Revista 2018

Page 1

LA PISSARRA

JUNY 2018

NÚM. 42 1


ÍNDEX Pàgina  Notícies

..............................................................................

3

 Mostra de treballs

..............................................................................

9

o Papallones (P-3)

..............................................................................

10

o Àligues (P-4)

..............................................................................

14

o Esquirols (P-5)

..............................................................................

23

o Els escaladors (1r)

..............................................................................

38

o Els volcans (2n)

..............................................................................

40

o Els científics (3r)

..............................................................................

44

o El fons marí (4t)

..............................................................................

47

o Pregó de Carnestoltes

..............................................................................

56

o Testament del Carnestoltes

..............................................................................

60

 Certamen literari

..............................................................................

64

 Recomanacions

..............................................................................

70

 Gastronomia

..............................................................................

74

 Passatemps

..............................................................................

80

 Esports

..............................................................................

85

 Comiat de 6è

..............................................................................

90

 AMPA

..............................................................................

93

2


Novament tornem a engegar la revista de l’escola, enguany la núm. 42, oferint-vos, en primer lloc, un recull de les notícies més destacades i interessants.  Aquest curs ja no hi comptem amb la presència a l’equip de mestres de la Sieglinde que s’ha jubilat. A partir d’ara gaudirà de més temps lliure encara que ens ha comunicat que ens troba molt a faltar.  S’han incorporat al nostre centre la Maria, mestra de música i tutora de 6è i la Gema, mestra de 3r. 

El passat diumenge, dia 29 d’octubre, es va celebrar la Festa de Benvinguda que organitza l’AMPA. Es va realitzar una plantada de gegants, un concurs de dibuix, diferents activitats lúdiques i una cercavila. Va ser molt divertit i agraïm la participació de tots els assistents.

 Novament, hem continuat amb el projecte de l’hort. Cada classe ha realitzat les diferents plantacions d’acord amb l’època de l’any. El primer trimestre s’ha plantat: api, ceba, bledes, porros, julivert, cols i coliflors. El tercer trimestre s’ha plantat carbassó, enciam meravella, mongeta baby, ceba de Figueres, maduixes i espinacs.

3


 Tal i com s’ha anat fent des de fa anys, la nostra escola facilita i promou la celebració de xerrades informatives adreçades als pares i el passat 29 de novembre la presidenta de l’Associació d’Autisme de Mataró, Anabel Ortiz, va parlar sobre aquest tema en la seva conferència Sense por a la diversitat.  Tanmateix, el passat 1 de febrer la Montse Morera Piedehierro, especialista en Educació Emocional, va realitzar una xerrada sobre Assetjament escolar, com detectar-lo i prevenir-lo.  Com ja és tradició a l’escola, els alumnes de Cicle Superior han participat en la venda de poinsetties i vesc durant el mes de desembre. Els guanys obtinguts es destinaran a sufragar part de les seves colònies.  Aquest curs, comptem novament amb la col·laboració dels pares de l’escola que, juntament amb les mestres de la Comissió, s’encarreguen d’obrir la Mediateca per atendre els alumnes que hi assisteixen.  Per fomentar hàbits de salut a través de l’alimentació continuem portant a terme diverses activitats: tast de fruites, activitats de classe, jornades esportives... A més, des del mes de gener hem participat en un pla de consum de fruites i verdures a l’escola destinat als nens de 1r fins a 6è. Com a novetat d’aquest curs, la nostra escola forma part del programa de Ramaderia i Agricultura i ens han concedit una dotació de llet perquè els nostres alumnes en puguin beure un got al dia.  Durant el segon trimestre hem canviat el mobiliari de la mediateca. S’han substituït les taules antigues per d’altres més noves i de colors, que fan que la sala resulti més còmoda pels alumnes que la fan servir.

4


 Els alumnes de 5è, seguint la tradició de cada any, han participat a la Cantània celebrada el passat 13 de maig al teatre Monumental de Mataró amb l’obra “Partícules” i els felicitem pel seu esforç.  Durant aquest curs hem continuat amb el projecte dels “padrins lectors” dins del Projecte d’impuls a la lectura. Els nens i nenes de Cicle Superior “apadrinen” als alumnes de Cicle Inicial. Novament, “padrins” i “fillols” comparteixen una estona de lectura un cop a la setmana.  El 13 de març dins del programa Fem dansa, organitzat per l’Ajuntament de Mataró, els nens i les nenes de 2n van participar en una trobada esportiva al poliesportiu del Camí del Mig de Mataró on van representar el “Ball de Bastons”.  El passat 23, de març els nens de cicle mitjà i superior de l’escola van participar en el Certamen de lectura en veu alta celebrat a l’institut Miquel Biada. No vam aconseguir guanyar però es van esforçar molt i ho van fer molt bé.

5


 El passat dia 25 d’abril, l’alumne de 5è, Leandro Linares, va rebre de mans de la Policia Municipal, de representants de l’Hospital de Mataró, el primer premi del concurs de dibuix, que forma part del conjunt d’activitats d’Educació Viària organitzades per l’Ajuntament i que es va convocar el passat curs. Li donem l’enhorabona.

