control, y las decisiones están en manos de otros. Según el origen de su capital: Empresas nacionales: Los capitales son de propietarios del propio país. Empresas extranjeras: Los capitales provienen de otros países Según su ámbito geográfico: Globales, nacionales, regionales, locales.


Una empresa es una unidad económico-social, integrada por elementos humanos, materiales y técnicos, que tiene el objetivo de obtener utilidades a través de su participación en el mercado de bienes y servicios. Para esto, hace uso de los factores productivos (trabajo, tierra y capital). Una empresa es un sistema que con su entorno materializa una idea, de forma planificada, dando satisfacción a demandas y deseos de clientes, a través de una actividad comercial". Requiere de una razón de ser, una misión, una estrategia, objetivos, tácticas y políticas de actuación. Se necesita de una visión previa, y de una formulación y desarrollo estratégico de la empresa. Se debe partir de una buena definición de la misión.

Ricardo Romero, autor del libro "Marketing", define la empresa como "el organismo formado por personas, bienes materiales, aspiraciones y realizaciones comunes para dar satisfacciones a su clientela".

El Diccionario de Marketing, de Cultural S.A., define a la empresa como una "unidad económica de producción, transformación o prestación de servicios, cuya razón de ser es satisfacer una necesidad existente en la sociedad".

El Diccionario de la Real Academia Española, en una de sus definiciones menciona que la empresa es una "unidad de organización dedicada a actividades industriales, mercantiles o de prestación de servicios con fines lucrativos".

En síntesis, y teniendo en cuenta las anteriores definiciones, planteo la siguiente definición de empresa:

 

Julio García y Cristobal Casanueva, autores del libro "Prácticas de la Gestión Empresarial", definen la empresa como una "entidad que mediante la organización de elementos humanos, materiales, técnicos y financieros proporciona bienes o servicios a cambio de un precio que le permite la reposición de los recursos empleados y la consecución de unos objetivos determinados". Para Simón Andrade, autor del libro "Diccionario de Economía", la empresa es "aquella entidad formada con un capital social, y que aparte del propio trabajo de su promotor puede contratar a un cierto número de trabajadores. Su propósito lucrativo se traduce en actividades industriales y mercantiles, o la prestación de servicios".

"La empresa es una entidad conformada básicamente por personas, aspiraciones, realizaciones, bienes materiales y capacidades técnicas y financieras; todo lo cual, le permite dedicarse a la producción y transformación de productos y/o la prestación de servicios para satisfacer necesidades y deseos existentes en la sociedad, con la finalidad de obtener una utilidad o beneficio".

ASUNCIÓN DE RIESGOS: en una empresa en la toma de decisiones se deben asumir riesgos, ya que el que no arriesga no gana y la empresa si no se toman riesgos no fructifica. Todo empresario debe sacar adelante la empresa en la que trabaja, buscando mercados mas extensos. CREATIVIDAD E INOVACION: es añadir nuevos productos y presentaciones, buscar nuevos diseños para mayor satisfacción de sus clientes y su expansión en el mercado. En una empresa se deben de ir mejorando los productos (innovando) para la satisfacción del cliente, ya que si se mejora en calidad y presentación el producto se va a vender mas en el mercado considerando al público al que se le está vendiendo. DECISIONES FUNDAMENTALES Y FINALES: las decisiones fundamentales y finales que se tomen en la empresa las debe de tomar una sola persona, la cual este capacitada para ello, pero antes de eso debe de reunirse con su equipo de trabajo para que juntos puedan llagar a una resolución, pero solo uno decide. La persona que en último término decide es el empresario o los accionistas de la empresa. DESIGNACIÓN DE FUNCIONARIOS: se deben designar funcionarios para los puestos claves ya que una sola persona no puede estar encargada de todo, pero si debe de supervisar a sus funcionarios porque cada movimiento que hagan bien o mal, caerá bajo su responsabilidad. Se limita a nombrar altos ejecutivos dependiendo de la capacidad y tiempo laborando en el área que se le desea asignar con el fin de que sus conocimientos sean los adecuados para el puesto requerido.


