__MAIN_TEXT__

Page 1

Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras

PLAN DE DESARROLLO 2018-2023 Años Académicos: 2018-2019 al 2022-2023

Escuela de Comunicación (Aprobado por la facultad el 8 de octubre de 2018)

META 11

OPTIMIZACIÓN INSTITUCIONAL DE LA UNIDAD Y SUS INSTALACIONES FÍSICAS PARA LA ENSEÑANZA, LA INVESTIGACIÓN Y EL SERVICIO EN LA UNIDAD ARTICULACIÓN CON EL PLAN ESTRATÉGICO COMPROMISO 2023 Y PROYECTOS PRIORITARIOS INSTITUCIONALES 2018-2023

ÁREA PRIORITARIA Y META COMPROMISO 2023

ÁREAS 2 y 4; OBJETIVOS 2.1, 4.1

PROYECTO PRIORITARIO INSTITUCIONAL

OBJETIVO COMPROMISO 2023

AMBIENTE EDUCATIVO, INVESTIGACIÓN Y CREACIÓN, CULTURA TECNOLÓGICA Y GESTIÓN SOSTENIBLE Objetivo Medible

Estrategia, Proyecto o Iniciativa

1. Continuar con los A. trámites para lograr el cambio administrativo de la Escuela en B. Facultad, tal y como fuera aprobado por el C. Senado en su, Certificación #89 (2016-2017). 2. Colaboración y vinculación 1 2

2.1.2, 4.2.1, 4.2.2,

Objetivo Convertir la Escuela de Comunicación en Facultad, tal y como fuera consignado por el Senado Académico en su Certificación 89, 201617. Contar con unas instalaciones físicas que permitan la optimización de la docencia y lo servicios para el éxito estudiantil. Contar con unas instalaciones físicas cuya estructura permita y apoye la docencia y los servicios a distancia de servicios estudiantiles y docentes, y que apoye la creación y oferta de programas a distancia.

Indicador de Éxito y Métrica 1. 100% Cambio al estatuto administrativo de una facultad a través de una amplia colaboración y vinculación permanente entre el Programa de Maestría de la Escuela de Comunicación y la Escuela Graduada

Presupuesto

Plan de Avalúo Estatus

Contribución al Logro Plan Estratégico Compromiso 20182023 2.1.2 Implantar una PO estructura a distancia de servicios estudiantiles y docentes que apoyen la creación y oferta de programas a distancia. 4.2.1 Restructurar unidades, procesos académicos,

Fuente de ingreso2

Cantida d en $

Persona(s) Responsable(s )

Reestruct uración organiza cional dirigida a tener impacto presupue stario adicional mínimo o ninguno.

Director

Métodos

Resultado s

% Logro

Acciones

Director Asociado Coordinado r Programa Graduado Oficina de Planificació ny Desarrollo

Meta aprobada en reunión extraordinaria de facultad celebrada el 3 de octubre de 2018. Identificar en esta columna cómo se planifica cubrir el proyecto: CR = cuenta rotatoria; PPI = Plan de Práctica Intramural; GF = Grants federales; PGM = Proyecto con agencia de gobierno o municipio; D = Donativos de corporaciones o individuos; PO = Presupuesto operacional existente en la unidad; u OTR = Otra fuente (se debe especificar cuál es la fuente requerida).


permanente entre el Programa de Maestría de la Escuela de Comunicación y la Escuela Graduada de Tecnología y Ciencias de la Información. 3. Nueva sede para la Escuela de Comunicación. 4. Búsqueda de fondos complementarios a los institucionales en apoyo a la construcción del edificio. 5. Mejoras al edificio de Cine, Radio y Televisión.

D.

E. F. G. H. I.

Lograr la vinculación permanente entre el de Tecnología y Programa de Maestría de la Escuela de Ciencias de la Comunicación y la Escuela de Tecnologías y Información. Ciencias de la Información. Incluir la construcción del nuevo edificio en el 2. 100% Aprobación próximo Plan de Mejoras Permanentes del de la creación de la Sistema. nueva Facultad. Construcción 100% de nuevas instalaciones para la Escuela de Comunicación. 3. Culminar un 100% Culminar un 100% el Informe de Space Planning. el Informe de Space Culminar un 100% campaña para fondos Planning. complementarios para la construcción del edificio. Fortalecer la enseñanza mediante el 4. Culminar un 100% equipamiento adecuado de las Salas de Edición, campaña para Estudio de Radio, así como la sustitución de la fondos alfombra del primer piso del edificio de Radio complementarios Universidad. para la construcción del edificio. 5. Construcción 100% de nuevas instalaciones para la Escuela. 6. Actualizar 100% el edificio de la Unidad de Cine, Radio y Televisión.

enfoques administrativos e incorporar intensamente la tecnología para un desempeño ágil, eficiente y efectivo facilitador de la docencia y el éxito El costo estudiantil. estimado 4.2.2 Practicar una del gerencia Combin nuevo institucional efectiva ación edificio será y eficiente. de fondos informad (FI, D, ovezuna OTR) finalice el proyecto de colabora ción con la Esc. de Arquitect ura.

Físico del Recinto Departame n to de Desarrollo WRTU Coordinado res de Áreas Coordinació n de Exalumnos


Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras

PLAN DE DESARROLLO Años Académicos: 2018-2019 al 2022-2023

Escuela de Comunicación (Aprobado por la facultad el 8 de octubre de 2018) META 23

Fortalecer y aumentar la productividad científica y creativa de docentes y estudiantes en los Programas de Bachillerato y Maestría ARTICULACIÓN CON EL PLAN ESTRATÉGICO COMPROMISO 2023 Y PROYECTOS PRIORITARIOS INSTITUCIONALES 2018-2023

ÁREA PRIORITARIA Y META COMPROMISO 2023

Área Prioritaria 1 y 2; Metas 1.1, 1.2, 1.3 2.2

PROYECTO PRIORITARIO INSTITUCIONAL

OBJETIVO COMPROMISO 2023

AMBIENTE EDUCATIVO E INVESTIGACIÓN Y CREACIÓN Objetivo Medible

Estrategia, Proyecto o Iniciativa

A.

