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HabĂ­a una vez una semilla. Miranda y Michela 2do. Azul


Detalle de la salida de campo • Nos subimos al micro • Llegamos al campo la seño nos dijo lo que teníamos que hacer. • Nos dio una bolsita para juntar semillas. • Juntos, guardamos muchas semillas.


Clasificación de semillas • Separamos las semillas según la forma, el color, si eran duras o no. • Armamos afiches y la seño las pegó en el salón.


Trabajo en el laboratorio • Vi una semilla en la lupa binocular. • Vimos semillas muy lindas y raras por dentro. • Eran de diferentes formas y colores.


Germinación • Elementos para la germinación: semillas, frasco, algodón, bandejas. • Seguimos las indicaciones de la señorita y preparamos los germinadores.


Así crecieron las platas • Las plantitas fueron creciendo con la luz, el agua, el sol y los cuidados nuestros. • Crecieron mucho.


Michela y Miranda