1. BIENES MATERIALES: Es la infraestructura de la empresa. 2. HOMBRES: Son los recursos humanos de la empresa. 3. SISTEMAS: Son los procesos de entradas y salidas, sist. Contable, administrativo, de producción.

ECONOMICO: es el capital con que cuenta la empresa, porque dependiendo de esto el empresario sabe cuáles son sus límites de producción y la importancia de este es su capital. JURIDICO: Son los recursos que utiliza la empresa cuando tiene algún problema que resolver, la importancia de este es que con el la empresa tiene una representación legal de todo movimiento que se realice en la empresa. ADMINISTRATIVO: por medio de este los funcionarios a cargo llevan los movimientos mercantiles de los productos o servicios que ofrece la empresa. UNIDAD SOCIOLOGICA: es aquella que interactúa con la sociedad, crea una imagen positiva de la empresa. MIRADA DE CONJUNTO: es el trabajo en equipo para la realización de objetivos. Busca un trabajo en equipo de todos los elementos que forman la unidad empresarial.


· DELEGACIÓN: ya que se designo a los funcionarios se les debe delegar autoridad, para que estos sean capaces de tomar decisiones importantes para la empresa. El que tiene ese cargo en la empresa, tiene la responsabilidad de responder a las ventajas y desventajas del área de la cual está delegado. · FIJACION DE OBJETIVOS Y POLITICAS: toda empresa tiene objetivos y políticas, estos deben de ser alcanzables, en su realización. Estas dependen en gran medida de la meta a la cual quiera llegar la empresa, siempre y cuando respete las reglas de dicha institución. · CONTROL: En toda empresa se debe de tener un control, que este consiste en comparar lo hecho con lo planeado y así corregir las fallas. · LINEAMIENTOS GENERALES: los lineamentos generales deberán ser revisados por el empresario con el fin de que este vea cuáles son los resultados que ha tenido la empresa.

El fin de una empresa es producir, mientras que la del empresario es la utilidad. · INMEDIATOS: el fin inmediato de la empresa es la producción de bienes y servicios. · MEDIATOS: el fin mediato de la empresa es la satisfacción de las necesidades del cliente. · PRIVADA: es aquella en la cual los accionistas buscan producir para obtener una utilidad en la empresa.

· PUBLICA: es aquella en la cual las personas que trabajan en ella buscan la satisfacción de las necesidades de la sociedad. · FINALIDADES SUBJETIVAS DEL EMPRESARIO: las finalidades subjetivas del empresario son su imagen y la imagen de la empresa, la empresa debe de presentar una buena imagen ante la sociedad.


UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA V – CICLO – SECCIÓN “ A ”

Cátedra: Administración Educativa Catedrática: Licda. Silvia Quiroa Alumna: María del Carmen Enríquez Arenas Trabajo de Investigación: Principios Administrativos de Henry Fayol No. de Carné: 3771-11-2976


Henry Fayol Henry Fayol nació en Estambul, en el año 1841. Trabajó como ingeniero y teórico de la administración de las empresas. Es considerado el padre de la administración moderna por su aporte en un modelo administrativo que se basa en tres aspectos fundamentales, la división del trabajo, la aplicación de un proceso administrativo y la formulación de criterios técnicos que deben orientar a la función administrativa . Se graduó en ingeniería de minas a los 19 años 1 en el año 1860 e ingresó a una empresa metalúrgica y carbonífera, donde desarrolló toda su carrera. A los 25 años fue nombrado gerente de las minas y a los 47 ocupó la gerencia general de la CompagnieCommantryFourchambault et Decazeville, que entonces se hallaba en situación difícil. Su administración fue muy exitosa. En 1918 entregó la empresa a su sucesor, en una situación de notable estabilidad.