Plan de Acuerdos de Colaboración Investigativa para 20192020. B. Portfolio de Proyectos de Investigación en Temas Emergentes en el Campo de la Comunicación. C. Dotar al Media Lab de 3 4

Objetivos 1.1.1; 1.1.3, 1.2.1, 1.3.1,1.3.2, 2.2.2

Objetivo 1.Incrementar los proyectos colaborativos del CiCom,y PICSEC con centros de investigación internacionales. 2. Incrementar los proyectos colaborativos del CiCom y PICSEC con otras unidades y centros de investigación del sistema UPR. 3. Incrementar los proyectos colaborativos del CiCom y PICSEC con organizaciones, gubernamentales, no-gubernamentales, otras universidades, centros de investigación y agencias del gobierno federal y de Puerto Rico. 4. Reforzar y aumentar la investigación y la productividad científica de los docentes de la

Indicador de Éxito y Métrica 1) Al menos un (1) proyecto de investigación por año en colaboración con un centro de investigación internacional. 2) Al menos un (1) proyecto de investigación por año en colaboración con otra unidad del sistema UPR. 3) Al menos un (1) proyecto de investigación por año

Presupuesto

Plan de Avalúo Estatus

Contribución al Logro Plan Estratégico Compromiso 20182023 1.1.1 Aumentar la PO asignación de recursos para apoyar la investigación y creación. 1.1.3 Fortalecer los institutos de investigación disponibles como activos del Recinto mediante la colaboración interdisciplinaria y transdisciplinaria entre programas, otras unidades del Sistema UPR, así como con

Fuente de ingreso4

Cantida d en $

Persona(s) Responsable(s )

Métodos

Resultado s

% Logro

Acciones

Director EC Director Asociado Coordinador CICom Coordinador PICSEC Coordinador Programa Graduado

Meta aprobada en reunión extraordinaria de facultad celebrada el 3 de octubre de 2018. Identificar en esta columna cómo se planifica cubrir el proyecto: CR = cuenta rotatoria; PPI = Plan de Práctica Intramural; GF = Grants federales; PGM = Proyecto con agencia de gobierno o municipio; D = Donativos de corporaciones o individuos; PO = Presupuesto operacional existente en la unidad; u OTR = Otra fuente (se debe especificar cuál es la fuente requerida).


infraestructura tecnológica. D. Ciclo de Talleres de Metodología de Investigación en Comunicación. E. Ciclo de Conferencias Semestrales sobre temas de y relacionados con los saberes de la Comunicación. F. Mantener la Plataforma Informática de la Escuela de Comunicación.

Escuela de Comunicación en publicaciones arbitradas e indexadas. 5. Aumentar la investigación y la productividad científica de los estudiantes de Bachillerato y Maestría de la Escuela de Comunicación. 6. Aumentar la investigación y la productividad científica de los asistentes de investigación adscritos a la Escuela de Comunicación mediante el Programa PEAF promoviendo su participación en congresos y la publicación en revistas del campo de la comunicación. 7. Divulgar los productos de investigación generados por docentes, estudiantes y el CiCom y PICSEC mediante modalidades presenciales, impresas y digitales. 8. Aplicar los Recursos tecnológicos del Media Lab en los Proyectos de Investigación desarrollados en la Escuela de Comunicación. 9. Proveer una plataforma de crítica de medios para promover una comunicación social saludable como servicio a la comunidad.

en colaboración con otras entidades gubernamentales o no y otras universidades. 4) Aumento de 15% en publicaciones en revistas científicas arbitradas y en el número de ponencias aceptadas en congresos internacionales arbitrados. 5) Aumento de 15% en la radicación de propuestas de investigación para competir por asistencia de investigación a través de CiCom/PEAF. 6) Presentación pública de investigaciones arbitradas de los estudiantes de los cursos de bachillerato de Metodología de Investigación y Seminario de Cierre (Capstone). 7) Reforzar las tecnologías del Media Lab. 8) Culminar los proyectos del Observatorio de Medios en 2019 y comenzar en 2020 la nueva edición del Observatorio. 9) Abrir anualmente una convocatoria para la edición de la Revista “Intersecciones” del CiCom. 10) Continua actualización de la Plataforma

universidades y centros a nivel internacional. 1.2.1 Aumentar los fondos externos provenientes de propuestas competitivas. 1.3.1 Aumentar la divulgación de la producción investigativa y creativa en el ámbito local e internacional. 1.3.2 Auspiciar congresos locales e internacionales para la divulgación de la investigación y creación. 2.2.2 Desarrollar las experiencias formativas de investigación, creación, de servicio a la comunidad, internados y/o prácticas profesionales en los programas académicos.

Coordinador Comité de Currículo Coordinadores de Área Personal Docente Oficial Administrativo


Electrónica de la Escuela de Comunicación. 11) Ciclo Semestral de Conferencias 100% en funciones para agosto 2019, así como el congreso de comunicación (Meta 7) 12) Financiamiento externo para al menos dos proyectos de investigación al año.


Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras PLAN DE DESARROLLO Años Académicos: 2018-2019 al 2022-2023

Escuela de Comunicación (Aprobado por la facultad el 8 de octubre de 2018) META 35

ALCANZAR LOS MÁS ALTOS ESTÁNDARES ACADÉMICOS Y PROFESIONALES EN EL ÁREA DE LA COMUNICACIÓN ARTICULACIÓN CON EL PLAN ESTRATÉGICO COMPROMISO 2023 Y PROYECTOS PRIORITARIOS INSTITUCIONALES 2018-2023

ÁREA PRIORITARIA Y META COMPROMISO 2023

ÁREA 2; METAS 2.1,2.2 y 2.3

PROYECTO PRIORITARIO INSTITUCIONAL

OBJETIVO COMPROMISO 2023

OBJETIVOS 2.1.1, 2.1.2,2.1.3, 2.2.1 y 2.3.2

AMBIENTE EDUCATIVO E INVESTIGACIÓN Y CREACIÓN Objetivo Medible

Estrategia, Proyecto o Iniciativa

1. Conversión de la acreditación de la Escuela como un proceso continuo de autoestudio. 2. Crear un sistema administrativo de actualización, recopilación, conservación, manejo y distribución de datos e información -de la EC y del Recinto-, relacionados con los programas académicos

5 6

1. 2.

3.

4.

Contribución al Logro Plan Objetivo Indicador de Éxito y Métrica Estratégico Compromiso 20182023 Obtener la Reacreditación del 100% Reacreditación del 2.1.1 Ofrecer Bachillerato en 2019. Bachillerato en 2018. certificados profesionales y Implantar la revisión curricular 100% Acreditación del Programa académicos, cursos del programa de maestría en de Maestría en 2018. cortos de educación 2019. continua y programas Continuar al 100% con Plan de académicos a Ejecutar los procesos de avalúo Avalúo del Aprendizaje Estudiantil distancia en áreas de del aprendizaje estudiantil en su de acuerdo con las directrices y mayor interés e totalidad. normas del ACEJMC. impacto para el éxito estudiantil. Cumplir con los criterios del 2.1.2 Implantar una ACEJMC y sus estructura a distancia

Presupuesto

Plan de Avalúo Estatus

Fuent e de ingres o6

PO

Cantid ad en $

Cuota de tecnol ogías

Persona(s) Responsabl e(s)

Métodos

Resultado s

% Logro

Acciones

Director Director Asociado Coordinador de Reacreditación Coordinador Programa Graduado

Meta aprobada en reunión extraordinaria de facultad celebrada el 3 de octubre de 2018. Identificar en esta columna cómo se planifica cubrir el proyecto: CR = cuenta rotatoria; PPI = Plan de Práctica Intramural; GF = Grants federales; PGM = Proyecto con agencia de gobierno o municipio; D = Donativos de corporaciones o individuos; PO = Presupuesto operacional existente en la unidad; u OTR = Otra fuente (se debe especificar cuál es la fuente requerida).


