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INSTITUCIÓN EDUCATIVA Escuela Normal superior Nuestra Señora de Fátima

Los valores se fomentan en Nuestra Señora de Fátima

la investigación en práctica pedagógica Pág.4

tips to learn english consejos para aprender inglés Pág. 8-9

Periódico escolar virtual integrante de las Escuelas Juveniles de Periodismo Dígital del Atlántico

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editorial

La escuela debe suscitar el placer de leer Es importante que los estudiantes sientan la lectura como un reto interesante que necesitan alcanzar. Ellos deben percibirse a sí mismos competentes, deben sentir que con la ayuda de los docentes pueden tener éxito y apropiarse de este instrumento que les muestra una ventana abierta al mundo que los rodea. La lectura es un medio para la diversión, es una herramienta lúdica que permite explorar mundos diferentes, que propicia el acercamiento a otras personas y convierte a los estudiantes en exploradores de un universo que construyen en la imaginación. Ayudar a los estudiantes a interesarse por la lectura es dotarlos de suficientes medios de culturización. En este sentido, fomentar el placer por la lectura, es independiente de cómo se enseña, aunque exista una estrecha relación entre ambas que las hace ir siempre juntas puesto que el sujeto al cual están dirigidas es el mismo: el estudiante y su realidad. En la escuela, este aspecto no debe dejarse al azar, requiere planificación, realización

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y una permanente evaluación para sostener viva la motivación. Las Instituciones Educativas deben, entonces, programar acciones encaminadas a la formación de docentes, a la adecuación de bibliotecas como espacios agradables, atractivos para los niños, donde puedan acercarse a la cultura popular y a los medios de comunicación; además, es importante involucrar a los padres de familia ya que ellos son los primeros acompañantes en este proceso de acercamiento a la lectura. Esta visión e invitación a despertar el placer de leer es un reto y al mismo tiempo se convierte en una maravillosa aventura que requiere de creatividad, originalidad y sobre todo de mucha imaginación para poner a funcionar todos los recursos que estén al alcance del maestro para explorar junto con sus estudiantes el

mundo fascinante de la lectura que necesariamente debe desembocar en la re–creación de textos o en la creación de otros como resultado lógico de un proceso bien llevado. Por: Sor Myriam Caro Rectora


opinión estudiantil

Te lo prometo

"Te lo prometo" una historia en la que podrás prometer y seguir prometiendo para siempre. La historia se centra en una niña llamada Katy Kiow que, con apenas 13 años y una vida normalmente rara, nos va enseñando sus vivencias tanto de ella como de sus amigos, que con el paso del tiempo los conoce aún más de lo que ella cree que sabe. Uno de sus amigos más cércanos es el joven de 14 años Darién Cano que conoce a Katy en su primer día de escuela y desde ahí fueron inseparables amigos, por todo este recorrido histórico muy divertido y conmovedor. Esta historia viene no sólo con hechos que vienen de la imaginación, sino también trae consigo hechos reales que cada uno de los personajes tiene en su vida cotidiana y que tal vez puedas familiarizarte con ellos y tener un parentesco con su historia. La creadora de esta historia es Katia Carrillo Mendoza. En esta historia quiero dar una enseñanza de lo que es tener conciencia de los amigos que tenemos cerca y los que por extraño que parezca están a tu lado sin darte cuenta.

Para mí lo que más caracteriza a Katy es la bondad, el querer vivir, el no rendirse y el gran apego a sus sentimientos.

que todos son diferentes y todos tienen diferentes sentimientos, vivencias y por supuesto logros por cumplir.

Muchos de los amigos de Katy son extraños y tienen cualidades y pensamientos muy distintos, pero no solo eso, sus nacionalidades varían desde lugares basados en países reales u otros que ni en la misma tierra de la imaginación existirían.

Katy es muy buena con todos sus amigos y también con sus supuestos enemigos, ella además de ser la que anima todos con sus torpezas, siempre deja un pedazo de su corazón en cada uno de ellos, y claro como toda una protagonista también sabe

Espero que les guste esta historia que con mucho cariño he escrito. Gracias. Por: Katia Margarita Carrillo Mendoza 7B

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información general La Investigación en la Práctica Pedagógica ¡Investigar es estudiar! La investigación puede definirse como un proceso sistematizado, objetivo y ordenado que tiene como finalidad responder ciertas preguntas o hipótesis que se presentan en un momento dado. Además, permite la adquisición de conocimientos e información sobre un tema o asunto que se desconoce. En este sentido, el maestro investigativo es un medio de mejora de la práctica educativa y del desarrollo profesional del maestro. Éste identifica problemas que se presentan, busca soluciones e indaga, está constantemente cuestionando la práctica y la enseñanza.” el maestro busca alcanzar un equilibrio entre ser maestro e investigador, dos tareas