 Al dia següent, 26 d’abril es va organitzar per primer cop en col·laboració amb el Centre de Recursos del Maresme l’ENGLISH DAY. La nostra escola s’ha afegit aquest curs a la iniciativa proposada des del Centre de Recursos del Maresme, juntament amb altres escoles de Mataró d’organitzar una

6


jornada per promocionar l’ús de l’anglès dins de l’àmbit escolar. Durant aquest dia els alumnes de 6è van explicar contes als més petits, aquests els hi van cantar cançons en anglès, els alumnes de 5è van realitzar un joc de pistes per què participessin els alumnes de 3r i de 4t, així mateix van traduir el menú del dia en anglès…I com a cloenda i per tenir un record d’aquest dia, tothom es va emportar a casa un punt de llibre. Amb motiu de la celebració de l’English Day també s’ha realitzat una activitat amb la col·laboració de la Unió de Botiguers de Mataró i el Centre de Reursos, durant l’última setmana del mes d’abril, en la qual els alumnes de diferents escoles de Mataró s’han acostat a algunes botigues de la ciutat on havien de practicar l’anglès amb un petit diàleg per aconseguir la informació que prèviaments se’ls havia demanat. El guanyador del passaport English Day d’enguany ha estat el Pol González de la classe de 6è, que va rebre com a premi un llibre.  Els alumnes de 6è, com cada any, han après a jugar a l’aualé, La trobada, organitzada per l’Ajuntament de Mataró, va tenir lloc el 16 de maig. Hem participat en la formació i els alumnes han après a jugar perquè valorem molt positivament l’aprenentatge de l’estratègia i valors que planteja aquest joc.  El monogràfic que cada any planteja l’escola pel tercer trimestre, es va desenvolupar durant la setmana del 14 al 18 de maig i aquest curs l’hem dedicat al cinema. Hem realitzat pel·lícules de curta durada, tallers de fotografia, s’han fet xerrades sobre els efectes especials, hem anat a veure una pel·lícula en una sala de cinema i finalment hem fet una entrega de premis als alumnes realitzadors dels curtmetratges. A més, la festa del Carnestoltes ha girat entorn del mateix tema.

7


 El passat 20 de juny, tambÊ vam participar en la Mostra Contes Audiovisuals de Mataró 2018, amb alguns dels nostres treballs, a la biblioteca Antoni Comas.

8


9


HOLA!! ELS NENS I LES NENES DE TRES ANYS DE L’ESCOLA VISTA ALEGRE AQUEST CURS SOM LA CLASSE DE LES PAPALLONES . AQUESTS ANIMALS SON MOLT BONICS, DELICATS I BELLUGUETES. NOSALTRES TAMBÉ SOM MOLT MACOS I BELLUGUETES. PETONS I ABRAÇADES DE LES PAPALLONES.!!

10


IZAN

ENZO

SABRIN EBRAHIMA

ABDU ALLAH

UNAI

DANIELA

11


MARIAM DAVID

LEIA HAMZA A

FRAN

LEIRE

MOUNA

12


OMAR

LEO

ELSA AINHOA

POL DYLAN

YANIRA

LUCÍA

13


14


15


16


17


18


19


20


21


22


23


24


25


26


27


28


29


30


31


32


33


34


35


36


37


XERRADA SOBRE L’ESCALADA Aquest curs els nens i nenes de primer hem decidit que el nom de la nostra classe sigui “ESCALADORS I ESCALADORES”. Hem fet moltes activitats al respecte, però una que ens ha agradat molt ha estat la xerrada a càrrec de BULDER PLANET, que és un rocòdrom de Mataró que visitarem en breu. De tot el que ens van explicar creiem que el més interessant és: -Hi ha diferents tipus d’escalada.

∙L’escalada esportiva que es realitza a la muntanya i necessitem corda, mosquetons, peus de gat, casc, arnés, magnesi, cinta exprés, grigri, etc. ∙El boulder es realitza a l’exterior i consisteix a escalar roques d’una mida considerable. Es realitza sense corda.

∙El rocòdrom es realitza a l’interior, sense corda i serveix per aprendre a escalar, o també per practicar. ∙El psicobloc també és a l’exterior i sense corda, però la roca està situada al mar. De tal manera que si caiem no ens fem mal.

38


-L’escalada està considerada un ESPORT OLÍMPIC i el pot practicar tothom.

-Ens va explicar que les nenes i noies són millors escalant que els nois, perquè tenen més elasticitat. I que també hi ha nenes i nens que són escaladors molt bons i assisteixen a competicions. Com per exemple, l’ Ashima Shiraishi i la Brooke Raboutou, de 9 anys ambdues o en Tito Traversa que ja era un gran escalador amb 10 anys. Ara en té 17.

Ashima Shiraishi

Brooke Raboutou

Tito Traversa

39


Els nens i nenes de 2n han escrit per tots vosaltres uns contes en petit grup. Esperem que us agradin. EL VOLCÀ DEL VISTA ALEGRE

Hi havia una vegada un volcà al pati de l’escola Vista Alegre. Des de la finestra de la classe els nens i nenes i la mestra podien veure el volcà i estudiar-lo. Va arribar el dia en el que el volcà va erupcionar. La Miriam va dir a l’Àlex, a l’Abril, a la Irene i a la Jennifer que havien d’escapar. Tots van saltar per la finestra.

Alex,Jennifer, Abril i Irene

40


LA MÀGIA Hi havia una vegada dues magues i dos mags que es deien Keisi, Marina, Alex i DG. Van anar a l’escola normal, després al Insti, Universitat i van treballar tots junts a una fàbrica. Van fer barrets màgics d’on sortien conillets. Però aquelles coses que feien de màgia no servien; llavors van agitar les varetes i van dir unes paraules “abracadabra” i... Pum! Van sortir molts diners i es van fer rics en un tres i no res i fins hi tot es van fer famosos.

Nira, Lucía, David i Víctor

41


FORTNITE Hi havia una vegada quatre nens que es deien Erik, Marc, Bilal i Izan. Estaven jugant al videojoc de Fornite, quan de cop es van ficar dins del joc. Aleshores van construir una escala, un terra i un saltador i van volar fins al punt. Un dia van jugar en solitari i es van trobar i es van enviar cors.

Marc, Bilal Erik i Izan

42


MADRID VS LIPERPOOL Vet aquí una vegada un partit del Madrid contra el Liverpool. Van fer un gol i van quedar 1-0 i després Benzemá va fer un gol i un altre i després va sortir Asensio i va entrar Bale i va fer un gol de Xilena. Més tard el Liverpool va marcar un gol i finalment va guanyar el Madrid 3-1.