(avalúo, actividades académicas y administrativas, docentes y estudiantiles, etc.) y en función de la calidad y la autoevaluación de la calidad de servicios. 3. Atender las observaciones y recomendaciones informadas a la Dirección de la EC tras la visita de evaluación de la ACEJMC en febrero de 2019. 4. Evaluar anualmente el cumplimiento de la EC con los estándares de la ACEJMC. 5. Alcanzar altos estándares académicos mediante la acreditación del Programa de Relaciones Públicas y Publicidad a través de la Public Relations Society of America (PRSA). 6. Creación de cursos y programas académicos en modalidad a distancia.

recomendaciones para mantener la acreditación.

Re-ingeniería en 100% de los procesos administrativos para 2020.

de servicios estudiantiles y docentes que apoyen 5. Avaluar constantemente los la creación y oferta de programas académicos en pos 100% Cierre de los ciclos de programas a distancia de obtener sus niveles óptimos avalúo de concentraciones y las del Recinto. de calidad, atemperados a las especialidades. Esto incluye 2.2.1 Incorporar en los nuevas tendencias académicas revisión de prontuarios, revisión programas y profesionales y en función de de secuenciales, creación de académicos y los las necesidades del cursos y actualización servicios estudiantado. tecnológica. especializados la innovación curricular y 6. Optimizar la disponibilidad, 100 % Actualización de Manuales tecnológica y las calidad y utilidad de datos e de Procedimientos y oportunidades para el información organizacional para Reglamentos académicoemprendimiento y la el mejoramiento continuo de la administrativos de la Escuela colaboración social. calidad y efectividad. para 2020. 2.3.2 Aumentar las tasas de retención, y 7. Revisar y actualizar los 100% Adquisición de equipo graduación en los manuales de procedimientos y básico para poner en marcha el programas reglamentos académicoProyecto de digitilización de académicos, administrativos de la Escuela archivos (Share Point). subgraduados y para 2020. graduados, que 50 % Usos de herramientas experimentan bajas 8. Identificar los requisitos de la digitales para la tasas. PRSA y evaluar los requisitos intracomunicación para el 2020. curriculares de REPU para solicitar la acreditación de la 100% Acreditación de REPU por PRSA para dicha concentración. la PRSA. 9. Redacción de acuerdo con las Certificaciones institucionales de propuesta para nuevo programa académico de bachillerato en modalidad híbrida y/o a distancia.

Al menos 3 cursos de cada concentración del bachillerato y 3 de las especialidades de la maestría en modalidad a distancia para el año académico 2021-2022.

10. Redacción de acuerdo con las Certificaciones institucionales de propuesta para nuevo programa académico de maestría en modalidad a distancia.

100% propuestas completadas al finalizar el año académico 20192020 de nuevos programas académicos en el bachillerato y

Coordinadores de las concentracione s

Coordinador de Avalúo


en la maestrĂ­a en modalidad a 11. Comenzar la transformaciĂłn de distancia. los cursos y prontuarios de aquellos cursos cuya naturaleza permita su ofrecimiento en la modalidad de curso a distancia o hĂ­brido.


Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras

PLAN DE DESARROLLO Años Académicos: 2018-2019 al 2022-2023

Escuela de Comunicación (Aprobado por la facultad el 8 de octubre de 2018) META 47

RECLUTAMIENTO Y RETENCIÓN DE PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO DE EXCELENCIA, COMPROMETIDO CON LA RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA Y VINCULACIÓN COMUNITARIA ARTICULACIÓN CON EL PLAN ESTRATÉGICO COMPROMISO 2023 Y PROYECTOS PRIORITARIOS INSTITUCIONALES 2018-2023

ÁREA PRIORITARIA Y META COMPROMISO 2023

ÁREAS 1, 2 y 3 METAS 2.1, 2.2, 3.1

PROYECTO PRIORITARIO INSTITUCIONAL

OBJETIVO COMPROMISO 2023

OBJETIVOS 1.1 2.1, 2.2, 2.3 y 3.1

AMBIENTE EDUCATIVO E INVESTIGACIÓN Y CREACIÓN Objetivo Medible

Estrategia, Proyecto o Iniciativa

1. Identificación mediante los procesos de avalúo del aprendizaje, la transformación de las disciplinas, saberes y profesiones de la comunicación las necesidades de reclutamiento de personal docente. 2. Identificación mediante los

7 8

Objetivo 1.

2.

Reclutar entre 2019-2023 para el Programa de Bachillerato un número de profesores que sea proporcional a las jubilaciones del personal docente y se justifique mediante hallazgos del avalúo institucional y del aprendizaje estudiantil, y que permita aumentar significativamente los programas de certificados y cursos cortos a distancia desarrollados y ofrecidos. Llevar a cabo las acciones de personal necesarias entre 2018 y 2023 para atender las necesidades institucionales, que permitan aumentar significativamente el número de certificados y cursos cortos a distancia

Indicador de Éxito y Métrica 100% Reclutamiento de profesores del bachillerato de acuerdo a las jubilaciones y a los procesos de avalúo del aprendizaje e institucional. 100% Reclutamiento de seis profesores para los programas subgraduados. 100% Plan desarrollo personal docente.

Presupuesto

Plan de Avalúo Estatus

Contribución al Logro Fuente de Plan Estratégico ingreso8 Compromiso 20182023 GF y 1.1.1 Aumentar la PO asignación de recursos para apoyar la investigación y creación. 2.1.1 Ofrecer certificados profesionales y académicos, cursos cortos de educación continua y programas académicos a distancia en áreas de mayor interés e impacto para el éxito estudiantil.

Cantida d en $

Persona(s) Responsable(s )

Métodos

Resultados

% Logro

Director Director Asociado Oficial Administrativo Coordinadores Concentracion es Coordinación Estudiantil

Meta aprobada en reunión extraordinaria de facultad celebrada el 3 de octubre de 2018. Identificar en esta columna cómo se planifica cubrir el proyecto: CR = cuenta rotatoria; PPI = Plan de Práctica Intramural; GF = Grants federales; PGM = Proyecto con agencia de gobierno o municipio; D = Donativos de corporaciones o individuos; PO = Presupuesto operacional existente en la unidad; u OTR = Otra fuente (se debe especificar cuál es la fuente requerida).

Acciones


procesos de avalúo institucional de las necesidades administrativas para atender las transformaciones tecnológicas y nuevas necesidades institucionales. 3. Reclutamiento de personal docente con grado doctoral, de alto nivel y rendimiento académico y profesional, y con potencial de éxito en una institución clasificada por la Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching como “doctoral research intensive institution”. 4. Organización de sistema de mentorías para fomentar y reforzar entre la facultad de recién reclutamiento una mayor productividad científica, de publicación e investigación. 5. Establecimiento de un proceso sistemático y continuo de evaluación del personal administrativo para

3.

