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Centro Universitario de El Quiché –CUSACQ–

Programa de Estudios: Fundamentos de Pedagogía y Didáctica

Profesorado en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa

1 de febrero

Identifica y expone las características de las teorías de la educación y su contexto socioeducativo.

Teorías de la educación

Con Orientación en Medio Ambiente

8. Teorías de la educación a nivel mundial.

5. Describe las teorías que han surgido para valorar la educación

• Análisis del pensamiento pedagógico • Lluvia de ideas para completar un

3. Se interesa en investigar las diferencias y las ventajas que tienen cada una de las teorías de la educación

• • •

esquema sobre las teorías de la educación. Elaboración de un esquema a creatividad en grupos de cuatro Debate sobre las teorías de la educación.

8 de febrero

CríticaPedagogía

22 de febrero

Fenómenos educativos mundiales

Analiza los aportes positivos de diversas corrientes pedagógicas que han tenido relevancia en países del mundo

6. Práctica de un

4. Estima el valor

• Presentación de un simposio con

esquema y la coevaluación (Reconociendo la calidad)

• Practica el método

resultados de encuestas realizadas a que debe tener docentes sobre las estrategias que Crítica la educación en 7. utilizan para aplicar una pedagogía la sociedad crítica. • • TAREA: Estudiar para el parcial • Tiempo de evaluación PRIMER PARCIAL – 15 de febrero – 30 puntos – (10 + 20) TAREA: Traer documentos sobre los temas siguientes además de material necesario para la actividad Buscar, leer y traer físicamente información sobre la historia de la educación en otras culturas y en Guatemala • Trabajo grupal en formación de conceptos sobre palabras entregadas 5. Se motiva para • Lluvia de ideas sobre las palabras 10. La educación • buscar mas primitiva generadoras 8. Investigación información sobre el tema 11. La educación en • Elaborar un texto gráfico con material sobre el tema los pueblos 9. Planteamiento necesario. 6. Se sensibiliza orientales de palabras • Lluvia de idea sobre lo que representa para generar generadoras 12. La educación cada subtema lectura sobre la contemporánea 10. Discusión y • TAREA: investigar sobre la historia de • educación en análisis del tema 13. Pedagogía Guatemala la educación en Guatemala desde la socialista época colonial • Tiempo de Evaluación simposio. Discusión sobre el tema

http://youtu.be/fVQARAKRRgA

EEBV

• Elaboración de un

y elaborar una encuesta a 10 docentes sobre la aplicación de la teoría vista. Tiempo de Evaluación vida en las escuelas

9. Pedagogía

científico teóricamente

TAREA video http://youtu.be/1NvnHGvZcPc

• • Lecturas dirigidas sobre el tema. La Practica estrategias para generar una pedagogía crítica en su ambiente de trabajo

• Practica el método

científico aplicado a un problema del medio estudiantil Co – evaluación (el correo) del simposio

Identifica las características positivas que han dejado las culturas en relación a la pedagogía Auto evaluación (el anecdotario)

Programa 2014 curso fundamentos de pedagogía y didáctica ii  

es un prograna para un curso a nivel superior de una carrera de Pedagogia

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