Yeray, Sohaib, Aritz i Hugo

43


Aquest any la classe de Tercer som

Al fil del nostre nom es va

proposar que podíem portar un experiment, prèviament assajat a casa, per fer-lo a classe davant dels companys. Vam veure de molt interessants. A tots ells:vam seguir els cinc passos que ja haviem après del Mètode Científic (1. Hipòtesi 2.Materials

3. Procediment

4. Observació

5. Conclusió ) i gràcies a

aquesta activitat, hem pogut també practicar per grups, com crear i argumentar una opinió.

Hola, ens diem Gisela, Dina, Valèria i Maria. Us explicarem una cosa que hem fet molt divertida: fer un experiment. Ens va agradar fer aquesta activitat perquè vam veure coses fins ara mai vistes a una classe: seiem diferent i el nen o nena que fa l'experiment se sent protagonista per un dia. Aquests experiments els fèiem a les classes de medi. La mestra, Gema, anava fent fotos per poder recordar aquells

moments

inoblidables.

Era

emocionant veure si sortia !

Hola, ens diem Hugo G., Adrián, Manuel i Naiara. Anem a comentar una activitat que vam fer: un experiment. Van ser els dijous a la tarda i era molt divertit perquè mai havíem fet aquesta activitat a la classe i quan et toca fer l'experiment tothom et mira i t'escolta!. Ens va agradar la reacció química i vam descobrir coses interessants i noves sobre la ciència.

44


Hola, som un grup de tercer i opinarem sobre una cosa divertida: uns experiments que vam fer a classe. És una activitat pràctica, no s'havia d'escriure però si posar atenció i fer-nos hipòtesis, pensar conclusions, etc... Era excitant esperar a veure si sortia al final l'experiment! Comentari elaborat conjuntament per Rubén, Ousmane i Ian.

Hola, som un grup de tercer de tres persones i ens diem David, Jesús i Víctor. Avui us parlarem d'una cosa divertida que vam fer a classe: els experiments. Ens agradava fer-los perquè quan tu ets el protagonista et fa il·lusió i sents la tensió de la classe per veure si surt. També era interessant perquè seiem al voltant de la persona que ho feia, en semicercle i fins i tot a sobre de les taules o al costat dels amics i això no és habitual. Al final fèiem moltes preguntes i les respostes eren ben curioses.

Hola, som un grup de 3 persones i ens diem Adrià, Xavi i Siraj. Anem a explicar la nostra opinió sobre una activitat molt divertida que vam fer a la classe dels Científics. Va ser divertit perquè vam veure reaccions químiques i vam descobrir coses interessants i noves. Creiem

que

va

ser

una

experiència

excitant, que ens posava molt contents.

45


Hola, ens diem Hugo R., Mohamed i Iker i us parlarem d'una cosa divertida. Estàvem a l'escola Vista Alegre, al curs de 3r., quan vam votar que seriem la classe dels Científics, i per això vam fer una activitat: els experiments. Ens va agradar perquè no suposava deures i perquè

ho

miraven

asseguts

diferent:

en

semicercle, alguns a sobre de les taules i els altres a la cadira o al terra.

Hola, ens diem Ikhlas, Jannat, Núria i Noa. Us parlarem d’una activitat que vam fer a la classe. Els experiments. Va ser interessant perquè vam descobrir coses noves i ens vam col·locar de manera diferent (fins i tot a sobre de

la

activitat

taula!).

Aquesta

ens

agradar

va

perquè era pràctica i perquè quan

et

toca

fer

ets

molt

et

fan

l’experiment protagonista, preguntes...

Va

ser

molt

guai!!!

46


Els nens i nenes de quart hem fet acròstics amb els nostres noms. Ens ho hem passat molt bé! Us animem a llegir-los!

Y O U S R A

ousra és el meu nom. rgullosa de la meva família. nica jugant a tennis. impàtica i juganera. iallera amb les persones. mistosa amb els meus amics.

47


D U N I A

efensa els seus estimats amics. ltra-ràpida, de vegades, en les feines. erviosa a la classe. nteressada en l’art. mistosa amb la gent.

E L S A E M M A

ls gats m’agraden molt quan els acarono. ectora de llibres sense fi. argantanes jo puc tenir i agafar. migable amb tothom.

namorada de la seva tortuga. ‘agrada cantar i ballar. imosa amb el seu germà. mistosa amb la gent.

48


D A R E K L A R A

ivertit quan jugo amb els meus amics. mable amb la gent. ialler en tots els moments del dia. scrupulós amb la brutícia. oala, animal molt bonic.

ectora de llibres d’aventures. legre i juganera. especta les persones i els animals. mable amb els seus companys.

I ntel·ligent quan vull. K ing per jocs de l’ordinador. E namorat de la informàtica. R ecordo els consells que em donen els companys. 49


J O S E P I A N A R I T Z

uganer amb els seus amics. dio menjar verdura. empre ajudo als meus companys. stimat per la meva família. orter en un equip de futbol.

ntel·ligent com un científic. mable amb els companys i companyes. eu li agrada tocar.

mic de tot el món. ialler sempre amb tothom. maginatiu amb els dibuixos. aekwondo és el meu esport preferit. ombi els dies de festa. 50


P A U E I D A N P A U L O

untual quan ha d’anar a l’escola. ficionat per ser un bon biòleg. topies imaginàries m’agrada pensar.

endevino tot el que em pregunten. ntel·ligent en castellà. demostro la meva humilitat. mable amb els meus companys i companyes. erviós quan explico alguna cosa.

orter molt bo sóc. lumne de notables. nic al món. lest quan vull. rgullós de mi mateix. 51


M A R I A O S C A R N A O M I

estra del món de la cuina. miga de tothom que ho necessita. omàntica en els seus somnis. ntel·ligent i simpàtica. morosa amb els companys i la família.

rgullós de la seva escola. úpercrack en youtube. oses noves m’agrada descobrir. ficionat a la física teòrica. àpid com un cargol.

edar és el meu esport preferit. mi, de vegades, em diuen Noemi. ceanogràfic és un dels meus llocs preferits. ‘agrada molt jugar i divertir-me. magino que tinc molts hàmsters. 52


H U G O A B E L B A K A R Y

eroi en els meus somnis. rpes grans i afilades em fan por. uanyador quan m’esforço. rgullós de mi mateix.

ficionat al taekwondo. ona persona amb els seus companys. mocionat davant d’una sorpresa. ocalitzo tot tipus de coses.

ona persona amb la gent gran. legre quan estic feliç. iwi és la meva fruita preferida. ficionat al futbol. aluy és el meu circ preferit. eray és el meu amic.

