Possiblement hi hagi altres factors implicats, com la disponibilitat d'altres plantes a l'estiu que siguin més apreciades per les tortugues. En qualsevol cas, un 18 % continua sent un percentatge prou important. Per fer el transplantament de crespinell al pati de les tortugues escollírem l'època de floració avançada, amb la idea que les plantes deixin llavors. Es varen plantar principalment en dos indrets, un a l'extrem oest, com les primeres plantes crasses ja esmentades, i l'altre a l'interior del terrari exterior. En el primer cas estaven destinades a les tortugues adultes, i en el segon, a les juvenils (Figura 8).
Figura 8. Crespinell procedent del Garraf acabat de plantar al pati per a les tortugues grans i al terrari exterior per a les juvenils. Les tortugues juvenils ràpidament la començaren a consumir (dreta).
2.3 Altres consideracions en relació a l'alimentació Com en anys anteriors, aquest any també s'ha utilitzat una petita parcel·la, posada en marxa fa un parell d'anys en un indret controlat del pati de batxillerat (Albert Marsà; 2010, Alba Ramon, 2010), per disposar d’una bona reserva de plantes per a les tortugues per sembrar-hi plantes heliòfiles (alfals i dent de lleó, principalment), amb el doble objectiu de poder-les després trasplantar al pati de les tortugues (ja una mica més grans) i també per poder disposar d'aliment fresc per les tortugues més petites situades al terrari del laboratori. Fins ara aquest sistema no ha acabat de funcionar del tot, perquè la parcel·la és envaïda periòdicament per una gramínia molt agressiva (Natàlia Garcia, 2010). I aquest any no ha estat una excepció, ha funcionat molt bé fins a mitjans d'estiu, però a partir del mes d'agost s'ha tornat a veure envaïda per l'esmentada gramínia. A part de les plantes vives a les que tenen accés les tortugues i que constitueixen el gruix de la seva alimentació, periòdicament reben un suplement vegetal perquè l’autosuficiència, malgrat va millorant any rere any, resulta insuficient. Aquest suplement vegetal està integrat bàsicament per brots tendres i fulles de canonges, espinacs i diferents varietats d'enciam dels que es poden adquirir en un comerç, però també de brots tendres i flors de diverses espècies procedents de la parcel·la esmentada i dels voltants de l'escola 8.
8
en aquest procés també hi ajuden els alumnes de Petites investigacions de 2n d'ESO
12