4.

5.

desarrollados y ofrecidos, número de propuestas de programas académicos a distancia, elaboradas y bajo evaluación o aprobadas e implantadas, y los servicios a distancia desarrollados y ofrecidos a docentes y estudiantes. Capacitar y adiestrar continuamente al personal de apoyo administrativo para atender las transformaciones tecnológicas y nuevas necesidades institucionales y para aumentar significativamente el número de certificados y cursos cortos a distancia desarrollados y ofrecidos, número de propuestas de programas académicos a distancia, elaboradas y bajo evaluación o aprobadas e implantadas, y los servicios a distancia desarrollados y ofrecidos a docentes y estudiantes. Reclutar entre 2018 y 2023 al menos dos profesores para el Programa de Maestría que correspondan a las características de profesores adscritos a programas graduados según la Certificación Núm. 51, Año Académico 20172018, y que, además, permita aumentar significativamente el número de certificados y cursos cortos a distancia desarrollados y ofrecidos, número de propuestas de programas académicos a distancia, elaboradas y bajo evaluación o aprobadas e implantadas, y los servicios a distancia desarrollados y ofrecidos a docentes y estudiantes. Contratar un Coordinador de Desarrollo para WRTU para allegar fondos y estar en cumplimiento con la Coorporation for Public Broadcasting, a la vez que ayude a la promoción de la implantación de una oferta cultural atractiva para los diversos grupos internos y externos al Recinto, y que estimule la reflexión humanística y creativa.

100% Ejecución plan de desarrollo personal docente.

2.1.2 Implantar una estructura a distancia de servicios estudiantiles y docentes que apoyen la 100% Plan de creación y oferta de adiestramiento personal programas a distancia. administrativo. 2.1.3 Asegurar la proyección internacional 100% Ejecución plan de mediante la exitosa adiestramiento personal implantación de los administrativo. convenios 100% Reclutamiento de dos internacionales de profesores para el programas académicos Programa de Maestría. del Recinto. 2.2.1 Incorporar en los 100% Contratación de Coordinador de Desarrollo programas académicos y los servicios de WRTU. especializados la innovación curricular y tecnológica y las oportunidades para el emprendimiento y la colaboración social. 2.3.2 Aumentar las tasas de retención, y graduación en los programas académicos, subgraduados y graduados, que experimentan bajas tasas. 3.1.4 Promover la implantación de una oferta cultural atractiva para los diversos grupos internos y externos al Recinto, y que estimule la reflexión humanística y creativa.

Coordinador Programa Graduado


la concesión de pasos por mérito, reclasificación, de puestos y ascensos. 6. Adiestramiento continuo y actualización en función de nuevas necesidades administrativas y transformación tecnológica del personal nodocente.


Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras

PLAN DE DESARROLLO Años Académicos: 2018-2019 al 2022-2023

Escuela de Comunicación (Aprobado por la facultad el 8 de octubre de 2018)

CONSOLIDAR UNA COMUNIDAD ESTUDIANTIL DIVERSA Y DE EXCELENCIA

META 5

ARTICULACIÓN CON EL PLAN ESTRATÉGICO COMPROMISO 2023 Y PROYECTOS PRIORITARIOS INSTITUCIONALES 2018-2023 ÁREA PRIORITARIA Y META COMPROMISO 2023

Meta 2

PROYECTO PRIORITARIO INSTITUCIONAL

OBJETIVO COMPROMISO 2023

Objetivos 2.1, 2.2 y 2.3

AMBIENTE ACADÉMICO Y CULTURA TECNOLÓGICA Objetivo Medible

Estrategia, Proyecto o Iniciativa

1. Plan de reclutamiento de estudiantes de escuela superior que atraiga a jóvenes de todos los segmentos de la sociedad para el Programas de Bachillerato. 2. Plan de reclutamiento para el programa de Maestría.

9

2. 3. 4.

5.

Plan de Avalúo Estatus

Contribución al Logro Plan Estratégico Objetivo Compromiso 20182023 Aumentar a 45% para el 2019 el número de 45 % de estudiantes del 2.1.1 Ofrecer certificados PO estudiantes del bachillerato provenientes de bachillerato provenientes profesionales y escuelas públicas. de escuelas públicas. académicos, cursos Implantar para 2019 la Certificación Núm. 51, cortos de educación Año Académico 2017-2018, Política 100% Implantación de la continua y programas Académica para los Estudios Graduados. Certificación Núm. 51, académicos a distancia Implantar en agosto de 2019 la revisión Año Académico 2017en áreas de mayor curricular del Programa de Maestría aprobada 2018. interés e impacto para el por el CES en mayo de 2018. éxito estudiantil. Inclusión de programas graduados enfocados 90% Tasa de retención 2.1.2 Implantar una en áreas tales como, pero no limitándose a, estudiantil Programa de estructura a distancia de producción digital y relaciones públicas y Bachillerato. servicios estudiantiles y publicidad. docentes que apoyen la Evaluación de programas de otras escuelas creación y oferta de de comunicación dentro y fuera del país con programas a distancia. Indicador de Éxito y Métrica

1.

Presupuesto Fuente de ingreso9

Cantida d en $

Persona(s) Responsable(s )

Métodos

Resultado s

% Logro

Acciones

Director Director Asociado Coordinador Programa de Maestría Coordinadora de Asuntos Estudiantiles

Identificar en esta columna cómo se planifica cubrir el proyecto: CR = cuenta rotatoria; PPI = Plan de Práctica Intramural; GF = Grants federales; PGM = Proyecto con agencia de gobierno o municipio; D = Donativos de corporaciones o individuos; PO = Presupuesto operacional existente en la unidad; u OTR = Otra fuente (se debe especificar cuál es la fuente requerida).


3. Desarrollo de nuevas preparaciones a nivel graduado. 4. Sostenimiento de tasas de retención óptimas. 5. Plan de evaluación constante de las tasas de retención y el tiempo de graduación en el programa de bachillerato y maestría. 6. Ofrecimiento de un currículo innovador en comunicación en todas las concentraciones del bachillerato y el programa graduado. 7. Revisión de la política actual de diversidad de la Escuela de Comunicación 8. Ofrecimiento de cursos, conferencias y seminarios que aborden temáticas sobre la pluralidad de identidades en términos de género, raza, etnia, orientación

6. 7. 8. 9. 10.

11.

12.

13.