53


B R U N O

o jugant al futbol. responsable amb les coses. n noi universitari vull ser. oble amb la gent. rgullós de la meva família.

asquet és un esport que no m’agrada gens. tletisme prefereixo, perquè em moc molt. ibuixar és una mica divertit per mi. etratar animals marins seria divertit.

A L E X

ficionat als llangardaixos. a lluna a la nit m’agrada mirar. spavilat en matemàtiques. icot que viu a Mataró, aquest sóc jo.

54


C A R L A W A L I D

ada dia faig els deures de l’escola. nar a les pistes d’atletisme m’emociona. especto la mestre. lesta quan m’esforço. mable amb els companys i companyes.

esterns, les pel·lis que més m’agraden. mic de tot el món. a meva afició és el ball. nformàtica, el que més m’agrada. esastre en el basquet.

Us han agradat?

55


PREGÓ DE SA MAJESTAT CARNESTOLTES Nens i nenes, professors i professores, pares i mares, avis i àvies, familiars i amics! Benvinguts a

!

Un país de fantasia on totes les pel·lícules es fan realitat. I els personatges d’aquestes ens visiten amb curiositat.

Apagueu els mòbils, dispositius electrònics i “tablets”. Les fotografies sense flash! I escolteu amb atenció perquè sabem que heu estat esperant aquest moment amb molta il·lusió!

Avui, 9 de febrer de 2018 us presentem la nostra reina carnestoltes. La meravellosa, impressionant, insuperable: Lady Crispeta!! Vinguda de les millors sales de cinema de Hollywood! Gràcies a les seves fantàstiques pel·lícules ha guanyat diversos Óscars i ha aconseguit una estrella al Passeig de la Fama. 56


A continuació escoltarem el gran discurs de sa majestat:

Hola a tots i totes! Sóc la reina del cinema I em dic Lady Crispeta. Perdoneu el retard però és que vinc directa de fer un càsting per la sisena pel·lícula de “Piratas del Caribe”. Tenia moltes ganes de venir a l’escola Vista Alegre. I ja sóc aquí, per fi!! Gràcies per aquesta benvinguda, he vingut per fer realitat les vostres peticions i fer-vos ballar a ritme de les millors cançons. Feu-me cas, és important. Tanqueu els llibres, tireu les taules per la finestra, digueu-li adéu a la mestra i...

Que comenci la festa!!!

57


Les papallones de P3 de “Trolls” aniran i amb petons ens saludaran. Les àligues de P4 de Nemo aniran i en un submarí arribaran. Els esquirols de P5 han volgut convertir-se en els personatges del Rei Lleó i a tots ens faran molta por. Els escaladors de 1r aniran d’”Star Wars”, vindran amb les seves caretes a gaudir de totes les festes. Els volcans de 2n d’”Up” aniran i a tots volar ens faran. Els científics de 3r de Lorax aniran i a tothom al·lucinaran. Els nens i nenes de 4t del fons del mar arribaran i amb els “Simpsons” aprendran a nedar. Els alumnes de 5è de Minions aniran i moltes bananes ens donaran. Finalment, els nens i nenes de 6è de “Toy Story” han volgut disfressar-se i avui han decidit animar-se.

58


Ara les meves ordres us diré i cas m’haureu de fer. Si no me’n feu, un bigoti i ulleres lluireu.

El dilluns a casa us quedareu i al sofà us escarxofareu. El dimarts amb pijama a l’escola vindreu! El dimecres unes ulleres de sol us posareu i els llavis originals us pintareu! Moltes gràcies per la vostra atenció, aquí acaba la meva presentació. Ara cridem tots junts: visca Lady Crispeta!!!!

Visca!!!!

59


TESTAMENT DE SA MAJESTAT CARNESTOLTES Sa majestat Carnestoltes, reina dels pocasoltes. Del món del cinema vas arribar i alegria i diversió ens vas portar. Lady Crispeta és el teu nom i has donat voltes per tot el món. Quan al Vista Alegre vas arribar en un cinema el vas transformar. Els nens i nenes de l’escola, en fila ens vam posar, La benvinguda per la catifa vermella et vam donar. Ens vas veure disfressats de personatges de pel·lícules animats.  P3 de Trolls van anar i amb els seus cabell ens van impressionar.  Els Nemo de P4 ens van esquitxar i tots xops vam quedar.  P5, del Rei Lleó, molt ferotges van estar i a tots ens van espantar.  Els Jedais de 1r amb la força ens van derrotar i a tota la galàxia van salvar.

60


 2n, de UP van aterrar i des del cel, molt contents van arribar.  Els ecologistes de 3r, de Lorax van anar i el món dels llenyataires van salvar.  Els de 4t, de Simpsons amb el cotxe rosa van arribar i el pàrquing van haver de pagar.  Els Minions de 5è, alegria ens van portar i les seves bogeries ens van deixar.  Els més grans de l’escola, de joguines van anar, per la pel·lícula de Toy Story representar. Per la tarda cadascú va anar com volia, menys els profes que d’Harry Potter venien. La gresca va començar. Home, és clar, això mai pot faltar!!! Dilluns, festa ens vas donar, i una alegria ens vam emportar. Dimarts, amb pijama vam venir, encara que no havíem de dormir. Dimecres amb ulleres de sol i llavis acolorits, per contemplar la teva fi. Per què vam complir les teves ordres si tu has

???

ignorat les nostres peticions

61


Si nosaltres hem complert, perquè tu no, Lady Crispeta?  On està la pilota gegant que et vam demanar?  I la porta interestelar?  Has portat el dinosaure T-Rex que ens ensenyi balls de saló?  On són les samarretes de tots els equips?  I la sala de cinema?  I l’institut escola?  Ens has portat una màquina de xocolata? No ens has portat el que t’hem demanat i molt tristos ens has deixat. Peticions t’hem demanat i tu no ens has fet ni cas! A la foguera aniràs! Així, doncs, els nostres desitjos has ignorat i ja saps on aniràs a parar:

A la foguera! A la foguera!