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diferentes, pero sabiendo que “un para fortalecer esas falencias. Maestro es en esencia investigador” (Messina, 2011). Para proceder a una investigación se requiere ser una persona crítica, La investigación que realizan que esté apasionada por la lectura, los maestros en formación de la que sea una persona muy creativa Normal de Fátima desde la práctica e innovadora, que sea social y pedagógica se hace identificando tolerante. y caracterizando al entorno socioeducativo donde se lleva a cabo la El docente debe amar la práctica (municipio, comunidad, investigación y eso lo llevará institución, aula de clases, a analizar todo lo que lo rodea. estudiantes). Todo maestro es investigador y antes de hacer intervenciones pedagógicas En esta caracterización, se hace debe conocer la realidad en la que énfasis en los aspectos que tienen esté. más relación con el tema a investigar Por: María José Chamorro y a esas situaciones que presentan Estudiante 13° dificultades y necesitan mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, implementando acciones

Entrevista a personas del corregimiento de Puerto Giraldo-Atlántico.


información General

Así se vivió el Carnaval

Donna Stand Trujillo Estudiante 8°C

El Carnaval es una fiesta folclórica

y cultural. Esta se convierte en el escenario de encuentro de expresiones folclóricas, dancísticas y musicales que dan rienda suelta a la alegría de las personas. El Carnaval en la Normal se vivió en una sana convivencia y teniendo en cuenta el valor alegría como recomienda nuestro fundador Don Bosco. Se inició haciendo la presentación de las reinas de los diferentes grados con “la toma de la Normal” Posteriormente, se celebra “la Semana de la Alegría” con los siguientes eventos: “la lectura del bando” en la cual la reina central de la Normal 2018 María José

Bolaños Pizarro, ordenó y mandó las leyes que se debían cumplir durante las fiestas carnavaleras; “el día de comparsas” donde las reinas de los diferentes grados y sus comparsas pudieron demostrar su talento en el baile y su esfuerzo como trabajo en equipo; en “la prueba de talento” las reinas demostraron su habilidad en el baile y su forma de pensar al responder una serie de preguntas que formuló el jurado.

Allí hubo muchos invitados tales como las reinas de los municipios de Palmar y Sabanagrande, las reinas infantiles de Santo Tomás y Sabanagrande. También asistieron a la emisora la Original y el cantante Jordy Jill.

Por último, el día viernes 09 de febrero se llevó a cabo “el desfile intercolegial”, donde estuvieron presentes la reina central de la Se finaliza con “la coronación”, Normal 2018 y de los diferentes se continuó con la estrategia de grados con sus respectivas coronar a cada una de las reinas comparsas. teniendo en cuenta sus capacidades de compañerismo, de tradición, de la elegancia, de la alegría salesiana, etc.

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información general El Carnaval como espacio pedagógico para la formación en valores El Carnaval de Barranquilla es la mejor expresión cultural de Colombia. Es una fiesta que reúne muchos elementos que lo hacen único e incomparable. Como fiesta, no posee un solo origen sino que ha ido cambiando en el tiempo, con la inclusión de nuevos elementos de raíces europeas, americanas y africanas. Es considerado patrimonio cultural intangible o inmaterial de la humanidad, ya que comprende tradiciones o expresiones vivas heredadas de los antepasados y es un factor de mantenimiento de la campañas pedagógicas, diversidad cultural. formativas y preventivas en temas como la convivencia ciudadana, Además, se caracteriza por la prevención de embarazos en su espíritu festivo y alegre, adolescentes y la violencia por la promoción de valores. intrafamiliar, entre otros. En estas fiestas participa toda la sociedad, por lo tanto se mezclan intereses diversos en torno del mismo objetivo: la alegría, y promoción de la cultura. Convoca a niños y jóvenes estudiantes de las escuelas de la región Caribe para que mediante actividades lúdicas y pedagógicas conozcan las raíces, tradiciones y cultura de estas fiestas. El carnaval es el escenario cultural propicio para promover

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Aprovechemos todos los aportes que el carnaval nos ofrece para educar a niños y jóvenes y hagamos de esta fiesta en un espacio propicio para rescatar valores culturales, sociales y éticos que son necesarios para convivir en paz y armonía con Está dirigido a mejorar las los demás. expresiones artísticas de diferentes Lesly Osorio Del Villar formas y a promover la creatividad. Estudiante 10° D Además, el carnaval ofrece a todo docente y al maestro en formación la posibilidad de educar en valores, desarrollar habilidades comunicativas y sociales, desarrollar la creatividad, la expresión artística y la identidad cultural de nuestra región, y promover a todo nivel el respeto por la diferencia y la sana convivencia.