14 PRINCIPIOS ADMINISTRATIVOS DE HENRY FAYOL


PRIMER PRINCIO: “Autoridad y Responsabilidad”

Es la capacidad de dar órdenes y esperar obediencia de los demás, esto genera responsabilidades.

Como ya lo dice el principio en palabras claras, es la capacidad de dar órdenes de un superior, el objetivo no es poner a un hombre en un trabajo de dirigir a un grupo de 10 personas y éste sea tímido, por esta razón debe ser una persona seleccionada con cuidado porque estará a cargo de otras personas y el que le dará órdenes a otras personas, deber responsable y tener autoridad.

SEGUNDO PRINCIPIO: “Centralización”


Fayol creía que los gerentes deben conservar la responsabilidad final pero también necesitan dar a sus subalternos, autoridad suficiente para que puedan realizar adecuadamente su oficio. El problema consiste en encontrar el mejor grado de centralización en cada caso.

Este principio dice que la concentración es la autoridad en los altos rangos de la jerarquía, en palabras más claras, la concentración de la autoridad se refiere a que debe haber una etapa donde todas las autoridades se jerarquicen por sectores para una mejor organización del cuerpo de la empresa. TERCER PRINCIPIO “Disciplina”

La dependencia de factores como las ganas de trabajar, obediencia, dedicación y un correcto comportamiento son los valores que acentúa este principio. Para que un trabajo se realice con éxito lo que hace falta es disciplina, como en todo lugar se ponen reglas de trabajo, o por así decirlo, las reglas del juego. Para que esto se logre es que la selección de los jefes debe ser cuidadosa y así alcanzar el éxito en la empresa

Los miembros de una organización tienen que respetar las reglas y convenios que gobiernan la empresa. Esto será el resultado de un buen liderazgo en todos los niveles, de acuerdos equitativos (tales disposiciones para recompensar el rendimiento superior) y sanciones para las infracciones, aplicadas con justicia.

CUARTO PRINCIPIO: “División del Trabajo” Según el principio es donde se especializan las tareas a desarrollar y al personal del trabajo digamos, que es la etapa de la administración que se realiza cuando


todos los sectores ya se organizaron, entonces se agarra un trabajo y se divide por partes para su mejor elaboración. Cuanto más se especialicen las personas, con mayor eficiencia desempeñarán su oficio. Este principio se ve muy claro en la moderna línea de montaje.

QUINTO PRINCIPIO: “Equidad” Los administradores deben ser amistosos y equitativos con sus sub-alternos La amabilidad y la justicia para lograr la lealtad personal es lo que enfatiza este principio, ya que para una armonía en la empresa los empleados deben llevarse bien, y así trabajan de mejor manera, no es el objeto poner dos personas que se odien a morir trabajando juntas para que se amiguen, porque esto puede traer serias consecuencias en la empresa, ya sea dar una mala imagen o un trabajo de mala calidad.

SEXTO PRINCIPIO: “Espíritu de Equipo”

El objetivo principal de este último principio es expresar claramente que los trabajadores de la empresa deben sentirse a gusto y como si fueran un equipo, para hacer fortaleza de una organización. Recordemos que una hoja se puede romper pero un grupo de hojas es más difícil de romper, es lo que Fayol indica, que una empresa debe llegar al punto en que todos se sientan cómodos


trabajando, porque de este modo será mejor el trabajo, de mejor calidad y las ganancias serán mejores Promover el espíritu de equipo dará a la organización un sentido de unidad. Recomendaba por ejemplo el empleo de comunicación verbal en lugar de la comunicación formal por escrito, siempre que fuera posible

SÉPTIMO PRINCIPIO “Estabilidad y Duración del Personal en un cargo” El personal necesita tener una estabilidad personal en su trabajo, no es recomendable estar mudando de sector a un empleado, porque puede tener problemas de ambientación, si se le pone en un lugar se le debe dejar hasta ver si su trabajo es de buena calidad o no, y cuando se vea una posibilidad cambiarlo de sector con el fin de producir más para la empresa Una alta tasa de rotación del personal no es conveniente para el eficiente funcionamiento de una organización.