62


No has guanyat l’Oscar! Amb tu ja no podrem somiar. L’any que ve, un nou personatge esperarem! El teu regnat s’ha acabat,

Adéu Lady Crispeta! Adéu Lady Crispeta!

Adéu Carnestoltes! Adéu Carnestoltes!

Hola Quaresma! Hola Quaresma!

63


64


El passat 23 d’abril, es va celebrar el 14è Certamen Literari dintre de les activitats que es van realitzar a la Festa de la Primavera organitzada per l’AMPA. Aquest curs els nostres alumnes havien d’escriure sobre el cinema, tema central del monogràfic que hem treballat. Es proposaven tres categories de participació (A, B i C) segons l’edat dels nens i dintre de cada una es va valorar el millor relat. Els guanyadors d’aquest curs són: Categoria A (Cicle Inicial): Arnau Sánchez amb Un cinema gegant.

Categoria B (Cicle Mitjà): Noa Escobar amb El cinema i Pau Payet amb Una gran inspiració.

Categoria C (Cicle Superior): Kenai Goerlich amb La pel·lícula de l’Álvaro. Els donem l’enhorabona, tant als guanyadors com a tots els alumnes que han participat, i us animem a escriure per poder presentar-vos al següent certamen. Aquí teniu els relats dels alumnes guanyadors. Esperem que us agradin.

65


Un cinema gegant Hi havia una vegada un gegant que li encantava veure pel·lícules però no podia anar al cinema perquè no hi cabia a dins. El gegant estava molt trist. Així que la gent del poble va posar una pantalla a la plaça de l’ajuntament perquè el gegant i els seus amics els gegantons poguessin veure les pel·lícules. Arnau Sánchez -1r Categoria A

66


El cinema Tot va començar el dia del meu aniversari. Passejant em vaig trobar una porta allà plantada. La vaig obrir i ... zas! Vaig aparèixer en un cinema on les crispetes i els batuts volaven... Després d’una pel·lícula anava una altra. De sobte, la pantalla es va dividir en petits fragments, van sortir tots els personatges i van començar a repartir joguines. Aleshores, vaig escoltar una música: pimpimpimpimpim! De seguida em vaig adonar que era el meu despertador. Oh, no! Tot era un somni! Em vaig aixecar del llit i vaig començar a estirar els llençols. Aaaaah! Quina sorpresa! Hi havia dues joguines del meu somni. Sabeu què significa? Que de vegades els somnis es compleixen.

Noa Escobar-3r Categoria B

67


Una gran inspiració En una petita ciutat de França hi vivia una persona molt amable i creativa que mai parava de treballar. Un dia va pensar: - I si hi hagués un lloc amb moltes sales i que dins de cada una hi hagués una pantalla gegant per veure històries i on la gent anés a desconnectar? I si en aquest lloc hi hagués també una botiga que vengués crispetes?Aquesta va ser la seva inspiració.

I així, pensat i dit, va intentar convèncer a molts arquitectes perquè li donessin un cop de mà. Però tots li van dir que allò era una bogeria. Llavors, va buscar una persona que confiés en ell, el seu millor amic. Entre tots dos havien de convèncer a molta gent per aconseguir el que desitjaven. Van trigar molts i molts anys, però, entre tots van construir un lloc molt especial que ara anomenem cinema.

Pau Payet-3r Categoria B

68


Hi havia una vegada un nen que es deia Álvaro i volia fer una pel·lícula a l’escola Vista Alegre amb els seus amics. Van agafar els materials que necessitaven per exemple: càmeres, disfresses, maquillatge... Un dia van decidir gravar de nit i es van colar a l’escola. Quan ja estaven gravant, van escoltar uns sorolls i es van amagar tots. Es van deixar les càmeres enceses. L’Álvaro tenia una altra càmera i podia veure el que passava i va veure que el qui feia soroll era el Dracalegre. Per la nit cobrava vida. Llavors l’Álvaro i els seus amics van decidir gravar la pel·lícula sobre les aventures del Dracalegre. L’Álvaro es va apropar a tocar-lo. Llavors el Dracalegre es va girar, els va veure i de cop es va tornar a convertir en un gegant. Però ja tenien les imatges per a la seva pel·lícula. Repte aconseguit.

69


70


Jo, vull recomanar l’activitat de “Padrins lectors” aquesta activitat consisteix en que els nens i nenes de 5è ens ajuntem amb un nen o nena de 1r per ensenyar-li a llegir millor i gaudir de la lectura. Agafem un llibre i el llegim tots dos junts. Quan s’acaba el llibre agafem un altre, i així successivament. El que més il·lusió ens va fer va ser el primer dia: els nens i nenes de primer ens van fer una sorpresa a la pista! Ens ho vam passar molt bé i va ser una experiència inoblidable. Noa F. 5è

71


72


Recomano repetir una activitat que a mi, personalment, em va agradar molt. Ha estat la

sortida al cinema amb els nens petits. Ha estat una activitat molt positiva. A més, és una molt bona oportunitat per conèixer millor els teus companys. Els nens de cinquè ens vam haver d’encarregar dels nens i nenes de P4; els acompanyàvem tot el camí agafats de la ma. Una vegada al cinema ens vam separar. Nosaltres vam veure “Ready Player one”, una pel·lícula molt interessant que també us recomano. Ariadna G. 5è

73


74


CREPS DE PLÀTAN INGREDIENTS:  1 plàtan  2 ous

ELABORACIÓ: 1) Agafa una forquilla i aixafa el plàtan en un bol. 2) Barreja el plàtan amb els dos ous fins a aconseguir una mena

de puré. 3) Aboca la massa en una paella lleugerament oliada. Podeu fer les creps tan grans com vulgueu. Encara que, com més petita sigui la crep, més fàcil serà girar-la. 4) Afegiu els vostres ingredients preferits. Podeu posar-hi xocolata, maduixes, mel, sucre, etc.