información general

"A propósito de mi elección como Personera" La Personería es un objetivo que

muchos estudiantes se proponen alcanzar en la secundaria. Es un sueño, es una meta inmensa; sobre todo, en la época que nunca se olvida, la juventud. Cabe decir que la personería es un cargo que se gana no sólo con democracia, sino también con el corazón y la entrega. Ésta es una labor grande y de arduo trabajo, orientada al servicio y al liderazgo. Mi sueño se plasmó como esas estrellas radiantes que vemos en el cielo. Al observar en cada buenos días, que por cada lugar donde estaban mis compañeras había pasado yo, desde Transición a Primaria y de Primaria a Media Vocacional. Ahora mismo, me encuentro en mi último año escolar y espero poder recoger el triunfo que creo merecer. Uno de los momentos de más tensión en la campaña, lo sentí en la rueda de prensa, no llevaba respuestas en un papel, dado que consideraba que lo correcto me saldría del corazón y ¡gracias a Dios así fue! en la rueda prensa, comenté que estando en sexto grado soñé con estar aquí y ahora en 11° estoy tan firme con lo que

soñé, que ya es una realidad. Desde mi postulación a mi elección, sólo me queda decir “GRACIAS” a mi Dios, siempre lo tengo presente “todo es a su voluntad” agradecerle a él por la fortaleza que me ha dado y por la sabiduría que considero me hace más persuasiva; a mis compañeras, por el apoyo incondicional que me brindaron; a las estudiantes que me abrieron las puertas de sus corazones y se dispusieron a escucharme y a comprender cual sería mi compromiso con la Normal en caso de que fuera la candidata elegida.

colaborador y eficaz, que se mantiene firme junto a mí en cada momento, al saber comprenderme y ayudarme en cada dificultad.

Siempre agradeceré a mi Normal por reiterar el lema que tanto me entusiasma “Maestra en formación, deportista por convicción y Así fue, ya que ellas decían: salesiana de corazón “, una consigna “Valentina es la elección”; en mis que me distingue a mí y a muchas docentes pude ver la satisfacción estudiantes. durante todo este tiempo, pues todo lo que habían forjado en estos años, Soy personera por cada persona que quedó bien hecho; a las Hermanas y me ayudó en mi camino, “aquí está a la comunidad educativa por darme el resultado de todo lo brindado”, la gran oportunidad de ostentar este en mi corazón queda una magnífica cargo hoy, la Personería. experiencia. Día tras día, doy el más grande Por: Valentina Pacheco agradecimiento. Los sueños sí se cumplen y soy actualmente Personera de la Normal, ya es victoria, no sólo para mí, sino también para toda la comunidad educativa. Cuento con un grupo de trabajo

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informaciรณn general

Tips to learn English In previous times, English was considered a language, but with the passage of time it became a necessity, but also as a world language, to be able to communicate with people from other countries, cities or continents. That is why in this article I will teach you my tips to improve your English Skills, in an easy and simple way. 1. Have a passion for English: If you want to learn English in a fun and simple way, have a passion for the language, because if you do it only by obligation, you will never know how to master the language very well.

4. Do virtual activities: The internet gives us many benefits, so let's take advantage of it. Let's do listening activities, grammar or vocabulary. All activities will have something interesting and fun to learn English.

2. Listen to music in English: This is the best way to learn English, because when you listen to a song in English you learn its pronunciation and develop our listening.

5. Be friend with the dictionary: The dictionary gives us the opportunity to learn new or unknown words, so, why not be friends with this wonderful friend.

3. Speak English with someone who has knowledge in this language: This is a fun way, since that person corrects you immediately, you can interact with someone and talk about a topic of interest.

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All these TIPS will help you learn English in an easy way, so let's try to do it, to have more opportunities in our future By: Angelina Pineda Rojas


información general

Consejos para aprender Inglés En el pasado el inglés se consideraba un idioma más entre muchos, pero hoy en día se ha convertido en una necesidad aprender inglés, porque es el idioma mundial, para poder comunicarse con personas de otros países, ciudades o continentes. Es por eso que en este artículo te enseñaré mis consejos para mejorar tus Habilidades en inglés, de una manera fácil y simple. 1. Tener pasión por el inglés: si quieres aprender inglés de una manera divertida y sencilla, siente pasión por el idioma, porque si lo haces solo por obligación, nunca sabrás cómo dominar el idioma muy bien. 2. Escucha música en inglés: esta es la mejor manera de aprender inglés, porque cuando escuchas una canción en inglés aprendes su pronunciación y desarrollas la escucha.

Hagamos actividades para escuchar, gramática o vocabulario. Todas las actividades tendrán algo interesante y divertido para aprender inglés. 5. Sé amigo del diccionario: el diccionario nos da la oportunidad de aprender palabras nuevas o desconocidas, entonces, ¿por qué no ser amigos de este maravilloso amigo?