14.

el propósito de crear un currículo competitivo, tanto a nivel subgraduado y maestría. Mantener la tasa de retención estudiantil en el bachillerato sobre el 90%. Aumentar la tasa de graduación de bachillerato a 4 años de 45 a 50% para 2020. Aumentar la tasa de retención estudiantil en maestría sobre 89% para 2020. Aumentar la tasa de graduación de maestría a dos años de 85 a 90% para 2020. Revisar para 2019-2020 las tres concentraciones del bachillerato en alineamiento con las ejecutorias y avalúo del aprendizaje estudiantil y los estándares del ACEJMC, luego del proceso de reacreditación de 2019. Revisar el Currículo del Programa de Maestría a tono con las disposiciones de la Certificación Núm. 51, Año Académico 20172018 del Senado Académico y con las nuevas demandas profesionales en el campo para 2019-2020. Lograr que el 30% de los cursos del Bachillerato y la Maestría se ofrecerán de educación a distancia y/o forma híbrida o a distancia para 2021. Creación de una especialidad en Maestría en modalidad a distancia para 2021 y en Coordinación con la Escuela de Tecnología y Ciencias de la Información. Revisar la política actual de diversidad de la Escuela de Comunicación a tenor con las nuevas certificaciones institucionales y las prácticas de diversidad establecidas por las instituciones gubernamentales.

15. 80% de los cursos, conferencias y seminarios reflejan en sus prontuarios, proyectos, lecturas, audiovisuales, investigaciones, conferencias o presentaciones temas de diversidad. 16. 10% de los cursos, conferencias y seminarios reflejan en su concepción asuntos de diversidad como tema central.

60% Tasa de graduación 2.1.3 Asegurar la en 4 años Programa de proyección internacional Bachillerato. mediante la exitosa implantación de los 98% Tasa de retención convenios estudiantil Programa de internacionales de Maestría. programas académicos del Recinto. 95% Tasa de graduación 2.2.1 Incorporar en los en dos años Programa programas académicos y de Maestría. los servicios especializados la 100% Revisión de las innovación curricular y concentraciones del tecnológica y las Programa de oportunidades para el Bachillerato. emprendimiento y la colaboración social. 100% Revisión Oferta 2.2.2 Desarrollar las Curricular Programa experiencias formativas Graduado. de investigación, creación, de servicio a la 30% cursos Bachillerato comunidad, internados y maestría de forma y/o prácticas híbrida o a distancia. profesionales en los programas académicos. 100% Redacción propuesta nueva especialidad de maestría a distancia. 100% Revisión y aprobación política de diversidad de la Escuela de Comunicación. 100% Ofrecimiento de cursos, conferencias y seminarios en torno a diversidad. 100% Integrar microsite en la página web con

Coordinador Programa Graduado Coordinadores de las Concentraciones. Presidente del Consejo de Estudiantes de la Escuela de Comunicación


sexual, religión, modos de pensar y ser, trasfondo cultural, origen nacional, clase social, edad, ideología política y cualquier otra afirmación de identidad individual. 9. Incentivación de estudiantes para que participen en actividades extracurriculares 10. Los estudiantes crearan y participaran en competencias o certámenes.

17. Fortalecer las estrategias de reclutamiento de estudiantes mediante la página web de la Escuela de Comunicación. 18. Promover la creación y participación de estudiantes en organizaciones estudiantiles propias de la Escuela de Comunicación e interfacultativa. 19. Promover la participación del estudiantado en competencias con el propósito de ganar experiencias para el éxito académico y exposición profesional. 20. Promover la creación de competencias o certámenes organizados por la Escuela y/o las Organizaciones Estudiantiles a. Integración del Consejo de Estudiantes en la colaboración y creación de competencias 21. El Consejo de Estudiantes de la Escuela de Comunicación identificará y promoverá la participación del estudiantado en competencias o certámenes directamente relacionados la disciplina de estudios. a. Preparar un registro anual de la participación estudiantil en estos certámenes o competencias y los reconocimientos recibidos por los estudiantes de la Escuela.

muestras de trabajos realizados por estudiantes. 100% Publicación digital de la edición anual de la revista “Intersecciones” y mantener accesibles las ediciones anteriores. Al menos tres (3) organizaciones estudiantiles oficialmente activas para el periodo 2019-2020, y mantener o aumentar esa cantidad anualmente. Al menos tres (3) competencias o certámenes creados y celebrados en la Escuela.


Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras PLAN DE DESARROLLO Años Académicos: 2018-2019 al 2022-2023

Escuela de Comunicación (Aprobado por la facultad el 8 de octubre de 2018) META 6

FORTALECER VÍNCULOS DE SERVICIO PÚBLICO Y PROFESIONAL ENTRE LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD EXTERNA ARTICULACIÓN CON EL PLAN ESTRATÉGICO COMPROMISO 2023 Y PROYECTOS PRIORITARIOS INSTITUCIONALES 2018-2023

ÁREA PRIORITARIA Y META COMPROMISO 2023

ÁREAS 3 y 4 METAS 9

PROYECTO PRIORITARIO INSTITUCIONAL

OBJETIVO COMPROMISO 2023

OBJETIVOS 3.1,4.1

GESTIÓN SOSTENIBLE Y CULTURA TECNOLÓGICA Presupuesto

Objetivo Medible Estrategia, Proyecto o Iniciativa

1. Fortalecimiento de los vínculos de la Escuela con la comunidad, los profesionales de la comunicación y los exalumnos. 2. Fortalecimiento de los vínculos de Radio Universidad con el país. 3. Fortalecer la participación de los estudiantes de la Escuela en la Unidad de Radio, Cine y Televisión mediante su integración en proyectos generados por dicha unidad y

Contribución al Logro Plan Estratégico Objetivo Compromiso 20182023 Fortalecer la publicación 100% Publicación 3.1.3 Promover el electrónica con el fin de mantener electrónica semestral establecimiento de foros una comunicación continua con para exalumnos. de discusión y los exalumnos. emprendimiento que Desarrollar campañas de 100% Establecimiento de contribuyan al desarrollo recaudación de donativos entre los programa de educación del país, incluyendo el exalumnos. continua. énfasis en las Fortalecer el Comité de dimensiones de Exalumnos de la Escuela de 100% Culminación responsabilidad social Comunicación. campaña de recaudación universitaria y vinculación Ofrecer apoyo al Capítulo de de donativos entre comunitaria. Exalumnos de la Escuela de exalumnos. 3.1.4 Promover la Comunicación en la organización y implantación de una realización de actividades 100% Culminación de oferta cultural atractiva formativas y sociales. cuatro proyectos que para los diversos grupos internos y externos al Indicador de Éxito y Métrica

1.

2. 3. 4.

Plan de Avalúo Estatus

Fuente de ingreso 10

Cantida d en $

Persona(s) Responsable(s )

PO

Director

PPI

Director Asociado

D CR

Métodos

Resultado s

% Logro

Acciones

Coordinadores de Áreas Comité de Exxalumnos Comité de Currículo

Identificar en esta columna cómo se planifica cubrir el proyecto: CR = cuenta rotatoria; PPI = Plan de Práctica Intramural; GF = Grants federales; PGM = Proyecto con agencia de gobierno o municipio; D = Donativos de corporaciones o individuos; PO = Presupuesto operacional existente en la unidad; u OTR = Otra fuente (se debe especificar cuál es la fuente requerida).