OCTAVO PRINCIPIO: “Iniciativa” Debe darse a los subalternos libertad para concebir y llevar acabo sus planes, aún cuando a veces se cometan errores.. Tiene que ver con la capacidad de visualizar un plan a seguir y poder asegurar el éxito de este, esto es lo que decía Fayol, refiriéndose a que la iniciativa de un empleado o de un jefe debe asegurarse viendo las capacidades de este y desde su iniciativa apoyarle para que siga adelante y alcance el éxito la empresa, recordemos que son más importantes los intereses de la empresa que los del empleado, el empleado puede sobresalir con una iniciativa pero la empresa no va a ser menos importante que esa iniciativa por ningún motivo.

NOVENO PRINCIPIO. “Jerarquía” Es la cadena de jefes que va desde la máxima autoridad a los niveles más inferiores y la raíz de todas las comunicaciones que van para la máxima autoridad. Esto es lo que dice, la jerarquía no es más que poner en un orden todos los rangos de la empresaLa línea y autoridad en una organización representada hoy generalmente por cuadros y líneas y líneas de un organigrama pasa en orden de rangos desde la alta gerencia, hasta los niveles más bajos de la empresa.


MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL

SUPERVISOR EDUCATIVA

DIRECCIÓN

DOCENTES

ALUMNADO

DÉCIMO PRINCIPIO: “Orden” Todo debe estar debidamente puesto en su lugar y en su sitio, este orden es tanto material como humano. Es lo que dice el principio, claro, no es muy necesario tomar la palabra para hacer comprender algo que se comprende totalmente, que es necesario un orden para que los trabajos no sean desorganizados, del material humano se encarga el departamento de Recursos Humanos y de las acciones monetarias el departamento de contabilidad, auditoria y de el proceso de ventas el departamento de Marketing.


Los materiales y las personas deben estar en el lugar adecuado en el momento adecuado. En particular, cada individuo debe ocupar el cargo o posición más adecuado para él.

DÉCIMO PRIMERO: “Remuneración Personal” Una remuneración personal debe tener como objetivo una satisfacción en el/los empleados, esto es para garantizar el que sigan esforzándose, la psicología indica que para una acción debe haber una motivación y sin una motivación no hay acción, para lo que la remuneración es prácticamente indispensable para proveer de mayores ganancias a la empresa, La compensación por el trabajo debe ser equitativa para los empleados como para los patronos. DÉCIMO SEGUNDO: “Subordinación” En cualquier empresa el interés de los empleados no debe tener prelación sobre los interese de la organización como un todo.Al referirse a la subordinación de intereses particulares estamos refiriéndonos a los intereses de la empresa, que están sobre los intereses de los empleados. Por decir en palabras más sencillas, el empleado no puede poner sobre la empresa sus intereses. El empleado trabaja para la empresa y no la empresa para el empleado.


DÉCIMO TERCERO: “Unidad de Dirección” Las operaciones que tienen un mismo objetivo deben ser dirigidas por un solo gerente que use un solo plan.

Este principio establece que un solo jefe debe ir para un solo plan y para un solo grupo de actividades con un solo objetivo. En síntesis, no es recomendable que una coordinaci��n de esfuerzos y enfoques sean dirigidas por más de un jefe ni que un jefe dirija muchas operaciones porque o puede equivocarse en una o puede haber conflicto de grupos de trabajo, la unidad de mando no puede darse sin la unidad de dirección porque la unidad de dirección ni una unidad de dirección sin una unidad de mando, pero ninguna deriva de la otra.

DÉCIMO CUARTO: “Unidad de Mando” La unidad de mando se refiere a que un empleado no puede mandar a otro, un superior es el que da las órdenes en un lugar, así como la madre o el padre es el que suele poner el orden a sus hijos en un hogar. Cada empleado debe recibir instrucciones sobre una operación particular solamente de una persona.


UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ FACULTAD DE HUMANIDADES CENTRO REGIONAL, COATEPEQUE V CICLO PEM-SECCIÓN “A”

Cátedra: Administración Educativa

Catedrática: Licda. Silvia Quiroa

Alumna: María del Carmen Enríquez Arenas

No. de Carné: 3771-11-2976

Trabajo de: Investigación “Clases de Administración”


La Administración General se divide en dos grandes campos: A) ADMINISTRACIÓN PÚBLICA La administración pública es una rama especial de la ciencia de la administración y como tal se halla formada por una serie de principios, pero también es un sector integrante de la actividad gubernamental, por lo que se encuentra sometida a las exigencias de la política. Fernando Fernández en su libro "Dirección y Organización de Empresas", pública y privada define: "La administración pública es un sistema que tiene por objeto dirigir y coordinar la actividad del Estado hacia los objetivos que se ha propuesto para beneficio del país".

ORGANISMO EJECUTIVO

ORGANISMO LEGISLATIVO

ORGANISMO JUDICIAL


B) ADMINISTRACIÓN PRIVADA La administración privada es una rama especial de la ciencia de la administración y actualmente constituye el eje del sistema de vida del mundo occidental amparada en el derecho de propiedad incluida en la mayoría de las cartas constitucionales de las naciones. Fernando Fernández define que "La administración o empresa privada es el sistema que tiene por fin dirigir y coordinar la actividad de grupos humanos con otros sistemas mayores, hacia objetivos comunes que creen riquezas asegurando la satisfacción de las necesidades humanas y la obtención de beneficios para la empresa e indirectamente para toda la comunidad". Es decir que el fin esencial de la empresa privada es lograr un beneficio para asegurar su permanencia y su crecimiento.

CLASIFICACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN:


El surgimiento como el desarrollo de diversos tipos de organismos y la multiplicidad de relaciones entre ellos genera la existencia de diferentes tipos de administración, según al sector económico que sirven. La administración puede ser pública, privada y mixta. Para John M. Pfiffner, la administración pública consiste en llevar a cabo el trabajo del gobierno coordinando los esfuerzos de modo que puedan colaborar unidos en el logro de sus propósito, también es la aplicación detallada y sistemática de la ley. La Administración privada concierne a las actividades de la sociedad civil en todos sus órdenes y es, por tanto, tan amplia como la pública. La Administración mixta se refiere a las actividades de aquellos organismos que están bajo la jurisdicción tanto del poder público como del sector privado; a ellas corresponden las instituciones de participación estatal, descentralizadas o autónomas. Ninguno de los tres tipos de administración es independiente; si llevamos el análisis hacia su mas profunda asignación encontraremos que dichos tipos tienen más características en común que diferencias y que los tres tipos forman parte de un todo, los principios son válidos para todos.

CLASES DE ADMINISTRACIÓN

Administración Pública

Administración Privada

Administración Mixta

OTROS TIPOS DE ADMINISTRACION Existen distintos tipos de administración, generalmente su significado va deacuerdo al calificativo que lo acompañe…..


El vocablo Administración tiene diferentes significados, deacuerdo al calificativo que lo acompañe que denota la naturaleza del campo en el cual se ejecuta el proceso

administrativo.

Administración

de

Veamos

Negocios: se

refiere

algunos

a

los

principios

ejemplos:

y

técnicas

administrativas aplicables en las actividades de carácter mercantil y en general a esa

numerosa

variedad

de

transacciones

en

asuntos

comerciales.

Administración de Empresas: se refiere al conjunto de principios y técnicas administrativas aplicables tanto a la organización como a los procesos operativos en las empresas de toda clase: industriales, ganaderas, agrícolas de servicios, etc.