75


SMOOTHIE DE MADUIXA I SÍNDRIA INGREDIENTS (per una persona):    

2 tasses de síndria a daus ½ tassa de maduixes. 1 ½ tasses de iogurt natural 1 got de llet

ELABORACIÓ: 1) Dins d’una liquadora, col·loca tots el ingredients. 2) Liqua fins a obtenir la consistència que vols. Pots afegir-hi més quantitat d’algun ingredient, si vols, o gels per fer-ho més refrescant. Es bo nutritiu i sa !

76


FIDEUS D’ARRÒS SALTEJATS INGREDIENTS:         

100g. de fideus d'arròs 1 pastanaga Mitja ceba 1 pebrot verd o vermell petit un grapat de cues de gambes o llagostins pelats 1 filet de pit de pollastre tallat a tires fines Salsa de soja Oli d'oliva suau Cibulet fresc per decorar

ELABORACIÓ: 1) Posar al foc una olla amb aigua i sal i portar a bullir. Quant

trenqui el bull retirar del foc i posar dins els fideus. S’ hidraten així durant 3-5 minuts aprox. i després de colen per eliminar l'aigua. Han de quedar solts i amb un punt 'al dente' perquè després en el saltejat s'acaben de fer. 2) Mentrestant en una paella amb poc fons (o millor un wok) saltegem la verdura en l'oli i tallada en una juliana gruixuda (a tires). Hem de saltar i remoure sense parar perquè es faci per igual i quedi amb un punt cruixent, sense coure. 3) Quan comencin a agafar color hi posem les gambes i el pollastre i, pel que fa agafin color, hi afegim els fideus i un rajolí de salsa de soja. 4) Ja només hem de remoure un altre parell de minuts sense parar perquè tot es salteu per igual. Vam provar de sal perquè la salsa de soja ja sala molt. Servim al moment, acabat de fer.

77


MACEDÒNIA INGREDIENTS        

(per a 4 persones):

1 Plàtan 1 Préssec 1 Poma 1 Pera 1 Kiwi 10 Maduixes 2 Taronges 1 Cullerada de sucre

ELABORACIÓ: 1) Es talla el plàtan en rodanxes i les fiques en un bol. 2) Es talla el préssec en trossets i els fiques en el mateix bol. 3) Es talla la poma en trossets i els fiques en el mateix bol. 4) Es talla la pera en trossets i els fiques en el mateix bol. 5) Neteges la maduixa i la talles en quatre trossets, seguit d’això fiques els trossets en el mateix bol. 6) Es pelen les taronges i es tallen en trossets , després d’això els fiques en el mateix bol. 7) Després d’haver ficat totes les fruites al bol, es tira una culleradeta de sucre per sobre.

78


AMANIDA CÉSAR INGREDIENTS (per a 4 persones):              

Enciams variats 1 pit de pollastre 150 gr. de formatge 4 llesques de pa de motlle 4-5 filets d'anxova en oli 2 rovells d'ou 2 grans d'all 1 culleradeta de tàperes 1 culleradeta de mostassa 1/4 culleradeta de salsa anglesa suc de 1/2 llimona sal oli verge extra pebre

ELABORACIÓ: 1) Cou el pit en un cassó amb abundant aigua, una mica de sal i

unes branquetes de julivert. Cuina durant 20 minuts. Fes donats amb el pit de pollastre i reserva. 2) Fes donats amb el formatge i posa'ls en un bol juntament amb els daus de pollastre. Incorpora 3 cullerades de l'amaniment i barreja bé. D'altra banda, talla el pa a daus i daura'ls en una paella amb una mica d'oli. 3) Trosseja les fulles d'enciam netes i escorregudes. 4) Per preparar la vinagreta, pica les dents d'all i les anxoves en un morter. Afegeix els rovells d'ou, remou bé i veu incorporant a poc a poc oli d'oliva fins a obtenir una pasta de consistència similar a la maionesa. Afegeix el suc de llimona, la salsa anglesa, la mostassa i una mica de sal. Remou bé i reserva. 5) Prepara l’ Amanida Cèsar posant al centre l’enciam, a sobre els daus de pollastre i de formatge i els crostons de pa. Rega amb el vinagre i decora amb les tàperes. 79


