Page 11

Monogràfic TALLER D'ESCULTURA EFÍMERA

En aquest projecte no hi podia faltar una activitat d’art molt especial, que per damunt de tot ha tingut en compte el motiu del nostre projecte: cuidar el nostre planeta. Sabeu quins són els trets que li donen aquesta singularitat? - Una artista local ens porta al vestíbul de l’escola el seu museu i ens introdueix en el món de l’escultura efímera. - Més de 150 peces, de tot tipus, cadascuna acompanyada de la seva petita història, omplen el museu i agafen vida en les escultures realitzades. Aquestes històries existeixen en el record de cadascú i les podeu llegir en el web de l’escola. - En grups de tallers, alumnes de

P3 a 6è barrejats, realitzen l’activitat compartint idees, ajudant-se i creant col·lectivament. - Els productes resultants del taller són efímers, però els hem immortalitzat digitalment. Els podeu contemplar al web de l’escola. L’ART COMPARTIT Vam tenir la sort de comptar amb l’ajuda d’una artista del municipi que es diu Glòria Jiménez, la qual ens va portar una estructura que representava el petit museu d’escultura efímera. Tota l’escola va poder participar del taller que consistia a portar objectes de ferralla, és a dir, objectes de ferro i metall en desús. Amb tots els objectes vam

aconseguir realitzar una escultura efímera cada grup. Efímera vol dir que quan acabàvem el taller es desmuntava l’escultura i les mateixes peces es podien utilitzar per fer la propera escultura. Ens vam repartir en grups heterogenis amb alumnes de P3 fins a 6è, igual que fem als tallers; cada grup feia una petita part de la feina i entre tots vam aconseguir fer un munt d’escultures efímeres. A l’hora del pati uns quants alumnes voluntaris podien anar a fer el pessebre amb peces reutilitzables per aconseguir fer una altra escultura efímera, en aquest cas per decorar l’entrada de l’escola per Nadal. Pol González i Laia González

PARTICIPEM DE LA XARXA DE COMPETÈNCIES BÀSIQUES de Sílvia Floreta A l'escola estem convençuts que treballant en equip aprenem i avancem més i millor, és per això que aquest curs hem entrat a formar part de la Xarxa de Competències Bàsiques. Un grup de docents ens trobem per tal de reflexionar i actuar en equip i així poder transformar l’escola en un espai que afavoreixi l’aprenentatge. Hi participem 585 escoles i instituts, som 9000 docents compartint reptes, neguits, experiències i reflexions. Compartim una modalitat de formació docent entre iguals i en xarxa, per millorar els aprenentatges dels nostres alumnes. Enguany el treball en xarxa està centrat en l’avaluació competencial, ja que entenem l’avaluació com un procés útil per aprendre. Com a cloenda d’aquest primer any, l’escola ha participat en una jornada de la Xarxa de Competències que ha tingut lloc a Barcelona el dissabte 8 de juny al matí. Enguany ha tingut com a objectiu reflexionar sobre com, on, quan i per a què aprenem amb sentit. En aquesta trobada hem estat un dels centres escollits per mostrar l’experiència realitzada entorn el projecte «Ens cuidem» conjuntament amb 50 centres de primària i secundària. Petit Mogent | núm. 15 | juny 2019 | 11

Profile for Escola Mogent

Revista Petit Mogent 15  

Revista escolar. Edició juny 2019. Escola Mogent. Curs 2018-2019.

Revista Petit Mogent 15  

Revista escolar. Edició juny 2019. Escola Mogent. Curs 2018-2019.

Advertisement