Administración Pública: se refiere tanto al aparato del Estado, es decir, al ente Estado como a los demás entes departamentales, municipales y del sector descentralizado. También denota el conjunto de procesos y operaciones administrativos del sector público y frecuentemente, con esta denominación nos referimos al conjunto de funcionarios que trabajan en las instituciones oficiales.

La Administración Internacional: Se centra en la operación de empresas internacionales en países extranjeros. Trata temas administrativos que se relacionan con el flujo de personas, mercancías y dinero con el propósito final de administrar

mejor

en

situaciones

La Administración Comparativa: Se define como el estudio y el análisis de la administración en diferentes ambientes y de las razones por las cuales las empresas obtienen resultados diferentes en diversos países. La administración es un elemento importante para el crecimiento económico y el mejoramiento de la productividad.

La Administración Por Objetivos: Se practica en todo el mundo. Sin embargo, a pesar de sus extensas aplicaciones, no siempre resulta claro lo que significa.


Algunos siguen considerándola con una herramienta de evaluación; otros la contemplan como una técnica de motivación; por ultimo hay quienes la consideran como un dispositivo de planeación y control. En otras palabras, las definiciones y aplicaciones

de la administración por objetivos varían ampliamente y, por

consiguiente es importante destacar los conceptos desarrollados por lo tanto se puede definir como un sistema administrativo completo que integra muchas actividades

administrativas fundamentales de manera sistemática , dirigido

conscientemente

hacia

el

logro

eficaz

y

eficiente

de

los

objetivos

organizacionales e individuales

Administración Municipal: la que compete a los municipios.

Administración Militar: conjunto de órganos y procesos destinados a la organización y funcionamiento del ejército.

Administración de Justicia: conjunto de órganos y procesos mediante los cuales se ejerce la acción de los tribunales y jueces.

Podría seguirse en una enumeración interminable de denominaciones de este tipo comoAdministración hospitalaria, Administración escolar, Administración universitaria, etc.


P.N.I.

DE LA PREVISIÓN ADMINISTRATIVA POSITIVO

Nos prepara para el futuro.

Establece objetivos.

Toma decisiones relacionadas con la planeación.

Aplica métodos adecuados para la determinación de los factores.

NEGATIVO

No alcanza lo previsto

INTERESANTE

Permite derivar, evadir o eliminar el efecto negativo de las variedades.

Requiere de tiempo para proveer. Tener carácter técnico científico a su actividad.

Utiliza instrumentos de administración constante.


OMIARO “LA PLANIFICACIÓN” OBSERVACIÓN: Preposiciones: a, de, con, hasta un, es Oraciones: 1. La planificación es el proceso por el cual se una visión a futuro. 2. Planear es función del administrador. 3. Las metas son fines específicos que integran el objetivo de la empresa. 4. La planificación estratégica permite la toma de decisiones a largo plazo. 5. Administrar es un arte.

Palabras Claves: a. b. c. d. e.

Administración Expectativa Estrategia Organización Planificación

Pasos importantes en la planificación: a.) b.) c.) d.) e.)

Detección de una oportunidad Establecimiento de objetivos Consideración de las premisas de planificación Comparación de alternativas Comparación de alternativas de acuerdos a los objetivos y las metas


MEMORIZACIÓN: SINOPTICO

a. CUADRO

Misiónes la razón de ser de la empresa

Visión

Es la capacidad administrativa de ubicar a

la empresa a futuro.

Objetivos Son el resultado que se espera obtener Metas Son fines más específicos que integran el objetivo de la empresa.

Políticas

Son guías o lineamientos de carácter

general

TIPOS

Reglas

Son normas específicas que regulan una

DE

PLANES

situación en particular.

Estrategias

La acción de proyectar a un futuro

esperado y los mecanismos para conseguirlo. Programas

Son planes que comprenden objetivos,

políticas, estrategias, procedimientos.

Presupuesto

Pueden ser de operación y financieros.

Procedimiento Son planes que señalan una serie de labores concatenadas que deben realizarse de


acuerdo a una secuencia cronológica.