80


TROBA LA PEL·LÍCULA A TRAVÉS D’ EMOJIS

______

________ _______

____

___ _____ _________

_______ 81


SOPA DE LLETRES V J Y N O V L D R E V

P E Z O F R G C T I A

Q K R P G W R R U J B

R L A M H X M A O K C

S M B Q E Y N E M C D

T A C R I L O B V L V

U J D S J Z L F W I E

V N E T K A P G O M L

W O F U U A Q L X N I

E R G E N B E H Y O L

X A G V L T R I Z P A

Y T L W A N A J B Q F

Z N H I M D S J A R G

J O I X L E T K B S H

-VERMELL

-BLAU

-VERD

-TARONJA

-VIOLETA

-GROC

-NEGRE

-LILA

-MARRÓ

82


Solucions

FROZEN SIRENITA MINIONS CARS TOY STORY VENTAFOCS PINOTXO

83


SOPA DE LLETRES V J Y N O V L D R E V

P E Z O F R G C T I A

Q K R P G W R R U J B

R L A M H X M A O K C

S M B Q E Y N E M C D

T A C R I L O B V L V

U J D S J Z L F W I E

V N E T K A P G O M L

W O F U U A Q L X N I

E R G E N B E H Y O L

X A G V L T R I Z P A

Y T L W A N A J B Q F

Z N H I M D S J A R G

J O I X L E T K B S H

CLAUDIA LÈIA RUT JÚLIA FÁTIMA

84


85


El curs 2017-18 ha sigut un any espectacular a nivell esportiu per a l’escola: Finalment, hem pogut crear un equip de futbol sala per participar als Jocs Escolars de Mataró!!! I no només amb els grans si no que vam tenir un altre equip amb els més petits! Aquesta és l’alineació: EQUIP BENJAMÍ FUTBOL SALA: MARÍA GARCÍA MOHAMED DOBBOUZ YAGO MARTÍNEZ GUILLERMO CORTÉS HUGO BERMEJO ALEX SAL YERAY MARTÍNEZ HAMZA KHETIRI MANUEL CASTRO JESÚS PÉREZ JOSEP CANDELA ADRIÀ CANDELA EMMA CAMPOS EQUIP ALEVÍ FUTBOL SALA: NEZAR AKHLIFA JOSEP AZNAR PAULO CHEN ADRIÀ COMINO KENAI GOERLICH OUALID IDRISSI IVAN LUQUE JUDIT MOLINA AINA RUIZ DIALIKA SAVANE XINHAO WU DANIEL ZAMORANO AARON JANDAOUI MOHAMED KRIOUICH ALEIX MARTÍNEZ MAIKEL INAREJO

86


Per altra banda, en tennis taula hem aconseguit la medalla de plata en categoria benjamí. El campió que la va guanyar va ser el Pau Payet.

L’escola també va participar en natació, on la Kally Lozano va guanyar una medalla de bronze, i en escacs dels Jocs Escolars de Mataró. A nivell escolar hem participat en les següents activitats de ciutat: - El “Fem dansa” de segon. - El dia mundial de l’educació física al parc central de tercer. - Trobada de volei platja de cicle superior. - Awalè de sisè. - Trobada esportiva de cicle inicial. En definitiva, ens hem de felicitar per aquest èxit i a partir d’ara augmentar la participació i aconseguir que l’escola Vista Alegre sigui coneguda arreu de Mataró. Óscar Reigosa

87


LLISTA DE PARTICIPANTS EN DIFERENTS MODALITATS ESPORTIVES:

ELSA PLANA YANIRA DE LOS REYES POL BOLLERO JAUME GRANADA JORDI MENDES ANASS RAOUI SERGI RODRÍGUEZ ALEIX RODRÍGUEZ JÚLIA CANDELA NIL GARCÍA LEIRE JIMÉNEZ SOL GARCÍA JAN COLS SOHAIB RAOUI SERGI COLS CÉSAR COBOS LAIA RUIZ-RUANO DASTAN GARCÍA ORIOL MARTÍN GRETA GARCÍA ALEX HIGUERUELO LAURA AMORÓS PAULA PUÉRTOLAS PAULA FERNÁNDEZ CRISTINA ARELLANO LUCÍA PLANA IRENE AMORÓS ABRIL RUÍZ-RUANO VÍCTOR SAL VALERIA VÁZQUEZ MARÍA CUELLAR LARA FERNÁNDEZ DYLAN GARAYO ENZO ROLDÁN JOAQUIM BRAVO IZAN LINACERO IRENE MÁRQUEZ JULIA ARANDA KALLY LOZANO PAU PAYET IKER JIMÉNEZ IAN GARCÍA MOHAMED R. DRIOUICH ÓSCAR ARJONA VÍCTOR FIGUEREDO HUGO GONZÁLEZ

DANSA DANSA NATACIÓ NATACIÓ NATACIÓ NATACIÓ NATACIÓ NATACIÓ NATACIÓ NATACIÓ NATACIÓ NATACIÓ NATACIÓ NATACIÓ NATACIÓ DANSA DANSA DANSA DANSA DANSA DANSA DANSA DANSA DANSA DANSA DANSA DANSA DANSA DANSA DANSA DANSA DANSA MULTIACTIVITAT MULTIACTIVITAT MULTIACTIVITAT MULTIACTIVITAT NATACIÓ NATACIÓ NATACIÓ TENNIS TAULA TENNIS TAULA TENNIS TAULA TENNIS TAULA ESCACS ESCACS ESCACS

88


Fins el curs vinent i que durant l’estiu continueu practicant esport!

89


90


COMIAT DE 6È El curs s’acaba i arriba el moment d’acomiadar-nos. Ha estat un curs molt intens. Ens hem conegut, hem agafat confiança (alguns més que d’altres), hem treballat molt i ens hem esforçat cada dia. Hi ha hagut moments de tot: dies en que semblava que tot anava malament i d’altres que tot anava rodat i marxàvem contents i satisfets. L’inici de curs, el Halloween, la Castanyada rockera, el Tastet de tardor, les vacunes, la conducció de karts, el Dia de la Música, l’experiència de tocar el gamelan, cantar “Em dónes força” a la Televisió de Mataró, l’exposició d’Andy Warhol al Caixa Forum, el concert de Nadal, l’amic invisible, el dia de la Pau, Toy Story, la lady Crispeta, la rua i el ball de Carnestoltes, la visita al Satorras, la sortida al Museu del Cinema i l’experiència d’actuar en un plató amb croma, l’exposició de matemàtiques, els Padrins Lectors, l’excursió al Parc del Montnegre i el Corredor, la venda de roses de Sant Jordi, els curtmetratges, el volei platja, el campionat d’awalé, el ball de Grease, la sortida al cinema, les colònies i finalment el vostre comiat. Tots aquests moments ja estan gravats al nostre cor i els podrem recordar sempre que vulguem. Ara m’agradaria dedicar unes paraules a cadascun i cadascuna de vosaltres: Carla, artista i gran ballarina Júlia, gran nadadora Yeray, apassionat del futbol Reda, crack del parkour Fàtima, gran escriptora Karim, gran amic Lara, gran gimnasta, dolça i sensible Rut, gran actriu i dibuixant Laia, riallera i una gran actriu Bernat, el Mc Gyver de la classe i gran venedor de roses Ivet, sensible, mediadora i gran amiga Pol, gran amic dels seus amics, sensible i madur Claudia, tranquil·la, pacient, sensible i gran amiga