10


con el apoyo de mentores docentes. Ej. producción de programas de radio en nuestra estación de radio pública, cortometrajes, grabación y/o transmisión de actividades académicas, etc. 4. Establecimiento de actividades y programas de educación continua. 5. Fortalecer la experiencia académica del estudiantado mediante la participación en proyectos de servicios a la comunidad (proyecto intramural) para ofrecer trabajos de Relaciones Públicas y Publicidad a la comunidad.

5. Desarrollar para agosto de 2019 un programa de educación continua para el mejoramiento y actualización de las profesiones de la comunicación, sustentable y para generar fondos. 6. Organizar cada año académico actividades con al menos una escuela superior de la comunidad actividades que promuevan la alfabetización de medios y el desarrollo del periodismo en las escuelas superiores de la comunidad. 7. Reforzar durante 2019 la página electrónica de Radio Universidad. 8. Reforzar continuamente y mejorar la página electrónica de la Escuela de Comunicación. 9. Aumentar los índices de participación de la comunidad en las actividades de Radio Amigos de Radio Universidad. 10. Aumentar la participación de estudiantes en los espacios de taller de la Unidad de Radio, Cine y Televisión, propiciando el fortalecimiento de competencias académicas en las áreas de producción y dirección con mentoría docente. 11. Promover la creación de proyectos audiovisuales generados por el estudiantado y con mentoría docente que tengan un impacto de servicio a la comunidad. 12. Fortalecer la participación de estudiantes y profesores en los medios de comunicación. 13. Ofrecer campamento de verano para estudiantes de escuela superior en aras del servicio a la

contribuyan a la comunidad.

Recinto, y que estimule la reflexión humanística y creativa. 100% Ejecución de 3.1.3 Promover el actividades en escuelas establecimiento de foros superiores de la de discusión y comunidad riopedrense. emprendimiento que contribuyan al desarrollo 100% Ejecución de las del país, incluyendo el actividades de Radio énfasis en las Amigos para cumplir con dimensiones de los requisitos de CPB. responsabilidad social universitaria y vinculación 100% Celebración de comunitaria. actividades artísticas y 4.1.2 Fortalecer la culturales que permitan División de Exalumnos la recaudación de fondos de forma que se externos, para cumplir enriquezca la relación del requisitos de CPB. Recinto con sus egresados. 60% Intervención de los 4.1.5 Implantar maneras estudiantes y profesores innovadoras de recaudar en los medios. nuevos ingresos operacionales. 100% Preparar propuesta para el campamento de verano 2019. 100% Realizar el campamento de verano con un número de estudiantes que lo haga autosustentable y que permita, además, obtener de fondos externos. 100% Presentar la propuesta de creación de la agencia de servicios de REPU mediante práctica intramural.

Comité de Desarrollo de WRTU


comunidad y para promover el reclutamiento de estudiantes. 14. Establecimiento de proyecto intramural para ofrecer servicios de Relaciones PĂşblicas y Publicidad a la comunidad.


Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras

PLAN DE DESARROLLO Años Académicos: 2018-2019 al 2022-2023

Escuela de Comunicación (Aprobado por la facultad el 8 de octubre de 2018) AMPLIAR EL NIVEL DE INTERNACIONALIZACIÓN DE LA ESCUELA

META 7

ARTICULACIÓN CON EL PLAN ESTRATÉGICO COMPROMISO 2023 Y PROYECTOS PRIORITARIOS INSTITUCIONALES 2018-2023 ÁREA PRIORITARIA Y META COMPROMISO 2023

ÁREAS 1, 2 y 3 ME TAS 3.1

PROYECTO PRIORITARIO INSTITUCIONAL

OBJETIVO COMPROMISO 2023

OBJETIVOS 1.3.2, 2.1.3, 3.1.3

AMBIENTE ACADÉMICO E INVESTIGACIÓN Y CREACIÓN. Presupuesto

Objetivo Medible Estrategia, Proyecto o Iniciativa

1. Establecimiento de convenios colaborativos con programas internacionales de comunicación para el intercambio de investigadores, profesores y estudiantes. 2. Ampliación de la experiencia internacional de los

Objetivo 1. Firmar uno a dos convenios colaborativos con universidades internacionales para 2020. 2. Aumentar sobre 10-15% para 2020 el número de estudiantes cursando estudios en el extranjero mediante el Programa de Intercambio. 3. Aumentar la participación de profesores y estudiantes en experiencias de intercambio en universidades del extranjero. 4. Invitar anualmente por lo menos uno o dos conferenciantes o profesores visitantes internacionales. 5. Establecer para 2019 un plan de reclutamiento de estudiantes internacionales para el Programa de Maestría.

Indicador de Éxito y Métrica 100% Firma uno o dos convenio colaborativo internacional. 15% Aumento de estudiantes en Programas de Intercambio. Uno a dos profesores que participen anualmente en experiencias de intercambio en

Plan de Avalúo Estatus

Contribución al Logro Plan Estratégico Compromiso 20182023

Fuente de ingreso

Cantida d en $

11

1.3.2 Auspiciar congresos PO, locales e internacionales Grants para la divulgación de la investigación y creación. 2.1.3 Asegurar la proyección internacional mediante la exitosa implantación de los convenios internacionales de programas académicos del Recinto. 3.1.3 Promover el establecimiento de foros de discusión y emprendimiento que contribuyan al desarrollo del país, incluyendo el énfasis en las

$15,00 0 anual para apoyo a la divulga ción de trabajo s de investig ación o creació n en congre sos

Persona(s) Responsable(s )

Métodos

Resultado s

% Logro

Acciones

Director Director Asociado Coordinador Programa Graduado Coordinadora de Intercambio Coordinadora CiCom Coordinadora de Asuntos Estudiantiles

Identificar en esta columna cómo se planifica cubrir el proyecto: CR = cuenta rotatoria; PPI = Plan de Práctica Intramural; GF = Grants federales; PGM = Proyecto con agencia de gobierno o municipio; D = Donativos de corporaciones o individuos; PO = Presupuesto operacional existente en la unidad; u OTR = Otra fuente (se debe especificar cuál es la fuente requerida).

