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HACI A UNA CULTURA DE TRABAJO COLABORATI VO EN EL DI STRI TO 21

I NTEC Primaria


Encuentros de trabajo MAESTROS – CET PROPUESTAS DE ENSEÑANZA DE MUCHOS MAESTROS:

Apego al uso del manual como organizador deloscontenidos y actividades.

Trabajo individualista. No colaborativo.

Poco incentivo a usar las TIC´S, a diferencia deloschicos.


INTENTAMOS ORIENTAR A LOS MAESTROS EN LOS USOS MÁS CONVENIENTES DE LAS TECNOLOGÍAS Y EN LA APROPIACIÓN DE PRÁCTICAS COLABORATIVAS:

GESTIONAR INSTANCIAS DE PLANIFICACIÓN CON LOS DOCENTES esFUNDAMENTAL.

Tener un ESPACIO CON LOS DOCENTES

.

es la CLAVE


ALGUNAS ESTRATEGIAS UTILIZADAS PARA GESTIONAR INSTANCIAS DE PLANIFICACIÓN Organización del horario del CET incluyendo encuentrosperiódicos para planificar

Capacitación a los Docentes al principio del año para el armado deProyectos

ORGANIZAR

Horas deApoyo: Posibilitó tener ENCUENTROS con los DOCENTES.


Los blogs No solo una CARTELERA Blogs de grados


Ventajas del uso del Blogs en nuestras escuelas. 

De fácil uso para los Docentes y Alumnos.

Integrador de otras herramientas (web 2.0).

Enlaces a sitios de interés.

Abre el intercambio con la Comunidad toda.


Sitios de lectura sugeridos por la docente


Ă lbum de fotos


Proyecto Distrital : LUGANO NUESTRO

Esta fue la IDEA ORIGINAL DEL PROYECTO


Y asĂ­ fuedesarrollando la WIKI: Â luganonuestro.wikispaces.com


http://luganonuestro.wikispaces.com

LA TOLERANCIA  

trabajo de las escuelas