MAPA CONCEPTUAL:

PRECISIÓN

SENCILLEZ

VIGENCIA

CRITERIOS PARA UN ORGANIGRAMA

PRESENTACIÓN

UNIFORMIDAD


QUE ES PLANIFICACION

QUE ES UN ORGANIGRAMA

Es organizar y preparar las actividades a futuro en un determinado tiempo para que todo sea alcanzado con éxito.

Es una herramienta que nos ayuda a Organizar y a mostrar cómo esta Estructurada una empresa o un equipo de trabajo.

IMAGINACIÓN: CANCIÓN:

Recorro mi camino con una guía Que me brinda alegría, Porque en cada paso que doy Me acompaña hoy por hoy.

Es mi pla, plan, planificación Que me enseña a presupuestar Y así no fallar En lo que emprendo con razón.


ORGANIGRAMA:

Supervisor

Dirección

PADRES DE FAMILIA

PERSONAL DOCENTE

PERSONAL DE SERVICIO

ALUMNOS

ANÁLISIS Que se entiende por Plan Estratégico?

Es aquel que le permite a la empresa o institución educativa la toma de decisiones a largo plazo. En este se deben tomar en cuenta los cambios que se puedan representar en el entorno. Se establece para el desarrollo de nuevas aptitudes y procedimientos para enfrentar la ruta hacia el futuro.


En nuestra casa La planificación es importante tenerla presente en todas nuestras actividades. Planificamos en relación a la administración de nuestros recursos financieros, si poseemos algunos bienes muebles e inmuebles, es necesario tomar en consideración que no solo se administran para darles un buen uso, sino también para obtener ganancias e incrementar nuestro patrimonio. En el hogar se planifican las actividades que se realizan, como también las tareas asignadas a todos los miembros de la familia. En el V Ciclo: Si hay planificación, ya que a todos los alumnos se les presenta toda la información para poder realizar un buen trabajo, hay trabajo en equipo y comunicación, los cuales son elementos fundamentales para alcanzar la planificación. Hay jerarquía ya que toda la información viene en línea del Director del Centro Educativo por medio de un memorándum, como también información de la Coordinadora de la Facultad. Director del Centro Educativo

Coordinadora de la FAcultad de Humanidades Catedráticos y Catedráticos de la FAcultad de Humanidades Alumnado de Profesorado de Enseñanza Media


Diferencias entre los Planes Estratégicos y Tácticos: El plazo, los planes estratégicos implican el largo plazo, en tanto que los planes tácticos son de corto plazo, y en ocasiones mediano plazo. El alcance, ya que los planes estratégicos son más generales, en tanto que los tácticos son específicos. Independencia: ya que los planes tácticos tienden a reflejar las metas y los planes estratégicos la misión de la empresa. Por qué es importante velar por una buena planificación en la Administración Educativa? Para obtener las metas y objetivos trazados en beneficio de la Comunidad Estudiantil que se encuentra bajo nuestra Dirección.

REFLEXIÓN: La planificación es la guía que nos orienta para alcanzar nuestras metas y objetivos, en casa, en el trabajo, comunidad e iglesia. Las instituciones Educativas deben hacer énfasis en la importancia de una Planificación, una razón preponderante es que la labor docente es con seres


humanos en formación, y si no se posee una planificación se desconocerá el qué hacer y cómo hacer para la aprehensión de conocimientos.

OPINIÓN PERSONAL: Qué aprendí con este ejercicio? Conocer mas sobre las clases de planificación y como aplicarlas en nuestras actividades como docentes. Reconocer la importancia de la utilización de un cronograma que nos permite calendarizar las actividades, en la educación. Reconocer la Jerarquía de nuestro Establecimiento y Comunidad Educativa.

Que recomendaría para los administradores Docentes? Que verdaderamente se cumpla con los elementos de la planificación y llevarla a la práctica, no únicamente trámites de papeleo, sino que hacerlo una realidad.



Lic silvita