11


estudiantes a través del currículo. 3. Aumento de la participación estudiantil en las oportunidades internacionales a través de intercambios, participación en congresos arbitrados o profesionales, viajes de estudio y otros. 4. Aumento de la participación docente y estudiantil en las oportunidades internacionales a través de intercambios, participación en congresos arbitrados o profesionales, viajes de estudio y otros. 5. Reclutamiento de estudiantes internacionales para el programa de Maestría. 6. Reclutamiento de profesores visitantes y conferenciantes internacionales mediante

6. Anualmente contar con tres estudiantes internacionales en el Programa de Maestría fruto del plan de reclutamiento. 7. Contar para 2020 con al menos tres profesores de intercambio en universidades internacionales como parte de proyectos de investigación. 8. Aumentar la participación estudiantil en la experiencia de internados internacionales. 9. Aumentar en 15% el número de profesores participando en congresos arbitrados internacionales y otras experiencias académicas internacionales. 10. Celebrar para el 2020 al menos un simposio o encuentro internacional. 11. Ofrecer al menos cada dos años experiencias académicas internacionales para estudiantes del Programa de Bachillerato durante el verano.

universidades del extranjero. 8 Conferenciantes o profesores visitantes internacionales. 100% Plan de Reclutamiento de Estudiantes Internacionales para el Programa de Maestría. Tres profesores y estudiantes en experiencias de investigación en universidades internacionales. 100% Un simposio o encuentro internacional para 2020. Tres programaciones durante el periodo de verano del curso viaje de estudio COPU 4995.

dimensiones de responsabilidad social universitaria y vinculación comunitaria.

interna cionale Coordinadores de Área s arbitrad os.


nombramiento especial. 7. Celebraciรณn de simposios internacionales. 8. Participaciรณn activa en la implantaciรณn del programa de posgrado en estudios internacionales.


Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras

PLAN DE DESARROLLO Años Académicos: 2018-2019 al 2022-2023

Escuela de Comunicación (Aprobado por la facultad el 8 de octubre de 2018) OPTIMIZAR EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN, ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y SERVICIO

META 8

ARTICULACIÓN CON EL PLAN ESTRATÉGICO COMPROMISO 2023 Y PROYECTOS PRIORITARIOS INSTITUCIONALES 2018-2023 ÁREA PRIORITARIA Y META COMPROMISO 2023

ÁREA 1, 2 META 1.1, 2.1

PROYECTO PRIORITARIO INSTITUCIONAL

OBJETIVO COMPROMISO 2023

AMBIENTE EDUCATIVO, INVESTIGACIÓN Y CREACIÓN, Y CULTURA TECNOLÓGICA Objetivo Medible

Estrategia, Proyecto o Iniciativa

OBJETIVO 1.1.1,2.1.2, 2.2.1, 2.3.1

Objetivo

Indicador de Éxito y Métrica

1. Integración y utilización de tecnologías digitales innovadoras para reforzar las experiencias de enseñanza aprendizaje y de investigación.

1. Puesta al día de los equipos de

2. Utilización de la tecnología para desarrollo y producción de

4. Adquirir computadora laptop con programa de AVID y actualización de programados de la producción “stop motion”. 5. Adquirir una cámara de cine ARRi Alexa compañía Adobe, en

100% Compra de los

computadora y programas del Media Lab. equipos para realización de proyectos. Se puede poner Fondos Externos y Operacionales.

2. Implantar los recursos tecnológicos de un Media Lab en los procesos de investigación y enseñanza aprendizaje en el Programa de Maestría para 2019. 3. Actualizar el sistema de edición digital AVID para 2019, así como los programados de la

compañía Adobe, en específico Photoshop, Lightroom, Illustrator, Premier 100% comprar nuevo y After Effects.

para los cursos de producción de cine y televisión.

específico Photoshop,

Presupuesto

Plan de Avalúo Estatus

Contribución al Logro Plan Estratégico Compromiso 201812 2023 1.1.1 Aumentar la PO, FI, asignación de recursos GF, D para apoyar la investigación y creación. 2.1.2 Implantar una estructura a distancia de servicios estudiantiles y docentes que apoyen la creación y oferta de programas a distancia. 2.2.1 Incorporar en los programas académicos y los servicios especializados la innovación curricular y Fuente de ingreso

Cantida d en $

Persona(s) Responsable(s )

Métodos

Resultados

% Logro

Acciones

Director Director Asociado Coordinador de Estudios Graduados Coordinadora General Cine, Radio y Universidad

Identificar en esta columna cómo se planifica cubrir el proyecto: CR = cuenta rotatoria; PPI = Plan de Práctica Intramural; GF = Grants federales; PGM = Proyecto con agencia de gobierno o municipio; D = Donativos de corporaciones o individuos; PO = Presupuesto operacional existente en la unidad; u OTR = Otra fuente (se debe especificar cuál es la fuente requerida).

12


contenidos digitales multimedia. 3.

Adquisición de tecnología para desarrollo y producción de contenidos digitales multimedia que priorice en la adopción de nuevas tecnologías que faciliten la operación diaria y la misión institucional y de la radioemisora, de la Unidad de Cine y Televisión y el Archivo de Medios Audiovisuales y los cursos de producción audiovisual. 4. Fortalecimiento de la infraestructura tecnológica e incorporación de la tecnología en los procesos administrativos y servicios

6. Reclutar para 2019 un Web-Manager (Developer, Programmer, Designer). 7. Renovar estudios de grabación (A, B, C y D) y Control de WRTU entre 2020-2021. 8. Adquisición de Generador de Cadena Radio Universidad de uso continuo para la transmisión al aire de la emisora en situaciones de emergencia para Bo. La Mesa, Aguas Buenas (Según recomendado por Daphne Domínguez, Directora de OCIU 5/30/2018). 9. Comprar equipos, computadoras y los programas a ser utilizados en los cursos de periodismo para la sala de redacción periodística para 2019. 10. Comprar un acondicionador de aire, transmisor secundario y generador de electricidad para WRUO-FM en Mayagüez para 2023. 11. Comprar un servidor para el Control Maestro de WRTU para diciembre de 2020. 12. Actualizar y ampliar equipos audiovisuales, cámaras, iluminación y sonido digital entre 2019-2020, acorde con las necesidades de las académicas y la creación de cursos a distancia. 13. Incluir los archivos de medios audiovisuales de la Unidad de Cine, Radio y Televisión en la base de datos del sistema de bibliotecas para 2020. 13. 14. Actualizar las computadoras de las salas diseño multimedia. 15. Actualizar y ampliar equipos audiovisuales, cámaras, iluminación y sonido digital entre 2019 y 2023. 16. Crear un sistema electrónico de reservación, aprobación, despacho e inventario de

Lightroom, Illustrator, tecnológica y las Premier y After Effects. oportunidades para el

100% Compra de computadora y programado especial para “stop motion”.

emprendimiento y la colaboración social. 2.3.1 Establecer la política institucional de éxito estudiantil, que 100% Compra de cámara articule una experiencia Alexa. educativa inclusiva con servicios de alta calidad 100% Reclutamiento del para facilitar el Webmaster. reclutamiento, el adelanto académico y la 100% Renovación de los integración del egresado estudios de WRTU. al mercado laboral.

Coordinador de Servicios Técnicos al Usuario

100% adquisición de equipo. 100% Compra planta de electricidad WRUO. 100% Compra servidor para el Control Maestro de WRTU. 100% Actualización de equipos audiovisuales, cámaras, iluminación y sonido digital. 100% Inclusión archivos audiovisuales en base de datos del sistema de biblioteca.