91


Maikel, reservat i tranquil Aaron, crack de la informàtica Joel, juganer i gran amic Mouad, gran futbolista Kally, esternuts d’infart i riure contagiós, sensible i gran amiga Ivan, tranquil, pacient i treballador Lèia, gran artista dibuixant Aleix, gran director de curtmetratges Ona, gran amiga, autèntica i decidida Arnau, juganer, futbolista i gran amic Xinhao, juganer, rialler i amic dels seus amics Daniel, molt juganer i gran amic Tots i totes sou persones úniques que podreu aconseguir tot el que us proposeu. Amb treball i esforç diari arribareu allà on vosaltres decidiu. Ara comenceu una nova etapa i caldrà que hi poseu esforç i dedicació però també il·lusió. Gaudiu al màxim de cada moment, estimeu amb el cor i sigueu molt feliços. Ha estat un plaer ser la vostra tutora durant aquest curs. Fins aviat! Amb tot l’amor, Maria

92


93


A.M.P.A. ESCOLA VISTA ALEGRE 2017-18. APA! Ja acabem un any més! I com cada curs, tanquem amb noves activitats, nous projectes , noves aportacions i petits gestos quasi insignificants a cop d’ull però que són un gran benefici pels nostres fills i filles. Novament un curs marcat per les protestes en contra de nous tancaments de línies en l’escola pública, amb la modificació de l’actual planificació escolar de cara el curs vinent com l’entrada en funcionament del nou institut escola (antic Àngela Bransuela) , l’institut escola del barri de Cerdanyola de Mataró i l’apertura del tant esperat nou institut de les Cinc sènies amb el seu nou projecte educatiu a la zona. Formació de la nova iniciativa FEM LA PÚBLICA, on diversos familiars d’alumnes d’escoles públiques de Mataró engeguen un projecte on totes les famílies de nens i nenes matriculats a escoles públiques de Mataró puguin participar, operar en xarxa, promoure i fer visible tant la importància de la reivindicació del valor de l’escola pública com l’intercanvi de coneixements. La participació de l’AMPA de l’escola en la xarxa de les AMPA/Afas de Mataró, En fi, reunions amb l ‘Ajuntament, amb el regidor d’educació, serveis territorials, entitats de la ciutat... han fet possible la recopilació d’informacions i el seu contrast han ocupat gran part de les hores d’aquest curs. Una petita mostra de les feines fetes entre tots i totes, -

-

-

-

Festa de benvinguda. Festa a l’inici del curs 2017-18, on el drac alegre i diversos amics seus van donar per començat el nou curs amb una xocolatada i diverses activitats organitzades per pares/mares voluntaris. Reunions d’AMPA. Aquest curs s’han fet mensualment, han estat aprofitades per a la planificació i organització d’activitats, donar informacions. Reunions de coordinació amb l’equip directiu així com les reunions de Consell Escolar com amb membres d’altres institucions de Mataró, Loteria de Nadal. ( nº16.226). Aquest any res, el vinent tindrem més sort. Sorteig panera i smartbox. Lot de productes de nadal i dinar o sopar per escollir, els beneficis s’han destinat a la renovació dels llibres de lectura de les classes. Manteniment del servei de biblioteca. Pares i mares voluntàries han mantingut oberta la biblioteca per a que els nens i nenes puguin tenir aquest espai per a fer deures i feines. Moltes gràcies ! Aportacions econòmiques per a : compra de projectors nous de 5è i 6è. Regals del Tió per a Nadal, aportació de xocolata a l’escola per a diferents activitats, aportació de premis per als diferents concursos realitzats. Organització i publicitat de les xerrades d’aquest curs: acompanyament a la diversitat al mes de novembre, detecció de bullying en el mes de febrer. Venda de berenars, amb la col·laboració de les famílies de 5è i 6è, tots els divendres del curs fins a Setmana Santa. Els beneficis son per les colònies d’aquests dos grups. Carnaval. S’ha creat la comissió per a poder participar com a escola en la rua del municipi. Aquest any el tema ha estat les emocions.

94


-

-

-

Seguiment del projecte de socialització, el 100% de les famílies segueixen interessats en formar part. S’han de buscar nous membres per a la comissió. Posada en marxa de l’APP de l’escola amb molt d’èxit, evitem l’ús de molt de paper i ens assegurem l’arribada de la informació. Creació de delegats de curs a través de grup de whatsapp on s’envien informacions especifiques per a les famílies en forma de col·laboració o petits anuncis. 14è. Certamen Literari, participació de familiars al jurat, compra dels premis per les diferents categories i confecció dels diplomes per a tots/es els participants. Diferents sortides de la colla gegantera del “Dracalegre”. Preparació festa de fi de curs, organitzar un dia especial on tothom pugui gaudir-ne a través de raconets i sopar. Recollida i col·locació del tendal del pati per part de pares i mares voluntàries. Organització i preparació de casalets de dies festius i/o de lliure disposició de l’escola en col·laboració de la nova coordinadora d’extraescolars l’Alícia. (Casalets de Nadal, Carnaval i festa del treballador, Setmana Santa...) Casal d’Estiu i colònies 2018 “un estiu entre pàgines” on l’Alícia i els monitors de la casa, han elaborat un estiu diferent i molt atractiu per els nostres nens i nenes. Servei de monitors en totes les reunions, tant les de pares i mares amb la tutora com en les de xarxa d’AMPAS, reunions de Fem Pública i aquells esdeveniments que ho requereixen...

En fi...un munt de coses en bé dels alumnes, gràcies a totes les famílies que formeu part de l’AMPA i que d’ una manera desinteressada col·laboreu econòmicament.

95


96


Millions discover their favorite reads on issuu every month.

Give your content the digital home it deserves. Get it to any device in seconds.