Todos estos TIPS te ayudarán a aprender inglés de una manera fácil, así que intentemos hacerlo, para tener más oportunidades en nuestro futuro. Por: Angelina Pineda Rojas

3. Habla inglés con alguien que tenga conocimiento de este idioma: es una forma divertida, ya que esa persona te corrige de inmediato, puedes interactuar con alguien y hablar sobre un tema de interés. 4. Haga actividades virtuales: Internet nos brinda muchos beneficios, así que aprovechemos esto.

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arte,cultura y tecnología

Madre provincial profundiza el espíritu de familia El pasado 6 de abril recibimos con alegría y gozo, al estilo salesiano, a la Superiora de las Hijas de María Auxiliadora, Sor Marleny Patiño. Ella muy animada, tuvo varios encuentros en diferentes momentos con la comunidad educativa. En su encuentro con las estudiantes destacó el espíritu normalista, enfatizó que las

estudiantes del grupo MJS, de 10°, 11° y los del Programa de Formación Complementaria, viven la práctica cristiana y espiritual.

realizó actividades para profundizar el espíritu de familia de las estudiantes y entregó el tradicional dulce salesiano.

Su visita nos dejó muchas enseñanzas, valiosos consejos respecto al ambiente escolar, al clima familiar y las relaciones entre compañeras. También,

La comunidad educativa le agradece su presencia en la institución.

La educomunicación se activa desde la Radio Fátima Para el 2018 el proyecto Educomunicación activa su energía convocando a la reunión de los integrantes del equipo educomunicativo, docentes, estudiantes, comparten sobre uno de los componentes del proyecto como la es la emisora Radio Fátima, proyectando actividades y generando las responsabilidades respectivas.

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Por: Dina Vargas, 9ºD

Luz

López


arte, cultura y tecnología

¡Exígete y llegarás a la excelencia! Ser

exigente conmigo mismo implica un espíritu de moverme a hacer mejor las cosas y a convertirme en mejor persona. Implica no querer conformarme con lo que hay y buscar hacerlo cada vez mejor. La exigencia nunca se sacia, cuando hay que cumplir mandatos hay mucha insatisfacción ya que nunca estamos conformes y las cosas pueden hacerse mejor y por eso los logros nunca son suficientes y nos enfocamos a mirar lo que falta. Cada persona tiene a lo largo de su vida dificultades, esas pequeñas pruebas que sortear y que en muchas ocasiones nos hacen sentir que desfallecemos o que simplemente no estábamos preparados para recibirlas.

A quienes tenemos la misión de guiar, conducir, enseñar, acompañar (padres y maestros) no podemos temer exigir. Entregarles todo hecho estimulamos los pocos esfuerzos y los llevamos a la mediocridad. La mediocridad no es el camino hacia la excelencia.

La realidad es que cuanto más nos exijamos y trabajemos para lograr un objetivo, mejores resultados obtendremos. ¡Exígete y llegarás a la excelencia!

EXIGIR: es demostrar cuanto se ama. EXIGIR: es potenciar en el otro sus capacidades. EXIGIR: es creer que el otro puede. EXIGIR: es mostrar un camino de realización personal al alcance de todos. EXIGIR: es decirle al otro que la vida no es fácil pero que se puede. EXIGIR: es enseñar a soñar con altos ideales y grandes metas.

A su vez, cada situación nos otorga la oportunidad de ser mejores y nos dona nuevas virtudes y habilidades que ni siquiera pensábamos que tendríamos alguna vez en nuestra vida y nuestro ser. La exigencia es una puerta estrecha; por eso una educación en donde se le facilita todo al hijo o al alumno, él no logrará “extraer” lo mejor de sí.

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sociales y eventos

Un sueño hecho realidad "Es un recuerdo que vivirá conmigo para toda la vida" #vamosquevamos "Ser la reina central de la semana de la alegría y representar a la Normal en el reinado intercolegial de Sabanagrande, fue una experiencia muy gratificante, era un sueño que venía creciendo conmigo desde muy niña. La experiencia de ser la Reina del Carnaval de la institución me ayudó a crecer como persona, a interactuar con muchas estudiantes y a colaborar con todo lo que estuviera a mi disposición. Gracias a Dios por hacer de mi sueño una realidad, a mis padres por su apoyo incondicional, a los docente y a las hermanas que colaboraron en las actividades y quienes estuvieron pendientes de mis necesidades; así como también a todas las estudiantes y al comité que sacrificaron sus tardes para planear y organizar los eventos de la semana de la alegría. Los carnavales versión 2018 de la Normal quedarán grabados en la mente de todos los que hicimos parte de él".

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María J Bolaños Estudiante 11 B No fue una tarea fácil ser la digna representante central de esta fiesta. Esto requirió de muchos sacrificios y responsabilidad.

Periodico en marcha  
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