Se incluye el establecimiento de un sistema de informática de digitalización y preservación del caudal de producción de toda la Unidad de Cine, Radio y Televisión, las colecciones donadas al Archivo de Medios Audiovisuales del a UPR y de todos los materiales que se producen en clases por los estudiantes y que aseguren el funcionamiento articulado de nuestros archivos como unidad primaria de investigación que recopile, conserve, custodie, difunda y contribuya al fortalecimiento de los recursos de información del Recinto y facilite su acceso para la comercialización. 13


17.

18. 19.

20.

21.

22. 23. 24.

recursos audiovisuales para el uso diario del personal docente y estudiantes. Facilitar la recaudación electrónica de fondos individuales externos para el Fondo de Programación de Radio Universidad a través de dispositivos móviles y el portal wrtu.pr. Traslado de facilidades WRUO-FM de Edificio Darlington al Campus de UPR, Mayagüez. Adquisición de sistema fotovoltaico que provea energía alterna al sistema de comunicación de Internet de la Emisora en Bo. La Mesa, Aguas Buenas que permita el control del generador eléctrico de forma remota y en consecuencia generar ahorros en gastos por combustible y mantenimiento en situaciones de emergencia. Suplir de unidad separada de Aire Acondicionado y sistema de control de humedad al Archivo de Medios Audiovisuales que garantice la conservación de las colecciones donadas a la UPR según acordado con los donantes mediante Contratos de Donación. Crear y mantener bases de datos actualizadas de la Unidad de Cine, Radio y Televisión, integradas y relevantes para apoyar las diversas funciones institucionales. Crear una plaza para una persona que asista al profesorado en los aspectos de producción audiovisual para los cursos multimedia. Formación de profesores en tecnologías multimedia. Promover la incorporación de cursos o seminarios prácticos de elaboración de contenidos multimedia (visualizaciones, infográficos, uso de herramientas digitales) en el currículo.

100% renovación de salas de redacción y diseño multimedia. 100% Actualización de equipos audiovisuales, cámaras, iluminación sonido digital. 100% digitalización inventario en línea e implementación de sistema. Activación del uso de pay pal, tarjetas de crédito y ATH Móvil. Emisión de señal radial desde el UPR-Mayagüez a la torre de transmisión en Atalaya. 100% adquisición de equipo fotovoltaico. 100% Adquisición e instalación de equipos de aire acondicionado. 100% elaboración de base de datos. 100% adquisición de equipo de cámara y sonido


Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras

PLAN DE DESARROLLO Años Académicos: 2018-2019 al 2022-2023

Escuela de Comunicación (Aprobado por la facultad el 8 de octubre de 2018) Incrementar la sustentabilidad fiscal de la Escuela de Comunicación y diversificar sus fuentes de ingreso a través de propuestas de fondos externos y proyectos especiales para contar con los recursos necesarios para suplir las necesidades académicas de la Escuela, y proveer instalaciones físicas adecuadas para la enseñanza, la investigación y el servicio en la Unidad.

META 9

ARTICULACIÓN CON EL PLAN ESTRATÉGICO COMPROMISO 2023 Y PROYECTOS PRIORITARIOS INSTITUCIONALES 2018-2023 ÁREA PRIORITARIA Y META COMPROMISO 2023

Área 1, 4, Meta 1, 4

PROYECTO PRIORITARIO INSTITUCIONAL

OBJETIVO COMPROMISO 2023

Gestión Sostenible Objetivo Medible

Estrategia, Proyecto o Iniciativa

1. Designación de un/a coordinador/a de fondos externos en la Escuela.15 2. Creación de "agencias de servicios" en comunicación dentro de la Escuela. 3. Creación de programas de verano sustentables.

2. 3. 4. 5.

Presupuesto

Plan de Avalúo Estatus

Contribución al Logro Plan Estratégico Objetivo Compromiso 201814 2023 Aumentar el número de propuestas de fondos 1. Número de Objetivo 1.2.1 Aumentar PO, D, externos de la Escuela. propuestas los fondos externos PPI, Reactivar el programa de Plan de Práctica presentadas y provenientes de PGM Intramural de la Escuela. aprobadas. propuestas competitivas. El número de ofrecimientos y oferta de verano 2. Número de contratos Objetivo 4.1.1 Aumentar 100% sustentable. suscritos con las alianzas colaborativas Fortalecer y aumentar la cantidad de Radio unidades del sistema con organizaciones Amigos que renuevan su vínculo y aportación UPR y con agencias gubernamentales y económica a Radio Universidad de Puerto Rico. de gobierno. privadas, locales e Promover y coordinar actividades culturales 3. Número de cursos internacionales, otras diversas dirigidas a desarrollar vínculos programados durante universidades y unidades estrechos con la comunidad interna la sesión de verano. del Sistema UPR, que (universitaria) y externa e incrementar de esta aporten a la sociedad y al Indicador de Éxito y Métrica

1.

1.2, 4.1

Fuente de ingreso

Cantida d en $

Persona(s) Responsable(s )

Métodos

Resultado s

% Logro

Acciones

Director Director Asociado Coordinadores de Concentraciones Coordinador de Estudios Graduados

Identificar en esta columna cómo se planifica cubrir el proyecto: CR = cuenta rotatoria; PPI = Plan de Práctica Intramural; GF = Grants federales; PGM = Proyecto con agencia de gobierno o municipio; D = Donativos de corporaciones o individuos; PO = Presupuesto operacional existente en la unidad; u OTR = Otra fuente (se debe especificar cuál es la fuente requerida). 15 Para desarrollar propuestas de investigación y/o servicio de la Escuela de Comunicación, en colaboración con, pero sin limitarlo a, el Decanato Auxiliar de Fondos Externos del DEGI. Esta posición es adicional al puesto de la Oficina de Desarrollo de Radio Universidad. 14


4. Creación de campamento de verano para estudiantes de escuela superior.

forma la captación de donaciones (fondos 4. Presentación de la externos). Este tipo de esfuerzo es requerido propuesta para crear por CPB para la estación de Radio Universidad. el campamento de verano y selección de un coordinador para el proyecto. 5. Celebrar semestralmente el Festival de Radio Amigos dirigido a recibir donativos para el fondo de programación, etc.

conocimiento, y que provean nuevas fuentes de ingresos a la institución. Objetivo 4.1.4 Aumentar la Práctica Intramural en el Recinto.

Coord. General de la Unidad de Radio, Cine y Televisión Coordinadora de Desarrollo de Radio Universidad

Profile for Escuela de Comunicacion

Plan de desarrollo 2018-2023  

Plan de desarrollo 2018-2023 de la Escuela de Comunicación.

Plan de desarrollo 2018-2023  

Plan de desarrollo 2018-2023 de la Escuela de Comunicación.

Advertisement