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Profesora en Informática: Romina. D. Canónico

La pc por dentro

Proyecto de Castellano – Marzo/Abril

Sitios Web visitados: http://www.ciberhabitat.gob.mx http://www.ciberhabitat.gob.mx/escuela/alumnos/funcionamiento.htm http://www.ciberhabitat.gob.mx/biblioteca/tutoriales/ec/ya_tengo/conocela.htm

Actividades realizadas:  Repasaron conceptos: Hardware, Software, Dispositivos de entrada, procesamiento, salida y almacenamiento. Memorias RAM y ROM.  Leyeron la información de los sitios Web mencionados.  Realizaron un recorrido virtual por el interior de la PC, repasando algunos términos y aprendiendo nuevos.  Utilizando actividades del soft Clic 3.0, las realizaron para afianzar los conceptos aprendidos.

Darwin hoy

Proy. Proy. de Castellano - Abril/Mayo/Junio

Sitio Web visitado: http://www.elmundo.es/especiales/2009/02/ciencia/darwin/index.html www.blogger.com Actividades realizadas:  Utilizamos el cañón para ver y escuchar videos, leer información acerca de la vida de Charles Darwin y sus teorías.  Con los datos obtenidos se está armando un blog, reelaborando la información. Cada grupo trabaja con una entrada diferente, así entre todos se crea una única publicación.


Habilidades Informáticas trabajadas:         

Abrir el programa adecuado para visualizar páginas Web. Acceder al sitio Web indicado. Agregar la página Web a favoritos. Organizar los favoritos en carpetas. Crear nuevas entradas. Editar una entrada. Insertar imágenes. Crear hipervínculos. Crear enlaces a páginas que contengan un video.

Latitude and longitude

Proy. de Inglés – Marzo/Abril

Soft utilizado: Where is Carmen Sandiego? Microsoft Atlas Encarta 2001 Microsoft Word  Ellos tuvieron que visitar distintos países buscando a “Carmen Sandiego”  En cada lugar fueron leyendo pistas que indicaban, por ejemplo, si viajó a un determinado país, uno de los datos que nos daba, era los colores de la bandera del país para que ellos pensaran, buscaran e investigasen a qué país correspondía esa bandera.  De esta manera recorrieron todo el mundo para ir conociendo ciudades importantes, capitales y países.  Realizaron un cuadro donde anotaron los nombres de capitales que trabajaron en el soft y utilizando el Atlas, tuvieron que averiguar a qué país pertenecía esa capital, su latitud, longitud y volcar esos datos en el cuadro, confeccionado en el procesador de textos. Habilidades Informáticas Informáticas trabajadas:     

Abrir el software indicado. Crear una tabla. Seleccionar cantidad de filas y columnas. Aplicar distintos formatos (tipo de fuente, tamaño, color, alineaciones) Encabezado y pie de página.

Biomes Soft utilizado: Internet Explorer Microsoft Word C-Map Tools

Proy. de Inglés Inglés – Abril/Mayo/Jun


Actividades realizadas:  A cada grupo se le asignó un bioma, y tuvieron que averiguar en cuáles países se encuentra, y qué caracteriza su flora, fauna y clima.  Realizaron en Internet búsqueda de material informativo que fueron resumiendo en el procesador de textos.  Armaron un mapa conceptual sobre el bioma asignado utilizando el software mencionado (C-mapTools) Habilidades Informáticas trabajadas:         

Abrir el programa adecuado para visualizar páginas Web. Acceder al sitio Web indicado. Agregar la página Web a favoritos. Organizar los favoritos en carpetas. Guardar imagen como... Crear conceptos, nexos y enlaces. Insertar imagen sobre un concepto. Crear hipervínculos. Agregar imágenes de fondo.


Informe 6to año E.P