¡Cuidemos nuestro mayor tesoro!

Page 45

Desarrollo del taller: TEMA

OBJETIVO

PROCEDIMIENTO

Bienvenida

Recepción de participantes

Recepción de participantes. Anotar nombres en tarjetas. Presentación de la propuesta a trabajar

Presentación

Crear un ambiente agradable y de confianza para el desarrollo del taller

Mis vivencias

Reflexionar sobre experiencias vivenciales pasadas que permitirán sensibilizar a los/as participantes con relación al trabajo infantil desde sus propias experiencias

Presentación por parejas: Se solicita a los/as participantes que elijan una pareja, de preferencia a alguien que conozcan poco. Se les da 5 minutos para que conversen, se conozcan e indaguen acerca de sus expectativas sobre el taller. Luego se solicita a cada participante que presente a su pareja, señalando su nombre, el colegio (o grado) en el que trabaja y sus expectativas frente al taller. Esto último se anota en un papelote y se realiza una síntesis de los principales intereses del grupo. Se comenta que se realizará una reflexión dinámica mediante un ejercicio de relajación. Se guía la meditación con voz pausada A continuación se genera un espacio de diálogo abierto promoviendo el intercambio y apoyando la integración de la experiencia. Se les pide que en plenaria respondan a las siguientes preguntas: ¿Cómo se sienten? ¿Qué les ha impactado más de la dinámica? ¿Qué momentos felices recordaron? ¿A qué los asocian? ¿Qué momentos tristes recordaron? ¿A qué los asocian?

RECURSOS

TIEMPO

Lista de asistencia Lapiceros Solapines Programa Tarjetas en cartulina de colores de 10 x 6 cm. MaskinG tape

15 min.

Papelotes Plumones Masking tape Guía de relajación y meditación Anexo 1

30 min.

20 min.

44


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.