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Prevenir, detectar, actuar
E
xplicar cómo diagnosticar un caso de acoso escolar y el protocolo a seguir desde diferentes ámbitos fue el punto de partida de la presentación de la “Guía para actuar en caso de acoso escolar” de EC a los directores de centros educativos de La Rioja. Javier Poveda, miembro del Departamento de Administración y Cooperación Internacional de Escuelas Católicas y colaborador en la elaboración de la Guía, explicó cómo desde el ámbito pedagógico la guía recomienda ofrecer tutorías y acompañamiento al menor agredido y al agresor, teniendo en consideración el grupo al que pertenecen y sus familias. En cuanto a las medidas jurídicas, señaló la necesidad de
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• revista de escuelas católicas
valorar medidas disciplinarias y reparadoras, y respecto a la comunicación, recordó que el centro debe actuar de forma transparente y teniendo presentes los públicos afectados y los mensajes que se quieren transmitir. La publicación de Escuelas Católicas, editada con el patrocinio del Grupo SM, aborda las situaciones de acoso de una manera integral desde los ámbitos pedagógico, pastoral, jurídico y de comunicación, con el objetivo de ayudar a los centros a reaccionar ante un caso de acoso y, sobre todo, a fomentar un clima colegial que reduzca el riesgo de que se produzca. Comunicación EC La Rioja
abril 2018